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北京市海淀区二里沟中心小学
公立市重点
有着五十年光荣传统和骄人业绩的二里沟中心小学,是北京市最早的对外开放学校之一,是海淀区小学中唯一一所联合国教科文俱乐部会员校。 学校位于海淀与西城交界的城区,原为外贸部子弟小学。学生主要来自于周边的建设部、水利科学院、机械研究院等部委和科研院所,具有良好的教养和较高的素质。学校内部不仅拥有现代化的硬件设施,还有优美整洁,富于特色的校园环境及和谐融洽,团结进取的人文环境。 对于一所小学来说,二里沟的办学特色在于高质量的教学成果和丰富的对外交流经验。学校为每一位就读于此的学生提供优质的服务。如今教职员工在“尊重、平等、服务”的理念指导下，引导着千余名学生在自主、自爱、诚信、健美的校训感召下,创造出无数市优、区优的佳绩,培养出了一批又一批品德优秀、积极求知、身心健康的合格毕业生,也造就了一批拥有诸多荣誉的高素质教师队伍。我们工作的目标是创办名副其实的“人民群众满意校” 无论从优良的传统还是前沿的办学理念看,我们有理由相信未来的二里沟中心小学将在教育改革的大潮中,与时共进、再创辉煌。 我们共祝愿所有就读于二里沟中心小学的孩子，拥有一个校歌里所描绘的金色彩霞般的童年!
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清华大学附属中学(清华附中)
公立全国重点
清华大学附属中学是教育部直属大学附中，北京市重点中学，市体育传统项目学校（篮球试点校、田径试点校），是北京市校园环境示范校，正在建设中的北京市高中示范校。受教育部委托试办面向全国招生的高中理科试验班和初高中马约翰体育班，与清华大学美术学院合办高中美术班，在全国有广泛影响。 清华附中校园占地120亩，建筑面积3.1万平方米。有教学楼、实验楼、图书馆（藏书10万余册）、宿舍楼、标准塑胶田径运动场及各种球类运动场地;有物理、化学、生物实验室及计算机、语音、地理、音乐、美术、劳技等专用教室，所有计算机均联入清华大学并进入国际互联网。 清华大学附属中学位于美丽的清华园，西临著名的圆明园，环境优雅、宁静，文化气氛浓厚，校园广78800平方米，校园绿化1200平方米，生活设施齐全，可使学生时刻感受到强烈的大学氛围。清华附中的各项工作得到清华大学的重视和支持，大学经常派教授专家来我校讲课，大学的实验室、教学设备、图书馆和游泳池为我校学生服务。学校共有教室89间，美术教室10间、舞蹈教室1间、音乐教室4间，生物实验室4间、物理实验室7间、化学实验室5间。我校一半以上学生为住宿生，使学生得以在日常的学习、生活中培养自立、自理和公共交往的能力。 学校拥有一支高素质的教师队伍,在160名教师中,有特级教师18人;高级教师88人;北京市中青年骨干教师7人;海淀区学科、班主任带头人26人。以此为核心，大批中、青年教师已成为各科教学骨干，在全国、北京市、海淀区各项教科研活动中发挥了重要作用。学校重视国际交流，聘有外籍教师，为提高学生外语学习的水平和开阔眼界创造了条件。 清华附中在九十五年的发展历程中积累了丰富的办学思想和丰硕的教育成果，形成了三个鲜明的办学特色： “一条龙”育人: 在清华大学领导下，积极进行附属学校（清华附中、清华二附中、清华附小）“一条龙”整体教育改革的研究与试验，在德、智、体、美等方面探索大中小学衔接培养高素质、有特色、创新型人才的有效教育模式。 实施“名师工程”：发挥清华大学等高校著名专家、教授的教育优势和特级教师、学科带头人的育人特色，形成高水平“学者教师群”，提高学校办学层次。 开放式办学：适应二十一世纪发展需要，走国际化、开放式办学之路，加强对外文化教育交流，博采众家之长，达到世界水准。 “自强不息，厚德载物”是清华附中的校训。“理想远大、品德高尚、全面发展、学有所长”是清华附中的培养目标。“团结、进取、朴实、奉献”是清华附中的校风。“严谨、勤奋、求实、创新”是清华附中的学风。
