作为 21世纪的现代中学,北京市仁达中学借鉴世界名校的经验,采用全日制寄宿教育模式,以出色的现代教学方式和丰富的校园生活,培养适应21世纪发展的优秀人才。 学校坐落在有“中国硅谷”之称的北京市中关村高科技园区,毗邻中国航天城,凭借良好的人文科学环境塑造学校的创新精神。 学校占地 170 亩,建筑面积 6 万多平方米,配有现代化的各学科实验室(包括多媒体室、电脑室、语音室、音乐室、美术室、琴房及形体室),以舒适的空间布局为学生教学提供一流的硬件保证,校园内还建有大型游泳馆、体育馆、篮球场、排球场、网球场以及标准环形跑道的运动场和足球场,供学生开展各项体育运动。 与硬件设施相匹配, 学校有一支教育教学经验丰富、爱岗敬业、富有创新精神的教师队伍,具有中高级以上职称的教师有 90%。校长闵新申多年从事中学教育管理与研究,有丰厚的理论基础和实践经验。学校严格贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,坚持以人为本,关注学生的全面发展、长期发展和个性发展的需求,注重培养学生的综合素质 ,发挥、培养青少年的天性。在确保文化课教学计划完成的同时,为学生量身定做,开设了一系列的艺术文化课程,包括:声乐、舞蹈、音乐制作、影视表演、写作与编辑、视频艺术多媒体等专业。学校特邀请张泛(亚洲音乐中心总监,亚洲巨星阿杜、林俊杰的老师)、内地著名音乐制作人陈珞、著名编剧石钟山(代表作品:《激情燃烧的岁月》)等一批国内外著名的专业人士担任客座教师。学生在校高中毕业后,可直接进入新加坡莱佛士音乐学院、新加坡亚洲音乐事业学院、西安(香港)广播影视学院等一批高等艺术类大学就读。并提供参与音乐表演、影视拍摄的机会。让就读于仁达中学的每个学生的天性都将得以完美的发挥。 学校在育人方面将不遗余力,着重提高学生的道德修养,塑造完美的人格魅力,并通过丰富多彩的校园活动,培养学生的人际交往和适应社会的能力,为他们将来能游刃有余地应对多样人生打下坚实的基础。 学校同时为学生提供优越的生活环境和服务,学生公寓每间寝室均配有独立盥洗间和淋浴间,并提供自助洗衣服务;校园餐厅提供可口丰富的营养菜肴;健康医疗中心24小时为学生服务;保安昼夜职守,远红外安全监控系统保障学校师生员工的安全。 少年时代的每一天都是弥显珍贵的黄金岁月,教育的影响会决定他们一生发展的方向,相信每一个选择仁达中学的学生都会在未来漫漫人生路上体会到这所学校带给他们的无尽财富。
北京市海淀区七一小学于1954年建校,是海淀区首批小学素质教育优质校。北京市海淀区七一小学于1954年建校,地处海军司令部大院内,占地两万六千多平方米,原为海军干部子弟学校,现为海淀教委所属的公有制办学体制学校。 学校现有学生2195人,其中正式生1626人,借读生569人。教工106人,其中专任教师103人,教辅人员1人,职工2人。教学班52个。学校现有小学中学高级教师3人,北京市骨干教师3名,海淀区学科带头人11名,海淀区骨干教师17名。学校领导班子由14名成员组成,平均年龄40岁,均为大学本科学历,其中5人参加了研究生课程班的学习。 优美的校园环境,一流的教学设施,精良的教师队伍,领先的教育理念,使七一小学逐步成为一所声誉良好,特色显著的学校。