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东莞市高埗文康学校
公立普通
【办学历程】学校于2007年1月正式批准开办，学校自开办以来，自觉遵守法律法规，严格学校管理，认真组织教学，两年多时间里，学校的教学质量稳步提高，学校的硬件设施逐步完善，学校得到了长足发展。【办学宗旨】坚持社会主义办学方向，坚持以接纳新莞人完成九年义务教育为己任，为社会主义建设培养合格人才。【办学目标】将学校打造成为基层新莞人服务的精品学校。【办学特色】以“求真”教育理论为基础，全面推行“草根教育”理念。【办学成果】虽然学校办学时间较短，但在全体师生的共同努力下，取得了一定的成绩：歌伴舞《可可西里》获镇文艺展演二等奖并参与全市选拔赛、获小学生象棋团体赛第四名，刘启华老师获全国语言文字基本功大赛二等奖。
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东莞市低涌中学
公立市重点
东莞市低涌中学创办于一九五八年九月,五十二年的风雨历程，学校始终立于教育改革的潮头，坚持“以学生发展为本”的办学理念，拼搏奋斗，培育了一代代新人，赢得了社会声誉，先后被评为广东省现代教育技术实验学校、广东省绿色学校、东莞市一级学校、东莞市文明单位，为高埗镇成功创建教育强镇作出了贡献。学校占地面积46700平方米，建筑面积35292.57平方米，绿化面积5736平方米，校园布局合理，绿树成荫，环境幽雅，具有浓郁的人文气息。教室宽敞明亮，各实验室、功能室齐备且设有高标准电教平台，校园教学网、视频网的网点进入各课室、功能室、办公室及教学场室，达到先进的水平。使用多媒体计算机辅助教学已成为常规教学手段。学校全面贯彻党的教育方针，整体推进素质教育，努力开展第二课堂教学活动，发展学生个性特长；经常组织丰富多彩的文体活动，如文艺汇演、校运会、艺术节，为学生搭建展示各方面才能的舞台。在素质教育的园地里，硕果累累：全国数学、物理、化学、英语和全国中小学电脑制作活动中有众多学生获奖，获奖等级与人数列我市镇办学校前茅。中考上线人数、上线比例均为镇办学校前列，我校多次荣获东莞市初中教学质量奖。目前，低涌中学师生正以新一轮教育改革为契机，以先进的办学理念、超前的改革意识、勇于创新的实践精神，与时俱进，快步迈向灿烂的明天！低涌中学历经50年发展，成就令人瞩目。学校于96年被评为“东莞市一级学校”，并先后多次被东莞市人民政府授予“文明单位”、“德育工作先进单位”、“师德建设先进学校”、“群众体育工作先进单位”、“无毒学校”等称号；学校于97年被广东省卫生厅授予“无吸烟学校”的光荣称号；2002年被教育部授予“第三届全国中小学电脑制作活动最佳组织奖”, 2003-2010年连续八年被市教育局授予“全国中小学电脑制作活动东莞市最佳组织奖”,2007年被广东省教育厅授予“第八届全国中小学电脑制作活动广东省最佳组织奖”; 2003年被市教育局授予“东莞市基础教育课程改革实验先进学校”；2004-2010年连续六年被市教育局、市科协等单位评为“东莞市青少年科技活动先进学校” ；2006年被广东省教育厅评为“广东省绿色学校”、“广东省现代教育技术实验学校”；2008年被市教育局、市科协等单位授予“东莞市科普特色学校”。
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东莞市中堂镇实验中学
公立市重点
中堂实验中学位于湛凤路和规划一路旁，总占地面积160亩，建筑面积72000平方米，总投入约1.8亿元。学校总体布局分为教学区、运动区和生活区三大部分，共13座主建筑工程，其中教学区包括办公楼，1、2号实验楼，文艺楼，1、2、3号教学楼，多功能教学楼；运动区包括体育馆、足球场、篮球场等；生活区包括饭堂、教师宿舍、学生宿舍楼。楼房间全部用连廊连接，是一所设计科学、设备先进的园林式学校。在镇委镇政府的高度重视和大力支持下，我校于2008年9月1日顺利开学，目前，学校共有48个教学班，学生2518人，教职员工252人。
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东莞市望牛墩中学
公立省重点
东莞市望牛墩镇位于东江河畔与珠江口之间，距广州、莞城分别只有35分钟和15分钟车程，107国道与广深高速公路穿镇而过，水陆交通便利。望牛墩中学创建于1966年，是全镇唯一一所中学。广东省首批一级学校。现有66个教学班，4000名学生，教职工250人。学校教学环境优良，建有先进的校园计算机网络系统，完备的自动化校园广播系统以及CAI课件开发中心和网络中心。校园环境整洁优美，四季鲜花不断。 学校秉承“笃学敏思、明德扬善”的校训，坚持实践“走整体成功之路，育品学兼优新人”的办学思想，全方位激励师生追求成功、追求卓越，不断完善自我，学校逐步形成了浓郁的学风，勤严的教风和文明的校风，教育教学质量一直稳居全市前列，中考连续二十多年取得优异成绩，为上一级学校输送了大批优秀人才。2009年中考有418名同学总分达超600分，在全市镇办中学排名第一。达超莞中全市正取线（641分）有72人。被东莞中学、东莞一中、实验中学、高级中学等市重点高中录取人数达320人，被全市普通高中录取人数达875人，创历史新高，以优异的教学成绩向全市人民展示了望中名校的教学实力。 学校全面贯彻国家教育方针，坚持“三个面向”，积极实施整体性成功教育。提倡用欣赏、夸赏的方法教育学生，鼓励学生超越自己，取得成功，特别注重对学生因材施教和潜能开发，使他们在向着适合于自己的“最近发展区”目标奋进中不断获得成功。学校坚持德育为首，以德治校。建立起以育人为中心，思想品德与学业并重，班主任、科任教师、学生会三支队伍配合，学校、家庭、社会及自我四方面合力（“一个中心、两项重点、三支队伍、四条途径”）的充满活力的德育整体模式，形成齐抓共管的格局。为学生的全面发展和健康成长创造了一个较为完善的教育环境。学生们养成了良好的行为习惯，遵纪守法、文明有礼，得到社会一致好评。学校社会声誉日益提高，产生了名校效应，吸引了来自广州、深圳、南海、佛山、顺德、珠海、中山等几乎包括全省各地的兄弟学校以及本市同行前来参观学习。 学校在办学上形成自己的风格和特色，管理做到既注意营造宽松、和谐、融洽的环境，让师生心情舒畅地学习和工作，又重视加强制度管理，把竞争激励机制引入管理之中，使师生不断向上。教师们团结协作、和谐相处，安教乐教，尽职尽责。1998年学校获得"广东省师德建设先进集体"光荣称号。学校有二十多位教师先后被评为全国教育系统先进工作者、全国优秀教师、广东省南粤教书育人优秀教师、广东省南粤教坛新秀、广东省先进班主任、广东省职业道德建设“百佳个人”等省级先进个人称号。
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