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北京东城区地坛小学
公立全国重点
2001年1月东城体委东城教育局授予我校为东城区体育传统项目校（足球） 2001年4月《当代中小学生基础道德教育研究与实践》课题组授予我校“北京市教育科学‘九五’规划重点研究课题‘尊重·教育’试验先进集体”称号 2001年6月基础道德教育专项委员会授予我校为“中国教育学会中学德育专业委员会会员校” 2001年9月中共北京市东城区教育局委员会、北京市东城区教育局授予我校“体育卫生组东城教育系统先进集体”称号 2001年12月北京市教育委员会授予我校“贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”称号 国家体育总局授予我校为青少年体育俱乐部 2002年4月北京市红十字会授予我校“北京市红十字学校”称号 共青团北京市东城区委员会、北京市工商行政管理局东城分局授予我校“创建优秀青年维权岗位活动先进单位”称号 世界卫生组织北京东城卫生发展中心授予我校“健康促进校（铜奖）” 东城教育局授予我校“贯彻《学校卫生工作条例》健康教育先进校”称号 1999年9月东城区教育局授予我校数学教研组“先进集体”称号
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北京东城区和平里第四小学
公立全国重点
北京市东城区和平里四小建于一九六0年，随着教育事业的蓬勃发展和教育改革的逐步深入，学校的办学规模不断扩大。目前，学校有占地七千六百多平方米的优美校园。三十三个教学班，一千五百多名学生在明亮、洁净的配有现代化教学设备的教室里学习。两幢教学楼和二千多平方米的塑胶操场色彩协调、风格活泼。教学楼里，胸怀祖国放眼世界的地理活动区开阔学生的视野；现代艺术大师米罗的绘画童趣盎然；神秘的海底世界光怪陆离；可供查阅信息的触摸屏吸引着孩子们留连忘返等等。美术、音乐、自然、计算机、形体等十一个专用教室，为培养学生的特长提供了优越的学习条件和发展空间。学校一九九六年开始创办寄宿班，现有二百多名学生在校生活、学习。 近年，学校建立起现代信息技术教育网络中心，投入200余万元安装了校园网络系统和校园双向闭路电视转播系统，完成了信息技术硬件的建设，开通了有200余个信息点的校园网，实现了“班班通”和网上办公。每个教室都配备了电脑、实投、录像机、电视机、部分教室配备了投影机，专用教室配备了功放、卡座及DVD。满足了教师教学和学生学习的需要。学校有近60％ 的教师参加了“英特尔未来教育”的培训；学校参加了全国教育科学“十五”规划国家级课题《中国特色远程教育学科理论体系构建及教师与基础教育课程和信息技术整合的教改实验研究》，承担了子课题《中小学信息技术课与学科教学整合的教学模式研究及教学实践》的研究任务；北京市团市委、少工委和学生联合会在我校启动了《北京市中小学绿色上网工程》。学校现代信息工程与技术的全面建设使学校的管理、教育和教学走向了信息化和数字化。 学校有一支年轻精干、团结协作、大胆改革、无私奉献的领导班子，精心培养了一大批思想先进，业务精良，务实创新，永争第一的特级、高级及市、区级中青年骨干教师队伍。多年来，学校领导和教师借鉴先进的学校管理和教育理论，积极探索和研究在学校各个领域实施美育。开展以育完美的人为核心；以开发人的潜能和创造力为目的；以形象、生动、感人的美的教育形式为内容的素质教育。通过教师、学生、家长全员参与以及学校、家庭、社区共同探索，着力培养面对世界挑战所需各类人才的素质美。学校积极建构优美、和谐、促进学生个性全面发展的校园文化环境；以“做合格小公民”美的行为净化心灵，塑造健全人格；以美育渗透课堂教学为融合点，将认知、审美、创造有机结合；在开展“人人锻炼”的体育活动中感受运动之美；在动手创造中体会劳动之美；在丰富多彩的艺术欣赏和实践中陶冶情操。学生在美的乐园中时时获得美的感受，体验美的情怀，在行为和心理上进入美的境界。 将知识化为智慧，文明积淀为人格已成为学校师生的共同发展目标。美育推动了学校整体工作的优化，形成以美建校、以美辅德、以美益智、以美健体、以美促劳、以美陶情的办学特色。 近几年来，学生参加国际、全国、市、区各类美术绘画比赛和展览，获奖的学生就有五百多人，学生的漫画作品有三百多幅刊登在各种报刊杂志上。有近千名学生先后参加了社会各界组织的“世界地球日画百米长卷画”，“庆祝少年队建队日地面粉笔画大赛”和“六一儿童节手工现场制作表演”等绘画公益活动。