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中国人民大学附属中学(人大附中)
公立全国重点
中国人民大学附属中学是教育部直属重点学校，北京市首批示范高中校。她创办于1950年4月，位于北京市中关村高科技园区的中心地带（点击进入地图查看乘车路线），校园占地142亩，与北京大学、清华大学、中国人民大学和中国科学院相邻，具有良好的人文地理优势，是一所环境优美的花园式学校。在50多年的办学历程中，特别是改革开放以来，人大附中在校长刘彭芝的领导下，与时俱进、开拓创新，创造了辉煌的成绩。学校先后被教育部、北京市授予“全面育人，办有特色”、“全面育人，培养学科特长生成绩显著”、“全国劳技教育先进校”、“北京市科技示范校”、“全国现代技术教育示范校”、“全国培训高水平体育后备人才优秀学校”、“全国体育卫生工作先进学校”、“北京市首批示范高中校”、“全国网络文明工程绿色网络示范学校”等荣誉称号。中国人民大学附属中学的师资力量 人大附中拥有一支热爱教育事业，师德高尚，业务精湛，富有创新精神和实践能力的教职员工队伍，师资力量雄厚。出色的教育教学成绩 二十多年来，人大附中在北京市、海淀区的高考升学成绩一直名列前茅，是清华、北大、人大等名牌大学的主要生源学校。中、高考成绩稳居北京市和海淀区前茅。2004年高考，费凡夺得北京市文科状元，王珏、马晨薇并列北京市理科第二名，有81人考入北京大学，62人考入清华大学，49人考入中国人民大学，9人考入复旦大学，另外，香港大学、香港中文大学在京招收的8名学生中，有6名人大附中毕业生。人大附中已成为培养我国顶尖人才的摇篮。 人大附中的超常教育在全国处于领先地位，培养了许多品学兼优、特长突出、全面发展、富有创新精神和实践能力的学生。先后有上千名学生以其杰出的创造力和优异的成绩在各类学科竞赛和创造发明比赛中获奖。郎瑞田荣获第35届世界中学生奥林匹克物理竞赛金牌；姚健钢同学获第35届国际数学奥林匹克竞赛满分金牌；肖梁同学在第42届国际数学奥林匹克竞赛中，以满分的成绩荣获金牌；严实同学在第七届“雷达杯”中国青少年科学英才奖大赛中获全国第一名。人大附中学生多次获北京市中学生银帆奖、金鹏奖及北京市十佳中学生；多次获全国青少年创新大赛科学论文一等奖；获市级以上创造发明奖100余项，特等奖、国际金奖和银奖共9项，国家金奖6项，获国家专利局批准的专利5项，有3项已被厂家开发生产。全面的素质教育体系 多年来，人大附中全面实施素质教育。从90年代初就开始引进和开设了一些新课程，逐步形成了人大附中的特色课，如发明创造课、汽车模拟驾驶课、科学实践课、社会实践课、现代少年课、心理导向课、形体课等。同时，人大附中在课程结构上也进行了改革，开设了选修课和双语教学课，其中选修课120多门：如文学鉴赏、天文观测、化学自主实验、自然辩证法、网页制作、英美文学、英语戏剧，仅外语选修就有英语、日语、法语、德语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、韩语、意大利语等9种语言课和16门外教学科课。学校还将课堂延伸至大学和国家科研机关的实验室，组织学生到北京大学、清华大学、北京师范大学以及兴隆天文台等实验室学习，选派优秀学生到中国科学院遗传所人类基因组中心实验室，参与破译人类基因图谱的实验。世界权威的科学杂志《Nature》431,931-945（2004）登载了我国科学家参与的20世纪自然科学三大工程之一“人类基因组计划”的科研成果，人大附中有12名学生和1位老师参与了此项活动。为此，人大附中的校名、学生和老师的姓名由《Nature》杂志刊出，这也是中国中学生的名字首度出现在《Nature》杂志上。先进的现代教育技术 人大附中大力实施现代教育技术工程，致力于开创以电脑网络为基础、以图书馆为信息源、以数字化为模式、以现代教育技术为手段的现代化教学环境，占领了国内外中学界现代教育技术的制高点，被评为“全国现代教育技术示范校”。