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深圳市富源学校中学部
私立普通
深圳市富源学校始建于1999年6月，由全国政协委员、北京大学研究员、深圳市富源实业（集团）有限公司（简称富源集团）董事长缪寿良先生创办。学校位于深圳市宝安区西乡街道，背依苍翠虎山，雄视东升旭日，气势恢宏，风景如画，浩然大气。校园占地38万平方米，建筑面积25万平方米，为全市中小学之最。设有幼儿园、小学、初中、高中等4个学部。现有中小学生3100多人，教职工550多人，其中专任教师260多人。
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深圳市龙岗立培学校
公立普通
立培学校位于深圳市龙岗区坂田街道大发路，2000年9月正式开办，是一所民办的九年一贯制学校，小学部主要面向坂田社区招生，中学部招生范围为坂田街道的户籍生和符合1＋5配套文件的非户籍生。学校占地面积36000平方米，建筑面积17900平方米。学校教职工152人，是一支骨干教师引领、青年教师为主体的充满活力和战斗力的队伍，其中教师120人，后勤32人。学校办班规模为54个教学班，现有54个教学班，小学部6个年级39个教学班，中学部三个年级15个教学班。现有学生2946名，其中男生1676名，女生1270名，常住生41名，暂住生2905名。学校自成立以来，在上级党政部门的正确领导下，坚持依法治校、规范办学、科学管理、全面发展。学校遵循教育发展规律，不断加强和完善学校内部管理，以“办家长满意的学校”为办学宗旨，以“阳光成长”（即学生，教师，学校三位一体的阳光成长）为理念；以“立德，立志，培善，培真”为校训，力争把学生培养成为世界的优秀中国人，追求和谐教育办学模式及特色。目前学校正朝着既定的目标规范、有序、全面、和谐地发展。热忱欢迎各位领导和同仁光临学校参观指导！
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深圳罗湖东方学校
公立普通
深圳市罗湖区东方学校创建于2004年2月，是一所经深圳市教育局批准的公益性经济型民办学校。东方学校位于罗湖区罗芳村，与香港特别行政区一河相隔，登高南望，港岛景象尽收眼底，学校教学大楼青山怀抱，运动场碧草如茵，环境优美，是育人的好地方。 东方学校拥有电脑室、多媒体教室、科学实验室、音乐室、图书室、团队活动室、广播室、体育器材室、卫生室、心理咨询室等教学功能室以及基本配套的行政、教师用房。学科教学仪器设备基本能满足教学要求，学校食堂卫生规范，被卫生部门评上B级。东方中学现有九年制教学班25个，在读学生1206人，专职教师57人，全部具备教师资格，其中本科学历17人，专科学历34人，中学高级职称2人，小学高级职称3人。
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深圳市碧波中学
公立普通
是深圳市教诲局直属黉舍，广东省一级黉舍。 深圳市碧波中学创办于1989年，是深圳市办学体制鼎新尝试黉舍之一。黉舍在艰巨中起步，在盘曲中进步，现已跻身于深圳市名校行列。黉舍于2002年5月经由过程深圳市一级黉舍评价，2003年6月经由过程广东省一级黉舍评价，2005年，黉舍并开端建立广东省国度级树模性高中，2006年实施初高平分离办学，正式创办全投止制的树模性高中，现校址为初中部，位于东湖公园旁、沿河北路2020号宁水花圃内，占空中积23000平方米，修建面积近19000平方米，招生范围为36个班，高中部则位于深圳市爱国路，由深圳市委党校原校址建立而成，占空中积近40000平方米，修建面积近30000平方米，打算招生范围为60个班。