北京市房山区良乡第三中学(以下简称"良乡三中")校址位于北京市房山区良乡西潞街道苏庄大街11号;现任校长兼书记:佟明河。良乡三中是一所2001年新建初中校。1999年11月破土动工,2001年9月3日举行了首届开学典礼。原隶属房山区良乡镇,2006年随良乡镇改制归属西潞街道。良乡三中总占地面积38000平方米。建筑面积19525平方米。运动场面积24500平方米(其中田径场16020平方米、篮球场1260平方米、足球场7220平方米)。绿化面积9800平方米。普通教室30部(全部安装了多媒体设备);理化生实验室8部;音、美、科技公用教室4部;容纳350人和150人的多功能报告厅各1部;练功房1部。视频监控系统3套。计算机259台。数字资源2000GB。图书室2.90万册。经费投入1077.9503万元(其中教职工工资978.563502万元,教育教学经费99.386798万元)。固定资产总值3370.4万元。仪器设备总值69.06万元。教学仪器设备6383件;文体器材1709件;电教设备47套;卫生保健设备315件。2010年,良乡三中招收初一学生数316人,初三毕业生260人,30个教学班,在校学生1082人。教职工117人,其中专任教师85人,中级职称44人,高级教师18人。北京市骨干教师2人。建校伊始,良乡三中确立了"以人为本、和谐育人"的办学思想。确立了坚持"一个办学宗旨(学生全面和谐发展,充分发掘个性潜能),两个办学目标(和谐校园、学术氛围),三个治校方略(人际关系和谐健康、校园环境和谐优美、学生发展主动和谐),四个兴校支点(以德治校、科研兴校、特色荣校、质高立校)"的办学思路和"博学、健体、尚德、争先"的校训。确定了"团结、和谐、尚学、奋进"的校风目标。2001~2004学年,工作重点是以高质量立校。2004~2010学年,工作重点是全力打造"和谐"与"学术"两块品牌。从2010~2011学年开始,落实"十二五"规划,工作重点是精打品牌创名校。典型经验是推行"成才先成人"系列化德育模式和高效课堂的"学导互动式"教学模式。教育特色是"和谐育人,营造学术氛围"。2004~2010年,为高级中等学校共输送了2682名合格毕业生。2001~2010年,学校获"国家‘十五"重点课题研究先进单位"和"教育部重点课题研究先进单位"等国家级奖励3项。获"北京市爱国卫生先进单位"、"北京市分层评价先进实验学校"、"北京市文明礼仪示范学校"、"北京市‘双合格"家庭教育先进单位"、"首都绿化美化花园式单位"、"北京未成年人生态道德教育先进集体"等市级称号48项。十年来,学校承担了国家级《在"ESD"实验中开展主题参与和谐发展的实验研究》等科研课题2个,市级《基于学生发展的中小学校本研究--"学导互动式"教学模式》等科研课题三个。市级课题《信息技术与中学英语学科教学有效行政和的研究》经过专家机构认证已结题,其他课题还没有结题。校长佟明河负责的2个国家级课题在"十二五"继续研究。 教师获国家级奖励233人次,市级奖励167人次。在国家级刊物上发表80篇,市级刊物上发表130篇。学生参与市级各类竞赛,获市级奖励203人次。
北京市房山区房山中学,位于龙乡房山旧城东南隅,学校占地面积为42156平方米。房山中学历史悠久,自1944年3月3日建校以来,至今已经走过半个多世纪的光辉历程。在党的领导下,学校不断发展壮大,已由最初的一个“农业职业班”发展成为一个具有较大规模和富有盛名的区属重点完全中学,为高一级学校和各行各业培养了大批合格的人才。党的十一届三中全会以来,房山中学再创辉煌,学校的工作呈现出全面进步的良好态势。作为“窗口校”,房山中学在全区普教战线发挥着重要的示范作用,享有极高的办学声誉。房山中学有一支思想素质好、业务能力强、爱岗敬业、师德高尚的教师队伍,有一大批教学骨干和区级学科带头人。房山中学具有良好的育人环境和先进的教学设施,有全区一流的实验室、图书资料室、计算机房、多功能教室兼学生食堂、300米跑道的标准化操场和灯光篮球场。此外,还有语音室、音乐室、美术室等多种教学设施。学生在这里受着良好的教育和熏陶。 房山中学具有较高的教育教学质量。连续多年获得区教育教学质量综合评价一等奖。1997年在全区率先通过规范化学校达标验收和实验教学达标验收。房山中学实施“教研兴学”战略,已经成为学校的重要办学特色,并被评为区教育科研工作先进单位。房山中学党总支充分发挥党组织的战斗堡垒作用,连续多年被评为区级先进基层党支部,房山中学的党建工作经验在全区推广。此外,房山中学的工会工作,共青团工作、后勤工作和档案管理等工作都已达到全区一流水平。 房山中学上上下下,戮力同心,正满怀信心地朝着教学手段现代化的宏伟目标奋勇前进!
