芜湖市第二十四中学创建于 1908 年,学校占地 5000 多平方米,现有 15 个教学班,学生 600 余名;教职工 57 人,其中共产党员 24 人;中高级教师占 56 %。 近二年来,校党支部一班人在支部书记、校长晋英普同志的带领下,认真学习邓小平理论,贯彻实践江总书记“三个代表”的重要思想,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,廉政勤政,团结实干,全面贯彻党的教育方针,深化素质教育,不断提高教育教学质量,物质文明和精神文明建设都取得了显著成绩,受到了上级领导的充分肯定和社会各界的普遍赞誉。学校 2002 — 2003 年度被教育部中央教育科学研究所德育研究中心命名为“全国德育先进实验学校”,近几年还先后获得:“档案工作省一级单位”、省“优秀中学生团校”;连续两度被市委、市政府命名为“芜湖市文明单位标兵”;被市委、市政府、军分区命名为“芜湖市拥军优属模范单位”;在连续二次获得“芜湖市社会治安综合治理先进集体”的基础上, 2003 年又获“芜湖市社会治安综合治理先进集体”称号;同时还获得芜湖市和教育系统“关心下一代工作”先进集体称号; 2003 年再一次获得教育系统“先进基层党组织”称号、 2004 年学校获“市教育系统职工住房货币补贴审核工作先进集体”,校团总支被评为“ A 级团组织”等十多项称号。 2003 年 11 月在无锡召开的全国德育年会上我校德育课题组申报的论文《教之道,德为先》荣获国家重点课题优秀成果一等奖,我校的实验成果在大会上交流(全国只有六所学校),晋英普、夏国琼二位同志被评为全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验” 2002 — 2003 年度先进工作者;政史地教研组在被团市委命名为“市级青年文明号”的基础上 2003 年再一次被命名为“市级青年文明号”;语文教研组获首届“新华教育杯”竞赛组织奖;同年数学教研组被局团委授予“青年文明号”。 多年来,学校形成了“德育为首,全面发展”的办学特色,近几年来学校实施全方位、多媒体(渠道)、有重点、分层次的系统育人工程,建组织网络,抓行为养成,育班级文化,重课外活动,促“两有”生转化,倡理论科研。学校先后与海军芜湖舰、王稼祥纪念馆、宣州杨泗初中等签订育人协议,实现了德育教育的规范化、经常化、制度化、高效化。“七五”期间,学校曾参加《培养初中生国家意识,爱国情感的实验》, 1988 年曾被原国家教委命名为“全国德育先进校”,同时被确定为全国《德育大纲》实验学校。 2002 年 4 月学校《培养初中生正确的思想品德和文明的习惯行为的实验》被中央教育科学研究所、全国德育研究中心批准为全国教育“十五”规划国家重点课题实验学校,参加 2002 年— 2006 年国家重点课题的研究与实验,同时被安徽省教育科学规划领导小组和省教育厅批准为教育科研省级专项实验课题(实验期 2001 、 9 — 2004 、 9 ), 2003 年学校被中国教育学会中学德育专业委员会确定为“德育实验学校”,目前全校师生正以极大的热情投入到国家和省级德育课题实验中去,并取得了阶段性成果。 以素质教育为核心,不断更新教育观念,努力创办生态型的学校,面向全体学生,大胆探索,不断创新,深化教育改革,优化教育管理,改善办学条件,加强师资队伍建设,使学生经过三年的教育成为基础牢、品质好、智能高、体魄强、特长扬的新一代具有创新精神和实践能力的合格初中毕业生。近几年学校各项事业得到发展,教育教学质量稳步上升。 2001 年该校初三毕业生 196 人,有 3 人被一中录取, 7 人被安师大附中录取, 12 人被十二中录取,升学率为 97.4 %,毕业率为 100 %,其中奚元同学以河南片最高分考入芜湖一中。 2002 年初中毕业会考又有了新的突破,重点高中录取率达 10 %以上。学生参加市各级各类学科竞赛多人次获奖,学生参加市十运会,初中男子足球比赛,科技小制作及各类征文比赛等也均取得好的成绩。在 2003 年初中毕业会考中, 196 人参考, 9 位同学考入市一中, 4 位同学考入附中, 12 位同学考入市 12 中,另有一批学生达到市 12 中分数线,而上普高或国家重点中专。本届初三一次毕业率达 93 %。 