昌平区机关幼儿园是一所全日制幼儿园,隶属于昌平区人事局。该园始建于1969年,建园初期,园址设在昌平区政府街,1989年迁址到昌平区鼓楼南大街永安巷内。昌平区机关幼儿园是一个拥有多年优良传统的老园,建园至今,该园获得了多项荣誉称号,受到社会各界的广泛认可,1995年被评为北京市一级一类幼儿园,1999年首批步入市卫生保健示范园之列,并被评为北京市体育先进园、北京市优秀教研组,2000年至2002年连续三年被评为昌平区“文明单位”、昌平区“先进党支部”;2001被全国“城镇妇女巾帼建功活动”领导小组评为“巾帼文明示范岗”;2002年该园团支部先后被评为昌平区“青年文明号”、北京市“青年文明号”。2003年被评为“昌平区科研先进单位”。
东里幼儿69545284车站路2号东里幼儿园坐落在大运河畔东里小区内,是一所市立日托园,建于1983年,现园内设小、中、大6个班,收托3—6岁的幼儿194名。全园共有教职工41名,在12名主班教师中,有10名教师已取得幼教大专学历,另有2人正在进修;6名保育员,全都符合岗位要求(有高级保育员证书或是师范毕业);保健医1人,儿童保健主管医师职称,具有职业医师证书;炊事员4人,全部取得中、高级厨师证书。近年来,在市、区政府的关心支持下,在市、区教委特别是幼教职能部门的具体指导下,我园坚持“一切为了孩子”的办园宗旨,坚持保教合一的原则,坚持以规范管理促保教质量的提高,坚持以正确的教育观指导教育行为,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展,经过全体教师的努力,我园的办园质量得到了社会的认可和广大家长的赞誉。2002年我园通过北京市专家组的验收,成为通州区第一所一级一类幼儿园。
民族幼儿园国办69542233通州区北大街靳家胡同3号通州区民族幼儿园建于1982年,是全区唯一一所招收少数民族孩子的幼儿园,是区教委直属单位。全园共30余教职工,一线教师18名,后勤人员12名。设有6个教学班,大、中、小每个年龄段为两个班,招收3~6岁的幼儿。幼儿园以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据,深化幼儿教育改革,探索主题教育的课程模式,遵循幼儿身心发展规律,尊重幼儿的年龄特点,以游戏为基本活动,保教并重,寓教育于生活和各项活动之中,关注各别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。同时,我们为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,使它们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。民幼人始终遵循着“一切为了孩子,为了孩子的一切”的办园宗旨,服务于社会,服务于家长,服务于孩子。
我园是区教委直属幼儿园,位于潞河名苑小区。院内场地宽阔、平坦,绿树成荫,三季有花。园内玩教具配备齐全。我园教师学历合格,素质较高,保教能力强,我园的办园的宗旨是“让爱和孩子一同成长”。我们以幼儿游戏为基本活动,保教并重,寓教育于生活及各项活动之中,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。依照《幼儿园教育指导纲要》所定标准课程,采用主题教育及活动教学法,通过语言、音乐、美术、计算、英语等课程,发展幼儿各方面的能力,培养学习兴趣,并通过游戏活动去认识事物,学习生活,培养良好品德和习惯,让幼儿在宽松、愉快的环境中,健康成长。