北京市房山第四中学,?建立于1995年8月31日,是区当局二十年来第一次筹集资金扶植的一所标准化直属中学。 黉舍地处城关街道南关,西依苍松覆盖的牛口峪风景区,东临流水潺潺的西沙河,环境幽雅。现有14个讲授班,在校门生408人,在校教职工80人,兼任西席45人,此中中学初级西席8人,中学一级西席32人,一线西席均是本迷信历。现在校园占空中积达到43688平方米,修建面积达6308平方米,讲授区、活动区、行政区、糊口区布局犬牙交错,调和公道。讲授楼宽广敞亮,课堂24部共1296平方米。理化生尝试室共3部共337平方米,音乐活动室1部共54平方米微机室1部共54平方米,多媒体课堂6部共324平方米,图书室1部54平方米阅览室一部54平方米,内有24500册图书。黉舍具有先进的校园网、有线播送通信网体系。糊口用房425平方米,食堂207平方米。糊口设施齐备,能满足讲授和师生糊口需求,靠自主生长现已初具范围。如简图:另附详图 3、黉舍紧紧环绕抓讲授质量为大旨,明白办学思惟,凸起办学特性,尽力进步讲授成绩。教诲讲授获得成绩上:建校以来,在我校师生共同尽力妥协下,教诲讲授方面前后获得以下成绩:2001至2004年曾持续获得本质教诲综合评价2、三等奖;2002年批准为天下教诲迷信“十五”打算团体构建黉舍德育体系的深化研讨与推行尝试重点尝试黉舍;2002年被评为北京市中小学贯彻落实《黉舍体育事情条例》查抄评比优良黉舍;2003年被评为北京市红十字会青少年“十佳活动奖”及贯彻《百姓品德扶植实施纲领》先进个人奖;2004年我校统计事情中成绩明显被评为“优良个人”奖;2005年在天下中小学优良美术书法拍照作品大赛中获得个人三等奖。建校以来,我校市级骨干西席1名、区级骨干西席3名,区级“优良西席”、“优良班主任”等名誉称呼的西席达13人次。有30多篇教诲讲授论文在国度级、市级刊物颁发。科研兴校、名师兴校是黉舍生长的方略。为了四中生长的来日诰日,四中人将会以更大的热情面对将来的应战。黉舍建校初期,黉舍四周杂草丛生、渣滓成堆、百废待兴,作为四中的教职员工也是扶植者,他们在历任校长的带领下一直不畏艰巨、困苦,发扬着艰苦创业,连合妥协的精力。边教书育人,边插手校园扶植。实际着“西沙河创业者”的信誉,硬是在这荒漠之地建成了现在的美好校园,建校后,黉舍的生长并不是风平浪静,而是经历了有数次的风雨盘曲,也创作发明了很多光辉,建校十年因为事情需求黉舍改换了4任校长,期间黉舍也获得了令人谛视标成绩,前后获得:“浅显中学打算扶植达标校”、“校园环境达标校”、“都城师范大学教诲练习基地”、“北京市青少年维权岗”、“安然黉舍”等名誉称呼。2001年由北京市红十字会、区当局、共青团区教工委等单位构造的“造血干细胞”志愿捐募现场会在我校胜利召开。2002年黉舍活动场建成并投入利用,2004––2005年接踵建成乒羽活动场、6部多媒体课堂以及办公室装点窜革等工程。 近几年里,黉舍一直对峙“以报酬本,依法治校,德育为首,教科研为先导,教诲讲授为中间,全面实施本质教诲”的办学理念。办学上侧重凸起:“学法、知法、守法做到遵规守纪;以美好的环境传染人;以整齐的环境束缚人;以文明的环境熏陶人;以有序的环境塑造人”,的办学特性。让每一名西席和每一名门生都能够或许感受黉舍无所不至的体贴。服膺“德、志、言、行”的校训。 讲授上侧重凸起:实施“导学式”的讲授形式;建立“合格+特长”的育人形式,连合妥协,尽力拼搏。终究完成“实施本质教诲,面向全部。全面生长,扶植杰出稳定的校风,松散务虚的教风,尽力刻苦的学风,达到高质量标准化,校园美,尽力把黉舍办成“标准加特性”,门生“合格加特长”的房山区一流黉舍”的这一办学目标。
