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深圳第五高级中学
公立全国重点
深圳市第五高级中学是深圳市２００９年重大建设项目，校址位于宝安区观澜街道大水坑社区，项目总概算２．４１亿元，用地面积１１．９万平方米，总建筑面积７万平方米，建设规模为６０个班、３０００个全寄宿制高中学位预计２０１０年９月建成投入使用。 深圳第二外国语学校地处宝安区观澜镇，学校堪称深圳高中教育又一航空母舰。学校位于宝安区观澜文化之乡，毗邻观澜高尔夫和华为基地，是深圳市教育局直属公办全寄宿制普通高级中学，深圳市政府２００９年全额投资重大建设项目，项目总投资２．６０亿元人民币，占地面积１１．９万平方米，总建筑面积７万平方米，硬件设施全部按照目前国内最先进标准配置，可容纳６０个班３０００名学生，定于今年秋季正式开办，首批计划招收高一年级新生５６０名,招收12个班，共560人. 深圳市教育局从全市中学优秀干部中选派组成强有力的学校管理团队。学校新组建的教师团队由从北京师范大学等名牌师范院校招聘的应届优秀毕业生组成。一流管理团队和教师团队，为全面构建现代课程体系提供人才保障。衷敬高一贯注重教育教学质量，在探索建立现代学校制度、推进教师专业化、实施课程改革、创新人文教育、促进罗湖教育整体协调发展等方面取得突出成绩，引起广泛关注。 深圳第二外国语学校将由首届广东省名校长、罗湖区教育局副局长衷敬高出任校长。 深圳市教育局负责人介绍，深圳第二外国语学校首任校长衷敬高，１９６２年１２月生，中学德育高级教师。曾担任罗湖区翠园中学校长８年，任罗湖区教育局主管教学副局长３年，有丰富的教育教学管理经验，无论是学校的微观管理，还是全区基础教育的宏观把握，都取得了社会的广泛认可，是多年的“罗湖区优秀校长”、“深圳市优秀校长”、“首届深圳市名校长”，并于２００６年获广东省教育厅颁发的首届“广东省名校长”称号。 衷敬高介绍，深圳第二外国语学校立足深圳城市人文精神建设，依托深圳国际化战略背景，确立以“培养具有世界眼光、中国情怀的高素质现代深圳人”为育人目标，以“外语教育”为特色，坚持“文理并重，人文突出”的办学思想，营造“阳光，人文，兼容，创新”的学校文化，建立适合学生终生发展的课程体系，成万千学子幸福成长的家园
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深圳市龙城高级中学
公立省重点
龙城高级中学是龙岗区人民政府投资近3亿元打造起来的一所大规模全寄宿制高中，同时也是广东省第一批94所国家级示范性普通高中之一。学校占地240亩，现有60个班级，在校学生3100多人，专任教师262人。 龙城高级中学校园环境优美，生活便利。学校地处中心城北缘，校园内山环水绕，绿草茵茵，景色宜人;校园周边安逸祥和，整洁清净;学校洗衣房、超市、医务室等设施齐全;学校食堂是广东省食品卫生信誉度A级单位;东部公交公司每周专门为学校开通了直达区内各街道的933学生特别专线车，保证了学生交通便捷。 学校管理规范。作为深圳市第一所大规模全寄宿制高中，在学校管理上龙城高中一直是深圳市的品牌。学校除教学人员外，另聘用了240多位后勤服务人员，实行24小时监护，无论对于学生的早读晚修、勤务内宿，还是仪容仪表、进出校园，我们既有严格规范的管理制度，又有人性关怀的应急处理机制，保证了3100多学生在校的绝对安全。 教师敬业专业，我校现有中学高级教师102人，具有硕士学位及双学位的教师39人，教师队伍主要由面向全国招聘的名优教师和面向六所教育部重点师范院校选聘的优秀毕业生组成，其中有荣获国家级荣誉称号教师6人，省级6人，市级18人，市、区级学科带头人和中青年骨干教师56人。教师队伍学历高、年龄结构合理，充满活力。龙城高中教师队伍的专业发展在全市、全省都产生了广泛的影响，在广东省教学水平评估中教师的优良课比例达到98%，以高分获得了优秀等级。 