将乐县第一中学背依青松茂林,前拥城廓金溪。校园绿树成荫,四季常青,百花盛开,环境清幽,视野开阔。1939年4月开始建校,时称"将乐县立初级中学",1955年5月更名为"福建省将乐中学",1958年9月开始招收第一批高中生,并更名为"福建省将乐县第一中学"。1996年被确定为二级达标学校,2001年根据城区中学布局调整,剥离了初中,办成了高级中学。将乐一中现有教职工168人,其中专业技术人员164人。高级教师62人,中学一级教师68人,具有硕士学历教师3人,本科学历教师143人。学生人数达2000多人,设36个教学班。学校建有现代化的教学实验大楼、教学楼和800多个床位的学生公寓楼。学校拥有标准塑胶田径场、语音室、计算机室、多媒体电教室、天文台、现代化的理化生实验室、音乐美术室等教学设施,是莘莘学子学习成才的好地方。学校发扬"团结、砺志、求实、创新"的校训精神,提出"德育立校、依法治校、质量强校、科研兴校、特色办校、以人为本、持续发展"的办学理念。实行校长负责制,在校长领导下,党政通力合作,行政分级管理,以年级组为主体与教研组相协调的综合管理体系。设有办公室、教务处、政教处、总务处、工会,校级领导6人,中层干部15人。行政班子结构合理,人员精干,民主务实,作风过硬。学校管理坚持以人为本,坚持依法治校、民主治校,重视制度化、规范化管理,实行职称评聘分开,竞聘上岗,形成"制度管人、竞争用人"管理机制。在教育教学中德育为首,教学为中心,健康为基础,德智体美劳五育并举。制定一系列规章制度来严格规范学生行为。开展自我管理周活动,培养学生自我管理、自我教育能力。重视德育常规管理,教会学生"学会做人、学会求知、学会做事,学会健体,学会审美,学会创新"。 重视卫生健康教育,积极争创"省级红十字会模范学校"。重视交通安全、消防安全、综安全等工作,积极争创平安校园。教学质量是学校生命线。学校建立一个以教务处、教研室为龙头,年段长和教研组组长为主干,全体科任教师为主体的教学工作机制。注重教研教改,以"质量强校、科研兴校"为方针,坚持以学生为主体、教师为主导的自主教学模式。积极构建校本科研制度。学校重视教师队伍建设,实施"师表工程"、"培青工程"、"名师工程"、"继续教育工程"。学校的教学质量每年都有大幅度的提高。高考本科上线人数逐年提高。学校获得全国普法先进单位、省师德建设先进集体、省绿化红旗单位、省教育系统先进工会、省红旗团委、省级花园式单位、市花园式学校、市先进党支部、市优秀家长学校、市德育工作特色学校、市文明学校、市素质教育先进校、县教育教学成果显著单位等多项荣誉。随着素质教育的全面推进,面对日益激烈的教育竞争,全体师生正以"改革创新、锐意进取、争创一流"的崭新姿态,为创建将乐基础教育第一品牌,为争创山区一流名校而努力奋斗!
黉舍坐落于燕城北部西营路的黄山岭上,建立于1969年春,原名永安市红山中学,附属永安贮木场,1995年1月与企业剥离,划拨处所当局办理,改名为永安四中。校园占地近40亩,黉舍现有教职工88人,兼任西席77人,此中中、初级西席65人,在校门生近900人,19个讲授班。 “不挑选合适教诲的门生,但寻求合适门生的教诲”是我校的办学理念;“勤恳、松散、敬业、贡献”是我校的校训;“全面生长、分层教诲、生长本性、进步本质”是我校的育人目标;“连合、拼搏、务虚、创新”是我校的学风。黉舍一直对峙依法治校,加强德育事情,强化教诲讲授质量,主动展开新课改实际全面推动本质教诲。慢慢构成了校园综合管理、五星班级评比等特性,前后获得福建省“先进教工之家”,三明市“建立‘安然校园活动’先进单位”、“花圃式单位”、“小百姓品德扶植先进个人”、“优良家长黉舍”,永安市“文明黉舍”、“综治先进单位”,教诲局“教诲讲授先进单位”、“行风合格黉舍”、“德育事情先进单位”、“先进党支部”、 “学习型先进单位”、“教诲鼓吹先进单位”等名誉称呼。 黉舍订峙德育为首,从搞好校园综合管理动手,加强校风扶植,与燕北派出所、武警中队结成共建单位,建立“黉舍---社会---家庭”三位一体的教诲收集。主动展开百姓品德扶植“三牵手”活动,正视对门生停止“爱国主义、行动养成、法纪安然、心机安康”等教诲,以创“五有五无”为德育事情目标,创“五星班级”为路子,落实各项德育事情。高度正视安然教诲和防备事情,持续七年无严峻变乱,在校师生非普通灭亡率、守法犯法率均为零。 黉舍一直以讲授为中间,主动停止新课程鼎新研讨与实际,不竭完美各种评价轨制,促进西席更新教诲讲授看法,建立以报酬本,毕生学习的理念。正视师资步队扶植和骨干西席的培训事情,极大地进步了学习的质量和结果,并有必然命量的骨干西席成为有影响的带头人,此中,孙贞众教员被评为“三明市优良西席”,另有“三明市骨干西席”10人,“永安市教坛新秀”7人。主动展开学电脑、外语、合用技术的“新三学”活动,并为西席插手学习活动创作发明前提,尽力修建西席的学习平台。 在此后的事情中,黉舍将持续对峙以德育为首,以安然、质量为事情重点,以鼎新、创新为事情主线,在鼎新中求冲破,在创新中谋生长。主动以新课程鼎新为契机,全面推动本质教诲,同时进一步改良办学前提,争创“省级树模校”。