英语、奥数、合唱、管乐、游泳、田径、健美操、跆拳道等诸多项目百花齐放,在全国、市、区级的各类比赛中取得了骄人的成绩。在提升办学水平的同时,学校不断开拓办学思路,开创了公立小学本校寄宿的先河,成立了七一小学寄宿部。经过四年的发展,寄宿生已达到七百人。温馨舒适的居住环境,一丝不苟的管理作风都为学校赢得了良好的社会声誉。让学生学会学习、懂得感恩、强健体魄,为学生的幸福人生奠基是学校全体教师终身追求的目标。 在提升办学水平的同时,学校不断开拓办学思路,成立了海军海娃艺术团七一小学分团,于2007年2月12日参加了中央军委慰问驻京老干部文艺演出,大型少儿情景歌舞《阳光下的花朵》受到了胡锦涛总书记的赞扬,并于2月16日参加了中央电视台2007年春节联欢晚会,登上了全球华人瞩目的春晚舞台。借助这一良好契机,学校先后参加了中央电视台普法综艺晚会、北京市庆祝建党86周年文艺演出、香港回归十周年庆典演出、北京国际旅游节开幕式、2007海淀高层论坛……等诸多重量级的演出。在艺术工作的带动下,学校的教育、教学、体育等各项工作全面开花,中央电视台新闻联播节目于2007年9月16日报道了学生文明礼仪建设活动的开展情况;在2007年海淀区教学质量监测中,语文、数学、英语三科均取得了理想的成绩,位于海淀区前列;在海淀区田径运动会上,取得了团体总分第三名的历史最好成绩。 正是由于学校的各项工作不断创新,不断取得突破,越来越多的家长和学生选择七一小学,对学校给予了极大的信任和肯定。2007年12月,学校被授予“2007最具影响力的小学”这一光荣称号,许培军校长还被评为“北京教育领军人物”。近年来,学校先后被评为海淀区素质教育优质校、海淀先进教育集体、海淀区教学管理先进学校、海淀区德育管理先进学校、海淀区德育工作先进学校、海淀区艺术工作先进学校、海淀区科技教育示范学校、海淀区平安校园、北京市校园文化示范校、海淀区先进基层党支部等,获得了海淀区田径运动会团体总分第三名、海淀区管乐比赛团体第一名,全国健美操比赛少儿组第一名等优异成绩。 近年来,学校的管乐团、合唱团先后出访欧洲,他们演奏的动人乐曲和悦耳歌声传递到了遥远的欧洲大陆,让那里的人们领略了中国少年的风采。亚洲华文学校校长团、美国校长团、港澳教育访京团、南太平洋地区、南非、加拿大BC省中文学校代表团、菲律宾中正学院董事团、印度尼西亚校长考察团、泰国校长考察团 ……诸多国外及港澳地区的教育代表团到学校来参观访问,领先的教育理念、精彩的课堂教学,充满童趣的舞蹈,健康向上的健美操,严格的管理制度,孩子们灿烂的笑脸都给这些远道而来的客人们留下了极其深刻的印象,为我们的基础教育赢得了来自不同国度同行的赞誉。同时,学校还接待了美国的学生合唱代表团,学生合唱团与美国小朋友们同台演出,为两千多观众奉献了一台精彩的合唱节目;与收养中国孤残儿童的30个美国家庭进行了交流,让这些已经融入美国文化的孩子能够了解中国文化的博大精深。在日常教学中,学校还接收了四名澳大利亚的孩子,他们利用休假在校学习生活了一周,给他们创造机会体验正规的中文教育,感受正宗的北京文化。在这样的对外交流活动中,七一小学的孩子们在成长,他们开阔了眼界,拥有了国际化的视野;七一小学的老师在成长,他们认识了世界,感受到了中华民族的振兴;七一小学在成长,他用自己坚实的发展脚步告诉世界:中华民族的未来将无比强大!