学校既抓素质教育的“软件”,又上教学设施的“硬件”,采用现代化教学手段,提升现代化教学水平,开设了标准的理化生实验室、学生电子阅览室、多媒体网络教室、语音室、图书室和阶梯教室,另有音乐教室、美术活动室、学生阅览室和心理咨询室等,是安徽省电教设备一类学校,档案工作目标管理省一级单位。 自 2002 年起,学校又进行了全面的校园文化建设,当年重点是建设校园精神文化,即形成了“素质教育为本,德育实验为重,学校声誉为主,社会评价为任”的校训;形成以“厚德、勤学、进取、创新”为主要内容的 8 字校风;以“崇德、敬业、博学、创新”的师德要求,努力达到优化校风—德育为先导—引导学生健康成长;净化学风—素质为主题—促进学生全面成人;端正教风—学习为主线—全面提高学习成绩,三风建设要求。在校园物质文化建设方面我们做了 8 件实事,使校园面貌当年有较大的改观;同时校园行为文化建设开始起步。 2003 年重点建设校园制度文化,我们发挥集体智慧,并经教代会审定,出台了“芜湖市第二十四中学教育教学管理手册”,规范了学校师生的工作和学习行为。同时在物质文化建设方面学校又办了 6 件实事,使校园面貌再上了一个新台阶;同年我们 24 中师生行为文化已初步形成。 学校已连续两年实施了以《教师职业道德规范》新八条、《社会公民基本道德规范》五条的师德教育活动和备课、上课、育人为主要内容的教育教学三项基本功竞赛即:“ 853 ”工程,涌现了一大批“崇德、敬业、博学、创新”的师德先进个人。总之这两年我们按照芜湖市第二十四中学的办学目标、办学思路和办学模式中提出的各项要求,圆满地完成了上述任务,我们决心通过努力,使我们的各项工作再上一个新的台阶,使我校教育教学质量继续在河南片处于领先的地位,在非重点学校处于上游水平。
芜湖市第二十五中学座落在秀丽的青弋江南岸。她始建于1976年12月,是安徽省示范初中、芜湖市文明单位标兵、市教委实施《中小学生日常行为规范》示范学校。全校教职工93位,中学高级教师15人,并有市劳动模范、市人大代表、安徽省优秀德育教师、安徽省教坛新星、全国优秀教师、全国骨干校长。现有25个教学班,1400余名学生。
芜湖二十九中,原是地处城乡结合部的一所农村小学。1976年12月17日,经市政府批准,改建成一所初级中学。改建后的学校占地不到十亩,只有两栋二层楼二十个教学用房,校舍拥挤,设备简陋,师资紧缺,生源较差,没有活动场地,学生在大马路上上体育课,真是一所道道地地的薄弱初中。 建校以来,特别是1990年以来,在市委、市政府和市教委的关怀与支持下,学校有了长足的发展,自1990年以来,先后建有1722平方米的教学综合楼,200米环形跑道、100米直道的大操场,2672平方米的教学楼,学校的外环境发生了翻天覆地的变化。 学校自筹资金近200万元,建成了三网一站一台十二室。还建有440平方米的学生和教师分设的图书室和阅览室,有藏书四万多册,报刊杂志440多种。 学校每个班级、每个实验室和每个办公室都配备了一台29寸的彩电,教师办公室还安装了冷暖两用空调。 学校始终坚持“加强管理、深化改革、提高质量、创建一流”的奋斗目标:注重“分层教学、分类指导、全程负责、全面提高”的教学实验:使学校逐步形成了“团结、文明、进取、实干”的校风、“严、紧、实、改”的教风、“刻苦、勤思、多练、活用”的学风。初三毕业生连续七年考取省、市重点中学人数均在全市普通中学之首,学生参加省、市各种竞赛获奖的人数达300多人次。学校1997年被国家教育部首批确认为“全国现代教育技术实验学校”,1994年被省教委命名为“安徽省示范初级中学”,1995年、1997年和1999年连续三次被芜湖市教委授予实施中学生行为规范“示范学校”、“德育先进学校”,另外还被市委、市政府授予“先进基层党组织”、“先进单位”、“先进集体”、“文明单位”、“卫生标兵单位”、“文明单位标兵”等一系列荣誉称号。学校的办学效益和声誉得到了全社会的肯定和赞扬。
