广东省湛江市湛江市霞山区第十二小学坐落在广东省湛江市内,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉,是老百姓心目中最好的学校之一。
湛江市第十一 小学是湛江市 1986 年命名的一所中心小学, 1997 年被评为区一级学校,是霞山区的文明单位。校址 座落 在美丽的海滨城市湛江市霞山区工农西三路 13 号,学校占地约 6650 平方米。学校创办于 1959 年,曹克昌是首任校长,现任校长是刘桂茹。 1987 年由教育部门拨款,由湛江市机械厂、湛江市汽车修制厂、湛江市兴隆村委和学校师生的赞助,对旧学校进行改建,拆除学校北面的平房教室,建起了一幢占地 558 平方米的五层教学大楼。 1999 年由教育部门拨款对学校进行第二次改建,拆除学校南面的平房教室,建起了一幢占地 583 平方米的六层教学综合楼。经过两次的拆除改建,往日的平房教室已不再存在。现在校园宽阔、布局合理、环境幽雅、东西两面绿树成荫,是个育人的好地方。学校的在西面建有一个 88 平方米的露天舞台,南面拟建一条 50 米的塑胶跑道,在东面安排体育设施,在校园的中央建两个标准的水泥篮球场。学校 的场室较多 ,有正校长室、副校长室、党支部会议室、队部室、 级组办公室 、体育室、音乐室舞蹈室、美术书法室、电脑软件制作室、电脑室、语音室、电教室、档案资料室、卫生室,还有藏书近 40000 册的图书阅览室。 学校共有 30 个教学班,学生 1800 人。共有教职工 93 人,其中中学高级职称 1 人,小学高级职称 42 人,小学一级职称 32 人,小学二级职称及其以下的 18 人。有本科学历的 6 人,大专学历的 39 人。在湛江市教育局和 霞山区 教育局的领导下,在刘桂茹校长和历届校长的带领下,学校能全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,在德育工作、教学工作、校园建设工作 以及体 卫工作等方面都取得了可喜的成绩,是一所办得较好的中心小学和区一级学校。 学校能加强政治思想工作的管理,政治思想工作的效果好。在育人的工作中,学校能做到把德育工作放在首位。学校有计划地组织教师学习邓小平理论、学习江泽民总书记“三个代表”重要思想。在教师中开展一系列的思想教育活动,从而转变教师的作风,树立高尚的师德,提高教师的政治思想素质。例如,学校在教师中开展了“新世纪,树立教师新形象”的系列教育活动。还开展了“爱国守纪、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的教育活动。涌现出一批师德高尚、忠于职守、潜心研究、精心教学、诚心育人的先进教师。近两年来,就有 1 人被评为省级教书育人先进教师, 3 人获市级先进教师, 8 人受到区的表彰奖励。在学生中,学校根据《小学生德育的实施细则》要求,结合学生的年龄特点,制定了德育的实施细则,有系统地开展内容丰富的思想教育活动。这些活动主要有:“两小”、“两好”、“七比”教育活动,“为红领巾添光彩”活动,“争当勤巧能手”活动,“手拉手互帮互助”活动,“学雷锋,献爱心”活动,“祖国统一赞”活动,“图书伴我成长、知识给我力量”活动,“三位一体”活动,“两学会,两主动”活动等。通过上述的活动,促进了学校良好校风的形成,好人好事层出不穷,助人为乐蔚然成风。例如,最近几年,在抗洪救灾和捐资助残的各项活动中,师生共捐款 20000 多元,衣物、用品 10000 多件。学生的法制观念增强,守法律 100% 。有 1 人被评为全国优秀少先队员,有 1 人被评为湛江市“十佳”队员 20 多名学生被评为 霞 山区的优秀队员。 学校狠抓教学管理,深化教育改革,努力提高办学水平。在教学工作中,学校能加强领导,能根据各个时期的教学重点和热点,深入开展教学改革活动。 1986 年,按照市教育局的要求,开展了“引导学生学习为主体,破除课堂教学满堂灌”的教学活动。 1987 年,按照区教育局的要求,开展了“课堂教学四字法”的教改活动。 1989 年,开展了“目标教学四步法”的教改活动。 1993 年,开展了“素质教育”的教改活动。 