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北京市第六幼儿园
公立示范园
概况：北京市第六幼儿园建于1954年，是建国后由政府出资兴建的第一批市立幼儿园之一。北京市第六幼儿园是西城区教委下属的一级一类幼儿园，是全寄宿幼儿园。 活动场地：幼儿园占地10430平方米，室外活动场地宽广，达5137恩平方米，分为四个活动场地，孩子能在园内尽情地奔跑、嬉戏。 建筑主体是仿苏联建筑式样，校舍高大、敞亮。各班有独立的活动室、寝室和卫生间，还设有一些专门的教室、如音乐厅、图书室、电脑室等，让孩子有广阔的活动空间。 玩教具：幼儿园室内有各种大型运动器械：滑梯、荡船、转椅、索桥等等。室内有各种玩教具，图书人手一册，定期更换；幼儿园专门设有电脑室，有IBM公司捐赠的电脑4台，让孩子们从小学电脑、用电脑。 师生比例：全园在园幼儿300名，共10个教学班，保教人员40名。 师资力量：师资力量雄厚，80％以上的老师具有大专以上的学历，部分老师是大本毕业。 特色推荐：幼儿园开展了蒙氏教育，现有4个试验班，使蒙氏教育中国化，更适合中国的孩子和国情。蒙氏教育的核心思想是让孩子自己动手、自己操作、自己动脑解决问题，学习知识。今年9月将在全园推广。幼儿园设有电脑室，还为孩子们专门准备了幼儿软件，让孩子在游戏中学会电脑操作。幼儿园专门为孩子们请外研社的老师，让孩子在儿歌和游戏中学会英语。 兴趣班：幼儿园特聘外研社的老师给孩子们上英语课；请国家棋院的棋手给孩子们上围棋课；还开设了小提琴、舞蹈、绘画、武术兴趣班。 园内外活动：幼儿园每年组织两次以上的园外活动，有远足、春游、秋游等。 生活保障：在园保健医生3名。 沟通方式：每月有一次家长开放日，请家长参加还是们一日的生活和学习活动；每个孩子都有家园联系册；每个班都有一个家园共育园地。 招生时间：每年3—5月份报名，9月份入园。 招生范围：2.5岁—6岁的孩子
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北京市东四五条幼儿园
公立示范园
朋友：无论您是专程来访还是不经意的停留，我都真诚的欢迎您的光临！并献上我园的园花---美丽的玫瑰。因为我们的网站是由玫瑰而得名的。朋友，也许您是从五条幼儿园毕业的？那么，您也许还记得经验丰富的老园长是如何慈爱的对你们笑的吗？还记得那些曾经与你们生活学习游戏的老师们年轻时美妙的歌声、动人的舞姿吗？还记得在地震时当房子的门开不开，值夜班的老师拼命的一次又一次的抱起惊惶失措的你们，从已经震裂开的墙角大缝中钻出来放到安全的草地上吗？那时的四合院现在成了中西合璧的美丽院落，希望我园给您留下的是美好的童年回忆。朋友，也许您是以前孩子们的家长，那么，今天我们能在此见面真是太高兴了！我园的玫瑰花网站是在区教委的特别关注下开通的。许多回园看望我们的孩子虽然长大了、丰满了，可熟悉的眼神、说话的语气和调皮的动作，常常会使我们回忆起那个幼稚的、天真的、独特的孩子！是的，我来到五条幼儿园已经十四年了，也陆续送了一千五百名孩子们升入到小学了！愿我曾经的好朋友---五条幼儿园的家长们和您们的孩子永远幸福和快乐!朋友，也许您是现在在园孩子的家长，我真诚的感谢您为孩子的成长选择了我们！我园有一支非常令我自豪的、爱岗敬业、珍爱孩子、热心服务的教职工队伍，但愿您会在我们的网站上得到您所需要的信息！如果您现在正带着您的宝贝浏览孩子们的网站，那就请您代我向宝贝问候一声：园长老师向你问好！白天我们和小朋友生活在一起，现在我们又见面了！我们既是好朋友，又是咱们园网站的主人！快快进入自己班的网站，看看又有什么新的消息吧！无论是大朋友还是小朋友，希望我们能在网上天天见！同时还希望您把对我们的看法和建议及时发给我啊！
