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广州市白云区同和小学
公立市重点
广州市白云区同和小学创建于1929年，至今已有70多年历史，于1995年8月被批准为首批广州市一级学校，1999年顺利通过复评。2004年被评为广东省一级学校。 同和小学占面积10258.8平方米，建筑面积6693平方米（全部是1990年以来拆旧房后建起的新楼）。现有24个教学班，1000多名学生。校园环境优美，布局合理，教学区、运动区分开。综合楼内设的十几间功能室，设备齐全，为现代小学生走向成才之路提供了良好的学习条件。 同和小学开展了教育部重点课题和广州市白云区“主体性教育的实验研究”的教育科研活动。坚持以科研促教研，以教研促质量，获得了显著的教学成绩。 如今，跨入广州市省一级学校行列的同和小学已经拥有一流的师资;一流的设备;一流的环境，更有令人振奋的办学成绩。真是“70年老校青春焕发，老树硕果满园飘香。”
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广州市萝岗区广州开发区第一小学(广州开发一小)
公立省重点
广州开发区第一小学始建于1986年，是广东省一级学校，也是广州开发区萝岗区的窗口学校。校园座落在充满改革开放气息的广州开发区西区，是当时广州开发区为完善投资环境而创办的第一所学校，学校的办学精神和学校文化，与开发区的“博纳兼容， 敢为人先，开拓创新”的精神是一脉相承的。 广州开发区第一小学在一块荒地上起步，现代化的校园占地面积1.35万平方米，校舍建筑面积1.41万平方米，生均占地14.6平方米，绿化覆盖率为75%，一直享有“广州市花园式单位”的美誉。建校之初，我们是中学小学幼儿园一起上课，只有几个老师几个班级，到现在，学校拥有25个教学班，在校学生近1000人，专任教师63人，其中中学高级教师和特级教师各1人，小学高级教师46人。 办学二十多年来，在广州开发区这片充满活力与生机的热土上，广州开发区第一小学厚载着政府的殷切期望，用激情、汗水和智慧谱写着理想的篇章。“一小”发展的历史，就是如饥似渴地虚心学习、完善自我的历史;就是开放胸怀、博纳英才的历史;就是开拓创新，闯出自己的办学特色之路的历史;就是办学水平办学质量不断“超越自我，勇争第一”的历史。 2005年以来，广州开发区第一小学不断优化教育资源，切实加强教学管理和质量监控，科学设计人才培养方案，积极开展课程教学改革，不断深化素质教育，已初步形成了英语教育特色、科技教育特色、信息技术教育特色，培养出了一支爱岗敬业、勇于进取的教师团队，形成了学校的核心竞争力。
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佛山市高明区西安实验小学
公立市重点
［创办历程］ 学校创办于 1997 年 9 月，是高明区实施调整学校布局，撤并麻雀小学，新办优质学校的一个成功范例。学生原来主要来源于周边的三所农村小学。办学短短几年，学校便具备了花园式的校园、现代化的设施、高素质的教师队伍、优良的教学质量，实现了从“普通农村小学”、“区一级学校”到“市一级学校”的跨越式发展。［基本情况］ 学校占地 25175 平方米 ，建筑面积 7486 平方米 。现有教学班 25 个，学生 1351 人。校园环境优美，鸟语花香，处处流露出学校建设者的独具匠心，是学生读书学习的好地方。［设施建设］ 设备设施逐步完善，计算机等多机一幕进课堂，有满足教育教学需要的多媒体电教室、电脑室、语音室、射击训练室等教辅室 25 个，教室与教辅室之比达 1 : 1 。现投资了 200 万元安装校园网。有标准的 200 米 环行跑道运动场，独立的标准篮球场 2 个，还有游乐场地、愉快体育场地超过 1000 平方米 。［师资队伍］ 学校现有教师 62 人， 95% 的教师获得过区级以上的奖励，其中获得全国、省、市荣誉奖励的 7 人。教师中有小学高级教师 35 人，一级教师 24 人；本科学历 9 人，大专学历 44 人。