学校经常参加国际儿童绘画艺术交流活动，曾在中国美术馆和日本驻中国使馆学校联合举办了《中日儿童书画、手工作品联展》，先后有一百三十多幅儿童画送往美国、日本、比利时等展出。学校多次接待国际、全国各省市来宾的参观访问。多次承担国家、市、区级教科研课题并取得优秀成果。学校是全国唯一一所儿童漫画教学基地，学校连年被评为北京市美育先进集体、美育窗口校，东城区美育特色校，北京市花园式单位和绿色环保学校，东城区科技示范校，连续五年获体育达标甲级校，培养青年教师先进单位等各种荣誉称号。学校高质量的教育、教学和鲜明的美育办学特色，多年来备受新闻媒体的关注和社会各界的赞扬。
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北京市上庄第二中学(上庄二中)
公立普通
北京市上庄第二中学是海淀区教委领导下的一所初级中学，学校地处中关村北部新区上庄镇中心，交通便利。 学校有一支爱岗敬业、素质优良的教师队伍。校园占地面积80多亩，办学条件优良，硬件设施齐备，学校备有400米田径塑胶运动场、教师电子备课室、学生机房、多媒体教室、校园网络、理化生实验室、音美专业教室，为学生素质的提高和特长的发展提供了良好的场所。 学校以“全面贯彻教育方针，实施中学义务教育，切实提高教育质量，努力培养四有新人”为办学宗旨，恪守“思考、探索、创新，求实、勤奋、进取”的校训，努力营造“勤奋好学、文明向上”的良好校风。 多年来我们为普及义务教育而努力工作，每年都向市级重点高中、普通高中、中等学校输送了大批人才，学校重视学生的个性特长的培养，积极给学生创造展示自我的平台，他们在海淀区体育、美术、科技及学科单项比赛中获奖，为学校争得了荣誉。学校连续9年被评为海淀区“双拥模范先进单位”，2002年评为“首都军警民双拥工作先进单位”， 2005年评为海淀区“接收来京务工人员子女接受义务教育先进学校。”
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北京东城区史家胡同小学(新校区)
公立全国重点
史家小学始建于1939年，经过一代又一代校长和教师努力，由一所普通的学校济身于北京及至全国的名校行列之中，应该说，原史家小学在校舍状况，师资配备等各方面并不是最优越的，但是她却一天天奇迹地兴旺发达起来，成为全区、全市及至全国的窗口校、名校，这是一代又一代校长、老师辛勤劳作的结果。 现在，史家小学迈上了第三个台阶，搬进了按照绿色校园、科技校园、艺术校园的理念建设起来的现代化的世界一流的新校舍。我们会继续努力，创造史家小学的新的辉煌。
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北京161中学(北校区)
公立区重点
北京市第一六一中学系市属重点中学，前身是北京女一中，创建于1913年，迄今已有90年历史。七十年代，更名为北京市第一六一中学，陈云同志题写了校名。2000年6月，北京三十中学与我校正式合并，成为北京一六一中初中部，原校址为北京一六一中学高中部。 学校办学规模进一步扩大， 现有高、初中48 个教学班，学生近2000名，目前，学校已经过了全国示范高中校的评审。 多年来，学校坚持以诚真、开拓为校训；以三成才（即学生品学兼优、教师德能勤绩兼长、干部德才兼备）为办学宗旨；形成了三严（严明的校纪、严肃的学风、严格的训练）和勤奋、朴实、团结、进取&;的优良校风；严谨、善诱、格高、业精的教风；勤学、好问、求实、创新的学风。确立了为高等学府输送优秀学生，为国家现代化建设培养各类有用人才的办学目标。 学校坚持全面育人，办有特色和科研兴校的办学方针。 学校办学特色之一是创新教育。从90年初即开设了创造思维课，并注重把对学生创新精神与创新能力的培养与开发贯穿于各学科教学及各项活动中。区、市乃至全国多次在我校召开创造教育研讨会，其研究成果在全市推广，教材发行全国，经验影响国内外。98年被批准为中国发明协会中小学创造教育分会实验基地;2001年成为全国创新教育实验与研究实验校。 学校办学特色之二是现代科技教育。设备先进的数字化教室和教师电子备课室，力量雄厚的计算机电教技术人员队伍，以及计算机校园网络的开发与应用，为学校的教学与管理使用现代化手段，提供了优越的条件。学校多媒体设施，为教师与学生提供可随时在Internet上登录查阅资料，教师运用多媒体技术手段辅助课堂教学，取得良好效果。