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北京市东城区天坛东里小学
公立普通
北京市崇文区天坛东里小学，背倚着世界著名文化遗产——天坛公园，南邻玉蜓公园，地处崇文区天坛东里内8号，占地面积5250平方米：整洁的教学楼，200平方米的小花园、近2800平方米的人造草坪操场和300平方米的学生健身活动区域，现代化的专用教室、计算机室、多媒体教室、先进的教学设备等，为孩子们提供了学习、健身、游戏的空间。 办学特色 学校拥有一个开拓创新具有现代化管理水平的领导集体；一个勤奋和谐具有探究意识和实践能力的教师群体。 多年来，坚持以书法教育为突破口促进学生综合素质提高，以质量为本促学校办学水平提高。在“弘扬民族精神，传承中华文化，面向未来社会，培育现代人才”的思想指导下，确立了“书法育人”的办学思路，将书法教育纳入学校整体工作之中，将“写字课”纳入校本课程建设之中，研发校本教材，开发隐性课程，营造浓厚的书法氛围。在学生中提出了“学会写字，学会做事，学会做人”的教育口号，使每个就读于东里小学的孩子不仅能写出一手漂亮的中国汉字，更重要的是锻炼了意志品质，养成了良好的行为习惯，为孩子的一生发展奠定坚实基础。近年来学校培养了大批书法方面的特长生，百余人在全国、市、区各级各类书法比赛中获奖。 学校已经形成了鲜明的办学特色，成为全国书法教育特色校、北京市21世纪课程教材改革实验样本校、北京市小班化教育实验校。 学校荣誉 学校曾先后获得：全国首届写字教育科研成果评比一等奖、北京市健康促进校、北京市基础教育课程教材改革实验先进单位、首都精神文明单位、北京市中小学贯彻落实《学校体育工作条例》优秀学校、北京市爱国卫生先进单位、北京市小黄帽路队制活动先进单位、崇文区艺术节先进单位、教育系统先进集体等。优美的育人环境，优质的教育资源，优异的教育教学质量，得到教育主管部门和广大家长的认可，赢得了社会的赞誉。
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北京市长安中学
公立普通
北京市长安中学是一所范围较大、具有较高办学标准的完整中学。黉舍地处北京市中间地区。它西接中南海，东临天安门，南望群众大会堂。长安街及南长街稀有条公交线路在黉舍四周设站，黉舍南门有地铁站，交通非常便利。 新完工的校园，在保持古典天井式气势的根本上，讲授设施完成了当代化。新校园布局公道，设施先进，环境美好。陈腐的升平平安署戏楼与黉舍高雅的书院氛围调和同一，相得益彰。是一个读书学习的好处所。 黉舍有一支停业高深，经历丰富的西席步队。有一批具有丰富讲授经历，在市、区有影响的老西席；中青年西席已成为黉舍中坚力量，他们中的很多人已成为骨干西席。在多名初级西席中有5名区级学科带头人，他们是语文学科张旭生教员；数学学科吴桂华教员；英语学科李秀伶教员；汗青学科孙建东教员；德育梁翠英教员。多年来，黉舍主动摸索教诲讲授鼎新，讲授质量稳步进步，中、高考成绩凸起。 黉舍充分创作发明让门生发挥各种才调的机遇，尽力让每个门生都能获得全面生长。我校是国度体育总局独轮车活动培训指导中间；北京市棋类（围棋、中国象棋、国际象棋）定点黉舍；北京市青少年书法教诲基地。黉舍建有门生管乐团，礼聘专家指导，现有两个管乐团，每一年有多论理门生经由过程品级测验。 黉舍正视对交际换，每一年都欢迎数批日本、美国、加拿大等国粹生来黉舍拜候交换，我校每一年构造门生出国研修交换。
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北京房山南窖乡南窖小学
公立普通