参加省、市普教系统“百千万人才工程培训”的有 2 人。一批教师成为区的教学骨干。［办学特色］ 学校开办以来，始终紧紧围绕“发展学生个性特长，全面提高学生素质”的宗旨，形成“学高为师、德高为范、精于教书、勤于育人”的教风，弘扬“办家长放心的学校、做学生欢迎的老师、做自强进取的学生”的精神风范，培养了大批优秀的师生，在社会上享有声誉。1997 年至今，学校承担了多个国家及省市级的实验课题： 2001 年 1 月完成省普教“九五”科研课题“中小幼活动课研究与实验”课题实验； 2001 年 9 月后，开展全国教育科学“十五”规划重点课题“创新教学与创造力培养研究实验”、广东省教育厅教育科学“十五”规划重点课题“口语交际与综合性学习”、“儿童英语兴趣教育研究”、“中小学器乐教学现状分析与实验研究”等课题研究，并取得阶段性成效。［ 学校成果］ 学校办学短短几年一步一个台阶稳步前进， 2002 年 1 月成为佛山市一级学校。学校先后被评为“广东省绿色学校”、“佛山市先进集体”；先后获得佛山市少先队体验成果优秀奖、佛山市第一届艺术展演银奖、高明区校园文化建设一等奖等奖项；多年的“六一”艺术节汇报演出得到社会各界的好评。近年，师生参加各级各类比赛中，获国家级奖的教师 12 人次，学生 45 人次；获广东省级奖的教师 6 人次；获佛山市级奖的教师 35 次，学生 26 人次。［未来展望］ 现在，西安实验小学正朝着更高、更新的目标——“广东省一级学校”，扬鞭奋蹄，快速迈进，努力将学校办成“一流环境、一流管理、一流师资、一流质量的现代化学校”。
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深圳市下沙小学
公立普通
下沙小学位于深圳湾红树林边的全国文明村下沙村内，与香港隔河相隔，风景优美，是一个育人的好地方。深圳市福田区下沙小学创建于1938年，是较早的广东省一级学校，全日制公办学校。学校办学条件一流，生均占地面积和建筑面积均达到国家标准；有标准的教室27间，音乐室、美术室、电脑室、实验室等功能室26间且设备先进功能强大。学校还有200平方米的生物园，200米环形塑胶跑道运动场，900多平方米的室内羽毛球馆和一个约900平方米的风雨操场。学校现有24个教学班，学生1156人，已达设计办学规模。多年来，学校注重师资队伍建设。现有教职工66人，其中研究生学历2人，本科学历的42人，占总人数的67%；学历达标率为100%；在编教师中，中学高级教师2人，小学高级教师34人，小学一级教师20人。有多名教师被授予区级以上名师称号，其中特级教师1名，国家级骨干教师1名，其他各级名师14名。多年来，下沙小学认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，努力实践"养成为先、全面发展"的办学理念。学校形成了"严谨、和谐、奉献、勤奋"的校风，"民主、务实、创新、求精"的教风和"自主、勤学、虚心、求真"的学风。学校的管理进入了规范化、科学化的轨道，教育质量稳步提高，教学科研成果喜人。尤为突出的是学校创出了闻名全市的品牌--队列广播操，形成养成教育特色。学校曾多次受到上级教育行政部门的表彰。2001年至2007年连续六年被区教育局授予"广播操优秀学校"的称号，被深圳市教育局授予"广播操标兵学校"的称号；2007年4月被深圳市教育局授予"深圳市广播操标兵（传统）学校"的光荣称号；学校还被评为"深圳市读书用报先进集体"，深圳市"全民健身先进单位"、"福田区十佳少先大队"、"福田区体育工作先进单位"、"深圳市首届阳光体育先进学校"。下沙小学是福田区一所崛起的以养成教育、艺术教育为特色的新型小学。下沙小学未来五年办学承诺：总体目标：培养幸福的现代城市人，把下沙小学办成内涵丰富、特色鲜明、社区认可、市区知名的新型学校。全面实施和谐教育。未来五年我校要致力的十大工程：名师培养工程 民主管理工程 质量提升工程 养成教育工程和谐课堂工程 开放办学工程 书香校园工程 文化校园工程特色发展工程 自主评价工程我们郑重承诺，五年后下沙小学：在全区各项测评中，达到较好水平，学生操行优良率100%；学生近视率控制在10%以下；每一个下沙学生都能做到"四会"：会阅读、会一样乐器、会一项体育运动、会调节心情。