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惠州市小金口中学
公立省重点
惠州市小金口中学座落于惠州市区北部，创办于1982年9月，是一所规模较大的完全中学。现有初、高中共48个教学班，在校学生2934人，教职工179人。本科以上学历171人，研究生以上学历5人，中学高级教师45人，中共党员76人。学校三面环山，占地面积51484平方米，建筑面积 34100平方米，校园绿化率达到85%以上。学校布局合理，各类教学设施较为齐全，有着优美的育人环境，是广东省“美丽校园”、“广东省绿色学校”。小金口中学于1996年5月被评为“惠州市一级学校”，学校的历届领导班子都十分重视办学质量和档次的提升。2003年，学校以“环境一流，设备一流，管理一流，师资一流，质量一流”为办学标准，提出创建省一级学校的目标。并于2006年6月顺利通过省一级学校评估，成为惠城区完全中学第一所省一级学校，也是惠州市乃至粤东地区农村完全中学中的第一所省一级学校。在各级政府和教育部门的指导下，学校坚持科学发展观，走内涵式发展之路，以“团结、勤奋、求实、创新”为校训，以学生为本，张扬个性、全面发展，全面提高教育教学质量；以教师为本，岗位建功、争当名师，全面提高教师队伍的整体素质；以“立志，立德，慎思，笃行”为目标，加强内部规范化和科学化管理，积极实施教学和新课程改革，全面推进素质教育，创出特色、树立品牌，提升办学水平，创建和谐校园。 通过全校师生的共同努力，近三年来，学校师生共454人次在各级各类竞赛中获奖，其中省级以上84人次。从2002年起，学校七次获得市、区的“高考成绩优胜奖”、“ 初中教学质量优胜奖”等殊荣。我校2011年高考再次实现“低进高出”目标，展示“严管理，高效益，加工能力强”的良好形象。286人参考，其中重点本科6人，本科以上72人（降分后上本科线人数达105人），专科以上211人，上线率达74﹪；91人被全国各本科院校录取，本科录取率32﹪，连续十年的高考成绩名列惠州市农村完全中学和惠城区属完全中学的第一名，成为惠州市政府规划建设的惠州市优质高中的学校之一，是惠州市高中“9＋6”教育大联盟中唯一的农村完全中学！ 小金口中学一向重视校园文化建设，处处体现人文性、时代性、特色性。学校内大院那独特的地理园、生物园、植物园，体现着人与自然的和谐，目前，“高起点、高标准、高水平、以人为本、布局合理、建筑风格优雅、生态化、园林化、环境优美”的校园已成为学校师生快乐学习、勤奋工作、积极进取的家园。学校还大力继承民族传统文化，开设“麒麟舞”、“龙形拳”特色课堂，为学校教育教学水平再上新台阶注入无穷的活力！学校成为惠州市中小学校园文化建设的示范单位之一。 十年树木，百年树人。如今，小金口中学的发展高潮已经来到，我们完全有理由相信，在翁煜校长和新一届领导班子的带领下，锐意创新，迎难而上，再创小金口中学新的辉煌！
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惠州市淡水第一小学(淡水一小)
公立市重点
惠阳区淡水第一小学创办于1903年，坐落在淡水老城区。起初名为崇雅附属小学，之后曾多次更名，1962年起定名为“淡水镇第一小学”。她走过一个多世纪的风雨路程，历经百年苍桑，经过历任校长及教职员工的辛勤耕耘、无私奉献，为国家和社会培育了大量有用之材。2005年11月评为惠州市一级学校。先后获得惠阳区安全文明校园、淡水街道教育教学先进单位、淡水宣传工作先进单位等荣誉称号。 淡水第一小是一所规模较大的完全小学，占地面积10306平方米，目前学校有24个教学班，学生1300多人，教职工78人，学校配有现代化的教育教学设施，其中电脑室两间，每间配备61台电脑，已开通校园网。有阶梯多媒体教室1间、教学平台14个，共有20个功能室。 在上级党委政府及主管部门的正确领导和大力支持下，全校教师锐意进取，开拓创新，发扬“爱生如子，爱校如家，爱事业如生命”的一小精神，坚定不移地推行素质教育，让学生学有所长，学有所成，使这所百年老校焕发出青春活力。 近三年师生在各类竞赛中硕果累累，其中教师获区级以上奖项42人次，学生获区级以上奖项112人次。目前学校在抓实抓好教育教学工作的同时，本着“育人为本，德育为先”的教育理念，努力把学校办成“校风正、学风浓、环境美;设施完备、师资精良、质量上乘、特色鲜明、管理先进”的学校。