学校建于1950年11月。学校占地面积5683平方米，建筑面积3918平方米，其中普通教室8部；专用教室5部；办公室6部；食堂占地面积300平方米。 南窖中心小学先后合并了三合村、西安、大西沟、花港、北安、中窖、水峪等七所普通小学，建成了现在的拥有八个自然村的南窖地区唯一的一所寄宿制小学，实现了规模办学的目标。该校现有学生200人，教学班8个，教职工40人，专任教师14人，其中高级教师15人，一级教师20人，中青年教师25人，大专及以上学历的25人，达到教师总数的60%以上，是一所教学设备完善，师资力量齐整的学校。2005年9月，南窖小学开始实行寄宿制，逐步走上规模化办学之路。学校以三个面向为指导，遵循面向全体，尊重差异的办学理念，努力贯彻南窖乡党委提出的培养一个人才，造福一个家庭的战略构想，全面贯彻党教育方针，致力实施素质教育，勇于改革创新，强化科学管理，提高学校品位，凸现规范加特色的办学特色，赢得社会赞誉。 我校办学理念是面向全体，尊重差异。让每个学生健康、全面、和谐发展。新学期一年级招生人数27人。
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平谷区第六中学
公立普通
平谷六中前身为师范黉舍，是一个专门培养西席的摇篮，始创于1931年，1958年搬家到本校址，位于平谷区平谷镇扶植街204号，1998年转制为初级中学。 2003年9月1日，修建面积6630平方米的高标准当代化讲授楼开端投入利用，使黉舍办学前提获得超越性的窜改。10月8日，我校北大门工程改建结束，其气势与主体修建相得益彰，表现了黉舍的当代化气味。校长设想的校园硬化、污染警惕、亮化、绿化、丑化、人文明“六化”现在已经达到。 平谷六中当代化讲授设备先进齐备。有高标准的物理尝试室3个、化学尝试室3个、生物尝试室2个；200余台电脑全数接入宽带网，为师生随时查阅质料供应了便利。校园收集体系达到“室室通”，2005年我校又投资购入千兆互换机和硬件防火墙，对校园网停止了二期改建，9月1日正式投入利用。现在可供500多台电脑同时上彀，校园网的运转更加顺畅，更好地办事了教诲讲授。校内闭路电视体系达到了“班班通”；多媒体语音讲授设备利用于各科讲授当中，音乐、美术公用课堂和设施为门生的本性生长供应了保证；藏书40000余册的图书阅览室可随时为师生博学多才供应办事，具有10万册的电子阅览室即将建成。黉舍伙房推销实施配送制，饮食搭配公道，养分卫生，经济实惠；餐厅配有空调，冬暖夏凉，宽广洁净，可同时包容1200多人就餐；整齐温馨的门生宿舍可使你有到家的感受。校园精美的设想和三季有花、四时常青的天然景观为师生的事情、学习、歇息、活动、文娱营建了高雅的环境和氛围；黉舍、西席的激情亲切体贴，优胜的留宿、就餐前提和炊事员殷勤热忱的办事使门生有到家的感受。 校长张子连同道为首的带领班子带领黉舍190多名教职工，正己、敬业、爱生、贡献，以激烈的仆人翁精力求强创新，重视团队精力的扶植，对峙连合合作、合作同事、取长补短、资本共用、聪明互享，并使之渗入到黉舍事情各个方面；加强岗亭办理，深化人事轨制鼎新。在全部教职工中大力弘扬让学习成为常常化、遍及化、轨制化的行动，使每个个别的实际聪明不竭获得堆集和增加，更新教诲看法，创新教诲理念；生长教诲技术，摸索新的教诲形式；进步教诲质量，培养创新人才；在教职工共同生长中研讨、摸索，养成发明新环境、新规律、新题目的风俗，加强事情的针对性、实效性、主动性；展开“铸师魂、正师德、树师表、练师功”活动；建立“成绩门生就是成绩本身、成绩六中”的思惟。 黉舍在办理中鉴戒海尔个人的办理理念：“要让时针走得准，必须重视秒针的运转”，黉舍提出了“黉舍教诲的质量取决于细节的办理”，由集约型向精密型办理窜改，加强门生养成教诲和讲堂讲授的细节办理，切磋、鼎新、优化办理的法度和环节。