1997 年,开展了“创新教育”的教改活动。 1998 年,开展了精讲、善导、 激趣 、引思“八字”教学模式和“课堂教学主体模式”的教改活动。从 2002 年起,开展了以课程改革为重点的教学改革活动,并在一年级的语文、数学、音乐、美术,和三年级的科学综合等 科开展 实验。学校决心通过实验努力探索在课堂教学中如何体现加强“双基”,关注过程、发挥主体、培养创新、指导实践。学校要求教师在课堂教学中做到:教育思想要体现课程改革的新理念,教师要转变角色,树立以人为本的新观念,确立每个学生都能发展和每个学生都可成才的思想。教学方法要体现启发式教学原则,要加强“双基”,培养能力、关注过程、训练思维,发挥主体,培养自立,引发创新,指导实践,师生互动,生生互动,合作交流,共同探究。要体现“八字”模式,要把“微笑、尊重、宽容、民主、探究、合作”带进课堂。教学环节要体现引入新课要新,讲授新课要活,巩固新课要实,总结新课要精,板书设计要美。媒体选择要做到结合教学内容引进现代教育技术,激发兴趣,提高效率。 在教改的实践活动中,学校开展了形式多样的教研活动。 如高级 教师上示范课,青年教师上竞赛课。“三个一”(即一个课题、一节公开课、一篇教学论文)的教研活动,“说—讲—评”(即执教者先说教学设计,再亲自上课,最后教师评论)的教研活动,说课竞赛活动,简笔画比赛活动,“三笔字”(毛笔、粉笔、钢笔)竞赛活动,教具制作演示比赛活动,双快作文(即快乐作文和快速作文)教研活动,如何帮助学生写真情实感作文的教研活动,校长、教导主任课堂教学竞赛活动和教导主任说课竞赛活动等。教师通过上述活动,提高了教学理论水平和课堂教学的能力。近几年来,领导和教师参加省、市、区的各项竞赛评比活动,共有 21 人获奖,有 48 篇论文获奖,有 12 篇论文在省市级刊物上发表,有 5 篇“下水文”获得国家级奖励,学校还获得 霞 山区教具制作演示比赛一等奖。 学校能积极开展提高学生素质的课外活动,通过活动开拓学生的视野,增长学生的知识,发展学生的思维,培养学生的个性,提高学生的整体素质。学校能抓好作文、数学、书法、美术、英语口语、篮球、乒乓球、舞蹈、乐器等多个培训班,有目的、有计划地辅导学生开展活动。学校还定期举行作文、数学、英语、书法、美术、乐器、卡拉 OK 比赛,为学生提供展示个性、才能的时间和空间。几年来,学生在参加省、市、区的各类比赛中,取得较好的成绩。如五年级学生参加省《育苗杯》数学通讯赛,共有 25 个获奖,其中一等奖 4 人。学生参加 霞 山区语文知识竞赛有 20 人获得一、二等奖。学生参加 霞 山区“新世纪,新习作”作文竞赛,共有 29 人获得一等奖。学生参加全国《双龙杯》少年书画大赛,共有 59 人获奖。学生参加湛江市“雀巢母亲杯”心意卡设计大赛,共有 4 人获奖,其中余靖同学获得全市唯一的一等奖。学校游泳队参加区游泳比赛,多年来保持男甲、女乙级总分前四名,有 2 人代表湛江市参加省的比赛,分别获得第二、三名,有 6 人代表 霞 山区参加湛江市比赛均获得前三名。第七届省运会在湛江市举行闭幕式,学校文艺队参加了演出,受到好评,并得到大会赠送镜屏一面作纪念。 现在,学校决心在新一轮的课程改革中,高举邓小平理论的伟大旗帜,坚决贯彻江泽民总书记关于“三个代表”的重要思想,加强学习,转变观念,努力实践,总结经验,不断创新,使教育质量再上一个台阶。
湛江市第十小学 - 湛江市第十小学位于霞山区闹市地带--霞山区解放西路12号。在历届和现任领导的正确领导及全体师生的共同努力下,面貌变化大,办学效益越来越好,社会声誉日益提高,学校是霞山区"文明单位"、"湛江市安全小区"、"全国红旗大队"。学校占地面积5100平方米,建筑面积6900平方米。现有教学班28个,1870多名学生,在职教职工86人,小学高级教师39人,大专以上学历约占50%。学校拥有多媒体电教平台、电脑室、音乐室、自然实验室、图书室、阅览室等专用功能室。 一贯以来,我校坚持以"德育为首,智育为主,育人为本"的办学原则,以"三个面向"为指导思想,不断深化教育教学改革,全面实施素质教育,取得了一定的成绩。