黉舍办学思惟新，建立“有教无类，寻求出色”的办学理念，对准当代化、国际化、有特性、树模性的生长目标；教诲讲授设施先进，有服从强大的校园网、多媒体设备包罗万象，地理台天象馆乃深圳市科技教诲树模基地；西席步队精干，科研才气才气纵横强，有二个国度级十五科研专题、一个省级十五课题、三个市级课题，黉舍现有教职工171人，此中初级西席65人，硕士研讨生31人，深圳市学科带头人3人、学科中青年骨干4人，获得过深圳市、广东省、国度级优良西席、教诲事情者等名誉称呼33人；耐久以来，深圳市碧波中学的生长获得带领的激情亲切体贴和支撑，原广东省副省长、省政协副主席王屏山同道亲身为黉舍题词，省、市带领多次亲临指导，各级当局大力支撑，为黉舍下品级、创品牌供应了优胜的前提，2005年，我校被深圳市教诲局正式肯定为全市首批建立国度级树模性浅显高中的黉舍。
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福田区新洲中学
公立普通
新洲中学创办于1995年，是隶属于深圳市福田区教育局的一所公办全日制初级中学。2005年被评为“广东省一级学校”。学校现有30个教学班，1388名学生。学校行政干部14人，其中主持学校工作副校长兼党支部书记1人，副校长1人，中层干部10人。教职工110人，其中专任教师97人。教师本科率达到100％，研究生学历5人。学校有特级教师1名，中学高级教师43人，中学一级教师42人，国家级骨干教师2人，省级骨干优秀教师5人，地市级骨干优秀教师9人。 学校占地面积22479m2，建筑面积16634m2，绿化面积2997m2，绿化覆盖率60.87。校园环境和谐统一：绿树、芳草、鲜花掩映，美化、净化、绿化了校园；地理园、生物园、艺术画廊、德育画廊、科技画廊、宣传画廊、名人雕塑、体育雕塑渲染了浓郁的文化氛围。学校运动场地布局合理，有标准的250米环型塑胶跑道运动场、1118.08㎡的室内体育馆；3个篮球场、2个网球场（内含2个排球场）、12张乒乓球台、1间舞蹈室兼健身室等。另外，福田区政府已经下达建设新洲中学体育馆2500㎡项目（内含10个羽毛球场，1个篮球场，2个乒乓球场）即将动工兴建。学校常规教学仪器按国家一类标准配齐；建有计算机校园网络，教室、功能室配有多媒体教学平台，教师每人配有一台电脑。学校图书馆总面积 380平方米，其中学生阅览室面积154平方米，座位218个；教师阅览室面积72平方米，座位40个；按2010年9月全校师生人数计：学生阅览室座位占学生总数的比例为15；教师阅览室座位占教师总人数的比例为36。有53台专供师生阅读电子读物的计算机。图书馆藏书57966册，学生人均达40册；报刊杂志301种；各种教学参考书5209种；工具书880种。学校行政、生活用品配备齐全，卫生设施完善。 学校领导班子率先垂范，加强学习，成为管理行家和学科带头人。重视行政干部队伍建设。一是把好干部的提拔关，实行公开竞聘上岗。二是实行层级式管理办法，分工明确，各司其职。不断加强行政干部培训力度，落实“三个一”制度，干部管理过程严格执行“三段式”管理程序。严格执行教育教学管理制度，依法治校。加强民主管理，充分发挥了党支部、教代会的监督职能。学校的一切重大决策均交由教代会讨论通过。每学期对学校行政领导进行民主测评并及时反馈。坚持和完善了学期计划听证制度、行政工作问责制度等一系列具有新洲特色的管理制度，优化资源配置，提高工作效率，打造出科学、民主、人文的学校管理体系。 学校自创办以来一直致力于德育品牌的打造。始终坚持“育人为本，德育为首”的理念，积极探索德育工作新模式，经过多年实践，已经形成了以“孝心教育”为突破口，学校、家庭、社区三维互动的德育特色。2005年学校被评为“福田区德育示范学校”。 