1999年12月，人大附中与美国纽约州立大学和堪顿中心学校进行了基于网络的多媒体交互式远程教学试验。美方将此次活动通过国际互联网向全世界直播。美国电视台、中国中央电视台、中国教育电视台、中国青年报、科技日报等媒体对此进行了报道。2000年4月，人大附中正式启动了与堪顿中学的远程教学。两校经常性地通过远程教育方式进行英语、数学和生物等学科的双向教学活动。2001年开通了与日本的远程教学活动，人大附中学生与日本中学生用英语进行了数学学习活动。此外，人大附中还开通了与北京市十个远郊区县中学的远程教学。2005年3月，人大附中承担的国家级课题 “网络教育关键技术及示范工程”项目——“中学教育示范工程”，顺利通过国家验收。人大附中是加入该项目的唯一一所中学。随着国际交流的日益广泛，人大附中与美国、日本、新加坡、澳大利亚、德国、韩国、泰国、芬兰等国外的多所学校建立了友好关系，成为一所开放性的学校。人大附中国际部招收了16个国家和地区的120多名学生，并已经开办了英国剑桥高中课程（A-Level）班。 新世纪的人大附中，正以更加雄伟的姿态，向着“国内领先，国际一流，创世界名校”的宏伟目标前进。
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北京市第四中学(北京四中)
公立市重点
北京四中创建于1907年，初名顺天中学堂，1949年改名北京市第四中学，2002年9月被北京市教委认定为北京市首批示范性普通高中。2002年增设国际部，2005年与北海中学合并，恢复初中招生，该校学生人数达到2700余人（含国际部留学生）。 建校108年来，四中共培养毕业生近35000名。学校重视对学生进行全面素质教育。多年来，四中从实际出发，形成了以养成教育、情感教育，人生观，价值观教育和理想信念教育为内容的多层次德育工作体系;四中教学工作的指导思想是遵循教育规律和坚持全面育人，不断深化教学改革，使学生全面，主动，健康，和谐地发展。 北京四中的根本所在，是始终拥有一支优秀的教师队伍。他们学识渊博、治学严谨、循循善诱且锐意进取。刘景昆、张子鄂等老师的教育思想对中国基础教育产生了深远的影响。 四中学生在这得天独厚的良好氛围中茁壮成长。近几年来，四中每年有200余人次在市区以上各种竞赛中获奖，在国际奥林匹克学科竞赛中多次获金牌，98%以上的毕业生高考成绩超出第一批录取线，每年有一百多人考入北大、清华两所著名高校。 北京四中的办学理念：“以人育人，共同发展”;办学特色：“以人文教育为基础，以科技教育为特色，坚持全面育人”;校训“勤奋、严谨，民主，开拓”。 2007年9月4日，温家宝总理四中百年华诞前夕到校看望师生，对四中的发展提出了更高的要求，希望把四中办成世界一流学校，全校师生正在为实现此目标努力工作。
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北京市第五中学(北京五中)
公立市重点
北京市第五中学创办于1928年5月， 1959年被确定为北京市重点中学。学校的办学目标是“以人为本，建设可持续发展的中国名校”。近年曾获市“全面育人、办有特色”先进集体，被授予“首都文明单位标兵”称号等多项表彰，2003年被命名为北京市示范性普通高中。 硬件设备堪称一流 学校本校区占地14800平方米。大厅顶层有直径8米的天文观象台，里面安装了国内先进的天文望远镜。学生的“风鹏”电视台可以通过闭路电视系统向全校各班转播节目。综合楼有1000多平方米的图书馆和宽敞的学生阅览大厅，书刊借阅实现计算机管理，图书馆藏书8万多册，阅览室订阅的报刊杂志几百种。综合楼5层建有乒乓球馆和形体教室。附属楼还建有体育馆和学生餐厅，有500平方米的音像阶梯教室。 教师全面育人，教有特色 北京五中以建设学习型教职工队伍为目标，形成学风、业务精湛、师德高尚，老中青结合的教职工队伍。教师树立全新的教育价值观、全新的教育质量观、学生主体的学生观、开拓创新的教学观。