北京市科迪实验中学(八一中学寄宿部)于2000年9月创办成立,她是在党和政府鼓励社会力量办学一系列政策的感召下,由富利房地产开发公司和八一中学强强联合创办的一所寄宿制民办完全中学。 她有良好的硬件设施:有占地300多亩的花园式的校园,在校园内有教学楼、宿舍楼、餐厅、大礼堂、体育馆、游泳池、形体训练厅、计算机房、语音室、电子阅览室、图书馆、美术教室、音乐教室、钢琴房、理化生各科实验室、多媒体阶梯教室、篮球场、400米塑胶跑道和人工草皮足球场等,每间教室都装有多媒体,教室、宿舍、餐厅都装有空调。教师办公室可随时宽带上网,从网上获取各种信息资料。学校还有更优秀的软件条件:八一中学选派了全国先进教育工作者、北京市模范校长、八一中学原校长兼党总支书记徐顺意担任这所学校的校长,学校管理队伍和教师队伍的主体都是八一中学选派的,一批来自全国各地的优秀中青年教师加盟科迪,更使学校教育教学工作充满了生机和活力。目前,学校的高级教师占教师总数的40%,中青年教师占教师总数的67%。因此,队伍稳定、优质,成了这所学校的显著特点。 校名定为科迪实验中学,是科学、启迪的意思。她将以自己的办学实践,丰富和发展八一中学的办学经验,为中国民办教育事业、为八一中学、也为自身争取新的更大光荣。 北京市科迪实验中学面向全市和全国招生。目前学校已有初一至高三六个年级共有学生近1200人,全部住宿。 北京市科迪实验中学的办学指导思想是:一切为了学生,为了一切学生;高度负责,严格要求,发扬八一中学优良传统和教育改革、创新发展相结合,再创新的业绩。办学目标是:构建优质教育工程,把科迪建设成为培养高素质人才的摇篮,创办面向21世纪有特色的国际化学校。培养目标是:人格健康,品德高尚,外语出众,基础扎实,全面发展,学有所长。校训是:团结、勤奋、自强、创新。 二、德、智、体、美全面发展,科迪校园成为了学生的学园、家园、乐园 建校四年来,学校坚定地把德育放在一切工作的首位,把不断提高教学质量看成是办学的永恒主题,突出外语、数学特色,发展学生的特长,培养适应时代需要的高素质人才。 学校对学生提出了“五讲”的要求:对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬。 “科学管理,爱在其中,严格要求,重在养成”是我校德育工作的一贯思想和原则。 请进来,即请名团来校演出,请名人来校报告;走出去,即参观国内园馆,到英国等国外观光游学,让师生感受时代风雨和社会生活。与此同时,聘请全国优秀法官尚秀云为法制校长、十届全国人大代表西沙水警区政委陈俨为名誉德育校长、解放军报社高级记者摄影师车夫为名誉美育校长,我们还聘请雷锋生前战友乔安山为校外辅导员,并命名成立了李向群班,向师生传递各方面的教育信息。 在科迪,同学们有两句响亮的口号:“今天我为科迪自豪,明天科迪为我骄傲;今天我在科迪学会做主人,明天走向社会我去做栋梁”。学校不是把学生看成被动的被管理对象,而是把他们看成参与学校管理的主人,千方百计培养和激发他们的主体意识,让他们参与学校管理。 坚持“不让一个学生掉队”的原则,我们在把好质量关的同时,使每个学生在三年的学习中都获得新的进步,都成为“合格+特长”的优秀毕业生。 学校以科研为龙头,课堂教学为突破口,在减轻学生负担的前提下,进一步探索提高教学质量的规律。学校为了把学习的主动权交给学生,更好地落实课堂“32字”教学方针(明确目标,激发兴趣;主体参与,分层指导;教给方法,培养习惯;及时反馈,提高能力),还在高中开展了分层教学试验。初中侧重在课堂、作业和晚自习分层指导。为了把教学改革引向深入,2002年新学年开始,配合初一、高一进行新课程改革,高一开设了研究性课程,高二开设了社会实践课,初中增设了心理卫生课和学法讲座(校本课)。初、高中理化生教学都加强了实验课教学,注重引导学生开展研究性学习。 我们注意发挥住校的优势,调动学生充分利用时间,发展特色学科和课余爱好。 在认真进行外语课堂教学的同时,学校先后聘请了多名外教,这些外国教师吃住都在学校,开展了强化口语训练活动。