师生在参加各种各类比赛中,多次分别获得国家、省、市、区级个人和集体奖,学生美术作品曾多次获国家银牌、铜牌奖,学生习作参加世界华人小学生作文大赛获得一等奖(湛江市仅有一名),组织学生参加"图书伴我成长,知识给我力量"读书征文活动,我校学生又荣获全市第一名,单位获得优秀组织奖。教师撰写的教学论文和参加市、区级教学竞赛,多次获得一、二、三等奖。学校开展科技艺术教育活动富有特色,《湛江日报》、《湛江晚报》、湛江电视台、《岭南少年报》曾刊登、报道了我校实施素质教育成果,得到社会各界人士和学生家长的好评。 2001年以来,学校新领导班子以"高标准、严要求"的领导作风,带领教师继续探索教育教学新路子,开展新时期师德建设的研究探讨,努力铸造一支爱生敬业、教书育人的创新型教师队伍,学校上下同心同德,具有很强的凝聚力。学校倡导以教育学生"学会做人"为第一目标,重视人文教育,加强生本教育研究,全面实施课堂主体教学模式,积极探索新课程教学方法,开展有效的教学研究,以"行为规范养成教育"、"科技艺术教育"为突破口,在学生扎实学好书本知识的同时,着重培养学生的多方面兴趣和实践能力,使学生"学会创造、主动发展",努力办出学校特色,培养适应新世纪要求的全面发展人才。 我们的办学思维已初具成效,并深得学生的欢迎和家长的赞赏,也得到上级领导的肯定。 现在,我们正进一步加大改革力度。学校全方位地进一步加强教育教学管理和研究。学校德育将以队伍建设为重点,创造条件进一步提高全体教师特别是班主任的育人水平,进一步做好学生的行为规范教育,构建适合学生心理健康发展的教育环境,加强学生心理健康指导,建立学生心理健康档案。
湛江市第九小学位于广东省湛江市霞山区高桥镇广东省湛江市霞山区工农路1号。湛江市第九小学关注世界,关爱生命。从创校之初不断发展,多种形式办学,从无到有,从小到大,沐浴着新课程改革的春风健步前行。 湛江市第九小学求索创新,精神本色。国际化办学、配方制课程、差异性教学、特色化建构、创新教育、生命德育以及“上不封顶、下要保底”的评价机制等改革实验,赋予了办学理念——“创适合孩子发展的教育”的无限张力。两项教改实验成果在国内产生影响,“一千零一夜家庭实验室计划”“整理课”得到领导专家的关注和引领。坚持成就美丽,人生快乐启航。湛江市第九小学正面向每一个孩子和孩子的差异发展、面向每一位教师和教师的特色发展、面向每一门学科和学科的品牌发展扎实推进,坚守教育的主流价值,为每一位师生的幸福一生奠基、增色。
湛江市第七小学位于广东省湛江市霞山区民安镇广东省湛江市霞山区民治路189号。湛江市第七小学关注世界,关爱生命。从创校之初不断发展,多种形式办学,从无到有,从小到大,沐浴着新课程改革的春风健步前行。 湛江市第七小学求索创新,精神本色。国际化办学、配方制课程、差异性教学、特色化建构、创新教育、生命德育以及“上不封顶、下要保底”的评价机制等改革实验,赋予了办学理念——“创适合孩子发展的教育”的无限张力。两项教改实验成果在国内产生影响,“一千零一夜家庭实验室计划”“整理课”得到领导专家的关注和引领。坚持成就美丽,人生快乐启航。湛江市第七小学正面向每一个孩子和孩子的差异发展、面向每一位教师和教师的特色发展、面向每一门学科和学科的品牌发展扎实推进,坚守教育的主流价值,为每一位师生的幸福一生奠基、增色。
湛江市第五小学位于广东省湛江市霞山区横山镇广东省湛江市霞山区洪屋路四横巷17号。湛江市第五小学关注世界,关爱生命。从创校之初不断发展,多种形式办学,从无到有,从小到大,沐浴着新课程改革的春风健步前行。 湛江市第五小学求索创新,精神本色。国际化办学、配方制课程、差异性教学、特色化建构、创新教育、生命德育以及“上不封顶、下要保底”的评价机制等改革实验,赋予了办学理念——“创适合孩子发展的教育”的无限张力。两项教改实验成果在国内产生影响,“一千零一夜家庭实验室计划”“整理课”得到领导专家的关注和引领。坚持成就美丽,人生快乐启航。湛江市第五小学正面向每一个孩子和孩子的差异发展、面向每一位教师和教师的特色发展、面向每一门学科和学科的品牌发展扎实推进,坚守教育的主流价值,为每一位师生的幸福一生奠基、增色。
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