教风严谨，教有特色、教科研领先、效益显著。我校现有专任教师136人，高级教师65人，占48%。其中9位特级教师人数在东城区第一。市级骨干教师11人，区级骨干教师30人在东城区实力最雄厚。我校的一批中青年教师在市区乃至全国脱颖而出，数学教师张毅因所带的理科实验班成绩突出，获2005年苏步青数学教育奖。李颖、张斌平、熊丹三位青年教师在全国教学技能大赛中获一等奖。 学校安排领导专门负责实验班工作。实验班不仅师资水平高，而且根据实验班学生的特点，为他们量身定做专门的课程安排和课外活动。理科实验班在学科竞赛中获奖等次、获奖人数在东城区名列前茅。学校坚持教育科研导向，教科研成为学校特色，连续多年被评为北京市的教科研先进单位。近三年撰写论文391篇，出版读物152册。近五年教科研获奖总计：国际奖1项、全国奖32项、市级奖91项。 学生全面发展，学有特色 五中坚持学生全面发展和个性发展相结合，注重培养科学精神、人文素养、实践能力和创新意识。高考成绩突出：学校狠抓课堂教学，倡导学生主体参与，寓教育于教学之中;一贯坚持在减轻学生过重学习负担的前提下，提高教学质量;高考升学率多年达100%，96%以上的学生考上重点大学，每年考上清华大学、北京大学的人数在30-50人。每年都有学生在全国中学生数学、物理、生物、化学、信息联赛中获得优异成绩，如2007年的全国中学生数学联赛的一等奖贺行舟、任诚，全国中学生化学联赛一等奖张旭鹏，2008年的全国中学生数学联赛的一等奖汪啸尘等同学。 科学艺术教育成果卓著： 2005年被北京市教委评为“金鹏科技团北京五中分团”，2007年，我校艺术团被批准为“北京市金帆艺术团”。每年都有学生获得数学、生物、化学等奥林匹克竞赛全国奖项，从2000年开始，我校每年都有学生获得全国青少年科技创新大赛的一、二等奖，2003年，许冰同学获得 “明天小小科学家”二等奖，并获得了2004年的“北京市十佳中学生”。2005年5月赴美国参加第56“英特尔国际科学与工程大奖赛”，获二等奖;2006年11月，刘畅同学和陆殷龙同学获得了“明天小小科学家”评选二等奖，并入选第58届“英特尔国际工程与技术大奖赛”; 2007年3月范博智同学代表北京中学生参加“丹麦青年科学家竞赛”，获二等奖，2007年8月，钱君岩同学获全国青少年科技创新大赛二等奖，2007年12月我校钱君岩、范博智、朱融融、傅自然四位同学获得“明天小小科学家奖励活动” 二、三等奖，2007年12月，我校安多、冯超、王田玮三位同学代表北京中学生参加“新西兰国家青少年科技竞赛”获最佳国际项目奖。2008年，我校罗一丹同学获得全国青少年科技创新大赛二等奖，2008年11月，我校罗一丹、冯超两位同学获得“明天小小科学家奖励活动” 二、三等奖。 2005年、2007年、2008年我校学生张博钦、刘畅、钱君岩分别获得“第三届、第五届、第六届“北京青少年科技创新市长奖”，此奖项全市每年只有五名学生获得，是北京市中小学生最高荣誉。 我校注重学生的全面发展，学生社团活动开展得有声有色，学生环保社团“环球绿色行”活动获得全国优秀科技活动二等奖，社团的“换绿”等活动在北京市已经颇具影响，“模拟联合国”社团经过近两年的发展，也已经在北京市赢得较好声誉。 我校与德国柏林贝尔塔中学、澳大利亚圣约瑟夫中学结成友好校，并与法国巴黎佛瑞中学、纽伦堡维尔施台文科完全中学友好交流，与香港伊里沙伯中学结成友好校并组团相互访问。 北京五中不仅是和谐的校园，更是育人的沃土!是发挥学生个性特长、聪明才智的广阔天地，是学生们健康成长的园田!热忱欢迎报考北京市第五中学。 目前东城区师范学校已划给五中启动示范高中建设硬件工程。北京五中新校区的占地面积将达到30500平方米，南北校区面积总共可以达到45000平方米。
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北京市西城区文兴街小学
公立普通