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石景山区八角北路幼儿园
公立示范园
在从事幼儿园管理工作中，注重以人为本，努力为教师营造宽松和谐的工作氛围，创造适宜教师成长和专业发展的平台，积极尝试培养反思型、研究型、创造型的教师队伍。为幼儿营造艺术活动的空间和氛围，让幼儿在多维的活动空间里获得艺术熏陶。让孩子们在自主选择的艺术操作活动中获得自信，体验成功。未来的北路幼儿园，将成为一块有生气的“艺术”沃土，在这块沃土上，会开出以美术教育为特色的朵朵鲜花。在这块“艺术”的沃土上也能培养出适应社会的新老师和社会所需要的未来人才！
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石景山幼儿园
公立示范园
石景山幼儿园始建与1984年，坐落在长安街的西端，星座商厦对面。隶属石景山区教委的寄宿制北京市一级一类幼儿园，是北京市0—3岁婴幼儿早期教育基地，《幼儿园教育指导纲要》试点园，石景山区示范园。现有六个教学班，招收2—6岁的学龄前幼儿，并面向1.5—2岁的幼儿开办亲子班。一、多元的办园宗旨——让幼儿在快乐中学习、在快乐中发展幼儿是发展中的人，因此我们既不会将现代社会对成人的要求套在幼儿身上，也不会任其自然发展，而是在教育的指引下促进其健康活泼的成长。尽力创设一切条件，充分利用高素质的教师资源，一流的硬件设施及我们所拥有的专家的科研成果，使幼儿真正生活在自己的童年里，满足他们生存、发展、游戏、学习和受教育的需要。促进他们身心全面、和谐、健康、个性化地发展。充分、合理地开发幼儿的身心潜能，使每个儿童获得全面和谐的发展。使家长逐步成为自己孩子最好的教育者。使幼儿园成为面向未来，具有鲜明特色的早期儿童发展科学基地。二、优化的教职工队伍——爱孩子是幼儿园教师最低要求，也是最高要求我们的教师懂得倾听孩子，为孩子准备丰富有序的环境以提供个性及认知的发展空间。大专以上的专业学历、几年来的一线教学经验使得他们对孩子的观察拥有专业的眼光，对孩子真诚的爱引导教师兢兢业业地为每一位小朋友设计个性化的发展方案。他们具有强烈的责任心，信守自由、民主的教育理念。此外，他们还各有所长，音乐、美术、舞蹈、儿童心理、等等，为团队内的优势互补提供了坚实的基础。我园现有教职工23人，拥有高级教师11人，中高级1人，区级学科带头人1人，区级骨干教师6人。高级厨师3人，有专职保健医生为幼儿制定营养食谱，保证幼儿营养配餐。三、先进的教育设施总占地面积3300平方米，户外活动面积800平方米，建有功能齐全的现代化教室，融活动室、寝室、盥洗室、卫生间、更衣室于一体，自成单元。室内配有钢琴、造型美观的开放式玩具橱、闭路电视系统、录音机、消毒柜、红外线电子灭菌灯。与活动室相配套的有舞蹈教室、玩教具资料室、电脑室、多功能亲子活动室、游戏长廊等现代化教学用房。室外富有童趣的沙地池、种植园、塑胶操场、大型玩具……，这里是孩子们活动的乐园。四、浓厚的教科研氛围几年来围绕让幼儿在游戏中快乐成长这个中心，先后研究的课题有《在游戏中促进幼儿社会性的发展》、《活动区游戏的组织与指导》、《在游戏中促进幼儿快乐发展》，《2—3岁幼儿的教养》、《研究性游戏》，研究活动促进了幼儿园保教质量的提高。“十五”期间我园独立申报的课题《活动区游戏材料适宜性的研究》、在市学前教育研究会立项。主持市课题《创造性美术教育》在我园进行实验，参与编写了《幼儿园创造性美术教育》一书，并出版了配套的幼儿用书。幼儿园先后两次被评为北京市优秀教研组。五、系统的课程设计以儿童个性的充分、和谐发展为核心，以未来社会对人才的素质要求为参照系，以国家颁布的《幼儿园规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据，以身体潜能开发为先、智慧潜能开发为主、人格潜能开发为终身发展基石。