http://fujian.hteacher.net 2024-07-15 16:22 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.下列有关孔子的教育思想说法错误的是( )。
A.倡导培养厚乎德行、辩乎言谈的兼士 B.主张“有教无类”，扩大了教育对象
C.实施以道德教育为重心的教育内容 D.重视教育的社会功能和促进个体发展的作用
1.【答案】A
【解析】本题考查孔子的教育思想。孔子认为教育对社会的发展有作用，提出了“庶、富、教”的观点，认为人口、财富和教育是立国的三个要素。提出了“性相近，习相远”的哲学命题，强调后天环境对人发展的影响。因此孔子强调教育对个人和社会的发展具有促进的作用，D选项正确。孔子在教育对象上主张“有教无类”。因此B选项正确。孔子的教育内容偏重社会人事与文事，轻视科技与生产劳动。并且更多的以道德培养为核心，因此C选项正确。A选项是墨子的主张。故本题选A。
2.“学然后知不足，教然后知困”体现师生关系具有( )特点。
A.尊师爱生 B.民主平等
C.辩证统一 D.教学相长
2.【答案】D
【解析】本题考查新型师生关系的特点。新型师生关系的特点包括：尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。其中，教学相长是指，教与学是相互促进的，“学然后知不足，教然后知困”。教学相长包括三层涵义：一是教师的教可以促进学生的学;二是教师可以向学生学习;三是学生可以超越教师。故本题选D。
3.关于教育对生产力发展的促进作用，下列说法错误的是( )。
A.教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是劳动力再生产的重要手段
B.教育是科学知识再生产的手段
C.教育是发展科学的一个重要手段
D.教育可以促进政治民主
3.【答案】D
【解析】本题考查教育的经济功能。教育对生产力的促进作用：教育是劳动力再生产的基本途径;教育是科学知识再生产的最有效形式;教育是进行技术创新的一个重要手段。D是教育的政治功能。故本题选D。
4.一次班会上，杨老师让每个同学说出自己的座右铭，并将座右铭贴在课桌上，以此来实现自我反省，控制自己的言行，杨老师进行思想品德教育的方法是( )。
A.榜样示范法 B.品德评价法
C.道德修养法 D.实践锻炼法
4.【答案】C
【解析】本题考查品德修养指导法。品德修养指导法(亦称自我教育法、修养法、自我修养法和指导自我教育法)，作为学校德育的一种方法，要求教育者按照受教育者的身心发展阶段予以适当的指导，充分发挥他们提高思想品德的自觉性、积极性，使他们能把教育者的要求，变为自己努力的目标。品德修养指导法包括：学习、自我批评、座右铭、自我实践体验与锻炼等。故本题选C。
5.教材编写应分段分节，教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的( )。
A.强度律 B.差异律
C.活动律 D.组合律
5.【答案】D
【解析】本题考查感知规律。组合律指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。因此，教材编排应分段分节，教师讲课应有间隔和停顿。故本题选D。
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