李桥中心幼儿园69485882李桥镇沿河村 李桥中心幼儿园自2002年3月开展0-3岁儿童早期教育,2004年相继被评为顺义区、北京市社区儿童早期教育示范基地。为了充分发挥好早教基地的示范作用,落实《纲要》:“幼儿园教育要与0-3岁儿童的保育教育相互衔接”,我们从实际出发,充分利用农村自然资源,探索出“玩泥玩沙”、“亲子采摘”、“送教下乡”等早教新模式;在培训家长方面,我们主要以分层次、分年龄段指导家长,帮助家长提高早教认识,掌握科学育育儿方法为主。 立足点:挖掘本地区现有资源,探索适合农村地区0-3岁儿童发展的早教之路,让农村孩子同样拥有最佳的人生开端。 指导思想是:以培训家长为主旨,以农村的自然资源优势为大课堂,以解决家庭教养中存在的问题为突破口,以落实《纲要》为归宿,突出农村特色,因地制宜的推进早教。 具体方法和措施: 一、依托地方政府部门,深入调研,做好早教宣传工作 首先与镇、村两级妇联达成早教共识,然后早教志愿者深入到18个村委会0-3岁幼儿家庭宣传早教,了解情况,分析本地区家教现状,制定可行性方案。 二、立足农村,整合教育资源,全面推进早期教育工作稳步进行 1.玩泥玩沙,走进人文,回归大自然 在玩沙游戏中,我们从徒手玩沙——指导家长和孩子收集包装盒、饮料瓶等做成玩沙的工具和辅助用品——运用各种工具材料玩沙。使孩子在玩中充分感知了沙土的特性,同时培养了多种能力。 我们还利用本地区特有的黏土资源,指导家长和孩子一起和泥、摔泥、揉、搓、捏出各种常见的面食、小动物等,充分调动起家长的教育资源,让家长在和孩子在互动中享受玩泥的乐趣。 2.亲子采摘,走进绿色,培养亲子感情 利用“观光采摘节”的大好时机,组织家长和孩子进行观光采摘活动,指导家长和孩子充分利用看、听、摸、闻、尝等多种感官亲近大自然,感受大自然的美,与孩子一起体验亲手采摘的乐趣,一同品尝丰硕的果实,从中培养亲子感情。 3.家长资源,合理利用,获得家园双赢 三、“送教下乡”上门服务,提高3岁前儿童的受教育率 1.依托村委会,开展活动,让家长和孩子共受益 2.走进家庭,入户指导,让教育从“零”开始 通过不懈的努力,我地区0-3岁儿童受教育率达到92.4%。 四、分层次、分年龄段指导家长,有针对性的帮助家长提高早教水平 在对家长的指导上,我们以游戏为载体,以孩子的表现为中心,以教会家长科学育儿为目的,分层次、分年龄段进行指导。
高丽营中心园69455943高丽营镇府前街高丽营中心幼儿园重视家园共育“家园桥”是沟通家庭与幼儿园的桥梁和纽带,为了利于家园沟通,本学期,高丽营幼儿园特意在每班门口都设立了精美而实用的“家园桥”展板,定期更换。展板的内容分为:首先是两位带班教师的简介和照片,利于家长对教师的了解,增加教师与家长之间的透明度。然后是每个月各领域目标,让家长知道艺术、语言、社会、科学、健康五个领域,以及幼儿在这五个领域的发展目标,让家长的教育有的放矢。最后是细化到每天所学内容,将所学内容公示,让家长知道孩子在幼儿园不光是玩,也学知识,学本领。除此之外,最重要的是教给家长一些教育方法,如:学会赞美与坚持诚信,如何收玩具……充分发挥家庭教育的主渠道作用。为了让展板的画面更美观,我们对其进行了装饰:鸭妈妈带着几只小鸭子排着队去游戏。同时预示着老师们会像鸭妈妈对待自己的孩子那样悉心照顾好每一名幼儿,精心哺育他们,严格教育他们,让每个幼儿都快乐的生活。与此同时,为了联系方便,我们还设立了“家长信箱”及时解决发生的问题,改进教育方法,用我们的爱心、细心、耐心、童心实现我们共同的目标:孩子幸福快乐的度过每一天。(
天竺中心幼儿园园领导带领部分骨干教师到拉手园所——海军第三幼儿园进行观摩研讨活动。此次活动主要包括:1、管理工作的交流:两园就幼儿园管理制度的人本化及幼儿园骨干教师队伍的发展进行了切磋,并根据幼儿园的实际情况找出了自身的不足。2、通过对海军三幼音乐活动的观摩与研讨,教师们感到:这次音乐活动是根据幼儿的不同年龄特点将游戏贯穿于整个活动中,让孩子在游戏的氛围中感受到音乐带来的快乐。本次活动使我们在音乐活动目标的制定、环境的创设、教师的适宜指导等方面均受到了启发。(天竺幼儿园召开家长座谈会为提高全园教师的整体素质,日前天竺中心幼儿园工会邀请了20名家长召开了《我心目中的好老师》座谈会。通过这次座谈会,教师们对自身工作有了新的认识,为进一步提高办园质量打下了良好基础。
