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2.亚寒带针叶林
(1)提问：到了更加寒冷的地区森林又会变成什么样呢?
明确：针叶林。
(2)提问：亚寒带针叶林一般分布在什么样的地区?
要求：教师出示亚寒带针叶林景观图，学生根据图中的信息分析并做出回答。
明确：一般分布在纬度较高或海拔较高的较寒冷的地区，主要分布在亚欧大陆和北美大陆的亚寒带地区。
(3)提问：亚寒带针叶林的生态特征和气候特点有什么关系?亚寒带针叶林具有哪些形态方面的特征?
要求：教师出示亚寒带大陆性气候气温曲线和降水量柱状图，学生读图分析，小组讨论，小组派代表发言。
明确：亚寒带大陆性气候，冬季漫长寒冷，降水较少，为了抵御干旱、大风和低温，树叶缩小为针状。
(三)巩固
提问：学习了四种不同的森林植被类型，以小组为单位，完成下面表格。
要求：学生小组讨论交流，教师巡视指导，教师归纳总结。
明确：从表格中可以看出，随着热量条件和水分条件的变化，不同地区的森林植被呈现出不同的生态特征。
(四)小结
请学生评价自己本节课的表现，谈谈自己的收获和体会。
(五)作业
环境会影响植被，反过来植被也会对生态环境产生影响，课下分析研究红树林植物特征的环境适应性，下节课交流分享。
四、板书设计
森林
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责任编辑：欣欣
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