课程特色鲜明，在绝对保证高考课程学习的同时，我们开设了许多深受学生喜爱的校本课程，丰富学生们的校园生活，拓展学生们的知识生活阅历，促进学生们的全面综合发展。游泳、网球、管弦乐、合唱、舞蹈、动漫、武术、机器人、龙高讲坛等30多个社团组织为学生的特长发展提供了充分的个性选择。08年4月，学校承办了广东省第八届机器人大赛，多名同学代表广东省参加国赛，成绩优异，有12名同学因特长突出获得了高考加分资格，多名学生依靠自己优秀的综合素质获得了国外名牌大学的录取通知书。 高考成绩显著。仅以2007年高考为例，根据龙岗区教育局的统计数据，龙高学生摘取了深圳市数学单科状元，夺取了龙岗区文理科状元，包揽了龙岗区文科前10名以及理科前10名中的8名。高考考入重点大学人数占龙岗区考入重点大学总人数的78.7%，高考考入本科大学人数占龙岗区考入本科大学总人数的70.5%。在中考录取没有人进入全市前100名的情况下，高考时有9人次单科进入全省前100名，46人次单科进入全市100名。高考进步率位于全市前列，夺得了深圳市高考工作卓越奖。多次事实证明，龙城高中完全有信心、有能力培养拼搏重点的优秀学生，培养冲刺名校的顶尖学生。 为了使更多品学兼优的同学走进龙城高中学习，在今年的招生工作中，龙城高中专门为优秀学生制订了以下特别措施： 第一、搭建优质培养平台。对于中考成绩优秀的学生，学校将针对你们的特点，组建专门班级，选派专门教师，制定专门的培训方案，提前启动，全面跟踪，让你们提前跑起来，做全面发展的先锋。 第二、实行奖学金制度。对于非深圳户籍的学生，中考分数700分以上，免三年择校费、借读费、学费;中考分数650-699分，免三年择校费、借读费;中考分数630-649，免两年择校费、借读费;中考分数610-629，免一年择校费、借读费。对于深圳户籍的学生，中考分数达到650分以上，免三年学费。 第三、开通特长发展通道。今年，我校专门拿出招生计划，对于小号、长笛、长号、架子鼓、声乐、美术、传媒、篮球、足球、田径等8个方面有特别专长的学生给与特长生待遇，按照深圳市的有关政策特别录取。 第四、实行家庭困难学生补助制度。对于家庭经济困难的优秀学生，我们除按照上级部门相关政策给与减免外，另外提供家庭困难学生补助金，保证优秀学生不因家庭的困难导致学习的困难，保证困难学生的正常健康发展。 为方便大家了解龙城高中，我们在学校的网站上特别安排了招生内容，热烈欢迎各位同学登陆我们龙城高中网站，给我们的工作提出宝贵的意见。同时也欢迎各位家长在其他时间通过电话预约的方式，光临我校指导。
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深圳市笋岗中学
公立省重点
深圳市笋岗中学创办于1992年，是广东省一级学校、国家级绿色学校。学校座落在市中心凤凰山下、清水河畔。曾经成功地培养了罗湖区第一名清华学子陈木年；曾几何时，学生伍宝怡“背着妈妈上医院”的故事感动了深圳甚至感动了中国。学校主体建筑包括教学楼、实验楼、科技楼、住宅楼和运动场。校园教学区占地面积29873.3m2，校园建筑面积14153.21 m2，现有40个教学班，学生近2000人，教职工146人，其中中学高级教师38人；中学一级教师65人。学校图书馆、阅览室书刊丰富；运动场、俱乐部、健身房设施完善；生物园、气象园、地理园建造精致；绿色小区与楼顶花园相映生辉。教育家曾经这样说：给孩子们营造一个什么样的空间，国家就会收获什么样的未来。笋岗中学力求让学校的每一块墙壁都会说话，校园的一草一木、一砖一瓦都蕴含着一定的人文思想，都成为育人的载体。教学楼上“科学精神铸教育之魂，人文底蕴生教育之根”和“绿色、数字、生本、健康”这些金光闪闪的大字诠释着学校教育的本色。每间课室宽敞明亮，班级文化建设各具特色，每间教室配置、安装了多媒体系统教学平台，师生可根据教学需要轻松利用丰富的网络资源。2003年学校新落成6000平米的科技楼正式投入使用，使学校的教育教学环境和设施大大改进。