每一个下沙学生都有学生良好的学习习惯和文明礼仪习惯，养成教育初显特色。通过学校的养成教育，做到教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，在区内产生广泛影响。90%的下沙学生感到课堂学习"快乐"，100%的下沙老师对自己的课堂教学"满意"，98%以上的家长对孩子的课堂表现满意。建立师生平等、民主和谐、教学相长的课堂关系。建立以学定教、先学后教的课堂教学模式。大力推动学校教育向社区开放、向国内国际开放，为下沙的孩子将来自信地走向世界打下坚实的基础；吸引家长及社区参与学校管理，初步形成开放办学范式，并在区内有一定的影响，学校形象得到明显提升。推动全体下沙学生阅读，让每一个下沙学生都喜欢阅读、会阅读，建成实际意义上的市级以上书香校园。按照"村中城"的文化定位，建设文化校园、品味校园；让每一面墙会说话，让学校的每一个角落都发挥教育功能。努力做到学生学有特长、教师教有特点，学校办有特色；继续保持学生广播操特色，学校形成鲜明的养成教育特色，并在区内产生广泛影响，学校成为深圳市特色学校。
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广州市从化市街口街城郊小学
公立普通
从化市街口街城郊小学现有12个教学班，学生536人，教师32人，小学高级教师30人，占全校教师的93.7%，大专以上学历24人，占全校教师的75%，教师学历达标率100%。 街口街城郊小学占地面积只有2531平方米，生均占地面积4.7平方米。学校现有一幢教学楼，建筑面积1556平方米，生均建筑面积2.9平方米。学校教育教学专用室场比较欠缺。 为城区学校教育发展的需要，创建广东省规范化学校。在市委市政府、街口街党工委和街道办事处的重视下，经街道办研究决定，学校进行易地建设，现已征地28亩，按24个教学班的规模建设，计划建两幢教学楼，面积3600多平方米，一幢综合楼，面积2700多平方米。生源除现城郊小学就读学生外，还可吸纳旺城南片和环城路一带的学生。现两幢教学楼基本完工，其它配套工程亦正在紧张进行着。 街口街城郊小学坚持依法办学、民主治校，确立“德育为首，教育为主，五育并举，育人为本”的办学方向，全面实施素质教育。以体艺为突破口，开展“把微笑带进课堂，让微笑充满校园”的温情教育活动。学校加强了领导班子和师资队伍建设，完善了学校的内部管理，学校逐步形成了“勤学善思、求实创新”的校风，办学水平不断提高，取得了喜人的成绩，师生有多人次获得市以上奖励，学校的研究课题在广州市立项。2005学年、2006学年，学校获得从化市小学教学质量优良单位一等奖；2007学年，学校获得从化市小学教学质量优良单位二等奖，2008学年，学校获得从化市小学教学质量优良单位一等奖。
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茂名市信宜市第六小学
公立普通
茂名市信宜市信宜第六小学（信宜六小）是信宜市委、市政府为实施“科教兴市”战略，为发展优质教育，带动全市教育跨越式发展而兴建的一所优质学校。学校座落在信宜市区绿鸭路56号。学校设有小学部和幼儿园，2000年秋季开始招生。 信宜市第六小学规划高起点，建设高标准，按市委市府的要求，要办成规模化、园林化、优质化、现代化名校。为此，我校吸收了许多名校的办学经验，结合时代的要求和本地的实际，依据新课程先进的教育理念，确立“服务稳校、质量立校、科研兴校”的办学思路，借助信息化技术，努力建造一所具有优质教育品牌的可持续发展的现代化名校。 我校在建筑设计上，花了不少功夫。校园按园林式科学设计，按教学区、运动区等科学规划，校内有宽阔的运动场，大片的草地，所有建筑造型新颖别致，寓意深刻，风格独特。学校绿化面积达80%，树种繁多。教室设计人性化，宽敞明亮。 为了让学生身心得到健康的成长，切实为学生健康成长服务，早上8：30-9：00是学生的锻炼时间，下午4：45-5：20是课外活动时间。下午组织学生参加唱歌、书法、乐器、体育等活动，用更多时间培养学生的广泛兴趣和特长，陶冶良好的情操。每年学校都举行艺术节、体育节、读书节等大型活动。 学校为切实提高学生的综合素质，在课程设置上没有主次科之分，图画、音乐、体育、思品、社会、自然都是重要的科目。从一年级起成立了书画、手工、舞蹈、乐器、乒乓球、篮球、田径等各类特长班（全免费培训），注重培养学生的综合素养。
