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北京市大兴区瀛海第二中心小学
公立普通
北京市大兴区瀛海镇第二中心小学，原名太和中心校。坐落于北京市大兴区黄村卫星城以东15公里，北临亦庄经济开发区，占地30余亩。校园内合理分布着学生锻炼区、教学区和教师办公区。教学区内有供学习的专用教室和活动室，如：音乐专用教室、美术教室、自然实验室、多媒体教室、计算机教师和环保活动室、图书阅览室等，为发展学生的动手实践能力提供了必要的物质条件。在各级领导的关怀下，学校的办学条件也得到了很大改观，为教师配备了电子备课室，同时会议室和机房配备了空调，各班教室均配备了投影机、电视等多媒体教学辅助设施。学校重视校园环境和校园文化的建设，充分发挥校园内树多、绿多、校园大的优势。大面积种植花草，整个校园被大树笼罩，被绿色包裹。夏天，大雨不再滂沱；冬日，狂风已成拂面，整个学校犹如是“森林中，童话里”的学校，陶冶着人们的情操，沐浴着师生的心灵。 学校现有教学班26个，在校生650人，教职工60人，其总具有本科以上学历21人，小学高级教师15人，区级学科带头人和骨干教师5人。学校初步形成了48名专任教师组成的：老、中、青相结合的，以中、青年教师为业务骨干的，优势互补，能够可持续发展的教师队伍。
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北京市大兴区第九小学
公立普通
大兴区第九小学始建于1992年，位于黄村清源小区内，现有19个教学班，学生780人。在职教职工59人，其中大专以上学历的53人；具有中级以上职称的30人，占教职工总数的50%，中年教师54人，占学校教职工总数的89%。我校现有市级骨干教师一名，区级学科带头人3 名，区级骨干教师3名，校级骨干教师4名，拥有一支朝气蓬勃积极向上的教师队伍。 学校建校十几年来，在各级领导的支持下，在全体教师的共同努力下，取得了令人瞩目的成绩。学校曾获区级以上奖励130余项，教师获区级以上奖励312项。学校也先后被命名为“北京市电化教育优类校”、“全面育人，办有特色先进校”、“校园环境示范校”。最近又被评为“大兴区课改先进校”和“大兴区科研先进校”等。
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北京市大兴区团河小学
公立普通
北京市大兴区团河小学是大兴新城以东第一所直属小学，坐落在环境优美的团河苑小区内。现有教学班14个，466名学生和44位教师。学校以“为孩子的明天着想，对学生的今天负责”为办学宗旨，以“让每位同学闪光”为教育理念，以“体验教育”为指导立足建立规范化的学校三级课程管理体系，在应对挑战中抢抓机遇，在课堂教学工作实践中积极探索新模式，切实提升学校的美誉度和可信赖度。2008年学校为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求实行国家、地方和学校三级课程管理。将国家课程《劳动技术》、《综合实践》、《美术》、《科学》、《品德与生活》，地方课程《大兴——我的家》、《环境与可持续发展》、《小学生安全与自护》、《毒品教育》9门课程的内容进行有机整合，开设36个主题单元活动模块，形成了有效的课程体系。在我们的课表中不再有《大兴—我的家》、《劳动技术》、《综合实践》这样的课程安排，取而代之的是每周四、五下午的主题单元活动，它涵盖了上述的课程但又有所侧重。2011年学校在国内知名教育专家韩立福博士的精心指导下，结合教师队伍状况、学生学情和课堂教学实际大胆改革，克服困难、超越现实、积极创新，成功探索了体现素质教育思想、符合新课程教学改革理念的“问题•建构•团队（QCT）”体验学习模式。使过去以“教”为中心的课堂向以“学”为中心课堂快速转型，创建了适合学生快乐学习、合作学习、幸福学习的有效课堂，学生学业成就得到大幅提升，综合素质水平也得到全面发展。2012年5月学校成功承办了全国新课程有效教学观摩研讨会。会上清华大学教育研究院博士后王振权教授指出团河小学办学彰显了“小学校办出大教育”、“小学校办出强教育”，中国教育学会会长顾明远现场挥毫“让每位同学闪光”。