教师招聘教育学原理之班主任与班级管理试题2

http://guizhou.hteacher.net 2024-10-22 14:40 贵州教师招聘 [您的教师考试网]

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3.王老师是初一的班主任，这一批刚入学的新生让她比较头疼，无论什么事情都得她亲自去管，同学们都非常依赖她。这个时期的班级处于( )。

A.初建期 B.形成期

C.成熟期 D.完成期

4.教师在班级管理中了解学生最简单，最常用的方法是( )。

A.观察法 B.书面材料分析法

C.谈话法 D.调查法

5.对学生的研究，就是要找出教育者期望在学生身上所要达到的预期结果。它的内容不包括( )。

A.了解学生身心发展的现状 B.了解学生的家庭经济状况

C.了解学生个体的需要 D.了解学生的兴趣和个性差异

【答案解析】

3.【答案】A

【解析】本题考查班集体的发展阶段。班集体的形成过程：组建阶段、形成阶段、发展阶段和成熟阶段。其中，组建阶段的学生初进学校，班集体靠教师组织指挥，靠行政手段组织班级。题干中表述无论什么事情都得班主任亲自去管，说明这个时期的班级处于初建期。故本题选A。

4.【答案】A

【解析】本题考查班主任了解学生的方法。观察法即从一定的目的和任务出发，用自己的感官去直接了解学生或学生集体现实表现情况的方法。观察法是班主任工作中一种最常用、最基本的方法。故本题选A。

5.【答案】B

【解析】本题考查对学生的研究。对学生的研究，就是要明确教育者期望在学生身上所要达到的预期结果。它通常包括三方面的内容：第一，了解学生身心发展的现状，并把它与理想的常模加以比较，确认其中存在的差距;故A选项正确。第二，了解学生个体的需要;故C选项正确。第三，了解学生的兴趣和个性差异。故D选项正确。B选项属于无关干扰选项。故本题选B。

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