学校严格按照广东省一级学校的标准配备了各学科实验室和功能室，而且全部安装了多媒体教学平台。还新建了多功能教学演播厅及电子阅览室和多媒体教学软件制作室。我校是广东省现代化教育技术示范学校，早在1998年着手创建校园网络和校园网站。如今，笋岗中学网（http://www.sungangedu.net）特色十分鲜明，网中链网，站中设站，学科空间栏目直接提供了国内外各个学科丰富的资源。笋岗中学在短短的十多年时间，通过三次艰苦创业，实现了三次质的跨越，办学硬件、软件都实现了三级跳，由落后的一般中学发展成为“广东省一级学校”、“国家级绿色学校”，取得了超常规发展，获得了很高的社会声誉。学校以“绿色、数字、生本、健康”为办学理念；遵循“为学生的持续发展奠基”的办学宗旨，初步形成“绿色学校、数字校园、生本教育”的办学特色；“低投入，高产出”的办学效益；“严、勤、细、实、活”的管理风格。再创业，图发展必须与时俱进，把笋中建设成为高标准、高品位、高质量的省一级学校的办学目标已成为学校自主发展的必然要求。全校师生齐心协力、步伐坚定地走在“着力夯实基础，积极创新机制，走内涵发展，树特色、创品牌、有品味”的办学之路上。凭着“团结协作、求真务实，争创一流”的笋中精神，在追求学校生命质量的过程中不断走向新的辉煌。
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深圳市第二实验中学
公立全国重点
深圳市碧波中学从2005年9月起开始筹备从公办民助向完全公办学校转制。2006年5月市政府常务会议决定将碧波中学转为完全公办学校，成为名副其实的市直属重点中学，成功转制后的碧波中学令广大市民瞩目。近三年来，听说转制后的碧波中学，发展迅猛，我带着极度的好奇心来到了碧波，采访了部分学生、家长、教师和领导，证实了该校发展之日新月异。从采访的教师和学生、家长介绍的情况，归纳起来，五大变化令人欣慰：1、发展规模：几何级数增长——由一所不到35个班规模的学校发展到2008年秋季将拥有高、初中两部，共91班的规模。2、办学效益：实现三级跳——由公办民助转为完全公办，从省一级学校飞跃进入国家示范性高中行列，以高标准高质量通过高中教学水平评估。3、建设改造：政府重点支持——深圳市委市政府、市教育局高度重视学校的发展，将原市委党校校址这块黄金宝地划归碧波中学建设高中部，将工程建设与改造项目列入应急工程绿色通道。在不到一年半的时间里，完成了高中部第一期建设，市政府投入将近2亿元资金，还将陆续投入近5000万资金，以完成体育馆、游泳池和音乐厅等后续项目的建设。原市委党校这块黄金宝地，作为我市建市近28年来培养特区建设干部的摇篮，公共交通及地理位置非常优越，改造一新的新校园更是风景宜人、环境优雅、幽静秀丽，是求学读书的好地方。听老师们介绍，在去年12月进行的广东省普通高中教学水平评估暨国家级示范性普通高中终期确认验收评估专家组在总结会上，两位评估专家组的组长用这样的文字表述他们的惊叹：碧波中学的发展不仅仅是“深圳速度”，更堪称为“碧波速度”，其发展速度惊人，办学效益亦难以描述；碧波中学具有一流的教风、学风、校风，优雅的环境、极具品味的校园文化，一流的教学设备，一流的教师队伍，是一所发展潜力巨大、正进入快速发展轨道的学校。4、教师队伍：名师云集强手如林——近三年来，面向全国招聘了近300名优秀教师，由三年前在编教师不到80人的队伍发展到2008年9秋季的380人。其中有高级教师就达到89人，具有研究生学历的老师86人，这批研究生中，绝大多数是拥有三年以上教龄的优秀人才，这在全国都属于学历层次较高的学校，为学校可持续发展奠定了坚实的基础。5、校园风貌：“三风焕然一新——学校学风、校风、教风得到了学生、家长和市民的高度赞扬，教育教学质量迅猛提高，2006年获得深圳市高考进步奖，2007年获得了高考卓越奖，展望今年高考本科率将超60%，成绩更辉煌。