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深圳福田新洲第一幼儿园
私立普通
深圳新洲第一创建于1995年，是由福田区教育局所领导的一所大型。占地面积3900平方米，建筑面积2700平方米，建筑风格为城堡式。园内环境优美，设施设备齐全，各种大型体育运动设施能满足幼儿运动和娱乐需要，还有音体室、美术室、角色区、游泳池及各种功能房，是一所整洁、舒适、宽敞、明亮的孩子们生活的。
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福田区新洲中学
公立普通
新洲中学创办于1995年，是隶属于深圳市福田区教育局的一所公办全日制初级中学。2005年被评为“广东省一级学校”。学校现有30个教学班，1388名学生。学校行政干部14人，其中主持学校工作副校长兼党支部书记1人，副校长1人，中层干部10人。教职工110人，其中专任教师97人。教师本科率达到100％，研究生学历5人。学校有特级教师1名，中学高级教师43人，中学一级教师42人，国家级骨干教师2人，省级骨干优秀教师5人，地市级骨干优秀教师9人。 学校占地面积22479m2，建筑面积16634m2，绿化面积2997m2，绿化覆盖率60.87。校园环境和谐统一：绿树、芳草、鲜花掩映，美化、净化、绿化了校园；地理园、生物园、艺术画廊、德育画廊、科技画廊、宣传画廊、名人雕塑、体育雕塑渲染了浓郁的文化氛围。学校运动场地布局合理，有标准的250米环型塑胶跑道运动场、1118.08㎡的室内体育馆；3个篮球场、2个网球场（内含2个排球场）、12张乒乓球台、1间舞蹈室兼健身室等。另外，福田区政府已经下达建设新洲中学体育馆2500㎡项目（内含10个羽毛球场，1个篮球场，2个乒乓球场）即将动工兴建。学校常规教学仪器按国家一类标准配齐；建有计算机校园网络，教室、功能室配有多媒体教学平台，教师每人配有一台电脑。学校图书馆总面积 380平方米，其中学生阅览室面积154平方米，座位218个；教师阅览室面积72平方米，座位40个；按2010年9月全校师生人数计：学生阅览室座位占学生总数的比例为15；教师阅览室座位占教师总人数的比例为36。有53台专供师生阅读电子读物的计算机。图书馆藏书57966册，学生人均达40册；报刊杂志301种；各种教学参考书5209种；工具书880种。学校行政、生活用品配备齐全，卫生设施完善。 学校领导班子率先垂范，加强学习，成为管理行家和学科带头人。重视行政干部队伍建设。一是把好干部的提拔关，实行公开竞聘上岗。二是实行层级式管理办法，分工明确，各司其职。不断加强行政干部培训力度，落实“三个一”制度，干部管理过程严格执行“三段式”管理程序。严格执行教育教学管理制度，依法治校。加强民主管理，充分发挥了党支部、教代会的监督职能。学校的一切重大决策均交由教代会讨论通过。每学期对学校行政领导进行民主测评并及时反馈。坚持和完善了学期计划听证制度、行政工作问责制度等一系列具有新洲特色的管理制度，优化资源配置，提高工作效率，打造出科学、民主、人文的学校管理体系。 学校自创办以来一直致力于德育品牌的打造。始终坚持“育人为本，德育为首”的理念，积极探索德育工作新模式，经过多年实践，已经形成了以“孝心教育”为突破口，学校、家庭、社区三维互动的德育特色。2005年学校被评为“福田区德育示范学校”。 2007年，被中国教育学会学校德育专业委员会曾接纳为团体会员，并确定为“德育实验学校”。2008年，中共深圳市委宣传部和深圳市文明办主办的《未成年人思想道德建设简报》2008第一期专项报道《以孝为先三维互动—新洲中学德育工作有特色》。2007年，学校又提出建设“班级教师组”，以进一步发挥班级教师群体整体育人功能的新的工作思路，引导学生健康成长。至此，形成了具有四大特征的完整的德育工作模式，即“一点切入”（以孝心教育为切入点），“两个加强”（加强德育工作力度，加强德育队伍建设），“三维互动”（在校内的“全员参与、全方位渗透、全程监控”；在空间上的“学校、家庭、社会”一体化），“四大特色”（德育活动系列化，班主任培养规范化，家庭访问制度化，班级管理全员化）。学校现正推出一系列德育工作新思路，着力于德育工作模式的不断创新，以进一步提升学校的办学水平。 “聚焦课堂，向课堂要效率，向课堂要质量”是学校新一轮教学改革提出的坚定口号。科组的教学研讨活动，集体备课活动，教学观摩活动；全校性的人人听评课活动，经验交流活动，教学比武活动，教学基本功竞赛活动；对教师的业务考核，教学质量检查，学生意见反馈等，全部瞄准课堂教学，把教师的主要时间和精力引导到关注课堂教学，提高课堂效率上来。学校从教学业务管理的层面引导和要求教师在备课时要依据本班学生的知识基础和学习能力的实际和“双80”原则确定教学目标，设计好本堂课的教学实施程序，使课堂的教学效率和质量得到极大的提高，为全面提升学生的整体素质奠定了坚实的基础。2009年6月3日，区教育局教研中心在我校举行了福田区校本研修现场交流活动。