2007年，被中国教育学会学校德育专业委员会曾接纳为团体会员，并确定为“德育实验学校”。2008年，中共深圳市委宣传部和深圳市文明办主办的《未成年人思想道德建设简报》2008第一期专项报道《以孝为先三维互动—新洲中学德育工作有特色》。2007年，学校又提出建设“班级教师组”，以进一步发挥班级教师群体整体育人功能的新的工作思路，引导学生健康成长。至此，形成了具有四大特征的完整的德育工作模式，即“一点切入”（以孝心教育为切入点），“两个加强”（加强德育工作力度，加强德育队伍建设），“三维互动”（在校内的“全员参与、全方位渗透、全程监控”；在空间上的“学校、家庭、社会”一体化），“四大特色”（德育活动系列化，班主任培养规范化，家庭访问制度化，班级管理全员化）。学校现正推出一系列德育工作新思路，着力于德育工作模式的不断创新，以进一步提升学校的办学水平。 “聚焦课堂，向课堂要效率，向课堂要质量”是学校新一轮教学改革提出的坚定口号。科组的教学研讨活动，集体备课活动，教学观摩活动；全校性的人人听评课活动，经验交流活动，教学比武活动，教学基本功竞赛活动；对教师的业务考核，教学质量检查，学生意见反馈等，全部瞄准课堂教学，把教师的主要时间和精力引导到关注课堂教学，提高课堂效率上来。学校从教学业务管理的层面引导和要求教师在备课时要依据本班学生的知识基础和学习能力的实际和“双80”原则确定教学目标，设计好本堂课的教学实施程序，使课堂的教学效率和质量得到极大的提高，为全面提升学生的整体素质奠定了坚实的基础。2009年6月3日，区教育局教研中心在我校举行了福田区校本研修现场交流活动。中心各学科教研员、教师代表200多人参加了本次交流活动。活动的主要内容就是观摩和交流我校正在开展的“课堂教学程序设计”的改革试验。与会者充分肯定了我校进行的有益探索。 学校一直坚持开展丰富多彩的青少年科技教育实践活动，把青少年的科技教育作为学校的特色项目来抓。学生参加科技竞赛共获得区级以上集体奖项40余个，市级以上个人奖项130余个，其中省级以上奖项共计60余个，无线电测向、头脑奥林匹克、电脑机器人、信息技术应用等已成为我校的传统科技项目。学校被评为“福田区科技特色学校”，在已举行的十届福田区青少年科技节中，学校四次获得“优秀组织奖”。2008年，我校还成功承办了福田区第九届青少年科技节，开创了福田区初中学校承办区科技节的先河，获得了广泛的好评。 尤其值得一提的是，在第三届全国中小学劳技教育创新作品大赛”上，我校两名同学参赛的三件作品夺得一金两银的优异成绩，其中于金田同学的“内刷式自动储水箱”获创造发明类广东省唯一金奖，“楼房污水回收利用装置”获银奖，两项发明均获得国家专利证书，中央电视十台“天工开物”、中央电视二台等十余家电台、报刊等媒体先后作了报道。2005年12月，于金田的这项发明还作为全国唯一一个中学生作品，应邀赴北京参加了由国家发改委组织的“2005全国建设节约型社会展览会”，成为了展览会的一个亮点。于金田成功当选为深圳市第二届十大环保市民，获得了深圳市第二届市民环保奖。 十年磨一剑。在上级领导的亲切关怀和直接领导下，在社区人民的大力支持下，我校全体教职员工团结奋斗，励精图治，取得了令人瞩目的办学成绩。今天的新洲中学已经成为一所环境优美、设施一流、队伍精良、效益突出、声誉良好的有特色的现代化初级中学。先后获得深圳市办学效益奖、深圳市园林式、花园式单位、深圳市体育工作先进单位、广东省巾帼文明示范岗、深圳市安全文明先进小区、深圳市读报用报先进集体、深圳市绿色学校、福田区精神文明单位、福田区体育工作先进单位、福田区德育示范学校、福田区先进家长学校等光荣称号近60项。我们将以更饱满的热情为建设和谐、效益、文化的区域性品牌学校而努力奋斗。
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深圳南山西丽湖世纪星学校