座落在我县南面中心乡镇--灵地镇,开办于1958年秋,曾易名为清宁四中(当时宁化、清流两县合并),现任校长黄清华。1970年开始开设高中班,成为一所普通完全中学。目前校园面积约2.6万平方米,建筑面积 9000平方米,教师63人,学生520人,为清流县南片最大的学校。 半个世纪来,学校历尽沧桑,几度沉浮,有80年代的辉煌,也有90年代的滑坡。1996年在广大群众的强烈要求下,县人大通过了《恢复清流二中高中招生,以顺应社情民意》的议案。近年来,在"严谨、务实、高效"的教风影响下,学校"勤学、多思、成才"的学风已逐渐形成,教育教学质量有了长足的进步。学校以人为本、务实奋进、不断总结历史经验,努力探索新形势下的教学改革,创新发展,追求卓越,先后获得县教育先进单位,县级文明单位,县级创建平安校园合格单位,镇先进党支部等荣誉称号。
宁化二中创办于光绪1897年,迄今已有111年的历史,前身是道南书院、道南中学,几经更名后,于1956年正式定名为“福建省宁化第二中学”。座落于闻名世界的客家祖地石壁镇禾口村,是省三级达标完全中学。校园占地面积200多亩。建筑面积28426平方米。现有47个教学班,其中高中36个班,初中36个班,在校学生3300多人,教职工168人,其中中、高级教师95人。学校于2003年6月通过省三级达标验收,是全市镇所在地办学规模最大的的省属重点中学。 校园布局合理,建筑错落有致,有3座教学大楼,1座功能齐全的综合大楼,1座专门用于理、化、生实验的实验大楼,1座现代化的学生综合食堂和设施齐全的学生公寓楼。学校教学设施齐全,是教书育人、求学的理想佳境。 宁化二中以“文明,勤奋、求实、创新”为校训,坚持“强素质,育合格特长生;求创新,办特色示范校”为办学目标,以“教师、学生、学校共同发展”为办学理念,以“弘扬客家文化”为办学特色。形成宁化二中“厚德、博学、团结、超越”的校风;“德高、艺精、务实、高效”的教风;“高远、广博、卓越、进步”的学风。 学校自创办以来,为国家建设培养了大批人才,向大专院校输送了5000多名优秀毕业生,许多校友成长为著名专家、学者、教授、部门领导和企业家。如清华大学知名教授池汝安、享受国务院特殊津贴的医学专家徐朝斌、参与“神六”研究与发射的王道连等。
尤溪三中是一所农村普通完全中学。学校创办于1969年,现有36个教学班,在校生1800多人,教职工110人。 学校在发展壮大的道路上,在教育改革的实践中,提出了“以科学管理求教育质量,以教育质量求社会效益,以社会效益求规模发展”的办学思路,学校年年有新发展,管理水平不断上新台阶,办学规模不断扩大,办学条件逐步改善,教育质量显著提高,形成了“尊师爱生,精教乐学”的良好校风。学校先后荣获三明市“先进教工之家”、县“文明学校”、“教育工作先进单位”、“综治工作先进单位”等称号。三中人为学校今天的发展而感到振奋。 但是,随着教育改革形势的发展,学校领导深刻认识到:只满足于现有的教育教学和管理水平,仅仅盯住不断提高的升学率是远远不够的,更重要的是要着眼于学生的未来发展。三中人正以党的十六大精神为动力,改革创新,勇于探索,大胆实践,努力实现“打好基础,培养能力,发展个性,提高素质”的办学目标。 校训:笃志、砺德、博学、成才
1、根基环境 明溪县夏坊初级中学坐落于明溪县城西北夏坊乡。校园依山傍水,风景怡人,环境美好,是一个抱负的办学场合。校园占空中积为24787.9m2,现有6个讲授班,29位教职工,此中初级西席1人,中级西席10人,在校生数167人(此中投止生数75人),装备电脑室一间40台,尝试仪器达乡村二类标准,1996年、2001年别离经由过程省“两基”验收,2007年5月经由过程"双高普九"验收。全校修建物总面积为3694 m2。 2、生长标的目标 在全部教职工的共同尽力下,我校中考成绩不竭进步,黉舍还前后荣获“安然合格黉舍”“县级文明黉舍”“体贴下一代先进个人”“市级抗洪先进单位”等名誉称呼。现任校长兼书记:周兴根。比来几年来,我校订以“敬业、爱岗、好学、创新、贡献”的精力,全面推动本质教诲鼎新,主动建立文明校园。
