合肥市第六中学创办于1954年,1978年定为合肥市重点中学,1980年成为25所首批安徽省重点中学之一,2000年成功评定为首批安徽省示范高中。 作为一所有着深厚教育文化底蕴和优秀办学成果的老牌示范高中,合肥六中具有六大办学优势。 一、理念优势:促进师生主动、充分、健康发展。育人把学生当成一个人去激发他的潜能,把他从自然人变成社会人;在育人过程中遵循人的成长规律和教育教学规律,关注身心成长、认知发展、情感发展,注重社会道德、责任感、价值观、人生观的形成和发展,研究学科教学规律、课程建设规律,创建适合师生主动、充分、健康发展的环境,这是合肥六中先进的办学理念,在此基础上,合肥六中把“省内一流、全国知名、面向世界高度开放的学校”作为奋斗目标。 二、文化优势:历史悠久,积淀深厚。合肥六中三孝口校区承载了中国传统的“孝”文化,府学校区起源于唐会昌年间的庐州府学,记录了合肥最悠久的教育文化历史,百花井校区是合肥颇具文化故事的地域。在新的形势下,学校将把中国优秀的传统文化作为学校文化的重要特色。合肥六中具有独特的文化优势。 三、师资优势:名师云集,教师最好。高级职称的教师占教师比例50%,居全省最前列;35周岁以上教师达60%,标志教师最成熟;根据三校联招前后的学生数比较,六中教师的经验最适宜当下学生。学校现有国家级教学名师3人,特级教师5人,省级教坛新星13人,市专业技术拔尖人才和市学科带头人10人,市级骨干教师29人,教职工获国家、部、省、市级表彰60余人次。 四、管理优势:四维管理,严格精细。在学校管理上,体现目标精细、过程精细、评价精细、反馈精细。从入学开始,为新生制定三年教育教学发展规划,在人生规划、兴趣培养、心理健康、文理分科、专业发展等各个方面进行科学分析,给予可靠的引导,帮助孩子走上适合自己的人生道路。 五、区位优势:分区办学,相得益彰。高一、高二阶段,在三孝口校区面向学生全面发展实施素质教育。在学业上,以夯实学科基础和发展个性特长为主,设立理科实验班和文科博雅班;搭建科技创新、机器人、信息学等个性发展平台。在能力上,通过学生社团、社会实践活动渗透德育、美育;通过阳光体育、运动会等形式强健体魄。高三阶段,在百花井校区实施适合高三特点的管理,独享安静的校园环境、完善的教育设施,量身定制作息时间、备考策略和培优辅缺计划,精力更加集中,效果更加显著。国际部,将设在府学校区,便于统一风格,实行国际化课程特色教育。 六、走读优势:家校互动,充分发展。合肥六中实行走读制,有利于充分发挥家庭教育的作用,与家庭教育密切结合;有利于学生与家长的情感交流,实时释放压力;有利于实现个性化的学习,及时克服学习困难;有利于降低学生生活成本,减轻家庭经济负担;有利于全面利用社会资源,促进学生充分发展。 此外,合肥六中与美国华盛顿州绿河社区学院合作开办了国际高中班;与美中教育基金会合作拟开办一年制和三年制国际高中AP课程班,以国际视野开辟了育人新路。 基于此,多年来,合肥六中以突出的教学成就闻名于世。学校每年都为北京大学、清华大学、中国科学技术大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学、中国人民大学、香港大学、香港中文大学、美国康奈尔大学、新加坡国立大学、南洋理工大学等国内外一流高校输送大批优秀生源,高考本科达线率一直在省内名列前茅;培养出了中国人民解放军上将李长才、安徽省原人大副主任苏平凡、安徽省原人大副主任高福明、合肥市市长张庆军、共青团安徽省委书记李红、著名书画家王家琰、国际化学奥赛金牌获得者汤志浩、安徽省理科状元沈轩、参与美国坦普尔一号彗星“深度撞击”实验的青年科学家李荐杨、“第二届美国无机化学青年科学家”奖获得者钱芳、央视名主播胥午梅、“中国小姐”余声等优秀学子。 在2013年的高校自主招生考试中,合肥六中继续稳居安徽省第二位,高校保送生人数居合肥市第二位。2013年高考,合肥六中共有4位同学名列全省前100名;其中,袁爽同学以裸分652分,名列理科全省第24名、全市第7名,被清华大学录取;董秋童同学以裸分635分,名列文科全省第12名、全市第3名,被北京大学录取:以上两位同学均为本市籍应届毕业生的最好成绩。全校共有6个班本科达线率100%,其中4个班一本达线率100%。全校一本达线率、二本达线率、三本达线率全面超越本届预设高考目标,均位于全省前列,在本届参加全市均衡派位的学生群体中处于领先位置。