上万中学,坐落于房山区青龙湖镇上万村,是一所具驰名誉汗青传统的乡属中学。 上万中学建于1958年9月,当时校名为上万黉舍,包含中学部和小学部,1977年始又增设高中部,当时历届学天生绩均十清楚显。1988年10月,黉舍按照社会情势的生长需求改名为上万中学(仅保存中学)。自此黉舍的生源以上万和北车营两个天然村为主。 目前,黉舍占空中积9731平方米,总修建用地2108平方米,绿化面积1200平方米。黉舍体育用地4574平方米,有200米环行跑道,操场东侧更有一个标准的青少年篮球场供门生熬炼。主席台两侧单双杠、肋木等练习东西俱全。全部操场红墙内国槐环绕,翠绿四溢,让人赏心好看。黉舍现有11个讲授班,347论理门生和46名教职工,此中三十五岁以下的青年西席39名,占西席总数84.8%。有初级西席2人,一级西席15人,占全部西席比例36.9%。黉舍兼任西席中大专以上学历100%,本迷信历50%,别的大部分大专学历的西席正在插抄本迷信历的学习学习,为黉舍讲授成绩的腾飞奠定了坚固的根本。 黉舍教诲讲授环境整齐,文雅,具有稠密的人文氛围。在新一届黉舍带领的调和尽力下,二零零五年暑期,自筹资金十万元,将校园内空中全数硬化。校园内甬道两侧垂柳依依,国旗旁的白玉兰更明示着教诲奇迹的纯洁得空,为门生供应了极其喧闹的讲授环境。 黉舍课堂宽广敞亮,此中:浅显课堂12部,另有物理尝试室、化学尝试室、物理仪器室、化学仪器室、计算机课堂、音乐课堂、多媒体课堂各一部。2005年下级部分投资35万元,为我校建成了当代化的校园网体系,近期又投资近十万元,为黉舍3部公用课堂建设了多媒体讲授设备,投资近三十万元改建了化学尝试室、化学筹办室、物理仪器室、物理尝试室。更进一步进步了黉舍的硬件扶植程度。黉舍专设“电子备课室”为西席们均建设台式电脑。其他公用课堂的讲授仪器设备均按市级标准配套,由此推动了黉舍完成教诲当代化的过程。 目前,黉舍订深切展开教诲讲授鼎新,不竭加强校本培训力度,以加强同头备课活动和进步讲堂实效性为冲破口,主动推动本质教诲,为完成科研兴校而不懈尽力。从2002年至今西席在区级以上论文评比中,已有近百人次获奖,获得了专家们和同业的必定与好评。近4年来,黉舍有十几位西席插手了区级的科研课题事情,获得了比较对劲的成绩。 别的,黉舍还在普法、安然、德育等多项活动中表示凸起,多次受各级部分的表扬;近5年来,我校有2名西席荣获了北京市紫金杯优良班主任的名誉称呼。“表率的力量是无穷的”,在先进西席的影响和动员下,黉舍学术氛围稠密,全校西席都不竭尽力丰富本身,向更高的目标慢慢挺进。 黉舍还时候重视西席本质的进步和停业程度的加强,在讲授事情中,强化师资步队扶植,不竭进步西席的停业水安然安静才气才气纵横,进一步强化了讲授通例办理,向通例要质量,向通例要效力,把备课、讲堂讲授、修改功课、教诲、教研活动、讲授结果各个讲授环节都归入了西席的停业考核计划中,鼓励西席不竭进步。 2005年是机遇和应战并存的一年,也是上万中学关头的一年,黉舍建立了以报酬本,以诚为信,以质量为生命线的办学理念,果断了“统统为了学天生长”的办学主旨和“ 抓过程办理、树标准认识,抓校本培训、促质量进步,抓看法更新、促黉舍生长” 的办学思路,开端构成了“以乒乓球项目为冲破口,促进门生全面生长”的办学特性。进一步束缚思惟,更新看法,强化教诲讲授办理,狠抓西席步队扶植,深化课程鼎新,进一步进步教诲讲授质量。在各级带领的体贴和帮忙下,持续发扬艰苦妥协的精力,大力加强软硬件的开辟和扶植,尽力完成创办标准化,当代化中学的妥协目标。