2012年学校在北师大干部管理学院院长陈锁明博士的带领下实施了“十商”德育课程，使学科德育融合最大化，为提升学生的素质教育打下坚实基础。学校还开展了《中国传统文化与当代教育》的十二五国家级规划课题的研究，继承母语精髓，延续中华文脉，精读人文典籍，树我中华正根。举全校师生之力，协同家长、社区共同营造适合学生成长的和谐、书香之乐园学校在各级领导的关心指导下，荣获《国家级教育体制改革试点项目基础教育课程教材改革实验项目学校》、《全国基层示范家长学校》、《教育部阳光体育优秀案例入围奖》、《北京市基础教育课程建设先进单位》、《北京市中小学教育科研先进单位》、《北京市中小学综合实践活动课程特色学校》等多项奖励。“问渠哪得清如水，为有源头活水来”，团河小学的全体干部教师，会一如既往的关注学生的可持续发展，追求教育本身的价值意义，拂去浮华与功利，传承历史、立志创新，在打造高品质特色教育的路上勇敢的破冰前行。
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北京市大兴区旧宫镇第一中心小学(旧宫一小)
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北京市大兴区旧第一中心小学位于北京市大兴区旧宫镇商业区。东邻亦庄经济开发区，西与丰台东高地接壤，南与五环路相通，北与朝阳区小红门相连，交通便利，经济繁荣。2002年10月镇政府投资约2000万元兴建新教学楼，于2004年6月投入使用，（学校是由原来旧宫、无店、集贤、四分场4所学校合并而成）是一所教学、办公、文体活动为一体的三层教学楼。 学校占地面积32168平方米，拥有14729平方米的主体教学楼和400米塑胶跑道操场，环境整洁优美，设施先进。建有多功能阶梯教室，各种专用教室齐全。计算机教室3个、劳动教室1个、美术教室2个、科学教室3个、音乐教室3个、书法教室2个，舞蹈教室1个，室内篮球馆1个。36个教学班、十几个专用教室全部装有多媒体设施。学校建有电视演播室、图书馆、教身房、心语小屋等，开通了校园网和远程教育网。旧宫小学现有40个教学班，1437名学生（其中包括完小4个班，110人），生源70%是外来务工人员子女。 学校现有一线教师90人，其中高级教师70人，市级骨干教师1人，区级学科带头人1人，区级骨干教师9人，区级骨干班主任3人。先后有6人被评为“紫禁杯”优秀班主任。
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北京市顺义区空港小学
公立普通
在空港工业B区，坐落着一所布局合理、环境优雅的花园式学校——顺义区空港小学。学校占地面积14000平方米，建筑面积8700平方米，校园设计明快流畅，建筑风格极富现代感，文化韵味和现代气息浓郁，各专业教室设置齐全，教学设备一流，教学区、办公区、生活区、学生活动区划分明确。现有17个教学班，530多名学生，教职工46人，全部拥有大专以上学历，其中小学高级教师28人，初级教师18人；市区级骨干教师 6 人，北京市“紫禁杯”班主任1人；教师平均年龄33.7岁,是一支结构合理、师德高尚、锐意进取、业务精湛的年轻教师队伍。 自2007年建校以来，学校秉承科研兴校，形成特色，争创名校的办学思路，经过2年多的拼搏积淀了学校的教育思想，催生了新的教育理念，铸就了学校文化，其内涵是：培养学生特长，促进学生个性发展，让学生体验成功；关注教师成长，促进教师专业化发展，让教师与成功同行。 经过全校师生的不懈努力，“师生双成”的办学精神形成了学校“尚德 启智 健康 成功”的校训，“童心飞扬”是我校师生一起创作的校歌，校徽“放飞理想”是我们进取的力量。进入校园遍见格言警句，时时激励师生努力拼搏进取。 内涵发展是根本，队伍建设是关键。学校领导班子始终坚持“团结、服务、奉献、细节、榜样、补位”的工作原则，强化责任意识，服务意识，合作意识，补位意识，赢得了全体教师的信任，成为引领全校教师投身教育的坚强集体。 