【简述】紫金县第二中学创办于1992年,位于紫金县城南,面朝状元峰后依泰岭,环境优美,占地面积7076平方米,是县直属完全中学。2004年1月学校被评为"县一级学校",2005年被评为"河源市一级学校"。2008年12月通过河源市教学水平评估工作,并被评为优秀等次。学校在行政管理上设学校办公室、教研室、政教处、后勤处、教务处、团委。现有学生2700多人,39个教学班,其中初中6个班,高中33个班。有教职工150多人,其中专职教师125人,大学本科学历75人,学历达标率为95%,中学高级教师18人,中学一级教师87人。【德育工作】2008年,县二中坚持以"特色办学、争上等级、打造品牌"为目标,坚持"从严治校、从严治教、从严治学"的"三严"管理。致力制度化建设,提高管理水平。制订和实施了《班级量化考评制度》、《学生个人奖惩制度》、《领导干部、值日教师轮值制度》、《教师教学工作考核制度》和《行政领导考评制度》。在教职员工的管理上做到有条例可执行,有条例可依,有条例可约束,使全体教职员工能够积极、认真、负责,把各项教学任务落实到位。在学生德育教育方面,主要是根据学生的具体情况来具体分析,使学校制定的各项制度落到实处。同时设立学生心理咨询室,让处于青春期的学生能够在一个良好健康的心理状态中度过。【教学教研】加强教学工作,加强领导和管理,尽早让师生形成备考意识,全校动员,为考生提供全方位服务;根据该校实际,加强对体育、美术考生的培养和训练,实施术科突破;对偏科学生采用"开小灶"的方法,进行对口扶持;是加强对学生的考试心理辅导等。在教研工作上,规定各科组活动时间,要求各科组在每个学期都有新突破、新成绩;号召全校教师撰写论文,针对水平较高的给与一定的奖励;每学期至少举行一次全校性的教学活动比赛(如说课,讲课,教学设计比赛等);规定抓教学的行政领导每周至少要听课一次,并且把意见反馈给被听课教师。2008年高考,上本科128人,上"重本"线7人,居全县面上完中之首。【基础设施建设】年内,县二中学生公寓建成并投入使用,新建物理室、化学室、生物室、多媒体教室各1间;学校已经接入100兆教育网,每个办公室都配置办公电脑,方便教师寻找教学资源。新学生食堂已经投入使用。【第二课堂】积极开展第二课堂,营造校园文化氛围;积极开展书画、校服设计、演讲、文娱汇演、班际篮球、三人足球赛等各类比赛活动,南峰文学社定期出版刊物。
内莞中学是一所山区初级中学,创办于1968年,位于连平著名的"内莞风光"风景区内,105国道旁。校内林荫蔽日,花草吐艳,环境清幽雅静。校园面积12568平方米,建筑面积5800平方米,现有12个教学班,在校生400多人,教职工45人,其中高级教师5人,一级教师30人。 在经过了"普九""改薄",尤其是2007年危房改造工作后,内莞中学抓住机遇,统筹规划,现在校园面貌发生了翻天覆地的变化,现在校园有近3000平方米运动场,拥有200米环形跑道,标准塑胶篮球场一个,水泥球场2个。走进内莞中学校园内,教学区中间是一个鲜花锦簇的花园,四周是错落有致耸立着的教学校、教师宿舍、科组办公室。近年来学校新做起了学生宿舍、师生食堂和集物理、化学、生物实验室、语言室、图书室为一体的功能性综合大楼。学校全面贯彻教育方针,从严治校。"全面推进素质教育,努力培养创新人才"已成为全校教师的共识,着力培养学生"学会做人,学会学习,学会健体,学会生活,学会审美"并取得了良好效果。学校开展了第二课堂活动精彩纷呈,学生自办校刊、广播站,开设音乐、美术、舞蹈、集邮兴趣小组。定期举行文艺汇演、班际篮球赛、青年志愿者服务活动,大大丰富了学生的课余生活,也充分展示了学生的特长。近年来,学校各项工作成绩喜人,2005-2007年连续三年被评为镇先进单位,2006年学校团委被评为县先进基层团委,2007年学校党支部被评为先进党支部,2006年获县升中考试进步奖,2007年获县升中考试三等奖,2007年获县中职招生工作先进单位"一等奖"。