针对实际题目提出了通例事情标准做，讲授事情踏实做，中间事情重点做，可预感事情延迟做，紧急事情突击做，弹性事情酌情做，时候不敷加班做，人手严峻抢着做的事情理念；加强干军步队扶植，进步干部的思惟和停业本质程度，加强干部的创新与实际才气才气纵横，进步干部履职尽责的自发性和主动性，要求干部在办理实际中，对校长的办学理念、黉舍的办理思惟、办理战略、办理体例、操纵法度等方面学会“自我办理诊断”，停止自我深思。这一过程是生长的过程，是优化和挑选的过程，也是强化学习的过程，更是窜改和创新的过程。 在讲授办理中，强化创设调和、愉悦的学习环境和氛围，每位西席在本身的讲授过程中要对峙深思，使本身和门生同步生长。讲授深思要与教科研紧密连络起来，将教诲学、心机学实际和当代信息技术手腕利用于教诲讲授过程中，力图为每个门生的生长和毕生幸运搭建平台。为进步讲授质量，使低出发点的门生逐步跻身于高质量人才的行列，实施“七抓七保”：抓会考保高考，抓思惟保动力，抓学习保成绩，抓体例保才气才气纵横，抓糊口保精力，抓细节保风俗，抓情感保稳定；对峙轨制与机制连络，启动全部西席内驱力，实施和强化讲授六项工程：西席步队培养工程，讲授办理工程，讲授鼎新工程，课程体系工程，讲授科研工程，讲授手腕当代化工程；充分阐扬市、区级骨干西席的感化，教诲青年西席，为个人备课、提优补差、高考复习供应智力、技术和质料支撑。在不竭进步讲授质量的根本上，黉舍狠抓德育：环绕人文理念构建目标、轨制、言论，环绕社会实际和需求，寻觅教诲主题，加强亲情教诲、任务教诲、合作教诲、便宜教诲，强化门生“目中有人，心中有事”。正视培养门生的感悟力、思虑力，加强对门生“第一次”体验与感悟的指导；加强黉舍全员德育认识，加强校园文明扶植，优化黉舍育人环境，构建全方位育品德式，门生开端真正具有了人道化、迷信化、高效力的人生舞台。 教诲不但是迷信，更是艺术，是一门雕塑来日诰日的艺术。多年来，我校的全部教职工搏击市场风云，接管市场浸礼，用冷静贡献为孩子们燃亮来日诰日，为平谷区教诲的生长和弘扬民族精力废寝忘食地摸索和忘我恐惧地贡献着，用如椽的巨笔誊写了一辐绚丽的奇景，用辛苦与汗水架起了一座有形的桥梁，爱心的贡献收成了七彩的但愿：自2002年9月以来，黉舍倡导西席大家参与课题研讨。国度级、市、区、校级共立十七项课题，一些西席在教科研方面有凸起表示并获得了阶段性服从，有些课题如：“在语文浏览讲授中应用切磋性学习与生长门生攻讦性思惟才气才气纵横”和“自主摸索讲堂讲授形式构建”的课题，作为“十五”国度级重点教诲科研“教诲与生长——创新人才的心机学整合研讨”的子课题，2004年做了中期结题报告叨教，2005年10月将全数结题；“在高中语文讲授中停止学法指导的研讨与实际”、“培养高中生口语表达才气才气纵横的体例与步调”等两项区级课题已结题。300多篇教科研论文在国度、市、区级教诲讲授刊物上颁发或获奖，上交论文获奖率为62%。2003年8月，黉舍被北京教诲迷信研讨院根本教诲迷信研讨所评为教诲科研先进校。在积年停止的各级各种比赛中，黉舍均有多人获奖。2004年4月被国度教诲部评为信息技术与实际勾抢先进单位；10月被中国教诲协会中学德育专业委员会评为天下德育科研先进校；2004年被北京市教诲事情委员会、市教诲委员会评为德育事情先进个人。2001年至2003年持续被评为平谷区精力文明扶植先进单位。2005年4月被评为“都城精力文明单位”。 现在我校逐步从黉舍运营办理形式、内涵生长、师资步队的培养、德育生长、环境扶植等方面雕塑起一个“全员、全方位、全程”式的、完整的、调和的教诲体系。此后黉舍将以“晋升、生长”为主旋律，以职工个别晋升生长为鞭策力，促进黉舍各项事情团体的晋升与生长，追肄业校的文明层次，创设黉舍品牌，向树模高中迈进。
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房山区实验中学
