福和初级中学创办于2004年8月,是战役县与深圳市福田区(帮扶投资)共同创办兴建的一所县属重点初级中学。黉舍位于县城新开辟区阳明小道侧,占地20万平方米(约300亩)。总修建面积64000平方米,总投入达1.1亿元。校园团体布局迷信公道,环境幽雅安好,交通便利发财。京九铁路战役站、粤赣高速公路战役入口处近在天涯,是一个办学的“福”地。务虚求真创当代一流名校 黉舍全数遵循国度级浅显高中标准打算设想兴建,设想范围60个班级,可采取3500人就读。黉舍布局公道,装潢当代,精美不失高雅,凝重不失活泼。讲授区 、糊口区、活动区天然分开。行政楼、科艺楼、尝试楼、讲授楼倚山而建;宿舍楼、食堂、西席公寓一字排开;活动场、多服从厅、藏书楼、宽带网设备包罗万象。校内有山,山上有亭,山下有水。山川相映,柳绿桃红,是门生肄业的“福” 地。 校本培训打造西席团队 黉舍带领班子老态龙钟,连合务虚,富于创新认识,办学思路明白。由深圳市福田区遴派来的首任校长周跃南同道具有研讨生学历和中学初级职称,接管过国度级名校长培训,懂停业,善办理,理念新,才气才气纵横强,是一名学术专家型校长。面向天下雇用的讲授精英和县内择优选聘的骨干西席构成的师资步队,布局公道,乐教善学,敬业贡献,为人师表,本迷信历和中、初级职称高达90%以上。广大师生开辟朝长进步,黉舍闪现着盎然朝气和兴旺活力。浓墨重彩绘就生长蓝图 黉舍在创校之初就提出了“一年有影响,两年树抽象,三年创品牌”的近期目标和“河源一流,广东着名,天下有影响”的远景目标,以“内强办理打根本,外树抽象创品牌”为办学理念,对峙“科研先导、分层讲授、全面生长”的办学思路,以“福乐聪明、调和生长”为校训,以“封闭式办理、开放式教诲”为战略,扶植“厚德求真、尚文扬善、自傲臻美”的校风、“谦恭、乐教、鼓励、创生”的教风和“好学、勤思、善问、笃行”的学风,全面推动本质教诲,尽力扶植书香校园、生态校园、爱心校园、数字校园。课程布局、讲授体例、办理章程及校园文明均以师生的共同生长为本,尽力为门生的毕天生长与幸运奠定杰出的根本,使校园充满了聪明和活力。2007、2008年高考成绩均居河源市前茅。黉舍以“福乐聪明、调和生长”为校训,以“封闭式办理、开放式教诲”为战略,尽力扶植学习型校园、生态型校园、安康型数字化校园。课程布局、讲授体例、办理章程及校园文明均以师生的共同生长为本,为门生的毕生幸运奠定,使校园充满了聪明和活力。 2008年至2011年是我校生长的又一个新三年,站在一个新的出发点上,除了欣喜在畴昔三年中获得的成绩以外,我们更要深思黉舍生长中的不敷,更要看到黉舍生长面对的一系列新窜改。是以,从黉舍新一轮生长解缆,对黉舍生长的表里环境、前提和题目停止比较全面的阐发,对黉舍生长的目标、思路和对策作出根基规定,体例和实施《新三年打算》,对于指导黉舍各项事情的顺利展开,在新的三年中以新的姿势扶植新型黉舍,具有首要的实际意义和深远的汗青意义。 新的三年,黉舍订峙“向办理要质量,靠科研创一流”的办学目标,把办学水安然安静教诲质量的进步转移到依托教诲讲授研讨、体例手腕当代化和进步西席本质的轨道上,以一流的办理水安然安静一流的科研程度建立“一流黉舍”。在办理上,实施“五化”工程,即德育事情系列化、讲授事情标准化、办理事情人本化、后勤事情办事化、校园扶植佳构化。黉舍获得的多项名誉 创办四年多来,黉舍获很多项名誉: 2005-2007年被战役县评为“教书育人先进单位”; 2005年12月被评为“市文明黉舍”; 2005-2007年被战役县评为“社会治安综合管理目标办理优良单位”; 2006年10月被授予“国度教诲部打算课题研讨尝试黉舍”; 2006年11月被评为“市一级黉舍”; 2006年12月被评为“战役县精力文明扶植优良单位”; 2008年被评为“广东省绿色黉舍”; 2008年被评为“书香校园”等名誉称呼。 编辑词条
连平县附城中学是河源市一级学校,县直高级中学。学校创办于1970年秋,创办初期为初级中学,1980年秋升格为完全中学,2001年秋发展为当时全县规模最大的高级中学。学校坐落在县城风景秀丽的州龙山下,占地面积30000平方米,建筑面积16000平方米,绿化面积12000平方米,有37个教学班,在校学生2500多人,教职工172人。 学校校园布局合理,教学区、生活区、运动区相对分开,有3栋教学楼共48间教室,2栋男女生宿舍大楼,共123间宿舍。拥有办公楼、实验楼、综合楼、图书馆、运动场、美术室、电脑室等。建起了校园网,每间教室都拥有多媒体教学设备,学校教育教学设施达到了较高的标准。
龙川县实验中学是广东省一级学校,广东省现代教育技术实验学校,广东省绿色学校,她创办于1993年9月,2005年9月正式成为我县第二所高级中学。地处县城老隆镇205国道与隆江线交汇处。 学校占地面积7.8万多平方米,建筑面积达4.1万平方米,现有47个教学班,学生3300多人,在编教职工280人,教学人员达标率91%。 现有高级职称老师60人,中级职称老师145人。 在教学管理上学校敢于打破传统的管理模式,运用竞争机制激发教师的教学热情,办学质量不断提高并取得显著的成绩:2005年高考700分以上的考生中无论人数上、成绩上都居同类学校的前列,重点线23人,第二批本科以上达到186人,上省线占入学新生比率为84.29 %。今年高考该校实现了真正意义上的历史性突破,高考成绩全面飘红,700分以上3人,重点线27人,第二批本科以上人数达206人,上省线占入学新生比率为87.26%,得到了上级领导以及社会各界的高度赞赏。
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