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北京永乐店中学
公立普通
永乐店中学是1952年党在通州区创办的第一所具有光荣传统的农村中学。经过五十余年的发展，经过几代永中人不懈的努力、拼搏、奋斗，学校逐步形成了“科学严谨的规章制度规范行为，全方位的思想工作激励师生，向管理要质量”的办学特色。 永乐店中学一向以良好的校风和严谨的管理著称。多年来，学校的教育教学、管理经验在全区发挥了一定的辐射作用。迄今为止，永中已为通州区输送出了20多位校长，他们把永中先进的管理经验带到了其他学校并且发扬光大，为永中争得了荣誉，为通州区教育事业的发展做出了贡献。 目前，通州区永乐店中学有在校生3048人（初中986人，高中2062人）。高中录取分数线2004年为482分。教职工379人，其中专任教师229人。拥有高级专业技术职务教师26人。学校占地面积90007平方米，理、化、生等实验室和各种专用教室18个，图书馆藏书120000册。 五十余年的光荣历程，在历任领导和全体师生的共同努 力下，学校的教学环境得到了根本改善。特别是近年来在市、区各级领导的关心支持下，学校领导带领全体师生致力进取、勇于开拓、建章立制，不断深化学校管理，加强教师队伍建设，短短的几年中，永中的校容校貌发生了翻天覆地的变化，教育教学质量连年提高，为永中实现辉煌奠定了坚实的基础。
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北京市西城区银河小学
公立区重点
北京市西城区银河小学是西城区教委创立于1998年的第一所公办寄宿制学校，1999年10月，学校正式更名为银河小学，并与中央电视台银河少年电视艺术团合作办学，成为了银河少年艺术团的培训基地。 银河小学坐落于市中心，西城区繁华的阜外大街北侧，占地面积10000平方米，校舍建筑面积5298平方米，学校设有宽敞明亮的教学区，富有教育意义的宿舍区，200米环形人造草皮跑道，教室配备电视机、投影仪、计算机等教学设备，各种专业教室富有特色，宿舍整洁舒适，食堂，浴室设施齐全，所有场所均配备空调，为学生提供最好的学习、生活环境。学校面向全市招生，现有学生300余人，为完全寄宿制学校。教职工大专及以上学历占80 %，小学高级教师占66%，区、校级学科带头人8人。 学校“以人的发展为本，促进学生健康、和谐地全面发展，学有所长”为办学理念，实行小班化开放式教学，封闭式科学管理。 以“创建充满幸福感的校园，挖掘人的自驱力”为切入点，以提高服务意识、加强细节服务来指导学校各方面的工作，赢得了社会、家长、学生对学校工作的充分肯定。 我校教师对孩子有着超越父母般的情怀，既传授知识又教会做人，既严格要求又耐心细致。校园中充溢“平等、尊重、宽容”氛围。良好的教育教学质量秉承于西城教育的严谨、规范，课程设置除按国家课程计划之外又设立了游泳、轮滑、书法、生活等特色课程，历年毕业生均已优异成绩升入理想的中学;丰富多彩的校园活动给孩子们的生活增添了无限的乐趣，社会实践、远足、参观博物馆等活动使孩子们得到全方面发展;细致入微的生活管理令孩子们有家的感觉，学校生活管理规章健全，经验丰富;有特色的艺术训练、外语培训奠定了孩子们的基本素质并学有所长。严谨、规范的作风;关注细节的服务;整洁、舒适的环境;开放、活泼的教育;温馨和谐的情感;健康、向上的氛围，这一切构成了今天银河小学充溢着幸福、快乐的校园。
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北京市海淀区实验小学
公立市重点