公立普通
世纪星学校自建校以来，在各级政府，教育主管部门的大力支持和亲切关怀下，在全体教职工的共同努力下，学校教育质量稳步提升，得到了社会、家长和学生的普遍认同。2005年4月23日深圳市都市频道《第一现场》、2006年3月8日深圳市经济频道《品牌》栏目分别给予专题报道，并作出较好的评价；2008年4月，学校通过了南山区教育局、区政府教育督导室的区一级学校的评估；2010年9月，学校被南山区教育局评为先进单位；2012年8月，学校正式成为深圳市一级学校。2012年9月，学校被南山区教育局评为先进单位。目前学校规模不断壮大，并已与中山大学签约共同办学，一所高规格、高标准、高质量的学校即将诞生。
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深圳市罗湖区罗湖中学
公立普通
【创办历程】深圳市罗湖中学始建于1986年7月。学校位于深圳河畔，与香港毗邻相望，地处罗湖区繁华的商业中心区，交通十分便利。罗湖中学原是一所区属普通完全中学，2001年调整为初级中学。学校于2003年通过市一级学校评估，2005年被评为广东省一级学校。【基本情况】学校占地面积20175平方米，建筑面积14297平方米，现有36个教学班，在校学生1800多人。教学楼、实验楼、现代信息技术中心、电脑室、电子图书馆、生物园、塑胶跑道运动场、篮球场、羽毛球场等各项基础设施设备配备齐全，均能满足教育教学的实际需要。校园内碧树绿草、盆景雕塑、文化长廊点缀其间，美不胜收。2004年，学校被评为深圳市“绿色学校”，2006年被评为“健康促进学校”。【师资队伍】学校现有教职工134人，其中具有研究生学历4人，中学高级教师45人，中学一级教师50人，市、区学科带头人、中青年骨干教师7人，市、区“百佳班主任”6人。学校立足于校本培训，提出了“培训是最长久的福利、学习是工作的一部分”的培训口号，有100%的教师会使用教学平台授课，90%以上的教师能运用多媒体技术整合教学。学校涌现出一大批德才兼备的优秀教师，一支创新型教师队伍逐步形成，一批骨干教师常年活跃在市、区乃至全国的学术活动之中。【办学特色】近年来，学校提出了“和谐、文明、有品位”的办学理念，确立了“依法治校、文明建校、科研兴校、质量立校”的办学方略，使得办学特色更加鲜明。学校的“教育信息化”起步较早、发展基础良好。独具特色的“教育信息化”一直享誉国内外。目前，学校正致力于丰富“教育信息化”内涵，注重提升“教育信息化”的层次和品位，将教学课程与网络技术进行更加有机、高效地整合，推进“教育信息化”向纵深发展。学校提出“培养合格的社会人”的德育目标，确立了“诚信教育、责任教育和行为规范教育”的三大教育内容，明确了“激励、示范、引领”的德育基本方法，全面实施“德育目标管理达标（ABC）考核制”，使得德育工作更具科学性、针对性和可操作性。“自我管理、逐级达标”的德育模式已成为学校管理的一大特色和亮点。【办学成果】学校的育人环境不断优化，教育教学质量不断提高。近年来，学校获得的荣誉称号主要有：广东省“教育信息化实验学校”、教育部“新课程师资培训学习型学校”、全国“中小学信息技术道德教育实验学校”、深圳市“绿色学校”、深圳市“体育先进单位”、深圳市“档案管理工作先进单位”、深圳市“健康促进学校”、罗湖区“教育系统先进单位”、罗湖区“广播体操标兵学校”、罗湖区“健康教育先进学校”、罗湖区“教育系统安全管理达标单位”。学校“蓝汐文学社”被评为全国“十佳学生社团”。近三年，我校师生在各级各类竞赛中获奖1173个，其中国家级奖300个，省市级奖178个。突出的办学成绩赢得了社会舆论和社区人民的一致好评。【未来展望】如今的罗湖中学，领导班子团结有力，教师敬业爱岗，学生勤奋进取。在“和谐、文明、有品位”办学理念的引领下，学校将以“办人民满意的教育”为奋斗目标，持之以恒地抓好规章制度建设、领导班子建设、师资队伍建设和育人环境建设，努力提高教学质量和综合办学效益，促进学校的可持续发展，力争通过全体师生的共同努力，在“十一五”期间把罗湖中学办成区内有影响的“品牌学校”。【学校位置】
