广州中大附属雅宝学校座落于广州市花都区高档社区雅宝新城内,占地150亩,建筑面积7万多平方米,是一所全日制寄宿学校,设有小学部、中学部(初中、高中)、国际部,办学七年来,依托中山大学深厚的文化底蕴,得到了广大家长、上级领导以及社会各界人士的认可和赞誉。 近四年来,我校办学成绩喜人,2007年我校参加中考的110名学生中有40余名学生达到省级重点高中分数线,2008年我校首届高考上线率达100%,理科本A上线率达80%,获得花都区高考质量一等奖。2009年我校中考成绩获得花都区第四名,物理单科状元,高考成绩获得花都区第三名。2010年中考成绩获得花都区第三名,高考超额完成市督导下达指标,严嘉诚同学已被清华大学美术学院录取。 学校十分重视学生的素质教育和能力培养,在各级竞赛中,曾获得广州市第九届学校舞蹈节一等奖、广州市第十届合唱节一等奖,每年有多位教师、学生获得各级各类学科竞赛奖。 我校面向全国招聘优秀教师,组成一支高素质的师资队伍,现有110名专职教师中,具有本科学历的91人,其余为大专学历,其中特级教师1名,具有中学高级职称的28人,中级职称的45人。我校还注重教师的培养和提高,延聘中山大学教育专家、学者和教授亲临指导教学科研和培训师资。 我们从小学一年级就开设了电脑课,为实现英语特色教育,提高学生英语口语水平,我们特聘有4名外教,采用外教口语教育,开展英语沙龙活动。 我校教师一专多能,教师们利用自己的特长还开设了文学社班、电脑制图与绘画班、网页制作班、数码钢琴班、铜管乐器班、绘画与书法班、武术班、田径班、足球班、篮球班等特长班等,以培养学生广泛的特长及课余爱好。 生活指导老师负责学生衣食住行和生活区行为规范教育,无微不至地帮助指导关心学生的生活。专职医生保证学生健康茁壮成长。
广州市天河区高塘石小学位于远近闻名的”长寿村”――柯木塱村内,在火炉山和凤凰山两大森林公园的环抱中。周边有广州市的两大森林公园、地面卫星观测站、天河肉联厂、长寿村水厂、天河高塘工业区等自然生态和军警单位。 学校占地面积11377平方米,绿化面积6266.2平方米,校园的绿树成荫和学校后山的大自然相互衬托,形成了独特的绿化网。优美恬静的环境,为孩子提供了好的学习环境,激发了孩子们的情感体验,使他们热爱自己的校园,更热爱与他们朝夕相处的大自然。周边的丰富教育资源和得天独厚的大自然环境,成为孩子的教育基。
广州市天河区渔沙坦小学位于凤凰山脚下,起源于1907年德国传教士出资600银元、渔沙坦村民出工出力在渔沙坦地区建立的福音堂和德华书屋;经过百年的努力,学校已发展成教学设备齐全,条件优越的“广州市绿色学校”和“广州市一级学校”。
我校创办于1947年。地处天河区城乡结合部,是广州市一级学校、市绿色学校。六十年代初期,岑村曾是广东省农业的一面旗帜,曾吸引数以万计的人士到此参观,1972年4月4日周恩来总理陪同马耳他总理明托夫视察岑村时,莅临学校观看师生上课,并同师生一起做广播操。学校教学设施设备齐全,条件优越.目前全校有14个教学班,在校学生609人。现有专任教师36人,其中校长1人,正、副教导主任、总务主任各1人。教师师德优良,并有一定比例的特色骨干教师。本校建立了党支部,共有党员10人。
天河区龙洞小学创办于1919年,是一所历史悠久的公立学校。它位于天河区东北部,毗邻华南植物园,与广东工业大学龙洞校区隔路相望。 龙洞小学的前身——至德学校,创办于1919年,是当时番禺县最早兴办的四间国民小学之一,因该校舍由本村一洞樊公祠出资兴建的,所以该祠堂名“至德”作为校名。招收学生不分宗族。入读要缴纳学费。开设6个班级,100多人就读。距今已有八十五年历史了。 当时学校实行校董会制,成员由龙洞村民公推村内才德傔备的人员担任,其中选出一人充任校长。第一任校长是樊家治,他是该校创办人之一,教员则到广州等地聘任,条件是必须具有相当于大学水平或军校教员,教师聘任期为一年,每年新学期对教员进行遴选留任。新读学生除村子弟外,附近村也有慕名前来就读的,学费每人每年约交三百斤稻谷(按时价折款)。有钱的祖祠(太公),出资包起本房子孙学费,“众村”(村公所)每学年都从征收个种税款中拨出一部分专款作为学校经费。 学校教学宗旨是尊孔仲尼为先师,但完全摆脱旧私塾的八股教学,新生入学,都必须在孔圣像前焚香膜拜,每年孔圣诞辰,学校还要大举庆祝,宴请全体教员、校董和学生家长,气氛热烈而隆重。 校规很严,奉行“养不教,父之过,教不严,师之情”的格言,提倡“教育与体罚相结合”,学生触犯校规,轻则被教师用木戒尺打手心,“罚企(站)”、“留堂”,重则用藤条重鞭,黑房禁团,甚至开除学籍。
