2012-03-01 16:09:59 [您的教师考试网]
结合上图我们发现以下几点：
1、真题考点基本都涵盖在《大纲》中，较少有超纲考点，即使有个别，也不算太难。因此，考生不用过于担心真题超纲的问题。
2、不同题型对不同模块有所侧重。
首先，两年的选择题总体偏向于教育学原理、教育心理学、课程与教学、教育政策与法规四大模块，且其他每个模块都有兼顾考查。2011年真题在教育学原理和教育心理学模块的比重还有明显的增加。由此，我们可以知道，选择题的复习重心应该向“两学”（教育学原理和教育心理学）、法规和课程与教学进行倾斜。
其次，简答题和论述题主要分布在教育学原理、教育心理学、德育与师德以及班主任工作四大模块。教育心理学是两年都有简答和论述考查的重要模块，因此需要考生的格外关注。次重要的就是教育学原理部分，再其次就是考生要注意班主任工作是2011年论述题的考查范围。因此，考生复习时可着重对这几模块中的重要知识点进行深度备考，以应对简答题和论述题考查。
最后，说一下案例分析题。2010年案例分析题的四问中分别考查了班主任后进生辅导工作的开展、德育原则、学生心理发展、学校教育对人的身心发展的重要作用四个方面的知识点。2011年的案例分析题的三问中分别考查了新课程改革与实践、教学方法、教师专业发展三方面的知识点。整个案例分析的考查呈现出考点多样化、灵活性较大的特点，切着重考查考生结合案例进行实际分析和应用的能力。
3、总的考题分布规律呈现出有重点、有兼顾的特点。因此，各位考生在复习时尤其要注意大面积撒网，但要注意不同模块复习力度的把握。
那么结合以上的分析，我们不难预测：2012年招教真题的考查点仍然会以教育学原理、教育心理学和课程与教学三大模块为主战场，教育法律法规、德育与师德和班主任工作作为副战场，教育技术和时事政治作为中转地。
二、复习方法
2、开始复习之前对备考资料进行深入分析。俗语有云，磨刀不误砍柴工。很多考生的习惯是今天决定要考，明天立马开始看书。这样做也许显得高效，但也可能会成为无用功，因为很多考生连自己需要看些什么都不清楚。因此，在开始接触招教考试之时，考生需要先对需要参考什么形式的考试，是否有真题以及考试侧重点等各方面的信息进行了解和分析。这样才能真正有利于考生复习时的有的放矢。
3、结合真题进行有侧重点的复习。时间有限并且已知部分考情的基础上，最好的复习规划一定是有所侧重的。时间越短，有侧重的复习就越重要。在此建议考生结合前文的分析将复习重心向“两学”、德育、课程与教学、班主任工作等模块进行倾斜。
最后，预祝各位考生马到成功。
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责任编辑：panlg