为了进一步帮助教师更新教育教学观念，提高科研施教的意识，我校立足于四个关注：即关注教师，关注学生，关注课堂，关注学校发展，确立了《发掘文本联系性，提高阅读实效性的研究》和《空港小学“双成”策略的行动研究》两个课题，被批准为顺义区“十一五”教育科学规划立项课题，进行三年的课题研究。在初步的研究过程中，课题《发掘文本联系性，提高阅读实效性的研究》已经获得“区级阶段性成果三等奖”。为了促进教师快速成长，让更多的教师在教育教学中体验成功，脱颖而出，学校组织开展了“青蓝工程”、“教师沙龙”、“周末大讲堂”“领导干部献课”等特色活动。 育人为本，德育为先。空港小学坚持德育教育以人为本，服务学生。重视端正教师的师德和教风。利用合唱、演讲各项活动和宣传板报等，结合传统节日进行每月主题教育活动。成立假日活动小队，在社区的协助下为学生提供实践活动的场所，帮助学生开展有益的校外活动，加强社会、学校、家庭三结合教育网络，形成一个校内校外德育教育的大环境，大大提高了德育教育的实效性。 根据学生行为习惯的形成规律，学校在养成教育过程中做到引导、训练、自纠、巩固相结合。通过知、比、纠、行教育，开展“争当空港星”“我是升旗手”“空港十佳少年”等系列活动，增强养成教育的时效性，每年一次的“空港十佳少年”评选活动已成为我校的特色活动。 2007年9月6日的落成典礼，宣告我校的正式成立；2007年10月16日，岗山学校学生的加入，又壮大了我校学生的队伍；2007年12月，第一届“阳光体育节”的开幕，彰显了我们的校园活力；2008年4月30日“小手拉大手，共筑平安奥运长城”活动，拉开了我校师生迎接奥运的序幕；2008年5月13日的“默哀仪式”，5月19日“一分钱，一件衣，份份友情寄灾区”活动，体现了我校师生的爱国之情；2009年5月，与国际学校一起开展的“同栽友谊树”活动，见证了我们与手拉手学校的情谊；2009年5月30日，顺义区副区长杨培丽为同学们送来了节日礼物，体现了政府对我们的关怀；2009年9月，我校被评为顺义区教育系统“先进单位”，标志着我们进入新的纪元；2009年12月29日，与中央电视台“快乐体验”栏目合作拍摄的两期节目，向全国展现了我校学生的风貌。 一次次打磨雕琢，一项项人性化的举措，凝聚了人心，师生同心，干群合力，学校先后被评为北京市“百所课间操”优秀单位和北京市少先队“星星火炬奖”。 我校创建于2007年9月，是一所区直属小学，紧邻首都国际机场，因此我校校名为“空港小学”。由校名“空港”首写字母“K、G”组合变形成一位玩纸飞机的孩子的形象，既表明了我校名称，又凸显了我校紧邻首都机场的地域特点，这个形象活泼生动，有很强的动感，符合小学生的特点，同时传达了学校求创新、展个性的办学理念。孩子玩纸飞机的场景寓意丰富、明显，象征孩子张扬个性，追求梦想和希望，纸飞机承载着孩子的童年、快乐和梦想。红色半包围的结构象征空港教师团结、进取为孩子奉献爱与热情，呵护孩子成长的含义。整个校徽由红、蓝、黄三色组成，师生用火红的热情，在蔚蓝的天空，放飞金色的梦想。
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北京师范大学大兴附属小学
公立区重点
北京师范大学大兴附属小学是北京师范大学与大兴区人民政府合作举办的一所新城北区六年制公办重点直属小学。建校以来，学校始终将“为幸福人生奠基”视为动力源泉和生命支点，探索着一条幸福教育文化特色之路。使学校成为师生快乐成长、业内品质卓越、社会高度赞许的品牌学校；让每个生命在附小绽放幸福光彩；创新、博爱、和谐、健康构架起我们的愿景、使命和价值观。在明德、乐学、强身、尚美校训指引下，培养孩子扎根本土文化、拥有国际视野、培养领袖气质、实现卓越人生。学校通过“全接纳、多欣赏、巧引导、慢等待”的育人理念，采用“期待＋激励＋唤醒”的育人模式， 以“为每名学生创造适合的课程”为目标，以国家、地方和校本三级课程整体研究构建为基本点，依据校训采取“维度封闭、模块开放”的原则，建立“继承与创造整合、开发与引进结合、传统与现代整合”课程建设模式，构架“六面三级三段一综合一兴趣”的立体课程体系。
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