公立普通
房山区尝试中学地处北京市房山区城关兴东大街267号，是2000年9月由房山区师范黉舍转制而成的一所公立整日制三年制浅显初级中学。原房山区师范黉舍是1973年自房山区城关镇饶乐府村东迁至现地点。2002年9月正式改名为“房山区尝试中学”，面向全区招生，全员投止。现有讲授班32个，在校生1600多人，教职工170多人。 黉舍校舍根基环境 黉舍占空中积147亩。此中操场面积24060平方米，绿化面积40200平方米。 黉舍总修建面积27700平方米。此中浅显课堂35部，修建面积3688平方米；语音课堂2部，修建面积245平方米；理化生尝试室、仪器室、演示室、筹办室、药品室共24部，修建面积2188平方米；计算机房2部，修建面积245平方米；多媒体公用课堂3部，修建面积368平方米；办公室39部，修建面积1781平方米；阅览室一部，修建面积415平方米；艺术楼一栋，修建面积2404平方米；多服从厅一部，修建面积1524平方米；教工活动中间一部，修建面积83平方米；食堂一部，修建面积1524平方米；浴室一部，修建面积174平方米；家眷楼一栋，修建面积3215平方米；教工宿舍楼两栋，修建面积2900平方米；门生宿舍楼3栋，修建面积7004平方米。黉舍办学思惟 教委对尝试中学的定位是“要把尝试中学按优良高中的范围和标准加以打算和扶植，让更多的房山后辈能够或许享用高质量的高中教诲。”面对这必然位，黉舍订第一个三年景长打算停止了研讨和制定：颠末三年的艰苦妥协，把尝试中学打形成一地点全区有遍及影响的名不虚传的优良高中校。简明成绩 在黉舍带领的精确引领下、颠末教职工的共同尽力，到2005年美满完成了黉舍“一三”生长打算，各方面均获得了优良的成绩，荣获都城安然树模校、依法治校先进个人、绿化丑化花圃式单位和根本教诲讲授研讨先进中学等十几个人奖和100余项区级嘉奖，教诲讲授水安然安静办理才气才气纵横居全区同类校前线，开端构成了具有尝试中学特性的校本文明，开端具有了本身的黉舍品牌：环境美好、办理标准、师德高贵、校风文明、程度一流、成才有望、办有特性、群众对劲。完成了 “一炮打响、二炮打亮、三炮打出品牌”的高考计谋目标，2003年、2004年、2005年三届高考成绩届届爬升，2005年高考，全校应届考生551人，本科上线134人，专科以上上线489人，本科目标完成率和上线目标完成率均居全区同类校第一名；在房山区教委对高考评价中，2003年荣获办理优良奖和讲授质量优良奖，2004年荣获讲授质量优良奖和高分进献奖，2005年荣获高考进献奖，博得了全区群众的承认。首要特性 在完成了第一个三年景长打算以后，2005年暑期完成了黉舍“二三”生长打算的制定。打算体系阐述了黉舍的办学抱负：创首善之校、树首善之师、育首善之人；明白了教诲主旨：用有写有肉的教诲培养真人（具有真才实学、真情实感、和一孔之见的人）；进一步强化了“科门生长观”对黉舍此后生长的统领职位，并将其校本化为尝试中学的办学思惟，即：调和教诲思惟，创设美好调和的育人环境，创设安康调和的人际干系，完成教诲资本的公道建设，促进门生调和主动的生长，完成黉舍团体生长与师生个别胜利的调和同一；进一法度整了黉舍此后的生长思路，即走“产－学－研”一体化之路，依托教诲科研权势巨子机构，促进黉舍扁平化学术构造和学习型校园的构成，不竭促进教诲出产力程度的进步；进一步明白了黉舍奇迹生长的标的目标，即：遵循都城教诲当代化的团体要求，以当代化为生长标的目标，进步办学设施与设备的当代化程度。 信赖志存高远，踏结结实的尝试人将经心尽力，给社会、家长、门生交一份对劲的答卷，不竭擦亮实验品牌。
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