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惠州市博罗县实验学校(小学部)
公立市重点
博罗实验学校是博罗县委、县政府为做强做大博罗县实验小学的国际合作综合英语实验班而批准创办的，由博罗县教育局和博罗县金世界投资发展有限公司联合举办，实行“民办公助”的办学体制，于2005年9月正式开始办学。学校在各级党委、政府和教育行政部门的大力支持、关心和指导下，目前已经成为我市一所在国内外均具有一定知名度的特色品牌学校和全国、省、市重要的教育科研实验基地。学校占地约7万平方米。现有中、小学生4594人，专任教师266人。学校按省一级学校高标准建设和配置设施设备。学校的小学部、中学部和各部的教学区、生活区、运动区等功能区域能较好地分开，各幢建筑设计新颖、别具一格，校园绿草如茵，环境十分优美。学校已配备了现代化的实验室、语音室、电脑室和多功能综合电教室，每一间教室均配置目前最先进的多媒体电脑及交互式电子白板教学平台、实物投影仪、大屏幕电视及先进的音响设备（其中有12个教学班配备了网络多功能教室，学生人手一台笔记本电脑，随时供学生课内外使用），每一位老师均配备办公和教学用电脑，建设了高度现代化、数字化、智能化的校园。学校名师荟萃，精英云集。现有中小学高级教师116人，特级教师和省、市、县级骨干教师、名教师、教育专家41人，外籍教师2人。学校领导班子团结进取，既富于实干精神，又具有超前的战略眼光和丰富的管理现代学校的经验。校长曾乔同志是中学高级教师、特级教师、“全国优秀教师”、广东省普教系统“百千万”人才工程省级教育专家、“广东省名校长”、“广东省南粤杰出教师”、“广东省优秀共产党员”。学校的教师不但文化素养深厚，业务技能扎实，现代教育意识强烈，能够及时地跟踪国内外教育发展的前沿理念，能够娴熟地运用多媒体电脑、网络等现代教育技术，而且对学生充满了强烈的爱心和责任感。学校用科学的教育理念培养具有中国灵魂世界胸怀的现代人。目前，学校与中央及省教育科学研究所、中山大学、华南师范大学、香港教育学院，以及加拿大、美国等国的教研机构和高校建立了良好的合作关系，并与加拿大和香港的６所中小学结成姊妹学校，开展了“国际合作综合英语实验”和十多项国家、省、市级重点教育科研课题实验。学校已经形成了鲜明的英语教育特色、科学教育特色、教育科研特色，并在国内外均具有一定的影响。特别是近年来，博罗实验学校与国内和加拿大、美国、澳大利亚、芬兰、英国等国家教育科研机构、高校的众多专家合作，在小学开展了综合英语实验，同时将其推进到初中阶段。英语实验取得了非常丰硕的成果：学校编写、出版的综合英语实验教材和制作的配套VCD光盘被选送到全国基础教育工作会议上展示，受到教育部和各省、市、自治区领导、专家的赞赏；十多个国家和京、沪、港、澳、台等全国各地的数十批专家、学者、教师也先后到校考察、研讨，并对该校综合英语实验取得的成效给予高度评价；课题成果先后获得广东省“十一五”教育科研优秀成果奖一等奖和惠州市教育科研成果一等奖，惠州市英语特色教学工作现场会、广东省综合英语教学研究现场会、国际双语教学研讨会先后在该校召开并大力推广这一实验成果。学校办学业绩稳居市、县前列。学校具有优良的教风、学风、校风，赢得了学生、家长和社会的首肯。