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中山市三乡平东学校(小学部)
公立普通
中山市三乡镇平东学校是一所九年一贯制学校，创办至今已历近十年，在校学生3000多名。平东学校环境优雅，教学设施完善，被评为广东省规范化学校。 平东学校长期以来以“学生为主体，德智体美劳全面发展，培养特长，发展个性，输送人才”为办学宗旨，以“师资力量强，教育质量高，办学有特色，学生全面发展有特长”而被社会所称道。
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广州市番禺区执信中学附属小学
私立省重点
广州市番禺执信中学附属小学创办于2001年，如今已是一所有36个教学班、学生1500多人的高端民办寄宿制学校。学校秉承“舍得、用心、创新”理念，努力践行“多元自主、优质发展”的素质教育模式，在推进教育现代化建设、创建全国最出色的品牌学校的征程中成就了辉煌，赢得了学生、家长和社会各界人士的广泛认同和良好口碑，也越来越受到各级部门的重视、认可和支持。 2005年该小学被评为广东省一级学校，2008年成为广东省绿色学校;2009学年被团省委评为先进少先队，向中学部输送的学生很多成了学生会和团支部干部，至今已有十几人成为中考状元;2010年被授予全国青少年素质教育实践基地，校长被聘为特约研究员。
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佛山市聚胜小学
公立市重点
聚胜小学始建于1999年，座落于佛山市顺德新城区德民路新区府大楼东侧。由原范沙小学、吉寨小学和南江小学合并后易地新建的全日制城区小学。现有24个教学班，学生1500多人，教职工50多人。2002年2月被评为顺德市一级学校。 环境优美聚胜小学座落于顺德城区的政治、文化中心地带，地理位置优越。校园总占地面积30015平方米（约15亩），建设面积12500平方米，绿化面积14400平方米，绿化率达100%。校园规划科学，布局合理，分为教学区、功能区、运动区、生活区、游乐区五大块。校园内绿树成荫、花草茂盛、花香浓郁、书香飘逸，具有优美的育人环境。 设备先进聚胜小学按省一级学校标准起建，教学设备齐全，教学仪器先进。有2个电脑室、2个多媒体功能室、8个多媒体教学平台，有英语活动室、音乐室、舞蹈室、电子琴室、美术室、自然实验室、图书室、电子阅览室、棋艺室、乒乓球室、生物园、儿童游乐园等；学校已建成校园网络，教师人手一台电脑，办公步入信息化；校园中央音响遍布各教室、各功能室。先进的教学设备，为我校教育的现代化，为促进学生的健康快乐成长，提供了优越的硬件环境。 师资优良我校教师队伍稳定，师资优良。现有教职工50多人，其中高级教师40人，一级教师8 人，学历100%达标，其中大专学历43人，本科学历25人；100%的教师通过计算机初级考试，90%的教师通过计算机中级考试；44人具有心理健康教育C证，5人具有心理健康教育B证。形成了一支“学历达标、专业水平高、业务能力强”的高素质教师队伍。全体教师奉行“形象育人”、“服务育人”的观念，坚持“树人、修己、敬业、乐群”的教风，工作兢兢业业，克已奉公，为人师表、诲人不倦。 学校行政领导贯来敬业尽职，团结奋进。2005年7月新一届学校行政领导优化组合，更具魄力活力，勇于开拓创新，犹如一个坚强有力的火车头，带领全校师生，推动聚胜小学向教育现代化奋进。
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