学校还在假日举办英语夏令营、冬令营,编排节目,举办外语演出,使学生口语交际能力达到同一学段较高水平。在第二届海淀区“新东方杯”中小学英语口语大赛中,我校初一年级曹月晨同学闯入了全区仅10名学生入围的初中组的电视总决赛,并取得了银奖。 学校从2002年起与数学教授张君达联合举办“君达”培训学校,授课内容为数学智力开发与思维训练。在第15届全国“希望杯”数学竞赛中,我校初二年级姜雨汐同学喜获二等奖,还有10人获三等奖,51人获优胜奖。 学校为了充分发展学生特长,成立了美术组、文学社、管乐团、书法组、田径队、足球队、篮球队、乒乓球队等各种兴趣小组,在海淀区2000至2004年秋季田径运动会上,我校都获得了团体总分B组前三名的好成绩。区里课间操评比中获得区先进校的光荣称号,并被推荐参加市级课间操选拨比赛。在参加海淀区书法美术作品比赛中,我校有110名同学获奖,成为获奖人数最多的学校,并于04年10月在区教委举办了我校师生美术作品展。 三、中考、高考取得喜人成绩,赢得良好社会信誉 我校已经有两届初、高中毕业生,中考、高考成绩喜人。我们的中考成绩在海淀区名居前列,其中03年英语平均分名列海淀区第三名,考入北京四中、人大附中、清华附中、北大附中、八一中学 等示范高中的学生占总人数的50%以上;04年中考总平均分高出海淀区41.25分,及格率高出区15.45个百分点,优秀率高出区7.5个百分点,我校考入北京四中的学生达7人之多,还有一百多人考入八中、八十中、人大附中、清华附中、北大附中等重点学校。高三毕业生,在高中入学水平相对比较低的情况下,经过三年努力,高考总上线率高出北京市和海淀区的比例,总录取率达到96.2%。大多数在全区排名比高一入学时前进了上千名,今年文科考生肖扬高一入学时在全区排六千多名,高考以571分的成绩名列全区第65名,数学得了130分,成为厦门大学在北京录取的最高分学生。 科迪的科学严格管理的特点和优良喜人成绩的取得赢得了良好的社会信誉。家长们信任科迪,他们说:“把孩子放在科迪,我们放心!” 目前,全校教职员工正在徐校长提出的“二次创业”思想的指导下,艰苦奋斗,自强创新,构建和实施优质教育工程、实践先进办学理念,为把科迪实验中学真正办成一所家长和社会都满意的现代化寄宿制完全中学而不懈地努力!
亮甲店小学是海淀区“十五”大型群体科研课题“提高德育实效性的途径和方法的研究”的课题实验校,承担了“弘扬民族文化沟通家校联系提高德育实效性”子课题。这次现场会展示了亮甲店小学的结题成果。该课题紧密结合家长、学生和学校实际,在工作中研究问题,在研究中改进工作,取得了预期的效果。 该项课题研究提高了学生综合素质,学生集体观念、社会责任感普遍增强,他们不但学习了技能,增长了本领,而且意志坚强、行为规范、精神向上、道德品质良好、身心健康成长。课题研究增强了教师研究意识和道德自觉能力,转变了家长育子观念,总结了家长、学生、教师的教子经验、成长心得、教育感悟,创编了以武育德校本资料,拓宽了德育途径,创新了育德方法,聚集了教育合力,形成了以武育德,弘扬民族文化,培育民族精神的办学特色。 亮甲店小学弘扬民族文化沟通家校联系,重视平民教育得到了家长的认可,也得到了新闻界的广泛关注,人民日报、中国体育报、中国教育电视台、中央电视台大风车栏目等区内外媒体都作了报道。 地址:北京市海淀区八里庄街道亮甲店1号 邮编:100036
北京市海淀区六一小学有教工共41人,专任教师31人,其中小学高级教师19人,具有大本、大专学历的占教师总数,87%。校园占地面积9533平方米,建筑面积5504平方米。学校设有语音、计算机、演播室,多功能厅,舞蹈、多媒体及教学监控设施等专业教室和校园闭路电视系统。图书馆藏书1万3千册。固定资产总价值442万元,全年教育经费投入237万元,其中国家拨款189万元,自筹48万元。 (海淀区六一小学始建于1950年,原为公安部干部子弟寄宿制学校,“文革”初期改归地方。1993年原校址改建北京市21世纪实验学校,现校址在海淀区恩济里小区内。) <2001年2月校园小动物园落成> 小动物园里喂养了四只绿孔雀,两只山鸡,成群的鸡、鸭、兔,60只鹦鹉,20只鸽子及一些八哥、黄鸟、画眉等鸟类和小松鼠,供学生观赏、饲养和作教学素材。“六一”节前夕,孵出两只小绿孔雀。园内铁网高9米,周长50米,占地百余平方米。