海淀实验小学自1965年创办以来，历经40余年，始终坚持党的教育方针，始终坚持为国家、为社会培养全面发展的合格人才，形成了学校的办学特色。学校不断追求卓越，不断发展，目前为一校三址，有学生4200余人，教师260名。海淀实验小学已经成为“管理科学化、育人优质化、教师专业化、校园数字化、环境人文化、社区一体化”的，具有“现代管理理念、现代育人模式、现代设施支持、现代环境特征”的北京市一流的现代化小学。海淀实验小学努力创建师生共同发展的和谐校园，以建设学校精神文化为核心，形成了一支学习型、研究型团队，教育、教学、校园文化建设、校园信息化建设等方面在市、区始终处于领先地位，先后获得“北京市最高办学水平十佳小学”、“北京市基础教育科学研究先进小学”、“北京市文明礼仪示范学校”、“北京市教育系统电化教育优类校”、“北京市健康促进校”、“北京市贯彻落实《学校体育工作条例》优秀校”、“北京市奥林匹克教育示范校”、“北京市中小学艺术教育特色学校”，荣获“北京市金鹏科技奖”，被评为“海淀区素质教育优质校”、“海淀区教育科研先进学校”、“海淀区中小学体育工作优秀学校”、“海淀区教学管理先进学校”、“海淀区德育管理先进学校”、“海淀区基础教育课程改革先进学校”等荣誉称号。 本校目前有50个教学班（三年级11个，四年级12个，五年级14个，六年级13个），教职工余149人，学生2250名。学校建有体育综合楼（内有游泳馆、乒乓球馆、篮球馆），舞蹈、管乐、合唱大厅等一流设施，为学生的全面发展提供了有力的支持。目前校园内部正致力于校园文化建设，相信不远的将来，一座精品化的校园就会展现在世人面前。
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北京市私立树人学校中学部
私立普通
北京市私立树人黉舍建立于1993年，是北京市建立最早的民办黉舍之一，设有幼儿园、小学、初中和高中各学段。树人黉舍一向重视于本性化教诲和国际化生长。1994年开端带领门生走出国门，前后与美国、加拿大、韩国、新西兰等国度多所教诲机构建立了友爱合作干系，并在美国和新西兰设立了留学基地。1999年获国际文凭构造受权。2003年开端正式领受国际门生。 建校17年来，树人黉舍培养和选送了多量中小门生留学美国、加拿大、英国等国度。此中很多人已在外洋就读大学或大学毕业。2003年以来，树人黉舍又采取了来自韩国、美国、加拿大、俄罗斯等多国来华学习的中小门生，此中韩国高中毕业生已考入北京大学、群众大学、复旦大学等闻名高档黉舍。 美国洛杉矶瑞贝黉舍（Ribet Academy College Preparatory School）建立于1982年，坐落在美国加州洛杉矶。是一所开设从幼儿园到十二年级课程的私立黉舍，并经由过程WASC认证。瑞贝黉舍具有优良的西席步队、办理团队和高本质的门生和家长。瑞贝黉舍的讲授目标是尽能够地发掘门生潜力，使他们获得最好的阐扬。 瑞贝黉舍以“培养高本质人才”为办学主旨。教员随时都可觉得门生供应帮忙，使他们的程度得以进步。对于那些需求分外帮忙的门生，能够获得教员的伶仃教诲。
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阜外一小 北京市西城区阜成门外第一小学
公立全国重点
京市西城区阜成门外第一小学始建于一九五零年，建国初期，百废待兴，在国民经济十分困难的情况下，北京西郊阜成门外建成圆广寺小学（阜外一小前身）。当时破旧庙堂做校舍，供桌、条凳当课桌，共有师生一百多人，是一所教学条件十分简陋的学校，在党和政府的亲切关怀下，一九五五年搬入寺庙东侧的新楼房，命名为阜成门外小学。一九六四年，改名为阜成门外第一小学，延用至今。白智为了适应教育事业的不断发展，一九八九年起扩建校舍，一座4700平方米的新教学大楼于一九九零年九月落成，胡乔木同志为学校题写新校名：阜成门外第一小学。2001年操场东侧的旧楼拆除，取而代之的是一片广阔的人工草皮操场，崭新的操场透着绿色的生机，给学生们提供了更宽广的活动场所。新操场面积为70×42M，操场北侧是百米橡胶跑道。越来越宽松而现代的活动空间，给孩子的课余生活增添了不少情趣。这也正应了我们所追求的境界：一切为了孩子；为了孩子的一切；为了一切孩子。育人思想：一切源于爱。白智我们力求给孩子最广阔的空间求学、探索；我们力求给孩子更宽松的环境学习、求知；我们力求给孩子更优越的设施嬉戏、欢娱。在这里，每个人的为了孩子们的成长都甘当人梯，乐于做铺路石。白智 教师队伍：积极向上、钻研探索、和睦协作。白智几十年来，艰苦奋斗、严谨办学是学校的优良传统，一批批毕业生离开母校，已成为或即将成为祖国各条战线的栋梁之材。这与列任阜外一小教育工作者勤奋的工作精神、任劳任怨的工作态度、善于合作的工作方式是息息相关的。白智首先，我校有一支工作、政治上过硬的领导班子，高素质的领导集体是一个学校的关键。