合肥市第八中学,创办于1956年,时为初级中学,1970年开始招收第一届高中学生,成为一所完全中学。1998年高初中分离,成为一所高级中学。1999年被评为合肥市示范高中,2002年被评为安徽省示范高中。学校自创办之初的北油坊巷借地办学开始,到后来扎根于万慈会堂旧址,计五十余年,期间数易其址,直至2008年整建制从桐城路老校区搬迁至合肥市政务文化新区,一所全新的现代化八中自此诞生。 学校现占地150亩,建筑面积14万平米,现有100多个班级,5300多名学生;420多名教职工。教学设备先进,师资力量雄厚,先后荣获“国家青少年普法教育先进集体”“合肥市先进单位”、“合肥市教学质量综合评价一等奖”等光荣称号。 合肥八中校风淳朴、治学严谨,管理规范。建校五十年来,历经风雨坎坷,与共和国共同成长。一代代八中人薪火相继,不辱使命,为祖国的教育事业矢志不渝,开拓进取。学校草创之初,前辈们披荆斩棘,艰苦奋斗,为八中每个阶段的发展打下了扎实的基础。文革期间师生们坚守阵地,坚守信念,执着于教育理想,敢于在逆境中抓教学、抓质量,让人类文明之火始终在八中人手中传承。恢复高考之后,八中迈开大步,领跑合肥教育,声震遐迩,被人们誉为“不是重点的重点”“人们心目中的重点”“无冕之王”。上世纪90年代开始,学校砺志创新,率先在全省施行内部管理体制改革,教育教学质量不断提高,年年被市教育局评为教育教学质量一等奖。2009年,全省文理科第一名同时花落八中,2010年,获市理科第一名,2011年获市文科第一名。2012、2013年高考全市七项指标,我校获六项第一。学校将学生的自理自律精神的培养和创新能力的锻炼作为教育教学的目标,并为特长生创设发展平台,平等对待每一个学生,把学生的终身发展放在教育的首要位置。莘莘学子源源不断地从这片小小的校园走出,走入社会、走向世界。国务院总理李克强,工信部部长、党组书记苗圩,央视著名主持芮成钢等一大批杰出校友成为祖国政治、经济、文化界的栋梁之才。 “人说八中老师好”,这是社会对八中老师朴素而高度的评价。合肥八中拥有一支高素质的教师队伍,特别是一支爱生如子的班主任队伍,他们师德高尚,业务精湛,敬业爱岗,堪为人师。近年来,学校针对年轻老师大量加盟的现实,提出了“老师与学生共同发展”的办学理念,不断强化基础管理,大力开展校本教研和集体备课,努力推动教师专业发展,教师队伍素质不断提高。学校师生和谐,作风严谨,务实发奋,不事张扬,形成了自己的办学特色! 我校近年积极推进课程改革,构建了符合八中实际、促进八中特色发展和全面贯彻教育方针的新课程框架,即基础性课程、限定性拓展课程、非限定性拓展课程、研究性课程和实践活动课程。所有课程都围绕学生,相互渗透,相互依存;着眼于培养目标,着眼于创新能力,着眼于个性发展,以满足越来越凸显出来的学生个性化需要,同时,以全面科学的评价模式、开展生涯规划教育和信息化教学手段来推动和保障课程的实施,以保证课程质量。让学校走上了特色化发展之路。 近年来,学校把国际合作办学作为新的发展战略,引进国际化教育理念,引进国外教育资源,以期培养具有国际视野、融汇各国优秀文化的21世纪的世界公民。学校创办了国际部,开展了中美合作项目、AFS项目活动等。学校还与韩国、日本、法国、英国、德国、加拿大等国开展了广泛的文化交流。校际互动,师生互访,一个国际化的学校正在逐步形成。 回眸过去,成绩喜人,展望未来,干劲倍增。新世纪,社会对教育提出了更高的要求。为迎接新世纪的挑战,合肥八中将办学目标定位为:设备先进,师资雄厚,管理科学,质量优异,有个性,有特色的国际化学校。