2006年以来连续7年小学毕业生学科质量检测，学校语文、数学、英语三科总计成绩均以绝对优势位居全县或县城最好成绩； 2009年以来连续5年，学校初中毕业班的中考成绩在全惠州市200多所初中学校中均名列前茅，2012年中考成绩名列全惠州市第三名，考上市、县重点中学的比率连续三年名列全县第一；惠州市一中每年都在该校招近一个班的学生。近年来在国家、省、市、县各级举行的竞赛或评比中，学生共有1116人次获奖，其中188人次获得全国一等奖， 31人次夺得全市、全县第一名。特别是： 2011年5月份学校初中部学生参加全国物理竞赛获全市最好成绩（全市共15人获得全国一等奖，实验学校独占其中5人；全市共28人获得二等奖，实验学校独占其中10人）；2011年6月份，学校学生参加全国华罗庚数学金杯赛，共有21人次获得全国一、二、三等奖，其中朱志朋、陈淘真分别以全县初中组、小学组最高分夺得全国一等奖；2012年，第十六届“天原杯”全国初中化学竞赛，学校共13人获得全国一、二、三等奖，其中许伟钊同学以全市最高分的成绩获得全国一等奖。英语竞赛方面，学生多年来更是屡屡创造奇迹，该校中小学生参加英语竞赛先后6次夺得全国或全省最好成绩， 如第三届ACT全国青少年外语口语电视大赛总决赛，全国小学组比赛仅设10个金奖，结果其中4个金奖被博罗实验学校学生揽入囊中；2011年初三学生陈旖琦获全国中小学生综合能力竞赛唯一特等奖。近年学校先后148次获得全国、省、市、县级奖励，如近三年先后获得市教学质量优秀奖、市德育工作示范学校、市安全文明校园、市招生考试工作先进集体、市人民群众满意学校、市教育信息化工作先进单位等，2009年学校被评为全国教育系统先进集体。广东电视台、《南方日报》、《羊城晚报》等二十多家媒体先后数十次详细报道学校办学情况。展望未来，博罗实验学校将坚持“以人为本”的办学理念，坚持“接轨国际教育，创办特色名校、打造一流教育品牌”的办学思路，坚持大力实施科研兴教、兴校战略，努力将学校创办成为一所与国内外知名高等学府有合作联系、在国内外具有重要影响、办学质量一流的特色名牌学校。
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惠州市淡水第六小学
公立省重点
惠阳区淡水第六小学创办于一九九一年九月，位于淡水镇中心地带，是一所充满活力、蓬勃发展的公立六年制小学。校园占地面积2万平方米，建筑面积15589平方米，绿化面积9510平方米。校园规划合理，教学区、运动区、生活区分开，环境优美，是一所花园式学校。学校以“校园美、学风正、管理严、质量高”赢得了社会各界的一致称赞，学校正积极推进办学条件标准化，学校管理规范化，素质教育优良化，学校办学特色化。 我校一九九七年被评为惠阳区一级学校，一九九八年被评为惠州市一级学校，二00四年被评为广东省一级学校。目前有50个教学班， 三千多学生，127名教师。教师中有共产党员36人，高级教师111人，学历达标率100%，师资实力雄厚，正成为新课改的生力军。 创办以来，我校坚持“全面贯彻党的教育方针，以“德育为首，教学为主，质量为重，育人为本”的办学方针，坚持“与时俱进，开拓进取，以人为本，发展创新”的办学理念，坚持“办特色学校、育四有人才，科学管理，质量强校”的办学目标，以“勤奋、求实、进取为校风，“爱生、敬业、创新、求真”为教风，“遵纪、守法、勤奋、善思”为学风，有效地促进学生全面地发展，形成了和谐上进的校园氛围。 近三年来，我校先后荣获“惠州市绿色学校”、“惠州市安全文明校圆”“市、区先进单位”、“惠阳区科普学校”、“心理健康教育示范学校创建单位”、“校园文化建设示范单位”和“广东省优秀红旗大队”等称号。教师获得国家级荣誉26人次，省市级荣誉 62人次，区级荣誉121人次，镇级荣誉145人次。在职教师中，市级学科带头人3人，市青年骨干教师15人，省“优秀少先队辅导员”1人，市“先进老师”、“优秀班主任”共有4人，区“先进老师”、“优秀班主任”共有8人。 目前，在上级部门的正确领导和精心打造下，我校全体师生意气风发地朝着更高的目标奋进。随着校园网络、师生电子阅览室的进一步完善，我校的办学水平将实现质的飞跃，将成为一流环境、一流校风、一流管理、一流师资、一流质量的本地区的示范性小学。