周口店中学,位于举世闻名的周口店中龙骨山脚下,现为房山区教委直属的一所周口店中学普通完全中学。周口店中学原名北京七十中学。1954年底开始筹建,1955年八月总建筑面积500㎡的第一期工程竣工,同年9月15日正式开学上课。1958年更名为房山县周口店中学。周口店中学学校占地80余亩,现有37个教学班,在校生1600多名,有教职工183名。初中的服务范围主要为周口店地区的23个行政村,高中的服务范围为全房山区。发展阶段艰苦创业、建设发展 1955年―1965年的十年,是我校艰苦创业、边使用边建设的十年。这十年,师生们利用课余时间,不怕脏,不怕累,不叫苦,不计报酬,用书包挎,脸盆端,水桶提,人拉马车等落后方式,平操场、砌围墙,控水井,迁坟头,开荒地,修厕所,盖新房,在原本乱石滚滚的荒滩上,建起了初具规模的被周边人们向往和羡慕的校园。“文革” 停滞 1966年-1976年9月,“文化大革命”的十年是停滞的十年,周中也和全国一样,走过了十年艰难曲折的历程,这十年,几乎荒废了一代人。这十年,周中干部教师欲干不能,欲罢不忍,还随时有挨斗争、受批判、被审察、遭隔离的危险。教学设施遭到被坏,学校资料被洗劫一空,学校建设几乎停滞,教学秩序不能保证。努力探索,谋求发展 1976年10月-1985年,“文化大革命”结束后的十年,可以说是学校探索发展的十年。一方面,人们对“知识是生产力”的理论的认识越来越深入,学习科学文化的热情非常高,憋了十年的学习科学文化知识的热情一下子迸发出来了,另一方面,学校的软硬件建设还不能适应教育形势发展的需要,如何克服教育经费匮乏的困难?如何满足人民群众渴望学习科学文化知识的热情,如何提高教育教学的实效?……?围绕这些问题,学校进行了艰辛探索。这十年,我们在探索中前进,在实践中发展。改革创新、锐意进取 二十年来,学校走过了狠抓中高考成绩、实施素质教育,落实课程改革的不同时段。在校生已由建校初的四个教学班二百多名学生发展到现在36个教学班近1600多名在校生。建校初有教职工24名,现有正式教职工185名。教师队伍下断壮大,师资结构发生了可喜的变化,教师们在不断探索,披沙拣金,总结经验,吸取教训,写出了不少教科研论文,教育教学成绩显著。硬件建设在逐步加强,教学楼、学生宿舍楼、学生餐厅、多功能厅拨地而起,取代了原来的砖混平房:有人工草皮足球场塑胶篮球场、400米塑胶跑道及可容纳2000人看台的运动场取代了原来遇风扬尘沙、下雨满地泥的土操场;WEB站点、校园网、宽带网等网络设备的逐步完善,为资源共享、为公设备和科学管理提供了便捷条件。教学楼、办公室装饰一新;花冈岩石砖铺设的西院结束了原来下雨满地水,下雪摔斤斗的历史;供排水管道更加顺畅;供电及通讯线路的改造使供电及通讯更加畅通;学校花园更加倩丽。我们看到周中正以崭新的面貌呈现在世人面前。未来的周中必将更加辉煌璀灿!校舍基本情况 学校占地面积47757㎡,其中操场面积22800㎡,绿化面积9000㎡。学校建筑面积18179㎡。其中普通教室3500㎡,专用教室578㎡。实验室760㎡,办公室50部1502㎡,生活用房7721㎡,食堂1416㎡,浴室70㎡。办学思想、主要特色及简明成绩办学思想 学校的办学思想始终坚持全面贯彻党的教育方针,坚持“面向世界、面向未来,面向现代化”。为了使这一教育思想落到实处,根据社会发展及学校实际情况,2001年学校确定了“创和谐环境,促和谐发展”的办学理念,2004年学校又制定了“落实两个转变,搞好三支队伍建设,谋求六个方面发展”的近期整体工作目标,为培养能适应未来社会竞争的有用人才而努力,并努力探索培养“合格加特长”的人才的路子。