2011-09-26 09:00:50 [您的教师考试网]
21．有预先目的，必要时需要意志努力，主动对特定事物所发生的注意是( )
A.随意注意 B.无意注意 C.不随意注意 D.有意后注意
22.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映是（ ）
A．感觉 B.反应 C.知觉 D.阈限
23.后学习的材料对先学习的材料发生干扰作用而造成的遗忘是（ ）
A．前摄抑制 B.遗忘规律 C.倒摄抑制 D.接近律
24.人脑对客观事物间接的、概括的反映是（ ）
A.概念 B.思维 C.想象 D.语言
25.高级神经活动类型属于强、平衡、不灵活，与其对应的气质类型是（ ）
A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质
26.人们在各种认识心理活动中表现出来的个体差异的性格特征是（ ）
A.性格的态度特征 B.性格的意志特征
C.性格的认知特征 D.性格的情绪特征
27.“有志这，事竞成”是意志品质的（ ）
A.自觉性 B.果断性 C.坚持性 D.自制性
28.根据马斯洛的需要层次理论，（ ）在最高层。
A.尊重的需要 B.归属和爱的需要 C.缺失需要 D.自我实现
29.能力在一定程度上决定着掌握知识技能的（ ）
A.多少、速度、巩固程度、能达到的水平
B.方向、速度、熟练程度、能达到的水平
C.方向、速度、巩固程度、能达到的水平
D.多少、速度、熟练程度、能达到的水平
30.一个人胆大好胜，自信、意志坚强，情绪易激动，这是在描述他的（ ）
A.性格 B.习惯 C.气质 D.能力
31．下列选项属于第二信号系统的是（ ）
A．望梅止渴 B．谈梅生津 C．含梅流延 D．望梅生畏
32．刚刚能引起感觉的最小刺激强度是（ ）
A．感觉阈限 B．差别阈限 C．最小可觉差 D．感受性
33．短时记忆的信息容量为（ ）项目。
A．5-7 B．7-9 C．5-9 D． 5-7
34．学生能够做到“一题多解”的思维活动是（ ）
A． 再现思维 B．集中思维 C．发散思维 D．抽象思维
35．平时人们常说“一心不能两用”，从注意品质来看“一心二用”是( )
A.不可能的 B．不良品质 C．无条件的 D．有条件的
36．从信息加工的观点看，记忆的基本过程是（ ）
A．感觉 — 知觉 — 表象 B．编码 — 存储 — 提取
C．存储 — 编码 — 提取 D．感觉 — 加工 — 思维
37．兴趣属于（ ）
A．社会性动机 B．习惯动机 C．有意识的动机 D．内在动机
38．下列属于个性心理特征的成分有（）
A．能力 B．需要 C．动机 D．信念
39．由于缺乏准备，不能处理，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（）
A．快乐 B．悲哀 C．愤怒 D．恐惧
40．学生只根据教师对“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”诗句的描述，在头脑中也会浮现出一幅草原牧区的图景，这种心理现象是（）
A．记忆 B．想象 C．注意 D．思维
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