顺义区仁和中心幼儿园始建于1996年,现有8个教学班,在园幼儿240余名。该园具有现代化的教育设施,先进的教育理念和高素质的师资队伍,是北京市一级一类幼儿园,北京市社区儿童早期教育示范基地。建园以来连年被评为“教育系统先进集体”,2004年又被顺义区教育工委、顺义区教委、教育工会授予“优秀师德群体”称号;2005年4月幼儿园厨房被北京市卫生局评选为食品卫生A级单位。 该园始终坚持正确的办园方向,近年来以“抓合作,促发展;抓骨干,带全园;抓评价,促反思”为指导思想,以“顺义教育名园,乡镇园所魁首,教改科研先锋,师幼发展沃土”为办园目标,打造了一支团结进取、勇于创新的教职工队伍。从2000年开始,借鉴瑞吉欧项目活动理念,研究探索了以幼儿为主体,集体、小组、个别活动形式相结合,预成和生成课程灵活运用的主题教育活动形式。通过对奥尔夫音乐教学法、儿童创意画教学法的实践与探索,幼儿艺术领域的教育取得了初步的成果。2004年7月,我园出版了儿童创意画作品集《小画笔大世界》,展示了我园艺术教育的成果,受到家长和社会各界的好评,开顺义区出版幼儿画册的先河。2005年3月我园以家园合作为切入点,创办“快乐发展导报”。导报的创办搭建了家园互动的平台,实现了幼儿、教师、家长的快乐发展,并由此实现幼儿园的可持续发展。 几年来,该园以教科研为先导,“十五”期间,园内两项课题分别在市、区立项。该园重视园本教研,采用现场式、推介式、台前式等多种形式,促进教师专业成长。2001年荣获北京市幼儿园优秀教研组、顺义区优秀教研组称号。目前正在特级教师康德英指导下进行语言领域的研究。《学前教育》杂志专版刊出了教师撰写的主题教育活动随笔。该园通过开展教科研活动促进了幼儿的全面发展,促进了教师队伍的专业成长,促进了办园特色的初步形成,也促进了整体办园水平的提高,成为顺义区人民满意的幼儿园。 园址:北京市顺义区仁和镇石园南区 电话:(010)89446064
北京市力迈学校创办于1995年,是一所从幼儿园到高中住读制教改实验学校,位于北京市天竺房地产开发区,占地面积334亩,建筑面积9万平方米,是我国长江以北声誉卓著的一所新型民办学校。 力迈学校幼儿园座落在环境优美的北京力迈学校校园内。四周翠竹绿草环抱,视野宽阔,空气清新,柔软的草坪上大游乐设施齐全,是稚嫩孩子们游戏的安全场所。 幼儿园教学大楼宽敞明亮。大活动室、大卧室、大娱乐室整齐向阳,给孩子们提供了充分的活动空间。游泳馆游泳 教学楼内同时容纳200余名孩子学习、生活、游戏。室内有多种益智玩具及小型组合游戏设施。园内设有钢琴房、形体房、溜冰场、感统训练室等教学辅助设施,校内还设有游泳馆。教学楼内400米天井,彩色塑胶地面艳丽安全,大型蹦蹦床、充气垫,沙池、戏水池、大型组合玩具一应俱全,为幼儿全面健康地发展提供了良好的条件。 幼儿园食堂管理有序,有专门的营养师负责配餐,每周食谱多样化,早晚保新鲜牛奶,每餐四菜一汤,3岁以下小贝贝班的配餐尤为精细,食堂严把卫生质量关,并专门为少数民族幼儿提供特殊需要的各种食品。蒙太索瑞教室 幼儿园的教育宗旨是:健康、聪明、活泼,贯彻保教结合、教养并重的教育方针,全面提高幼儿素质。我们始终遵循敢峰校长提出的:用我们的爱心和操心换取家长的放心。几年来,我园逐步探索出了中西结合的教育模式,幼儿受益家长欢迎,为本校小学部培养了一批批合格的小毕业生。 幼儿园特色:温馨和谐的教育环境,脚踏实地的工作作风,集中西教育之所长,吸收传统中华文化之精粹,宏扬开放先进的教育理念,双语教学重在培养幼儿健康活泼的、具有鲜明个性的教育模式。 幼儿园目前设有大、中、小班及贝贝班。招收1岁半到6岁幼儿,实行全托、日托、周末托、节假日托、寒暑假托,为家长提供全方位服务。
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