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福田区岗厦中学
公立普通
深圳市岗厦中学坐落于深圳市福田区滨河小道旁的深圳市岗厦中学建立于1996年8月，是一所伴跟着福田中间区的腾飞而生长起来的中学。在办学实际中，本着“一年打根本，二年有生长，三年出服从，五年下品级”的生长打算，在下级带领的激情亲切体贴和全部师生的共同尽力下，现已生长成为一所育人环境美好、讲授设备先进、安康稳步生长的当代化的浅显中学。美好的校园环境。黉舍占空中积20149平方米，绿化面积15000平方米，具有当代化校舍11000平方米，园地宽广，校舍美妙，布局调和，整齐怡人，四时草木活力勃勃，为门生供应了杰出的学习环境。九七年荣获福田区安然文明小区称呼。 先进的办学前提。黉舍具有讲授楼一座；电脑室、语音室、电课堂、理化生尝试室、门路课堂、美术室、音乐室、形体室、健身室等各种公用课堂包罗万象；图书室现有藏书近万册，期刊杂志180种，全天为广大师生开放；篮球场、足球场、田径场、风雨操场扶植标准。这些设施为门生的全面生长供应了杰出的场合。 较强的师资步队 黉舍具有一支本质杰出、经历丰富、讲授有方的西席步队。此中初级西席12人，一级西席40余人，绝大多数是从天下雇用的骨干西席或学科带头人。面对新世纪，黉舍订峙“以良好的环境吸惹人，以高贵的目标鼓励人，以先进的思惟武装人，以健全的机制催促人”的准绳，正采纳实在办法，慢慢扶植出一支具有当代化教诲理念和先进教诲思惟、把握当代教诲手腕、具有高贵师德的师资步队，为门生的全面生长供应无力保证。 连合廉洁的带领班子。黉舍的带领班子风格松散、连合奋进、务虚创新、充满生机。本着酷爱黉舍、艰苦妥协、精益求精的主旨，降服统统困难，在较短的时候内就使黉舍走上了安康有序的生长门路。 杰出的校风校貌。几年来广大师生在校训“诚信、自傲”的鼓励下，与时俱进，逐步营建出了“连合、开辟、创新、务虚”的校风。现在，全校师生正主动摸索研讨性学习，全面推动本质教诲，持续深化教研教改，不竭进步讲授质量，为把黉舍建成区一级、市一级先进黉舍而尽力妥协。 比来几年来黉舍以当代化教诲手腕为冲破口，全面推动本质教诲。黉舍非常正视教诲讲授研讨，将高科技引进校门。黉舍的校园网是采取了被称为“收集慢车”的ADSL专线接入Internet的宽带网，极大地进步了教员们的办公效力，拓宽了师生们的视野。泛博西席大家学电脑，参与多媒体课件的制作，主动推行多媒体讲授，获得了杰出的成绩。黉舍的多媒体讲授软件在九八年福田区中小学多媒体讲授软件评比平分获1、2、三等奖。同时，本着让门生学得踏实，学得矫捷，学得欢愉的精力，开设了书法、美术、电脑等兴趣小组，建立了门生合唱团、男女篮球队、田径队，黉舍男子篮球队插手九九年福田区门生篮球赛获得了第四名的好成绩。在九九年区田径活动会上，我校代表队一举夺得男人1500米冠军、800米第三名、跳高第三名、跳远第四名、铅球第四名等数项好成绩。丰富多彩的课余活动，不但使门生开阔了视野，学到了一无所长，更加首要的是活泼了门生的思惟。 辛苦的汗水，换来的是累累硕果。在短短的几年中黉舍在德育、体育、教诲各方面都获得了优良的成绩，跃上了新台阶。多论理门生和西席的论文在省、市、区级评比中荣获并在专业报刊上颁发；门生插手天下数学比赛获得可喜的成绩；在福田区第八届中小门生田径活动会播送体操比赛中获优胜奖；九七年荣获福田区师生“同庆香港回归共祝深港繁华”书画工艺作品优胜个人奖和深圳市首届“三联杯”青年装潢工艺作品大赛一等奖和优良个人奖。 成绩代表畴昔，机遇应战来日诰日。岗厦中学全部师生满怀豪情，决计再接再厉，为创办省、市一级黉舍而尽力妥协。