坂面中学座落在风景优美的蓬莱山下玉溪西岸的大公坪,校园建筑主次分明,布局整齐,结构匀称,高低有节,周围侧柏苍翠,芙蓉红白驳杂,一排排银桦挺拔,一棵棵垂柳依依,一丛古老的樟树把教学楼装点得格外清幽典雅。坂面中学创办于1970年春,其前身为坂面农 中学和坂面小学附设初中班,1971年春命名为“尤溪县坂面人民公社中学”,1980年秋改为“福建省尤溪县坂面中学”。通过几代人的不断开发、创造,学校初具规模,现已发展为三明市最大的一所农村初级中学。课程开设齐全,部门结构合理,学校有党支部、校务委员会、工会三套领导班子;下设有教导处、总务处、政教处、保卫科、团委等处室。目前,校园占地面积为15080平方米,校舍面积为1198平方米,勤工俭学基地1450亩,拥有一座五层教学主楼,学生宿舍楼及二幢六层教工套房楼,体育、卫生设施齐全,理、化、生仪器按国家教委颁发的Ⅱ类标准配备(物理仪器1.05万元,化学仪器0.72万元),音乐美术器材0.142万元,体育器材料1.8万元,图书室藏书19912册。学校实现绿化、美化、净化,环境宜人,是青少年求学的理想场所,是坂面人才的一大摇篮。
永安市洪田初级中学创办于1969年4月。学校位于永安西南20公里处的洪田镇,占地总面积为13715.69m2,生均33.78m2,校舍面积6609m2(不含教工宿舍),学校绿化面积达7510m2,学校绿树成荫,育人环境优美。现有10个教学班,学生总数为406人, 在编教师49人, 高级教师3人 ,一级教师24人。学校有三明市级骨干教师2人,教师全员参加信息技术培训。学校专用教室、教育教学设施设备齐全,有教学大楼一座,教室18间,综合实验楼一座,内设物理、化学、生物三个实验室,图书馆藏书22267余册,多媒体教室和电子备课室各一间,共有电脑50台。近年来,学校全面贯彻党的教育方针,以培育"四有新人"为目标,全面实施素质教育。以"团结、砺志、诚信、守纪"为校训,坚持以德治校,对学生加强良好品德、习惯的养成教育。学校以教学为中心,提出教研兴校,加强教育教学常规管理,狠抓教学质量,取得显著成绩。2003年度被评为"学习型先进单位",2005年被评为"三明市花园式"单位,2006年被评为"永安市平安校园"称号,2005-2006学年度被评为"行风建设先进单位"、"德育先进单位"。学校在上级领导和当地政府关心支持下,自2003年以来,学校多方筹措资金,用于改善学校办学条件,兴建了综合实验楼、食堂,装备了电子备课室及多媒体教室,按省颁二类标准充实理、化、生实验仪器,体、音、美、劳教学设施及器材按高标准配置,办学条件大大改善,高标准构建素质教育平台。加强教师队伍建设,提高教师队伍整体素质。开展师德教育活动,建立教师教育教学工作考核、监督机制,与教师签订师德师风责任状,对教师严管理、高要求。从而规范了教师的教育教学行为。大兴教研之风,重视"培青"(培养青年教师)工程,组织教师学习新课程理论,转变教师的教育观念,要求教师与时俱进,大胆创新,鼓励教师紧跟课改步伐,进行教育教学改革尝试。重视提高教师的专业知识水平和教学业务素质,积极组织教师参加各级各类培训,加强校际教研交流,学习兄弟学校的先进经验。目前学校有40人参加本科学历进修,占82%,全体教师全员参加过信息技术培训,并有多位教师在永安市及三明市组织的课件比赛中获奖。高素质的教师队伍,为实施素质教育提供有力保障。坚持以德治校,德育工作扎实。育人德为先,学校以爱国主义教育、理想前途教育、思想品德教育、心理健康教育为内容,以知识竞赛、演讲、座谈会、专题报告会等为形式,以"文明班级"和"校园文明之星"评比为载体,对学生进行道德教育,全面提高学生的思想道德素质。近三年来,学校共有7位学生获三明市"三好学生"或"优秀学生干部"光荣称号,60多位学生获"校园文明之星"称号,全校学生操行等级合格率100%。学校认真落实省颁教学计划,开齐开足省颁课程。办学思想正确,办学行为规范。全面贯彻党的教育方针,认真学习并贯彻《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,坚持"面向全体学生,让每一个学生全面发展"的办学理念,认真执行国家、省、市有关"减负"规定,不把考试成绩作为评价师生的唯一标准,遵循因材施教原则,优化教育教学过程,发展学生个性,发挥学生特长。
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