座落于北京市西城区西北角的文兴街小学，已有近 50 年的历史。邻北京动物园，占地面积 8158 平方米 ，绿地面积 2500 平方米 。自 1997 以来被评为市级 “ 花园式 ” 学校、市级科技教育示范校、市级环境教育示范校、市级 “ 绿色 ” 学校以来，几十年如一日，保持校园四季常绿，三季花香，在高楼林立的大都市里，犹如一片绿洲。 走进文兴街小学，宽敞、明亮、整洁的教室中处处体现同学们的布置特色，温馨而独特；高大、宽敞的封闭式运动馆是学生们安全活动的场所；西北角的生态园是学校培养学生关爱生命的第二课堂；独具特色的器械操场是孩子们锻炼体魄、尽情戏耍、舒展身心的好去处；鸟语花香的藤萝架吸引着孩子们在此读书、休息、学习。教室里朗朗的读书声和操场上的欢歌笑语，汇聚成美妙的乐曲，洒落在文兴街小学的每一个角落。 良好的校风、校纪，学生的健康成长离不开精心培育他们的教师。学校有一支积极进取、勇于开拓的领导班子，有一支素质较高的教师队伍。多年来，历任校长秉承 “ 以德治校，依法治教，科技兴校，全面育人 ” 的办学宗旨。现任校长王淑明，积极倡导 “ 重人品，厚基础，强能力，绿诚育人 ” 的教育理念，在多年实践的基础上，带领全校教师共同绘制出我校 “ 以环境促教育，以环境促发展，以环境育人才 ” 的美好蓝图。让学生在绿色人文和科学普及的环境中感受美、享受美，从小树立远大志向，走上学科学、爱科学、用科学的道路。 为了给学生一个良好的成长环境，我校积极与西城教委相关部门密切联系，在上级部门的支持下，先后装备了语音教室、计算机教室、多功能教室、音乐教室、美术教室、击剑馆、健身房等一系列专业教室。让学生们在宽松和谐的氛围中全面发展。学校为了突出科技特色，还建立了独特的生态园，让学生通过各种感官，激发他们探索大自然的兴趣。 学校采用多种形式，开展了 “ 绿诚 ” 系列活动：开学典礼、班队会、运动会、元旦文艺汇演、家长学校、手拉手地球村。寓教育于活动中，让同学们学会合作，勇于探索，与时代同步发展。我校针对学生特点开展多种多样的环境教育活动，受到了市长的关注。 经过师生的努力 , 我校取得了骄人的成绩 , 近一年来共有一百多人次在市区各项比赛中获奖 . “梅花香自苦寒来” 奖杯与证书上浸透着师生共同努力的汗水，我们深知成绩只能说明过去的辉煌，它更是前进的号角，激励我们共同努力，再创辉煌！
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北交大附小 北方交通大学附属小学
公立高级
交大附小是一所历史悠久、学习氛围浓郁的全日制完全小学，地处北方交通大学院内。全校教职员工团结协作、开拓进取，以强烈的事业心、高度的责任感践行教书育人的职责。近年来，学校各方面已形成良性发展，教育教学成绩显著，在海淀区教育行列中崭露头角。学校建于六十年代初期，原名海淀区向阳小学，2000年更名为北方交通大学附属小学。2007年6月与北下关小学合并，现为一校两址。“面向全体、尊重个性，一切为了学生的发展”是交大附小的办学宗旨。学校始终以促进学生全面健康发展为办学理念，以“学会做人、学会求知、学会健美、学会创新”为培养目标，以人本华、科学化的管理为手段，创设良好的育人环境。学校有34个教学班，学生总数一千余名。学校的办学特色本着全面发展打基础、培养特长育人才的思想，主要体现在：（1）夯实学生的文化基础，培养能力，提高学生的人文素养。（2）以“交通”校本科程的开发和实践，开阔学生的视野，提高学生的文明行为，拓展学生的课余实践活动。（3）以学校“娃娃评剧团”为龙头，在全校范围内普及、开展民族艺术教育。近年来，随着教育改革的深化，学校以教科研为引领，扎实有效地落实课改精神，学校教育教学质量稳步提高，取得了突出成绩：学校荣获海淀区课堂德育先进校、海淀区教学管理先进校、海淀区课改先进校、海淀区科技先进校、北京市文明礼仪示范校等光荣称号。
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