北京市海淀实验中学(原122中学)是1958年建立的一所完全中学,学校西临北京气象局,东邻中国人民解放军军乐团,波光粼粼的昆玉河从校园外缓缓流过,整洁宽阔的紫竹院路由门前横贯东西。校园周边肃静穆然,风景宜人。由原北京市教育局局长、著名的教育家韩作黎同志题写的校名悬挂在校门横眉上,令人对这所建校近半个世纪的老校肃然生出敬意。从校门口信步而入,先映入眼帘的是连荫成行的雪松和整洁的甬路,教学楼前红砖铺地,三棵高大葱郁的雪松点缀其间,“十年树木,百年树人”的寓意不言自明。 学校占地40亩,有教学楼、实验楼、办公楼,楼内设施齐备。新建11000平方米封闭塑胶操场,并配置了各种健身器材和篮、足、排球场。 学校师生1400人。教师中有省级学科带头人、省级优秀骨干教师、区级学科带头人等。学校有一个团结务实的领导班子,有一支爱岗敬业的教师队伍。老教师教学经验丰富,业务水平高,热爱、关心集体,对工作认真负责,有很强的事业心和使命感。在他们中间,有不少人被授予全国优秀教师、北京市优秀教师、市“紫禁杯”模范班主任及海淀区先进工作者、优秀共产党员等荣誉称号。青年教师功底扎实、锐意改革,不断地开拓创新。曾在海淀区青年教师基本功大赛中,学校有2名教师获得“全能奖”,6名获一等奖,学校获团体优胜奖(普通学校中唯一获此奖项)。一些教师已在区级各类评优课中崭露头角,在区级研究课、观摩课评比中也多次获奖。雄厚的师资力量和精湛的加工能力保障了学校教学质量稳步提高。学校中考、会考和高考成绩喜人,中考及格率、升学率均达到满意程度,相当数量的学生考入清华附中、首师附中等市区重点中学和本校高中。高中会考通过率一直都超市区。高考近四年连续上线率超过90%,其中不少学生考入了复旦大学、南京大学、北京工业大学、北京邮电大学、首都医科大学、首都经济贸易大学、西安交通大学和哈尔滨理工大学等著名高校,体现出一所普通校在生源一般的情况下较强的加工能力。 在“敬师长、爱学习、强体魄、学做人”的校训和“面向全体,全面发展,德育为首,办有特色”的办学思想引导下,通过各级领导的关心和支持,在新的领导班子的精诚团结和全体教职工的共同努力下,北京市海淀实验中学(原122中学)以其独特的办学理念和闪光的育人智慧点燃了孩子们生命的心灯,照亮了学子们锦绣的前程,同时也加快了探索普通校基础教育深化改革的步伐,为素质教育的准确定位和大力实施指明了方向、找到了颇具操作性的方法。 在德育工作中,始终坚持德育为先、以德为本的治校方针和育人原则,既不盲目跟风,也不浅薄浮躁,反映出优秀教育工作者所应有的品行和策略。在老师们的不懈的努力下,122中的德育之花开遍校园、德育之树四季常青、德育之果香飘处处:曾被紫竹院街道评为精神文明建设先进单位;连续三年被海淀区评为警学共建先进单位;被北京市评为家教工作先进单位;被评为海淀区家教工作先进单位。在学生中涌现了张乐声、扈邑和梅东雨三名“见义勇为先进分子”,勇救冰河中的落水儿童,受到市区领导的高度赞扬,多家报刊竞相报道,社会舆论高度评价学校在育人方面的功绩。 经过四十多年的时间,北京海淀实验中学(原122中学)教学工作积累了较丰富的经验。步入新世纪,学校进一步把着眼点放在了如何把学生塑造成为对社会有用的人,在教学课程改革实验中,积极探索多元化教学模式,为师生自主学习意识的形成提供了很好的契机。在未来的三到五年期间,积极创造条件,在上好每一节必修课的基础上,在初中开设了外教课,在高中开设内容丰富的选修课,在教学方法方面力求多样化,探索让学生从“学会”到“会学”的转变。创设师生双向交流的环境。随着办学成熟度和加工能力的提高,122中的教学声誉逐步提高,不少家长愿意把孩子送到学校就读。