学校现有专用多媒体计算机教室6个；理化生实验室16个，均具备多媒体演视功能；专用多媒体演播室2个；并投资数十万元建成科学实验室，为理、化、生实验的开展和综合理科的学习创造了一流的条件；高三教室全部安装了整套数字化设备，一年后，高中部将全部实现数字化设备进教室。多年来，在各级各类青少年计算机竞赛活动中，我校学生成绩优秀，获奖人数众多。90年即被评为全国计算机教育先进集体；92年被评为北京市电化教育优类学校；2000年被评为全国中小学现代教育技术实验学校&。并指定为全国计算机等级考试点及NIT国家级考点校。 学校办学特色之三是健康促进教育。学校开设心理课，设立心理咨询室。全面关注学生的身心健康，努力营造健康的校园环境及健康的人际环境。通过各项活动，加强对学生生理、心理、品德、人际关系等多方位的健康教育。99年被世界卫生组织（WHO）授予健康促进学校金牌奖；2001年被评为北京市首批健康促进示范校；2002年被评为北京市心理教育实验校。 学校的课程设置由国家课程、地方课程、校本课程三个部分构成。为了更好地贯彻第三次全教会对学生进行创新精神与实践能力的培养，的精神，各学科的教学在注重基础知识、基本技能的同时，特别注重学生能力的培养与智力的开发，为适应当前教育改革发展的需要，学校一直致力于探索适合学生发展的教育。目前，学科教学正积极贯彻新课改精神，全面启动了研究性学习，积极开展校本课程的研究。教育教学的常规管理注重科学、有效，规范化建设；教育教学改革注重务实、超前，成绩显著。保证了学校的办学水平不断得到提升，教学质量不断得到提高。学校每年的高中毕业生均能升入高校深造，升学率达100%，重点率85%以上，其中文科重点率达90%以上，在北京市名列前茅。学生每年参加全国、市级竞赛获奖累计近百名。已连续获得四届北京市胡楚南优秀中学生奖，并多次在全国高中数学、物理、生物等学科竞赛中获一、二等奖。1999年学校被评为首批&教学管理达标校和&北京市教育科研先进校1995 年即被评为;北京市科技传统项目、;北京科技活动示范校；并指定为;全国少年宇航技师考核培训站。 学校师资力量雄厚，经验丰富的中老年教师和锐意进取的青年教师构成了学校教育教学工作的骨干队伍；中学高级教师占50%以上，其中有的已经被评为特级教师、市劳动模范；20名教师被评为市、区级学科带头人；7名教师被评为北京市中小学青年骨干教师和跨世纪优秀人才；多名中青年教师在全国、市、区各类教学竞赛中获得一、二等奖。5名教师获得北京市紫禁杯优秀班主任奖，其中2名教师获优秀班主任特等奖。 学校长期坚持;德育为首，以人为本;的办学方向，拥有一只老、中、青年教师相结合的班主任队伍。为全面推进素质教育，适应新时期德育工作的新特点，学校承担了十五&期间市级重点德育科研课题： 北京市中小学网络德育的研究;和社区服务与社会实践。坚持学校、家庭、社会三结合 的德育网络，请家长参与学校的教育管理。提倡学生的自强、自理、自学精神，指导学生形成自我管理，自我服务、自我监督的管理模式。学生的课余生活丰富多彩，学校每年举办科技节、艺术节、体育节，为学生提供发挥才能，展示自我的舞台。连续三年，有三个班被评为北京市优秀班集体，两个班被评为西城区优秀班集体；学校被评为北京市德育先进集。 随着新世纪教育改革的不断深入发展，做科研型和专家学者型教师在我校已蔚然成风。在推进素质教育的过程中，不论是在教育教学改革创新方面，还是在教育科研方面，均走在了全市重点中学的前列。 九五期间学校承担了7项市区级重点课题，形成了一批在区、市乃至全国有影响的，具有较高理论价值和实践价值的科研成果。其中两项获得市教育科研专项奖；一项获;北京市胡楚南优秀教育成果奖。2001年我校被确定为联合国教科文组织环境、人口与发展（EPD）项目实验校和中央科研所创新教育实验与研究实验校。 北京一六一中学是北京市对外开放重点单位。近年来与美国、法国、日本、韩国、新加坡、澳大利亚等国的学校建立了友好往来和相互交流的关系。通过出访和交流，学生们增长了知识，扩大了视野，提高了能力。 数十年的育人成果，近百年丰厚的文化底蕴，使一六一中成为北京市的一所名校。学校的发展和各项成果表明，北京一六一中学具有一流的办学能力和水平。 学校地处北京市中心，高中部位于故宫、北海、中南海、中山公园的环抱之中。校舍为三层仿古小建筑群；建筑风格古朴典雅，校园环境幽雅怡人。这里是同学们汲取知识营养的科学殿堂，更是青少年健康成长的乐园。
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