包括体育、自然、语言（双语）、认知、社会、艺术等基本领域课程，亲子活动、游戏活动、主题活动及探究活动等多种类型的婴幼儿潜能开发系列课程。将体、智、德、美的教育融于每一种课程之中，让幼儿在游戏中快乐发展。六、特色教学多彩的游戏活动：我们主张让幼儿在玩中快乐发展。对幼儿游戏环境的创设、材料的提供、幼儿游戏水平的培养都进行了系统的研究。幼儿在娃娃家、建筑城、美发厅、医院、沙皮狗图书城、玩具屋这些充满童趣的世界里，主动建构知识、锻炼了能力。形体训练：我园是石景山区体育特色学校。通过舞蹈与形体训练，教会孩子正确的行走方法，培养优雅的姿态，奠定舞蹈学习的基础。每年组织大班幼儿参加市级体操比赛。艺术教育：浓厚的艺术氛围，幼儿园的环境注重培养幼儿感受美、创造美、欣赏美的能力。参与市级课题《创造性美术教育》的研究，几年来幼儿在国家、市、区级美术比赛中获奖累计达五十余人次。主题探究活动：设置问题情境，引导孩子设计解决问题的策略、路径，逐步利用现有的条件指向最终的问题解决；通过观察孩子的兴趣点，在孩子能力水平上围绕一定的中心组织系列活动，在多样的活动形式当中发展观察、比较、分类、推理、想象、表达、表现等多方面的能力，并逐渐形成关心他人、分享、合作等良好的社会性品质。小幼衔接教学：开设课程有识字、数学、拼音、双语、经典诵读、。培养孩子良好的学习意识、学习习惯，为即将升入小学的孩子将来能够很快的适应小学学习、生活的节奏打下坚实的基础。由于全园教职工同心协力，努力争创名园，为教育事业的奠基工程贡献自己的力量，全园各项工作取得显著成绩。2002年被评为北京市一级一类幼儿园、区级示范园、石景山区教育先进单位、石景山区教委综合素质表彰教学目标管理、教育科研创新一等奖、精神文明先进单位、卫生保健先进单位、局党委先进党支部、北京市优秀教研组。在面向21世纪的竞争挑战中，石景山区幼儿园的教职工将以崭新的姿态和优良的园风园貌开拓前进，创办现代化的幼儿园。
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北京市大兴区黄村第四幼儿园
公立示范园
环境优美、整洁、舒适、安全的黄村第四幼儿园1995年诞生于大兴区的全国文明小区——清源小区内，现为市一级一类幼儿园。园内现有9个教学班，300余名幼儿，48名教职工。园内环境优美、卫生清洁三季有花，四季常青，园所后面是小区花园，为幼儿提供了充分的活动场地。室内外设施齐全、玩具充足，每班配有一台电脑、电视、DVD，并有多种开发智力、安全卫生的玩教具。是一所寓游戏、学习于一体的美丽的花园。幼儿园一贯坚持教养并重、保教结合的原则。努力使幼儿在德，智，体，美等方面得到发展，并取得了一定的成绩。曾先后获得“北京市爱国卫生先进单位”、“北京市优秀教研组”、“北京市团体健身操创编奖和表演三等奖”、“大兴区文明单位”、“大兴区幼儿园保健工作先进单位”，并有多名教师的论文在市、区级刊物上发表。特别是在培养幼儿的美术方面形成了本园特色，几年来多名幼儿在比赛中获奖。建园以来，我们始终把教职工队伍建设放在首位，努力提高教职工的政治、业务素质，迄今为止，我园前勤带班教师中取得大专学历的占78%，另有一些教师正在进行专科、本科的学习。到2005年，将有30%的教师取得本科学历。高涨的学习气氛，造就了这一高素质的群体。几年来，在园长的带领下，全园教职工齐心协力，乐于奉献，形成了“热爱、奉献、团结、奋进”的良好园风。今后，四幼将在党的各项方针、政策的指引下，继续努力为家长服务，为幼儿服务，不断提高办园水平，争取把我园办成幼儿喜欢、家长满意、社会认可的示范幼儿园。
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北京市大兴区黄村第三幼儿园