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深圳罗湖区外语学校
公立普通
罗湖外语学校创建于1999年，是在迎接新世纪对人才新需求的形势下诞生的一所具有外语优势的公办学校，现为广东省一级学校，是深圳市第一批“广东省国家级示范性普通高中”学校，罗湖区重点中学。师资队伍精良。校长袁良平是罗湖区政府面向全国招聘的名优校长，也是“罗湖区十佳优秀校长”。其他校级领导大多是省特级教师或市、区学科带头人或中青年骨干教师，有多人次获得“优秀党员”、“教学能手”、“先进教师”等称号。中层干部年富力强，科研水平高，组织能力强，都置身于教育教学第一线，能起模范带头作用。罗外的名师队伍中有享受国务院特殊津贴的教师1人，全国优秀教师3人，国家级骨干教师5人，特级教师5人，南粤优秀教师5人。还有市、区学科带头人及中青年骨干教师18人。教师学历达标率100%。他们以高尚师德沐浴学生，以无私奉献关爱学生，以博学多才启迪学生，保证了高质量的办学水平，也为学校的发展提供了重要保障。办学效益显著。学校2003年荣获深圳市“办学效益奖”，2004年评为“深圳市高中教育教学先进单位”，2005年获得深圳市高考工作“进步奖”。学校还先后被评为深圳教育系统先进单位、深圳市广播操标兵单位、档案综合管理省特级单位。2006年深圳市高考“一模”考试成绩提升幅度大，居全市同类学校前列；还先后顺利通过广东省国家级示范性高中初期评估督导和深圳市“依法治校示范校”验收。2007年，获得含金量很高的深圳市“高考工作卓越奖”；高分通过广东省高中教学水平评估暨广东省国家级示范性高中验收，被广东省教育厅正式批准为“广东省国家级示范性普通高中”。2008年再一次荣获深圳市“高考工作卓越奖”、高分通过健康促进银牌学校的评估验收、荣获“广东省书香校园”称号，还被广东省教育厅评为“广东省依法治校示范校”。学校校风严谨，德育工作多次受到上级部门表彰。办学特色鲜明。学校创办九年以来，在市、区政府以及教育主管部门的亲切关怀和指导下，罗外人上下求索，与时俱进，在全球一体化、国际多极化、深圳创“国际化城市”的大背景下，吸纳了新课程改革先进理念，依托深圳改革开放和外语学校的优势，招聘一批优秀英语教师和聘请多名外籍教师，充实加强外语教学，开展双语教学和国际教育交流活动，以及因材施教的分层教学，系统辅导的竞赛项目，结合教学的重点课题研究，对外合作与交流，“主题活动式”的双语教学，形成了鲜明的“国际理解教育”办学特色。学校的英语教学成绩斐然，英语特色更加鲜明，在市、区学校中已形成一定影响。校园环境优美。学校坐落在风景秀丽的梧桐山下、仙湖侧畔。校园绿化率达到60%以上，校园环境雅致优美、布局合理、文化氛围浓郁。被评为“深圳市花园式园林式单位”和“深圳安全文明小区”。教学设备完善。学校开通校园网，开辟了电子阅览室，55个教学班和8间功能室均配置了计算机多媒体教学平台，实现了多机一幕进课堂，建有数字化广播系统和电视监控系统。学校还建有设施齐全、管理完善的学生宿舍，运动场馆设施齐全，图书馆、阅览室资料丰富，为学生提供了良好的学习和生活环境，是读书的理想胜地。学校收费合理。学校是全市唯一将暂住户口学生列入正式录取计划的重点中学，为非户籍学生提供优质学位。学校一直对品学兼优的学生实行奖学金制度，效果突出。
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