2011年福建省教师招聘考试考前复习攻略(2)

2011-04-16 20:35:11 [您的教师考试网]

在辅导学员时笔者发现，学员在培训前对案例分析题的问题主要有：第一，白话文，无法体现专业性，也就是说对于案例分析题，即使没有学过教育学与心理学的人也能答出点内容出来，从学员答题的情况看不出是一个受过专业师范教育的学生在答题，几乎看不到专业的教育学与心理学术语，比如学员会知道教师应该教会学生方法，但是想不到用培养迁移能力，培养解决问题的能力，学习策略或者是授之以鱼，不如授之以渔之类的用语。第二，大量理论的堆砌，学员会把自己知道的所有理论都堆砌在考卷上，然后让改卷老师自己去找正确的理论吗？第三，就是写不出，不知道如何下笔。所有，鉴于案例分析与论述的地位以及大家的问题，更应该认真做每一题案例分析题和论述题，在多做的过程中，答题能力可以得到很大提高，同时大家也要学会归纳和总结，把相似的案例归为一类，总结出这一类案例常用的理论以及答题的思路，比如对于后进生转化的问题，主要用到加德纳的多元智力理论、马斯洛的需求层次理论以及道德过程规律中的学生思想品德形成的长期性和反复性的规律等。

最后，笔者思维导图的形式归纳了这次考试的教育综合知识框架以及相关知识点供各位考生参考。

在此，祝各位考生实现自己的教师梦！