芜湖三十六中学是安徽省历史悠久的闻名中学之一,学校位于美丽的江城湖畔,占地13653平方米,校园建筑面积9363.3平方米。校园里草坪如茵,四季花香,校园中心是标志着未来人才从这里起航的大雪松,使优美典雅的校园环境散发着浓郁的文化气息。学校的交通十分便利,有2路、30路、10路、等公交车途经我校。 学校拥有雄厚的师资力量和现代化的教学设备。全校有专职教师43名,其中高级教师3名,省优秀教师、市级教坛新秀、优秀班主任、师德标兵、等优秀教师12人,中高级教师占30%,到2002年本科学力教师将达到60%。近年来,学校加大教育设施的投入,现代化教育技术装备的建设初具规模,学校配备了电脑、投影仪、视频转换仪,教师可使用计算机进行辅助教学。 学校构建主动学习的和谐教学模式,实施分层教学和特长生专项辅导,使各个层次的学生都得到了全面、和谐、有差异地发展,教育教学质量明显提高。外语口语教学、理科特长生培养、学生社团建设、科技活动开展和竞技体育成为学校的办学特色,并在一定范围内享有盛誉。近几年我校的中考升学率明显上升。
芜湖市第三十二中学位于芜湖市北面,坐落于芜湖经济开发区和湾里机场之间,是一所全日制初级中学,行政隶属于鸠江区管辖。其前身为西江学校,创办于1972年,为十年一贯制学校(含小学、初中、高中)。胡运胜任西江学校革命领导小组组长。1973年1月,由于郊区中学成立占用了西江学校的校址,西江学校被撤消。1978年,由于当时学生数激增,又成立了西江临中(校址在现芜湖看守所)。1980年更名西江中学,负责人为刘本权(副校长主持工作)。1983年,西江中学校址被征用。临时迁往原郊区中学(同一校址,两块牌子),更名为芜湖市第三十二中学,校长胡运胜。三十二中几经变迁,几度更名,1985年原郊区中学搬迁后,才得以定址。 1985—1991年7月,校长为胡运胜。 随着教育形势的好转,在全社会普遍尊师重教气氛的影响下,32中的教育教学质量逐步提高,考入初中专、高中的人数逐年递增。但因受场地、师资等因素影响,学校的发展受到了制约。 1991.7—1996.9,校长为胡宗凯。 这段时间办学条件得到了根本的改善。由于学校原址位于飞机的航线下,再加上地势低洼,雨天经常被淹,部分校舍已成为危房。1993年9月芜湖市教育布局重新调整,原芜湖市三十五中并入三十二中。1993年底,市教委投资100余万元,联合国计划开发署援助30万元,异地重建三十二中。 三十二中新校址占地48.36亩,建筑总面积8千余平方米,运动场地宽敞,有300米环形跑道、足球场、篮球场、排球场等,体育设施齐全;有多媒体室、图书阅览室、微机房(64台),理、化实验室达省一类配备标准。 1996.9—2002.10校长盛代勇 随着办学条件的改善,学校各项工作开始步入良性循环的轨道。在教育改革的大潮下,学校尝试校内教育教学的改革。1997年实行“四制”改革(校长负责制、全员聘任制、岗位责任制、结构工资制)并尝试寄宿制办学模式,学生升学率进一步提高。 2002.12—2004.副校长(主持工作)陶承军 办学条件进一步改善,校园绿地覆盖率80%以上,绿化率达65%,是市级花园式单位,市级办学水平督导评估良好等级学校。办学特色更加显著,教学质量进一步提高。2003年学校向社会融资100余万元建造学生公寓楼一幢,可容纳500名学生住宿,为寄宿制办学模式提供了强有力的保障,寄宿制办学已成规模,正朝着良性循环的方向发展。积极探索教改新路子,并在初一年级开始尝试具有前瞻性的小班化教学模式。 目前在校生约1300人, 23个班级,教职工70余人,是三十二中历史上办学规模最大的时期,教学质量有了质的飞跃:学科竞赛跻身全市普通中学前列,升学率也名列全市前茅。学生的行为规范教育、未成年人思想道德建设得到加强,师德建设又再上一个台阶,涌现出一批师德高尚的先进人物。
地处鸠江区大桥镇的市三十三中始建于1970年。三十多年来,学校为国家和地方建设以及农村经济发展培养了一大批优秀人才,受到家长和社会各界的赞誉。新校园建筑具有欧式风格,庄重典雅,清新怡人。市三十三中原校址在大桥老镇上,学校前有205国道,后有芜宁铁路,来往车辆多,噪音大,环境较差。学生上学、放学途中安全隐患较大。根据大桥镇新镇总体规划,决定市三十三中在新镇城区重建。学校规划用地80多亩,建筑面积10000多平方米,总投资1000多万元。整个工程分三个阶段进行,首期工程两幢教学楼已经建成,两座楼之间由天桥连接并建有中心广场以方便学生的课间活动。二期工程的400米环形跑道的标准室外运动场也已初具规模,能容纳400人同时就餐的食堂也已投入使用。二期工程还将新建综合楼一座。三期工程主要是室内各种教学设备的添置和安装。全部工程完成后,市三十三中将成为我市占地面积最大、建设风格最为现代化的初级中学。
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