一、战略篇：思路决定出路，态度决定高度据了解，学校于2005年9月着手编制中长期发展规划，从硬件建设、师资队伍、发展目标、校本教研、学校管理等多个领域规划中长期发展战略，构建学校的发展蓝图。我更感兴趣的是，该校对教学质量的具体目标要求，学校制定了三步走的发展战略。从该校三步走的发展战略来看，第一步是：头三年要实现教学质量一年一小步，三年一大步的目标，争取实现高考本科率每年以10—15%的增长速度，第三年要进入全市的前列。如今，该校基本实现高考本科率每年增长15%速度质量目标。从几次模拟考试的情况来看，高考本科率有望达到60%，高中入学成绩600分标准分以上的同学基本上进入了重点线，而530分以上的同学基本达到了本科线，教学质量、高考成绩已跃居全市前列。该校的第二步战略目标，是从2009年开始，每年以5%左右本科率增长，在4—5年时间内迈进杰出学校行列，高考本科率将达到80%左右，而重点率则达到30%左右。第三步战略是向着更新更高的目标前进，为学生走向成功人生、为学生终身学习和发展奠基，影响学生的一生，让学生感受到教育的幸福与成长的欢乐。
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深圳光明中学
公立全国重点
深圳市光明中学创办于1965年，是初、高中一贯制公办完全中学，广东省一级学校、广东省校本培训示范学校、深圳市绿色学校、深圳市教育先进单位、深圳市办学效益优秀单位、体艺特色学校。 学校位于深圳市光明新区中心区光明大道附近，交通便利，从梅观高速、龙大高速、南光高速、福龙路均能直达光明大道，从福田区市民中心乘坐直达中巴只需30分钟车程。 学校绿树掩映、环境幽雅、空气清新，5.5万平方米的校园绿化覆 盖率达90%以上，是现代都市中天然“大氧吧”，是潜心读书、立志成才的城市绿洲。 学校拥有先进的校园网，理化生实验室、多媒体功能室；高中部用于体艺特长培养的小班化教学教室已安装了多媒体电教平台、空气调节器，钢琴室、声乐室、民乐室、美术室一应俱全；标准塑胶跑道足球场、篮球场、排球场、网球场为开展各类健身竞技活动提供了运动场地。
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深圳市福田中学
公立区重点
深圳市福田中学前身系宝安县附城中学，创建于1969年。建校初期是一所破旧的边陲农村学校，全部建筑面积不足6000平方米，生均图书不足7册，理化生实验室徒余四壁，课堂演示率和学生分组实验的开出率不足50%，体育设施和艺术教育更是一张白纸，办学条件简陋，没有能力改善。 70年代末到80年代初，深圳特区建立以后，宝安县附城中学正式更名为深圳市福田中学。校园面貌发生了巨大变化，建起了教学楼，添置了教学设备，整治了校园环境，由昔日的边陲农村学校变成了一所城市中学。 进入90年代，福田中学飞速发展，1995年通过区一级学校评估，1996年通过市一级学校评估，1999年被福田区政府批准为区重点中学，2000年成功实现初、高中分离办学，2002年底通过广东省一级学校评估。 今天的福田中学，已成为特区内规模最大的一所全日制高级中学，现有44个教学班，在校学生2100余人，教职工180余人，教学设备现代化，教学环境优美，教学质量优良，已成为一所名副其实的现代化特区城市中学。
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深圳福田中学
公立普通
深圳市福田中学前身系宝安县附城中学，创建于1969年。建校初期是一所破旧的边陲农村学校，全部建筑面积不足6000平方米，生均图书不足7册，理化生实验室徒余四壁，课堂演示率和学生分组实验的开出率不足50％，体育设施和艺术教育更是一张白纸，办学条件简陋，没有能力改善。 70年代末到80年代初，深圳特区建立以后，宝安县附城中学正式更名为深圳市福田中学。校园面貌发生了巨大变化，建起了教学楼，添置了教学设备，整治了校园环境，由昔日的边陲农村学校变成了一所城市中学。 进入90年代，福田中学飞速发展，1995年通过区一级学校评估，1996年通过市一级学校评估，1999年被福田区政府批准为区重点中学，2000年成功实现初、高中分离办学，2002年底通过广东省一级学校评估。 今天的福田中学，已成为特区内规模最大的一所全日制高级中学，现有44个教学班，在校学生2100余人，教职工180余人，教学设备现代化，教学环境优美，教学质量优良，已成为一所名副其实的现代化特区城市中学。