黄沙中学创办于1979年,至今已有30年的办学历史。学校原址位于离现校址2公里的山岗上,校舍为砖瓦结构的平房,遇到下雨天,课室上面漏水,地面泥泞满地,师生苦不堪言,办学条件十分艰苦。1995年,在香港沙田扶轮社的热心支持下,学校搬迁至现址。现在学校占地面积60余亩,建有四层教学楼一幢,三层学生宿舍一幢,三层综合楼一幢,两层教职工宿舍一幢,还有厨房、学生膳堂、学生浴室等附属建筑。在场室设置上,有电脑室、图书室、美术室、物理、化学实验室等,还拥有一个250米的环形运动场。2006年,我校由原来的初级中学改办成一所九年一贯制的学校。现在学校共有学生750多人,分成17个教学班,教职工48人,其中中级职称30人,初级职称15人,本科学历占15%,大专学历占80%,教师达标率为95%。 22人曾在县级以上刊物发表教育教学经验文章,4人获全县教学技能展演二等奖。我们一直致力于教学方法的研究和创新,坚持理论与实践并重,经过全体教师的共同努力,07年小学语文科的"‘4+1"阅读教学法"教研课题顺利结题,为我校的语文教学探索出一条新路子。我校始终坚持以德治校,以人为本,全面发展,注重特色的办学理念,以"勤奋、文明、创新、向上"为校训,努力实施素质教育,构建一支德能并重的高素质的教师队伍。学校有良好的校风、教风和学风。教师勤教安教,学生善学乐学。学校的教学质量不断提高。尤其是近几年,我们坚持"育人为本,特色立校"的方针,充分利用自身的优势和教学资源,以培养图、音、体特长生为突破口,达到了多出人才、出好人才的预期目标,为各类学校输送了大批优秀人才。06年小学六年级全县抽考我校获得了全县第一名,07年中考我校又取得了全县综合排名第六的好成绩,其中三个学科(语文、数学、政治)排名为全县前四名。考上县重点学校有20余人,学生升学率在90%以上。近年来,在省、市、县各级组织的各类竞赛中,获得荣誉20余项。在07年全县教育系统组织的"三项指标"考核中,我校以"两优一良"的成绩获得了嘉奖。成就代表过去,未来有待创新。今年,我们的重点工作目标是完成"规范化"学校的创建工作,这对我校来说是机遇与挑战并存,其中最大的挑战是设备设施过于简陋,不过,我们坚信有上级主管部门的支持和香港沙田扶轮社的鼎力相助,有全体教职工的共同努力,黄沙中心校一定会向规范化学校迈进,黄沙中心校的明天一定会更好。
一、书香在管理中完善1、加强领导,组织保证。为了确保课外阅读有序有效开展,学校成立了以校长为组长、分管教学副校长为副组长的金沟湾小学创建“书香校园”领导小组,分设环境设施组、活动开展组、宣传报道组。领导小组职责具体,任务明确,为创建书香校园提供了组织保证。2、严格要求,制度保证。该活动小组定期召开课外阅读活动工作会议,认真学习上级有关推广课外阅读活动的文件精神,研究学校课外阅读活动发展方向,制定师生课外阅读长远规划,根据我校实际情况制定学校、学科、班级阅读计划及读书活动方案,制定了学生课外阅读评价制度。这些制度与职责,为我校开展读书活动提供了制度保证。二、书香在学生中传诵1、课前诵读,吐露书香芬芳。我校充分利用课前2分钟的时间,让班长或学习委员导读古诗词,并形成了低年级读古诗、中年级读《弟子规》、高年级读《论语》等相关内容。课前诵读不仅让学生积累丰富的词汇,而且让学生及早地进入学习状态,为学生吐露书香芬芳打下了良好的基础。2、晨诵午读,浇灌阳光雨露。伴随着清晨的第一缕阳光,同学们依次步入校园走进教室,往日打闹的习气已不复存在,代之而来的是从教室传来的朗朗读书声,与教室外桂花、榕树、翠柏吐露的气息形成和谐的“清泉”,给人一种美的熏陶、美的感受……这是金沟湾小学开展“晨诵午读”的一个缩影。下午第一节课后常规性经典诵读时间,同学们坐在教室,捧着书本,步入书海,默默地享受着书籍带来的快乐,形成了金沟湾小学又一道亮丽风景。3、校园广播,增添读书快乐。学校还充分利用“红领巾”广播站,精选优秀播音员,诵读国学经典、优秀习作,播放经典诗文和“三字经”古诗歌联唱,让校园上空充满书香,让学生全方位感知读书的快乐。4、吟唱诗文,真情唯美洗礼我校在2012年元旦举行的经典诗文吟唱会产生了强烈的反响,活动由各班级诗词竞赛拉开序幕,选拔出各班的选手,再由每个班级精选经典诗文,配以和谐的音乐和多媒体背景画面,在本班多次彩排,最后举行诗文朗诵决赛,学生自选评委老师和学生参加评判,老师也在朗诵会上积极参与激情朗诵,朗诵会高潮迭起,激起了学生强烈的感情共鸣。5、特色队会,耀眼亮点纷呈每学期,以年级或班级为单位,每月利用“主题队会”举行各种读书活动——演讲比赛、讲故事比赛、优秀诗文诵读比赛、成语接龙、诗文配画、阅读之星的评比、读书小报的制作、书签的制作等等,这些活动促使校园充满了浓浓的读书氛围,丰富多彩的读书活动让孩子更爱看书。
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