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惠州市惠阳崇雅中学初中部
公立省重点
崇雅中学初中部，前身为“崇雅书院”，始创于1889年，迄今116年历史。创办人邓承修，淡水镇人，清咸丰举人，历任监察御史，政声甚高。2002年，崇雅中学与惠阳行成科技教育有限公司联手，创建崇雅中学新校区（高中部）后，实现初高中分离，有着100多年历史，占地80000平方米的老校区便改成初中部。 崇雅中学由一所小学堂发展为广东省一级学校，广东省绿色学校，历经世纪沧桑，阅尽百年风云，培育了郑仕良、郑怀昌、邓仲元、邓演达、叶挺等数以万计的人才，故有“东江革命摇篮”之美誉。开放改革以来，崇雅中学一直站在惠阳教育改革潮头，教育教学成绩在八十年代末就跃居惠阳面上中学之首，九十年代跻身于惠州市先进行列，曾两次受到了广东省人民政府嘉奖，被评为广东省“普教系统先进集体”；这期间，有邱向阳等4位同学分别考上清华大学、北京大学。崇雅中学成为南粤地区享有盛誉、无数学子向往的学校。 崇雅中学初中部以完中的教学资源配备，有现代化的教学楼、科学楼、图书馆、实验室、电教室、电脑室、语音室、音乐舞蹈室、生物地理园等。目前，该校有教学班36个，学生2500多人，在职教职工145人，其中，高级教师2人，一级教师90人，在职在岗中共党员52人。该校完善的设施，雄厚的师资，优良的校风，促使初中教育教学质量稳居惠阳前茅，其中，2000—2002年，中考连续三年夺得惠阳市个人总分状元，实现了“三连冠”。近三年，该校中考成绩又有更大飞跃，上重点高中人数雄居惠阳城区中学之首，特别是2005年中考，取得总分800分以上人数、惠州市单科状元人数、重点高中入围人数及各科“三率”等均居惠阳城区第一的佳绩。学科竞赛捷报频传，素质教育硕果累累。近年，该校师生获国家级、省级奖项百余人次，《涓流》文学社创刊18年，被评为全国“十佳”文学社；男女足球队多次代表惠州市参加全省比赛并取得好成绩，被命名为“广东省体育传统项目（足球）学校”；田径、篮球多次获惠阳区中学生运动会团体冠军；美术、音乐兴趣小组、舞蹈队、合唱团等蓬勃发展；乒乓球、武术两项特色教育渐成品牌。由于成绩突出，该校2002年获评“广东省群众体育先进单位”，最近，又被推荐申报“国家级体育俱乐部学校”。 秉承“崇贤、尚雅、求进、报国”的校训，崇雅人不仅创造了辉煌的历史，也必将创造更加灿烂的明天。
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惠州市大湖学校
公立普通
大湖学校创办于1990年，面积有21000平方米，是惠城区最早的一所九年一贯制的公办学校，现有学生2200多人，教职工126人。近几年来，在上级教育行政部门和当地政府的正确领导下，该校实施以“德育为首、教学为主、育人为本、全面发展、办出特色”的办学指导方针，勇于创新，开拓进取，各项工作与时俱进。争取各方面支持，加大投入，改善办学条件和校园环境，管理工作做到了制度化和规范化，保持了良好的教风、学风和校风，教学质量稳步提高，学科竞赛捷报频传，获得国家和省市级奖100余人次，升中考成绩逐年攀升。2004年6月我校被评为“省特级档案综合管理单位”，同年12月被评为“惠州市一级学校”； 2006年被惠城区妇联评为“巾帼文明示范岗”，同年被全国妇联评为“全国流动人口子女、农村留守儿童示范家长学校”；自2003年起，连续7年被评为“惠城区安全文明校园”，2007年1月被评为“惠州市安全文明校园”，各项指标均达城区优质学校行列。严格的管理，良好的文明校园环境，稳步提升的办学质量，都是大家有目共睹的。