广州市天河区元岗小学创办于1965年,位于天河区的北面,2002年晋升为天河区一级学校。近年来,在各级部门的正确领导下,元岗小学全体师生发扬艰苦奋斗、改革创新的拼搏精神,以礼仪教育为突破口,取得了可喜的成绩,受到了社区领导及家长们的一致好评。2001年被评为“天河区德育工作先进单位”,2002年获广州市自编操比赛三等奖;2003年天河区第九届合唱节二等奖,2003年天河区小学生田径运动会C组团体总分第三名,同时还获体育道德风尚奖,天河区教师广播操比赛一等奖,学校还被批准为 “中国青少年素质教育研究实践基地”。
天河区长湴小学创办于1932年,是一所国家级绿色学校、广东省一级学校、“全球500佳”提名单位、广东省美丽校园、广东省信息化实验学校、广州市安全文明校园。现有23个教学班,学生1031人,教师58人。 学校占地面积为2万3千平方米,绿化面积90%以上。校园场地开阔,布局合理,绿树成阴,环境优美。学校功能室充裕,设施设备先进,育人气氛浓厚,充满现代气息,是学生学习和生活的学园、乐园、花园。 学校在各级政府和领导的关怀和指导下,在推进素质教育、教育科研、特色办学等方面成绩喜人。学校集体以及师生获奖颇多,2000学年被评为国家绿色学校,2002学年被评为省一级学校,是广东省教育厅的“百、千、万”人才教育基地,2005学年被评为广东省特级档案室、广东省基础教育课程改革实验学校,2009年通过了广东省现代教育技术实验学校的验收等,在社会上享有较高声誉。 学校建立了良性运行的科学管理机制,责权利明确,渠道畅通,运行高效,使学校工作及时顺利的完成。有效运作的目标管理和质量管理使学校的各个层级管理人员和每一位教职工在教育事业上练就不断追求与超越的意识、勇气和能力。长效运作的制度管理确保了我校教育质量的逐年迈进、办学水平的逐年提高、办学声誉的逐年扩大以及教师专业素养的逐年提升。 德育工作重过程、抓实效。学校开展丰富多彩的以月为主题的德育活动,工作开展得有序有效。“中国行”德育课题和德育实践活动扎实推进,在社会上影响较大,形成了自己的特色。“芭蕾进校园”系列活动,整合了社区教育资源,打造了立体的教育空间,实现了社区教育价值,让学生在赏心悦目的艺术鉴赏和艺术创作过程中得到艺术熏陶,提高了艺术素养,培养了健康高雅的审美情操和正确的审美观点。在每年9月份学校的师德教育月里,学校组织教师学习,进行师德讲座,集中进行师德教育,收到较好效果。此外我们还有一群学生管理者,他们活跃在学校的各个角落,为学校的发展做出了自己的贡献。 教学科研工作抓常规、重质量。学校关注教师工作的过程,建立完善的教学常规工作检查制度。对各项常规教学工作经常进行检查、督促。教学大练兵活动,促使教师队伍不断进步和成熟。每学年一届的“绿韵杯”教学大赛活动,已经成为教师成长的摇篮,为学校培养了一大批成熟的教师。学校参与和申报了来自省市区的课题,并开展了有效研究。 环境教育具特色、重实践。学校形成了鲜明的环境教育办学特色,在社会上享有较高的声誉。学校充分利用各种环境教育资源,开展各种环境教育活动。学校1997年被评为首批市绿色学校,广州市花园式单位;1999年被评为首批省级绿色学校,2000年被评为国家绿色学校、省美丽校园称号,2002年获得“全球500佳”提名奖,成为中华环保教育基金会在全国设立的三个基地之一。学生的科学小论文多次获得国家、省市级奖项和荣誉,学校也多次获得广东省教育厅和科协颁发的青少年开展环境教育的优秀组织奖。 校本研训关注教师、贴近课堂。通过课程改革背景下小学教研工作的探索,构建校本研训平台,倡导研修与实践相结合、反思与借鉴相结合的理念,利用学校政治、业务学习时间,进行教研制度的创新,初步建立一套保障新课程实施、适应本校教师专业发展实际需要、富有时代特点的校本教研制度。卓有成效的校本教研得到了省教育厅的高度认可,2008年省校本教研现场会在我校成功举办。 我们将立足现在,与时俱进,展望未来,以“求真、立善、尚美、创新”的精神,把长湴小学办成一所集“优美的生态环境、创新的师资队伍、先进的设施设备、一流的教学质量”为一体的优质学校!
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