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北京市丰台区樊家村小学
公立普通
樊家村小学位于丰台区南大元地区，紧邻首都经贸大学和电子工业学校。北京市丰台区樊家村小学创建于1918年，是一所历史悠久的现代化小学。学校提出了将实施和倡导“爱心教育”的特色办学理念融入到学校整体工作中，并通过课题研究的方式，推动爱心教育的实施，为学校发展注入了新的活力。学校现有20个教学班，700多名学生，53名教师，其中市级骨干教师2名，区级骨干教师4名，校级骨干教师10名。校园环境优美，教育教学设施一流，建有2栋教学楼，设有音乐、自然、多媒体、计算机等5个专业教室，还建有一个200米跑道的塑胶操场、一个塑胶篮球场和一个200平方米的多功能厅。学校认真贯彻党和国家的教育方针，近年来在张晓红校长的领导下，努力实施以下办学思想：“以优秀的教师队伍为基础，以优质的课堂教学为中心，以先进的教育科研为先导，以科学的管理机制为保障，促进全面育人。”确立了“通过实施‘爱心教育’，把樊家村小学办成学生、教职员工学习与生活的和谐家园、成长乐园，成为教学质量高、讲究公正和谐、充满人文关怀的现代化学校”的办学目标；在“崇尚师德——构建发展理念；弘扬师风——营造和谐校园；练就师能——打造优秀团队”管理理念的指导下，落实“以爱育爱，爱中成长”的教育理念；把学生培养成为：具有乐观向上的精神，富有同情心，并能热情、主动地帮助他人。具有乐于奉献的精神，关爱同学，关心集体，做集体的小主人。具有一颗感恩的心，关心父母，尊敬师长，积极参与各项爱心捐助活动。“科研兴教，科研兴校”。正是对这一发展理念的深刻理解，该校自05年以来，分别认领了福特基金会资助项目——国家教育部的“口语交际”“字词教学”研究课题的子课题，并申报了市、区级研究课题，在全国教育科学“十五”课题评选和中央教育科学研究所“百千万工程”大赛、中国教育技术协会微格教学年会成果评选、市教育学会中国教育实践与研究论坛、市教育科学研究院基础教育教学研究中心、北京市微格教学研究会、丰台区十一届、十二届科研成果评选等各级各类论文、成果评选中，学校的研究报告、教师的论文成果、相关研究课及课例约四十篇（节）分别获得了全国、市、区一二三等奖的好成绩，有些文章发表在不同刊物上。该校的北京市 “数学学科与信息技术整合”“交互式电子白板与学科教学整合》的课题在中央电化教育馆、中国教育学会及全国第二届中小学新技术应用交互式白板观摩研讨活动、全国教育技术十一五重点课题中期评选、北京市第七届“全国中小学信息技术创新与实践活动中，我校有10位教师的多节研究课、多篇论文及说课、赴外省市教学现场课分别获得一二三等奖。
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北京市西城区三义里小学
公立普通
我校位于广外地区莲花河畔，总占地面积4300平方米，有教学班17个，在校生670人，在岗教职工40人，其中大本学历9人，大专学历21人，小学高级教师12人。学校环境整洁优美，教学设备现代化，为学生和老师创设了良好的学习和工作条件，学校设有计算机教室、多媒体音像室、阅览室、心理咨询室等9个专业教室、每班都配有多媒体设备以及教师办公人手一机。 学校有一支理念新、善团结、敢创新、肯奉献的研究型领导班子，还有一支敬业爱生、肯于研究、学历达标的教师队伍。近年来，我校教师获得过市级课改先进教师、区1-4-1骨干教师、区希望之星、区级优秀教师等多项荣誉。 学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，确立了以教育思想的现代化和新的课程理念为指导，以教育信息技术在教育教学和管理工作中的掌握和应用为手段、以校本课程引领学科课程改革为突破口，以把爱心献给孩子，把满意留给家长为办学宗旨，科研兴校、踏实兴校，促进学生全面发展为学校的办学目标。 学校注重把课改实验和科研课题有机结合，实现了以科研促教研，目前学校参与了中央电教馆、北京市电教馆和区级三级课题的研究。我校在认真实施国家和地方课程的前提下，依托校本研究，尝试开发了《茶艺》、《鼓乐》、《信技》三门校本课程，其中《茶艺实践》的校本研究在区校本课程研讨会上进行了交流，受到好评，为此《人民日报》、《北京晚报》等数十家媒体先后进行报道。 学校努力实现着以学生为本，全方位育人的教育理念。在学生中开展了“三讲”、“三争当”的活动。重视校园文化建设，被评为市级校园环境管理示范校和绿色学校。发挥了网络育人的功能，学校的互联网、德育网、校园网受到学生喜爱，2002年获得市“校园风采”优秀网站奖。鼓号队发展迅速，做到了规模大、质量高，被评为区“五星级鼓号队”。 三年来，学校教育教学质量不断提高。先后获得市电教优类校、市绿色学校、市卫生先进单位、区课改先进单位、区精神文明单位等四十余项集体荣誉。教师及学生在市区级比赛中也获得了许多可喜的成绩。其中在全国、市、区课件及录像课评优中有26人次获奖；15人次的教师在区教研活动中作研究课；20人的论文在国家和市区竞赛中获奖，23人次的论文或案例在市区级刊物上登载。学生有345人次在市区各项竞赛中获奖。 学校将坚持落实新的三年规划的目标，朝着办人民满意学校的方向继续努力。
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北京市顺义区仓上小学
公立普通
仓上小学位于顺义城区，占地面积13333平方米，建筑面积4700平方米，学校环境优美，现代化教育教学设备齐全，教育理念先进，教育成绩显著，人际关系和谐。自1994年建校13年来，学校有了很大的发展，特别是近5年来，在“以人为本、科学创新、勤奋好学、同步发展”的办学思想指导下，一个面向国际的现代化学校正在逐步形成，办学质量稳步提高。学校的教育教学成绩明显。五年来以“学做人”为主导的德育工作已深入到广大师生心中，学生养成教育工作扎扎实实，得到了家长、社会的认可，领导的好评；学生的课内外成绩优异，各个年级在全区教学质量监控、学科竞赛、艺术、科技等比赛中成绩喜人，每年都有20%的学生在全国、市、区级比赛中获奖。五年来，每年都有1/4的毕业生考入重点中学分校读书。教师队伍的整体水平是学校发展的关键。在职的57名教师中，60%取得了大学本科文凭，其中3名市级骨干教师，2名区级学科带头人，2名区级园丁新星，9名区级学科骨干教师，占任课教师的1/3。近1/2的教师在市区级课堂教学比赛中获奖。五年来，政府、教委及社会各界共投资400余万元，完成了教学楼内外装修，装备了教育教学设备。目前，学校办学条件基本达到现代化标准，网络班班通，所有教室和部分专用教室都安装了多媒体设备，实现了网络化、无纸化办公。为教育教学质量的提高提供了保障。自从2004年1月取得招收外国小学留学生资格以来，学校先后接收了韩国、法国、泰国的50多名长期留学生和短期汉语培训生来校就读。扩大了学校的影响力，开阔了学生的视野，同时为服务顺义经济发展做出了应有的贡献。
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