几年来，该校在抓好安全教育的同时，始终视教育教学质量为生存发展的第一要素，切实遵循“质量为先，效益至上”的教改原则，教育教学质量呈现大幅攀升的良好态势。校园的净化、绿化、美化、亮化工程稳步推进，校园文化气息浓郁。由于中考成绩质量稳中前进，继2008年和2009年后，2010年再次荣获惠城区人民政府颁发的“初中教育教学质量进步奖”，同年获得惠州市初中教育教学质量进步奖。各项工作均昭示着大湖学校教育教学所取得的成绩，也赢得了教育主管部门的肯定、家长的信赖、社会的赞誉。目前，大湖学校正在开展“塑造健康人格，全面开发潜能”的科研活动和 “全国中语会‘导读导写研究与实验’课题”研究实验，探索九年一贯制学校的办学经验，探索新课程标准下学校工作的新理念、新思想和新方法，打造自己的品牌，使学校各项工作更上一层楼。
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惠州市淡水群力小学
公立普通
群力小学创建于1991年秋，是在爱国侨胞黄福祺先生及其家族捐献祖业、宅基地，捐资20万港元基础上，由淡水镇政府与国内热心教育的社会贤达合力兴建而成，并于当年9月正式招生。2010年,我校被广东省人民政府侨务办确认为捐赠项目，是惠阳区唯一获此殊荣的学校。我校环境优美，布局合理，是孩子们学习、生活的乐园。校内安装了校园网，有13间教学功能室和19个电教平台，基本实现了教学手段的现代化。我校现有教师46位，他们正本着“爱岗敬业、精心育人、积极探索和勇于创新”的群力精神，让18个教学班的近千位学生每一天都在成长着、进步着。近年来，学校各项工作受到了上级领导和社会各界的认可和好评。 2010年我校被评为 “惠阳区安全文明校园”，2011年5月，被评为“惠阳区德育示范学校”，2012年12月，被评为“惠州市书香校园”。2011、2012年，我校在全区年度教学水平检测中表现突出，连续两年荣获“惠阳区教学质量优胜奖”。
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惠州市淡水土湖小学
公立区重点
土湖小学是淡水一所全日制公立小学，前身是“寮湖小学”，创办于1943年，是一所历史悠久的学校。学校有多媒体电教室、电脑室、仪器室、美术室、图书室、阅览室等多个功能室。经逐年修缮，现在校园面貌焕然一新。2005年11月，土湖小学被评为“惠阳区一级学校”。2008年6月，顺利通过惠州市规范化学校验收，教学水平合格评估评为优秀等级，同年评为“惠阳区文明学校”。土湖小学在通过惠州市规范化学校验收后，没有满足、没有停步，制定了学校发展总体规划和整改措施，逐年实施。四年来学校不断筹措资金，用于改善学校的办学条件，有目的地建设校园环境和充实校园文化，优化育人环境。2009年12月被评为“惠阳区安全文明学校”。 2011年6月，评为惠阳区德育达标学校。2012年6月，土湖小学顺利通过惠州市规范化学校复评验收。目前在校学生1178人，有19个班级，教师49人，小学高级教师39人，教师学历100%达标。教学及辅助用房面积为6892平方米，运动场面积为5895平方米。土湖小学自从进入惠州市规范化学校行列以来，在区委、区政府和各级教育行政部门的关怀下，又有了新的变化和发展，走向更加规范化的发展道路。
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惠州市惠阳光耀实验学校(小学部)
公立市重点
惠阳光耀实验学校位于广东省惠州巿惠阳区淡水街道北部。学校面向全国，经过严格考核后选拔招聘了一批以中青年为主体、富有活力和敬业精神的优秀教师队伍，师资力量雄厚。现有教职工106人，教学班30个，其中小学9个班，初中21个班；有学生1600人。
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