为使学生“学会生存,”适应社会发展而努力奋斗。主要特色 1、环境和谐(指人文环境、同边社会环境及校园环境的和谐)。坚持事业聚人,情感聚人,环境聚人。 2、培养“合格+特长”的一代新人。2001年开始,学校与首师大美术学院合作,创办高中美术班,并取得显著成绩。体育教学是我校一大特色,学校不但具有经国际田联检测合格的大型塑胶运动场,而且具有高素质的体育教师队伍,每年都有多名体育特长生考入体育院校,为国家培养了一批批合格加特长的人才。简明成绩 1、1988年9月,获市级“办好初中,成绩显著”奖;获区级“办好高中,成绩显著”奖。 2、2002年9月,获区级“办好高中进步”奖。 3、2005年9月,在高考质量评价中获区级“教学质量优秀奖” 4、1990-2004年,学校党支部五次被教育局党委评为先进党支部。 5、1990-2004年,十三次获区教育教学综合评价一等奖获教育工作先进单位 6、1990-2004年,我校七次获市区级体育工作先进集体称号 7、2001年中考成绩显著,中考总分600分以上5人,590分以上17人。46名学生考入市区重点中学。 8、2004年高中美术班39人参加高考,17人被本科院校录取,22人考上专科院校。
房山区晨曦中学位于房山区阎村镇吴庄村南,是一所房山区乡属初级中学,学校现任校长兼党支部书记庞玉才。房山区晨曦中学的前身为1975年建校的南坊中学。为了真正改变区域内的教育教 学环境,当地政府毅然决然的作出决策,投资160万元对南坊中学进行迁址重建。1990年3月6日选址于吴庄村南。3月6日,建校正式破土动工。8月20 日,整个建校工程完工,南坊中学迁至新址,同时易名为晨曦中学。1990年8月30日,在新址举行了竣工剪彩仪式。自1990年9月至1999年7月,晨 曦中学在庞玉才校长的带领下,开始进入起步创业阶段。1991年10月,全国人大教科文卫委员会委员副主任委员杨海波一行参观了晨曦中学校舍,同年,完成 了薄弱校摘帽验收工作。1999年11月晨曦中学被评为普通中学规范化建设达标校。自2000年始,晨曦中学开始驶入内涵发展的轨道,2007年3月,全 国人大代表李静来晨曦中学开展了教育调研工作。2007年9月,房山区阎村镇政府完成了学校操场改扩建工程。
北京市房山区南梨园中学,建于1958年9月,是一所村落浅显初中校,办事阎村镇15个行政村。 占空中积33133平方米,修建面积6642平方米,此中操场面积16309平方米,绿化面积10360平方米。 办学团体目标:经由过程全部教职工的共同尽力,在办学思惟、黉舍办理、环境扶植及教诲讲授等方面,争夺在三至五年内跨入全区乡村初中的先停止列,在实施本质教诲过程中,摸索一条合适乡村初中生长的办学思路。 办学思路:安身两个实际,即:本地区三个文明扶植的实际;本校校风的传统实际。着眼于乡村初中的稳定和生长,全面贯彻党和国度的教诲目标,使全部门生获得调和生长,为初级中等黉舍培养合格重生,为社会培养合格的扶植者。 黉舍把校园文明扶植作为办学特性——环境育人。讲授区内,飞向来日诰日雕塑西侧建喷泉两座,雕塑东侧建多层平面花坛两座,绿色花圃桃李园和烛韵园寄意深切。活动区内,有标准400米活动场、标致的主席台、300平方米乒乓球活动区、两个篮球场及相干体育设施。现在的校园,绿草成荫,鲜花绽放,树木成行,旧貌换新颜。做到绿化、丑化、污染警惕校园,表现出知识性、教诲性,并且趋于天然美境。