目前,学校还拟出规划,力求在原有基础上,实现教育手段现代化和教科研工作制度化,使学校教学工作迈上新的台阶。 在体育方面,作为市级排球项目传统校,在女子排球连年获得骄人成绩的基础上,学校体育工作一直是高度重视的重要部分。除了每年的运动会外,学校经常组织各类比赛,极大地活跃了学生校内生活,培养了学生的集体荣誉感。在这里,培养的是“合格+特长”的学生;在这里,每一个名字都代表着尊严,每一个生命都是一座瑰丽无比的宝藏;在这里,人人有才,人人成才,“不放弃任何一个学生”的誓言,代表了素质教育的本质要求;在这里,学生的自身价值和生存一一能够得到最好的体现,是“以人为本”理念的最好实践者。走进新世纪,校长又明确提出学校的培养目标是有北京海淀实验中学(原122中学)特点的毕业生,即:品德良好、创新发展、心理健康、体魄健壮、有主动进取的人生态度和善于探索的科学精神,有独立思考的自主学习能力,努力达到会做人、会学习、会健体;有理想、有道德、有文化、有纪律;能生存、能合作、能竞争、能创造。为此,全校教职工正朝着这一目标努力。 昨日的辉煌与灿烂已淡淡过去,希望与憧憬正随着明日的朝阳一同从地平线上慢慢升起。在继承传统,并使之发扬光大的基础上,学校正以现代大教育观下的“人本”思想为依托,以“做人”教育为前提,又以素质教育所推崇的“个性化成才”理论为指导,以完善教学质量为出发点,走出一条“以德生智,以智养德”的创新之路,从而打造出自己独特的教育品牌,在海淀美丽的昆玉河畔,为我国基础教育的丰富与发展积累经验、树立典范!
我校建于1937年,曾用北京市第二十八新民学校、北京市蒋养房邱家胡同民众学校、北京市邱家胡同小学、北平市第五区第三、四保国民学校、北京市邱家胡同小学、北京市育翔小学分校等名,现为北京市西城区新街口东街小学。 学校占地6000多平方米,拥有多媒体、语音、计算机、美术、音乐、图书、乒乓球等专用教室,教学环境优美整洁。共有教师37名,是一支老中青结合,青年老师为主力的教师队伍,其中中学高级教师1名,小学高级教师23名。 经过全体教师的努力,近几年中我校在教育、教学、科研上都取得了较为丰硕的成果:被评为区级师德先进集体、心理教育活动特色学校、拥军优属模范单位、艺术活动先进集体;曾多次获得区级足球比赛第一名、篮球比赛第六名、合唱比赛第二名等成绩。在教学中,我校获得区级评优课一等奖、两次二等奖、四次区级评优课三等奖、区“金秋杯”做课比赛第一名等好成绩。老师们的论文也多次在全国、市、区级获奖,获国家级奖7人,市级奖2人,区级奖10人。 办学理念:“和谐、人文、求实、发展” 办学理念:“和谐、人文、求实、发展”。 和谐:创设宽容、理解、协作、友爱的校园氛围。 人文:创设宽松、民主、自然、自律的生活学习工作环境。 求实:从学校实际出发,扎扎实实提高教育质量。 发展:双向同步促进师生共同发展。 办学目标 以邓小平教育理论为指导,全面贯彻党的教育方针,认真贯彻《基础教育课程改革纲要》,以德育为首,以教学为中心,全面推进素质教育。树立以人为本的理念,关心全体学生,促进学生全面发展。建设一支高水平的教师队伍,把东街小学办成一所学生喜爱、家长满意,教育质量较高的具有中华民族传统文化特色的学校。 校训:团结 勤奋 文明 健美 团结:学校创设宽容、理解、协作、友爱的校园氛围,学生能够关心帮助他人,能够主动为他人做事,做到心中有他人。 勤奋:学校创设民主、自然、自律的学习生活工作环境,教师具有高度的责任感和敬业精神,从实际出发提高学校教学质量,学生能够主动学习,自觉完成学业,创新发展。 文明:学校创设良好的校风校貌,良好的育人氛围,教师具有良好的事的风范,学生能够讲文明懂礼貌,具有良好的文明礼仪行为。 健美:学校为学生的全面发展创设条件,积极开展多种形式的体育艺术活动以及多方面内容的教育活动,使学生学有特长,发展多方面的兴趣爱好,具有良好的审美情趣和健康的体魄,良好的身体和心理素质。
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