有了这样的行政队伍，就如同万丈高楼有了根基。领导班子一直本着以人为本的治学理念，关心同志、体恤下属，给教师们轻松、愉悦的工作环境的形成创造了条件。白智其次，我校有一支高素质的勤于钻研、善于探索、团结协作的教师队伍。我校年轻教师比较多，这就促进了我校教育思想的不断进步和飞跃，老教师敬业、经验丰富，这就为年轻教师的成长奠定了基础。新老交替、传帮带的从教方式沿用至今。另外，学校对年轻教师的培养是颇费心血的。每位教师都在这里得到了某一方面或几个方面的培养；每位教师的才能都得到了尽可能的拓展；每位教师的潜能都得到了最大限度的挖掘和开发。 每个人在这里都人尽其用，发挥着自己最大的光和热。对于青年干部的培养，也本着：给他最大的自由空间，发挥自己最大的才能。
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北京房山区燕山前进中学
公立全国重点
燕山前进中学是北京市一所四年制示范性初级中学，位于北京市西南六十公里全国最大的石油化工企业所在地，是燕山地区全民所有制学校。 前进中学1985年7月开始组建，经过仅仅40余天的紧张筹备，9月1日正式开学。当时只招收了6个初一教学班，240名学生。学生暂时在燕化附中原老校舍上课。之后，经过了近两年的规划、设计和建设，新校舍1987年8月竣工并交付使用。校园占地总面积11.8亩，建筑面积5878平方米，可容纳25个教学班。其中包括教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、阅览室、音乐教室，美术教室，演播室、健身房、阶梯教室；体育场地11380平方米，2004年已全部改造成塑胶跑道和人造草坪操场。目前学校基础设施完善、教学设备先进。2004年已开通校园宽带网，各教室全部配有闭路电视系统和多媒体平台。设有教师电子备课室、学生计算机房、双向闭路网主控室，校园宽带网控制室等。 学校现有24个教学班，学生950人，教职工89人，其中高级教师9人，中级专业技术职务教师43人，区级骨干教师和学科带头人16人，大学本科以上学历教师 人，占教师总人数的 % 二十年来，前进中学以培养优良的校风，建设优秀的教师队伍，争创优异的办学业绩，创建和谐的校园环境，在奋斗中不断前进，在前进中不断创新，赢得到了社会的广泛赞誉，成为燕山地区广大群众最为认可的学校之一。前进中学全校师生牢记“尊师、守纪、勤奋、刻苦”的校训，以“团结、奉献、拼搏、进取”的精神，全面地贯彻党的教育方针，形成了“团结友爱 文明上进 拼搏进取 乐观豁达”的良好校风。 前进中学始终坚持争优创先和突出特色的教育原则，在“以人为本，可持续发展”和高起点、高目标、高质量的办学理念指导下，制定了“创设一流教师队伍、一流人文环境、一流教育质量、一流教育设备、一流服务水平” 的办学目标。在学校教育教学工作中不断创设和谐的校园教育氛围，努力创建与时俱进的校园文化。目前，前进中学已被确立为“北大附中远程教育示范校”。 前进中学始终坚持“学校以教师为本，教师以学生为本，学生以发展为本”教书育人的基本原则，积极倡导人文教育和人文关怀，一切为了学生全面发展，让学生“学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存”，逐步达到 “尊重自己，强调自立；尊重他人，强调平等；尊重社会，强调责任；尊重自然，强调环保；尊重知识，强调求索”的育人目标。 先进的教育理念，良好的校园环境，勇于进取的教师队伍，学校、家庭、社会的密切合作，促进了学校教育教学工作再创辉煌，学校获得“北京市实验教学普级工作先进单位”，“北京市青年文明号”，“北京市基础教育系统电化教育优类校”，“北京市百所好家长学校”，“北京市百所课间操优秀奖”，“北京市无吸烟先进单位”，“北京市综合治理先进单位”，“北京市中小学校园环境示范学校”，“北京市国家体育锻炼标准”，等先进集体等荣誉称号。在社会上享有较高声誉，教师教学论文分别获国家级和市区级奖多篇，良好的教育教学质量受到家长的好评和社会的广泛认可。
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