公立示范园
黄村三幼，位于黄村卫星城中部，与黄村公园相邻。该园始建于1988年，隶属于大兴区教委，为国有全额拨款事业单位，年财政拨款为120万元。共设9个教学班，全部为日托。在园幼儿330余人，年毕业80余人，招生110余人。园内共有教职工50人，具有教师资格的39人，其中前勤27名教师中，具有大专学历或在读者达88.9%，可称素质高、业务精。本园现有占地面积3236平方米，建筑面积2706平方米，共有配套用房9套，另有大型多功能厅一个（音乐教室兼亲子班），户外大型玩具20件。本园多年来坚持保教结合、教养并重的原则，利用多种途径对幼儿进行全面发展的教育。幼儿卫生保健工作规范、科学，多次被上级主管部门评为“卫生保健先进单位”。本园一向以教科研工作为龙头，使其促进保教水平稳步提高。我园曾参与研究的市级科研课题有：“0-3岁幼儿教养大纲验证的实验”、“幼儿英语教学途径与方法的研究”、“美术活动与儿童研究性学习”等。区级科研课题有：“幼儿心中有他人品德教育的研究”、“人力资源管理的研究”、“大班幼儿美术活动中语言发展的途径”等，均取得较好成绩。严格的管理，高水平的保教质量，使三幼取得了众多成绩：1997年被市教委定为《规程》试点园；1999年7月，通过市教委组织的一级一类验收达标，多次被评为市区级先进单位，有多名教师和幼儿在全国、市、区级比赛中获奖。
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崔村镇中心幼儿园
公立示范园
9月29日上午，崔村镇中心幼儿园为迎接建国55周年举行了亲子互动活动。区妇联妇儿工委办公室主任艾亚军、崔村镇主管文教工作的副镇长陈淑莲等有关领导参加了此次活动。记者看见，在崔村镇中心幼儿园的操场上有五十多个孩子和自己的家长分成小组在做着各种游戏。幼儿园园长根据孩子的本身特点，活动分为大、中两班。由于中班的孩子年龄较小一些，所以做的活动相对简单一些，主要有：揪尾巴、双人被气球等项目；大班的孩子主要是双人三足走、踢球等活动。场面十分热闹，孩子、老师、家长打成一片，孩子与家长融为一体。据了解，此次亲子活动主要是为了更新家长的教育观念，让家长重视对孩子的思想品质教育。
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北京农学院幼教服务中心
公立示范园
幼教服务中心的合作建设北京农学院在校内长期办有一所幼儿园，华北电力大学以托管的形式将幼教服务委托于北京农学院。通过联合，以北京农学院幼儿园为基础，成立企业化管理的服务实体―――北京农学院幼教服务中心。华北电力大学教职工的子女接受北京农学院幼教服务中心服务。 班车合作运行由于两校都有教职工住在校外。班车运行的时间、线路、停靠站点等问题的安排，不仅成了学校一项重要的日常事务，也是直接关系教职工工作和生活的重要问题。华北电力大学有多达八条线路的班车往返于校园与市区之间，北京农学院亦有两辆运行线路和停靠站点与之相同或相近的班车。2001年9月两校班车合作运行后，班车总数减少了，但路线更加优化合理，教职工就乘更加方便。 校园内的合作供暖华北电力大学现有一座10吨炉和两座6.5吨炉负担全校的供暖任务。今明两年，预计又将有4万平方米的建筑面积投入使用，锅炉扩容在即，1200万元的投资原已列入计划。考虑到农学院的6台4吨锅炉负担其11万平方米建筑面积的供暖，尚有一定的富余能力，两校商榷，拟在两校园供热网之间修建一条联接管线，由华北电力大学投资。两校供热网联接之后，两校锅炉将互为备用，不仅能节省我校锅炉的扩容投资，还将提高两校园供热的稳定性。 两校通过区域联合，起到了充分节约资金、促进人员结构合理化、提高后勤服务质量的作用。比如，计划共建
