http://heilongjiang.hteacher.net 2024-10-09 17:08 黑龙江教师招聘 [您的教师考试网]
55.某学校每到周一都会进行升旗、国旗下讲话、唱国歌等一系列仪式，熏陶培养学生的爱国情怀，这体现了学校德育教育内容中的( )。
A.理想教育 B.爱国主义教育
C.集体主义教育 D.劳动教育
56.小明亲眼目睹欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评、处罚，而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱。久而久之，他也变成了一个乐意助人、不欺负弱小的学生。这种学习体现了德育方法中的( )。
A.说服示范法 B.榜样示范法
C.指导实践法 D.情感陶冶法
57.德育过程是对学生知、情、意、行培养提高的过程。学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成。下列对知、情、意、行之间的关系表述错误的是( )。
A.道德意志对道德行为起着维持作用
B.道德认识是道德情感与道德行为的基础
C.道德意志是衡量一个人品德好坏的客观标准
D.道德情感在促使道德认识向道德行为的转化中起着调节作用
【答案解析】
55.【答案】B
【解析】本题考查德育内容。题干中的一系列活动是为了培养学生的爱国情怀，体现了爱国主义教育。故本题选B。
56.【答案】B
【解析】本题考查榜样示范法。榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和优秀成绩来影响学生的教育管理方法。该同学通过观察学习好的学习榜样，从而完善了自己的道德行为标准，体现了榜样示范法。故本题选B。
57.【答案】C
【解析】本题考查德育要素。德育过程是培养学生的知、情、意、行的过程。其中，道德认识是品德的基础;道德情感是学生产生品德行为的内部动力，是实现转化的催化剂;道德意志对道德行为起着维持作用;道德行为是关键，是衡量个体思想品德高低的重要标志。因此A、B、D选项表述不符合题意。故本题选C。
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责任编辑：云云
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