中心各学科教研员、教师代表200多人参加了本次交流活动。活动的主要内容就是观摩和交流我校正在开展的“课堂教学程序设计”的改革试验。与会者充分肯定了我校进行的有益探索。 学校一直坚持开展丰富多彩的青少年科技教育实践活动，把青少年的科技教育作为学校的特色项目来抓。学生参加科技竞赛共获得区级以上集体奖项40余个，市级以上个人奖项130余个，其中省级以上奖项共计60余个，无线电测向、头脑奥林匹克、电脑机器人、信息技术应用等已成为我校的传统科技项目。学校被评为“福田区科技特色学校”，在已举行的十届福田区青少年科技节中，学校四次获得“优秀组织奖”。2008年，我校还成功承办了福田区第九届青少年科技节，开创了福田区初中学校承办区科技节的先河，获得了广泛的好评。 尤其值得一提的是，在第三届全国中小学劳技教育创新作品大赛”上，我校两名同学参赛的三件作品夺得一金两银的优异成绩，其中于金田同学的“内刷式自动储水箱”获创造发明类广东省唯一金奖，“楼房污水回收利用装置”获银奖，两项发明均获得国家专利证书，中央电视十台“天工开物”、中央电视二台等十余家电台、报刊等媒体先后作了报道。2005年12月，于金田的这项发明还作为全国唯一一个中学生作品，应邀赴北京参加了由国家发改委组织的“2005全国建设节约型社会展览会”，成为了展览会的一个亮点。于金田成功当选为深圳市第二届十大环保市民，获得了深圳市第二届市民环保奖。 十年磨一剑。在上级领导的亲切关怀和直接领导下，在社区人民的大力支持下，我校全体教职员工团结奋斗，励精图治，取得了令人瞩目的办学成绩。今天的新洲中学已经成为一所环境优美、设施一流、队伍精良、效益突出、声誉良好的有特色的现代化初级中学。先后获得深圳市办学效益奖、深圳市园林式、花园式单位、深圳市体育工作先进单位、广东省巾帼文明示范岗、深圳市安全文明先进小区、深圳市读报用报先进集体、深圳市绿色学校、福田区精神文明单位、福田区体育工作先进单位、福田区德育示范学校、福田区先进家长学校等光荣称号近60项。我们将以更饱满的热情为建设和谐、效益、文化的区域性品牌学校而努力奋斗。
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深圳市石岩街道田心幼儿园
公立普通
田心幼儿园是经教育部门审批并领发办学许可证的一所高起点全日制合格幼儿园，全园建筑面积为2000多平方米，内设有舞蹈室、美术室及多功能室等，是一所集美化、绿化、儿童化为一体的双语艺术幼儿园。我园一直坚持“以人为本”的办学理念，以“用艺术塑造幼儿的童心、让兴趣成就孩子的未来”为办学宗旨。 幼儿园拥有9个班的办学规模，教职工30多名，师资力量雄厚。一直坚持“主题教学”让孩子在轻松、愉快的环境中学习，对待幼儿具有爱心、信心、耐心、宽容之心和恒心的专业精神。此外，我园特从全国名院聘请了多名专业教师及教育专家来我园指导教学，全面保障我园的教学质量。 幼儿园实行主题网络教学，注重幼儿多元智能的挖掘与培养，全面推行综合素质教育。以双语、艺术教育为特色，为幼儿创造宽松、纯正的英语氛围。强化英语口语教学，并开设了钢琴，电子琴、武术、舞蹈，珠心算等多种艺术课程，我园教职工将继续以“尊重、进取、合作”的精神，让每个孩子从小在艺术的熏陶下健康、活泼、自信地成长。 幼儿园的课程目标是培养幼儿身心全面发展，全面落实《幼儿园工作规程》所提出的保育教育目标，在健康、科学、社会、语言、艺术等领域的学习中满足幼儿体能、知识、技能、语言、情感、态度的发展。 课程内容包括语文、计算、体育、音乐、科学、美术等范畴，以主题形式围绕幼儿日常生活相关的事物，组织不同的学习活动，让幼儿在亲身参与，主动学习过程中，积累经验，建构知识，习得技能。 教学方法上，兼容学科教学和方案活动教学的形态，结合知识中心课程的长处。教师一方面为幼儿制定教学计划，帮助幼儿循序渐进、掌握学科认识，另一方面，充分尊重幼儿兴趣和爱好，提供多种多样的活动机会，让幼儿充分发挥自主精神，在主支参与的学习过程中探索、思考、掌握求知技巧和学习方法，以更好的达到课程目标。 幼儿园配有专业专职保健医生，每天都对来园的小朋友进行常规的晨检，每学期对幼儿进行两次身高、体重的衡量，建立幼儿健康档案，对幼儿的健康状况进行科学评价，同时对幼儿的膳食通过幼儿营养配餐，科学制定适合幼儿年龄的营养食谱。科学安排幼儿一日活动，保证一天两个小时的户外活动时间，以保障幼儿身体健康的均衡发展。
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深圳福田保税区幼儿园
私立普通
深圳市福田区保税区是一所现代化的大型，建筑面积达3000平方米。地址位于深圳市福田区益田路一直向南左拐菩提路一侧，校园周围分布有多个高尚住宅小区，周边环境幽雅，空气清新，交通便利。现已形成了2至6岁完整的学前教育体系。内教学及生活设备设施完备。
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