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昌平区教工幼儿园
公立示范园
一、地理位置：昌平区教工幼儿园位于昌平区城区镇西环里小区。二、幼儿园建筑及设施：幼儿园现有2栋教学楼，用于幼儿生活、学习、活动；一个多功能大厅，用于幼儿专题活动和集体大型活动；一栋办公楼；另外还配有幼儿食堂、成人食堂；资料室等，室内设施完善，达到一级一类标准。三、园长的话：各位同仁，大家好！首先感谢北京早期教育网为我们提供了一个展示的平台。在这里，我们可以互相学习、互相交流、取长补短，为首都幼教事业的发展做出我们的贡献。并且诚挚的欢迎各位同仁光临昌平教工幼儿园指导工作。谢谢！认认真真学习，勤勤恳恳工作，堂堂正正做人四、原史简介及现状：昌平区教工幼儿园始建于1962年3月，1981年迁入西环里小区，是昌平区唯一的一所市立园。1990年被评为北京市一级一类幼儿园、昌平区示范园；昌平区唯一的一所《规程》试点园、新《纲要》试点园；2003年6月，被评为昌平区教育科研先进幼儿园，并代表昌平区参加了北京市教科研先进园所的争创活动；2003年9月，成为昌平区第一块儿、北京市第二块儿“幼儿交通安全教育示范基地”；同年10月，被中华爱国工程联合会授予“全国爱国教育示范幼儿园”称号。教工幼儿园占地面积5600平方米，建筑面积3610平方米；现有12个班级，387名幼儿；现有教职工69人。领导班子由5人组成，100%幼教大专以上学历，80%幼教高级教师，平均年龄33.2岁；其中，园长：1984年毕业于北京幼师，后进修美术大专、教育管理本科、学前教育行政管理高级研修班毕业。教养员24人，平均年龄28岁，100%是北京幼师毕业，现有91.6%达到大专学历，其中幼教大专以上学历占72.7%，幼教高级教师占20.8%；有4名区级骨干教师，一名园级骨干教师。保育员15人，平均年龄46.2岁，中专以上学历占87%，幼教高级教师占73.3%；科室人员100%有上岗证。幼儿与教职工的比例是1：5.6。五、现任教师集体合影六、教科研成果我园一直非常重视教科研工作，始终坚持以科研带教研，以教研促科研。几年来我们先后开展多个课题的研究，其中包含“幼儿社会性研究”、“发展幼儿语言的途径与方法的研究”等市级课题和“目标分解”“2-3岁幼儿口语发展途径、方法的研究”等多个区级课题的研究，取得了很好的成绩，其中有11篇论文在市、国家级论文评奖中获奖，近百篇论文在区教科研论文评选中获奖。另外樊立华老师的论文“把体育渗透到各科教学中去”被收入《北京市幼儿体育工作论文汇编》、园长闫淑玉的论文“培养幼儿关心、爱心途径方法的研究”被收入《北京市学前教育九五科研成果汇编—走学前教育科学化之路》。七、特色课程我园在认真学习《幼儿园教育指导纲要（试行）》的基础上，结合幼儿的年龄特点、幼儿的发展需要和我园的实际情况，将语言教学作为自身的特色开展研究。在实施过程中，我们以“项目教学”为载体、以幼儿的一日生活为依托，充分挖掘“项目”及幼儿一日生活中蕴涵的教育契机和教育价值，形成了自身的特色。一、为幼儿营造了想说、敢说、乐说的教育环境，为幼儿语言的发展创造了有利的条件。二、通过幼儿感兴趣的话题生成“项目”活动，充分调动幼儿学习的主动性和创造性，促进幼儿思维的发展，从而推动语言的发展三、在幼儿的一日生活中，为幼儿提供充分的展示和交流的机会，为幼儿语言的发展搭建良好的平台。八、家长的话每当走进幼儿园的大门，老师的微笑让我们很舒心。孩子们在教工幼儿园很快乐，并且在快乐中得到了发展，把孩子放在这里，我们放心。九、孩子的话老师像大姐姐；老师像妈妈；我爱我的幼儿园；我在幼儿园学到了很多的本领；老师说我真棒。十、亲子活动。十一、教师美术作品十二、幼儿美术作品。
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