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深圳红岭中学
公立全国重点
“占地两顷有余，荟俊彦四百，拥学子五千，龙腾虎跃，凤燕翔，创特区之窗口，成教育之旗舰”，它是深圳教育版图上一颗耀眼的“明星”。它是万千学子最心仪的美丽家园。近4年来，均列深圳招考网“人气最旺我最想报考的学校”调查榜首，它是深圳市乃至广东省唯一获“区长质量奖”的教育类学校。它就是广东省一级学校、广东省国家级示范性高中，深圳市红岭中学。 红岭中学创办于1981年，现已成为拥有高中部、园岭初中部、石厦初中部“一校三部”106个教学班,5000个优质学位的深圳教育航母。被评为广东省普通高中课程实验样本校、广东省外语教研示范校、广东省现代教育技术实验学校、广东省中小学心理健康教育先进单位、广东省书香校园，深圳市“文明单位”、深圳市“中小学依法治校示范校”。被授予全国心理辅导特色学校、全国“教育网络系统示范单位”、“中国中小学汉英双语教学体系研究与实验”课题组成员校、教育部规划课题“中小学优质学校形成机制研究”实验基地。
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深圳市滨河中学
公立市重点
深圳市滨河中学创建于1984年9月，是罗湖区一所具有鲜明办学特色的公办学校，属广东省一级学校、广东省国家级示范性高中。学校位于深圳市金融中心区，校园环境雅致简朴，有"园林式花园式单位"美誉。具有浓郁现代气息的南大门，设计新颖、气势非凡的体育馆形成雅致质朴的建筑风格；主题鲜明的宣传窗，幽静的读书园，启人励志的名人雕像、千帆图构成高尚博雅的文化品位；设计先进的地理、历史、美术、音乐功能室，藏书丰富的图书馆、电子阅览室营造了文雅益智的学习氛围。学校地理环境优越，书香气息浓郁，2009年被评为“广东省书香校园”。 学校遵循“让每一个学生都得到进步和发展”的办学理念，坚持 “有序高效，务实前瞻，稳步提升”的办学策略，追求“整体提升，特色出彩”的办学目标，实行“以书养德，培养阳光少年”的德育思路，贯彻“高效课堂”的教学要求。近年来，学校教育教学质量稳步提高，连续三年获深圳市“高考特色奖”、“高考进步奖”、高考“先进单位”。2008年被广东省教育厅评为“教学水平优秀学校”。学校师资力量雄厚，有特级教师1人，高级教师92人，一级教师107人；有国家级骨干教师2人，省级名师14人，市级学科带头人、骨干教师15人，区级学科带头人、骨干教师18人。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。学校正励精图治，锐意进取，努力办好优质化高中，来回报党和人民对滨河中学的厚爱！学校占地面积35800平方米，建筑面积35200平方米。现设一校两部（高中部、初中部），有学生2868人， 教职工262人。其中高中部（本部）有40个教学班，学生1958人，教职工186人；初中部（新港分校）有20个教学班，学生910人，教职工76人。学校遵循“让每一个学生都得到进步和发展”的办学理念，高中部每年面向全市招生650人左右，初中部面向罗湖区招生300人左右。学校实行“有效高效，务实前瞻，稳步提升”的办学策略，教育教学质量稳步提升，高考、中考年年有进步，2010年高考本科升学率达到55.6%，省专升学率达到97.2%。
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