2010年10月14日,民盟安徽省委专职副主委韩卉率领盟省委社会服务部的同志赴滁州市黄泥初级中学检查督促美国科学教育协会(ESS)援建《乡镇多媒体信息中心》项目的筹建情况。滁州市黄泥初级中学是我省“农村教育烛光行动”定点帮扶学校。今年5月,由民盟中央社会服务部牵头,经民盟安徽省委、民盟滁州市委推荐,该校申请了ESS援建《乡镇多媒体信息中心》项目,并成功中标,成为ESS《乡镇多媒体信息中心》项目2010年的布点学校。在滁州市黄泥初级中学会议室,召开了ESS援建《乡镇多媒体信息中心》项目落实情况通报会。民盟安徽省委专职副主委韩卉、民盟滁州市委专职副主委王路生、民盟安徽省委社会服务部副部长戴恒荣、滁州南谯区教育局副局长关永焰以及滁州市黄泥初级中学校长刘万平等参加了会议。与会人员就ESS援建项目进展情况及存在的问题进行了讨论和研究,并就下一步工作要求达成了一致意见。韩卉副主委指出,希望黄泥初级中学在民盟滁州市委和南谯区教育局指导和支持下,进一步落实好各项具体工作,如把好电脑等设备的招标采购关,做好相关教师的岗位培训等工作,一定要圆满完成ESS援建《乡镇多媒体信息中心》项目的各项工作。韩卉副主委还前往民盟滁州市委机关,听取了杨庆毅主委等盟市委领导班子成员关于组织工作、盟务工作、参政议政、社会服务服务等工作的汇报。
霍邱陈埠职业高级中学属首批国家重点职业中学,校园占地130亩,生产实习基地280亩,建筑面积3.1万平方米,教职工153人,在校学生2000余人,学校毗邻霍邱县城,濒临水门公园,交通便利。学校教学设施齐全,生活设施配套,教学手段先进,实验实训设备达标,开设生物技术,动物科学,计算机应用,电子技术,会计电算化、机电一体化、工业与民用建筑、服装、旅游、法律等十多个专业。 学校注重改革创新,狠抓教育教学质量,加强师资队伍建设,强化学生管理,提高学生思想道德素质。在搞好内部管理的同时,学校还注重外树形象,开展多形式培训,并与沿海经济发达地区的企业建立广泛联系,地进行交流合作,解决培训职工就业转移。培训职业转移率达90%以上。 由于办学成绩突出,学校受到各级领导部门的表彰,分别为: 1991年、2002年二度被评为“全国职业教育先进单位” 1992年被确认为首批“国家级重点职业高中” 2000年被评为“实践行知思想,推进素质教育先进单位”
姚李职高创办于1964年,属全省首批改制的农村职业高中,2001年通过市级示范高评估验收。校园占地面积128亩。学校区位独特,交通便利,“105”国道擦边而过,“宁西”铁路关山站仅隔一站之地。校园环境幽雅,教学设施齐全。学校坚持“严谨、求实、团结、创新”的办学方针。多年来为高一级学校输送了一批又一批优秀新生,为当地经济建设、为农民工转移培养了一批又一批实用人才。 近年来,为适应市场需求,学校成立“就业安置办公室”,确定专人负责培训人员安置就业工作,不断从沿海发达地区搜集用工信息,签订供需协议,已初步建成学员集中就业基地,形成就业信息网络。目前我校已成功地向深圳汶禹公司、上海东子公司、苏州星月公司、浙江宏达电子公司、合肥海尔公司等输送了一批又一批培训学员。实现了转移安置就业。
固镇县任桥职业中学是在原农职高中和任桥中学的基础上组建而成的,占地218亩,其中校本部占地60余亩,实习基地为158亩,已于1995年底通过验收,成为县级示范职业中学。交通便利,校本部位于任桥车站南约1000米,生产实习基地座落在车站北约1000米。 教学设备齐全,生活设施完善, 建有理化、电子、电工、电动缝纫、微机室等一批专业实验室,拥有畜禽养殖、淡水养殖、花卉苗木、良种繁育等校内生产实习基地,配有学生宿舍、食堂、礼堂、陈列室、美工室、音乐室、阅览室、图书室、多功能教室、职业技术培训中心等房屋700余间,总建筑面积17000多平方米。现已开设种植、养殖、机电、财会、营销、服装和计算机等职业高中和职业中专班。全校现有学生2343人,其中职高学生814人;师资力量雄厚。现有教职工136人,职高部专任教师50人,其中专业课教师18人,且拥有一支由14人组成的校外兼职教师队伍。几年来,我们坚持面向“三农”的办学方向,多规格、多层次、多渠道、全方位办学,把学校办成了“农业技术教育中心”、“推广农村技术的基地”、“引导农民致富的载体”。主要根据农村人才培养的需要,把农业教育与实用技术培训相结合,已开办了棉花、蚕桑、淡水养殖、村级干部、机电、服装、计算机、会计等各类培训班近二十期,培训人员达3000余人。很多人被输送到上海、福建、广东等地安排了工作。1998年度我校被评为“全省职业教育先进单位”。校团委被评为先进基层团委,同时,我校被县政府命名为“固镇县农科教指导服务中心”,被市政府、市教委命名为“农村文化技术教育示范学校”,被市教委批准为“固镇县成人教育中心”。
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