绿茵小学开办于1994年,1999年被评为汕头市一级学校,并被定为广东省民乐教育的示范校。校长李庆新,副校长曾美嘉、林峰、林国清。在校教职员工有80人,其中小学高级教师52人,一级教师24人;本科学历29人,大专学历48人,超过90%。被评为区市级以上优秀教师的有40多人次。 学校一年四季郁树葱茏,绿化率为42%,是市绿化先进单位和文明达标单位。学校现有教学班27个,学生1820人。学校管理规范化,配置现代化教学设施,已建立了学校计算机网络管理系统;为突出民乐艺术教育特色,除配置音乐室、舞蹈室外,还配置琴房,4架钢琴和一大批民族乐器供师生训练。先进的教学设施、浓厚的艺术教育氛围,为培养学生有扎实的文化知识和艺术特长提供了良好的条件。办学特色 学校作为广东省民乐教育示范校,学校把开展艺术教育作为实施素质教育的突破口,举办民乐器乐培训班,把民乐教育带进校园;学校合唱队常年训练,并在市、区中小学生合唱比赛中屡屡获奖,在本市小有声誉;在教育教学中,有机地把艺术教育融合到各学科中,把握素质教育的主旋律,构建均衡、全面发展学生素质的学科教学体系,逐步开设了书法、棋类、形体等地方课程,德、智、体、美并举,注重琴、棋、书、画的艺术熏陶,并已成功举办了九届艺术节。 近年来,学校把教育科研与教师校本培训有机结合起来,为全面提高青年教师能力,学校制订《绿茵小学教师校本培训》方案,先后开展了信息技术培训、现代教育理论培训以及教育技术培训,在系统的校本培训的基础上开展了多种教师技能竞赛,有力地推进校园教育信息化的进程,近期,教师读书活动又作为校本培训的专题在校园内蓬勃开展,学校于2007年10月成功举办了“龙湖区中小学教师读书研讨会”。 教育科研是提高教师水平的必要手段,也是提高办学质量的一条重要途径。几年来,学校不断加大科研的投入,学校数学主体性教学的子课题“课堂上的小组合作学习的研究”已顺利结题,其成功经验在龙湖区的科研论文集中与大家交流,同时其优秀的课堂教学模式也在学校得到推广,逐步构建新的课堂教学活动模式。目前,学校涵盖语、数、信息技术各学科及德育四个省部级课题正在实验中。办学成果 学校先后被评为汕头市普教先进单位、文明单位、文明学校、绿化先进单位、小公民道德建设实践基地,图音组被评为汕头市的先进教研组;近年来,有12名青年教师在市、区举办的青年教师基本功比赛中获奖;教师制作的教学课件也多次获奖,有近百篇论文在国家、省、市、区教育部门主办的论文评比中获等级奖;学生在参加各级种类比赛中获奖超过400人次。各学科成绩也在逐年提高。
朝阳小学是一所环境优美、功能齐全、充满现代气息的市一级学校。学校占地面积8667平方米,建筑面积5367平方米,现有21个教学班,学生1000人,教职员工61人,学历全部达标。学校不断改善办学条件,教学设备齐全,设有电脑室、计算机软件制作室、多媒体电教室、音乐室、舞蹈室、手工劳作室、图书室和书法室等现代化教学设施设备,建有覆盖全校教室的校园网,所有教室都配备多媒体教学平台,完全满足现代化教学的需要。近年来,全面贯彻教育方针,围绕“依法治校,规范办学,全面发展,争创一流”的办学思路,深化教育改革,走“科研兴校”道路,坚持以人为本,全面实施素质教育,办学水平不断上新台阶,形成了校风好、师资强、质量高的良好局面。学校于2009年被评为广东省规范化学校。学校先后荣获“广东省绿色学校”、“广东省少先队红旗大队”,汕头市德育先进集体、“绿色先进单位”、“园林绿化先进单位”、“创建美丽校园先进单位”、“安全文明校园”和“体育先进单位”,龙湖区“劳动竞赛先进单位”、“先进基层党组织”等荣誉称号。 “朝阳人”坚持把德育工作放在首位,注重人文环境的熏陶,强化行为规范管理和养成教育,努力建设富有创新精神和时代特色的校园文化。学校承担多项国家、省、市级科研课题,被中国教育学会命名为“全国中小学信息技术道德教育实验学校”和“优秀多媒体教学实验基地”;被命名为广东省“现代教育信息技术实验学校”、“资源与国防教育活动基地”,荣获广东省教育厅评“基础教育课程改革加强德育研究”优秀成果奖、广东省青少年科技发明优秀组织奖等,办学经验多次在市、区教育工作会议上交流、推广。 学校注重育人队伍建设,努力培养一支思想品德好、业务能力强的教师队伍,近四年来,学校共有53个集体项目获奖,教职工获奖198人次,学生在各级各类竞赛中获奖380多人次。黄汉明校长被评为汕头市优秀校长,学校涌现出一大批被省、市、区授予优秀辅导员、优秀德育工作者、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号的教师代表。 学校坚持以教学为中心,通过规范常规管理,提高教学效益,教学质量名列全区前茅。学校还积极开展内容丰富、形式多样的课内外活动,素质教育成效显著,学生在学科竞赛、文艺、科技、体育、棋类等方面共获得区级以上各种奖励1000多人次。 目前,素质教育之花已在朝阳小学这块沃土上绽放出奇美的光彩。朝阳小学正以新的姿态,信心十足地迎接新的挑战,朝着“设备现代化,队伍高水平,质量上一流”的规范化示范性学校的目标奋进!
汕头市龙湖区丹霞小学创办于1994年秋, 1995年被评为区一级学校, 1997年被评为市一级学校,1999年承办金涛分校,2002年12月被评为省一级学校。现有58个教学班,学生4000多人,教职工170人。学校拥有良好的办学条件和育人环境:美术、书法、音乐、计算机、机器人等专用教室、游泳池、塑胶运动场、篮球场、生物园和图书阅览室、乒乓球室等。建成学校局域网和图书馆电子阅览系统,并接入宽带基教网。 十三年来,学校领导班子坚持立足改革,面向未来,以人为本,着眼全体师生和谐全面发展的办学宗旨。不断开拓创新,奋力推进教育现代化。在学校管理中努力创建与时俱进的德育工作,力铸“丹霞师魂”,培育新“丹霞人”精神面貌。着力通过校本培训,抓好教师队伍建设;改革课堂教学理念,构建新的课程模式;变革教学管理模式;改革学生发展评价。在教科研中,主要着眼点放在教师队伍的建设,同时瞄准了教学活动的基本细胞——课堂教学,开展“微格教学”、“尝试教学模式”的应用实验、部级课题《网络时代教师素质研究》、全国教育科学“十五”规划重点课题《中小学教育信息化理论与实践研究》的实验研究任务。以教科研促进学校教学整体效益,学校发展不断跃上新台阶。学校至今共获得各级荣誉四千多项,共29人次获潮汕星河奖,先后被评为市普教系统先进单位、文明单位、绿色学校、家教示范单位,省群体先进单位,被评定为全国尝试教学实验基地、全国群体先进单位、全国信息技术道德教育实验学校、省现代教育技术优秀实验学校、省小公民道德建设实践基地、市乒球、田径、击剑、游泳传统学校。 十三年耕耘,硕果累累。目前,丹霞小学已成为一所办学条件好,校园环境美丽,师资队伍强,教学质量高,校风优良,特色鲜明,是政府满意,家长放心、学生喜欢的现代化窗口学校,在汕头市享有较高声誉。不断前进发展的丹霞小学已成为粤东小教的一颗璀璨明珠。
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