良乡三中是2001年9月成立的新校,现有教学班30个,学生1300多人,教职工109人。学校师资力量雄厚,有市、区级骨干教师12人,占专任教师总数的11%。学校设备先进,现代化教育设施齐全,有容纳400人食宿的宿舍楼和食堂。 学校坚持“学生全面和谐发展,充分发掘个性潜能”的办学宗旨。以打造“高品位特色校”为办学目标,以“和谐教育”为治校方略,以“德育、科研、特色、质高”为兴校支点,形成了“营造和谐育人氛围,促进学生健康发展”的办学特色。在全面实施素质教育中取得突出成绩。 2004年中考,该校首战告捷,取得了令人瞩目的佳绩。进入全区前十名2人,五十名8 人,一百名11人,在全区同类校中排名第二,优秀率第一,及格率第二,荣获了教学质量特等奖。两支队伍素质水平提升,校园环境优美,文化氛围浓厚。国家级EPD教育、德育研究、教学分层评价等课题通过论证,被指定为国家级实验校。两年来荣获了2004年中考教学质量特等奖、校园环境管理优类校、年度先进集体、德育工作先进集体、教科研先进实验学校、先进党支部、科技教育先进集体等国家、市、区荣誉称号40多项。
燕山前进中学是北京市一所四年制示范性初级中学,位于北京市西南六十公里全国最大的石油化工企业所在地,是燕山地区全民所有制学校。该校1985年7月开 始组建,经过仅仅40余天的紧张筹备,9月1日正式开学。当时只招收了6个初一教学班,240名学生。学生暂时在燕化附中原老校舍上课。之后,经过了近两 年的规划、设计和建设,新校舍1987年8月竣工并交付使用。校园占地总面积11.8亩,建筑面积5878平方米,可容纳25个教学班。其中包括教学楼、 办公楼、实验楼、图书馆、阅览室、音乐教室,美术教室,演播室、健身房、阶梯教室、体育场地11380平方米,2004年已全部改造成塑胶跑道和人造草坪 操场。目前学校基础设施完善、教学设备先进。2004年已开通校园宽带网,各教室全部配有闭路电视系 统和多媒体平台。设有教师电子备课室、学生计算机房、双向闭路网主控室,校园宽带网控制室等。学校现有24个教学班,学生950人,教职工89人,其中高 级教师9人,中级专业技术职务教师43人,区级骨干教师和学科带头人16人。 前进中学始终坚持争优创先和突出特色的教育原则,在“以人为本,可持续发展”和高起点、高目 标、高质量的办学理念指导下,制定了“创设一流教师队伍、一流人文环境、一流教育质量、一流教育设备、一流服务水平” 的办学目标。在学校教育教学工作中不断创设和谐的校园教育氛围,努力创建与时俱进的校园文化。目前,前进中学已被确立为“北大附中远程教育示范校”。前进中学始终坚持“学校以教师为本,教师以学生为本,学生以发展为本”教书育人的基本原则,积极倡导人文教育和人文关怀,一切为了学生全面发展,让学生 “学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存”,逐步达到 “尊重自己,强调自立;尊重他人,强调平等;尊重社会,强调责任;尊重自然,强调环保;尊重知识,强调求索”的育人目标。 先进的教育理念,良好的校园环境,勇于进取的教师队伍,学校、家庭、社会的密切合作,促进了学 校教育教学工作再创辉煌,学校获得“北京市实验教学普级工作先进单位”,“北京市青年文明号”,“北京市基础教育系统电化教育优类校”,“北京市百所好家 长学校”,“北京市百所课间操优秀奖”,“北京市无吸烟先进单位”,“北京市综合治理先进单位”,“北京市中小学校园环境示范学校”,“北京市国家体育锻 炼标准”等先进集体等荣誉称号。在社会上享有较高声誉,教师教学论文分别获国家级和市区级奖多篇,良好的教育教学质量受到家长的好评和社会的广泛认可。
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