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深圳市华富小学
公立省重点
华富小学创办于1989年9月，坐落在福田区华富村内。占地面积9545平方米，建筑面积8250平方米。现有教学班24个，学生1170人;教职工72名，专任教师58人。专任教师中，本科学历25人，大专学历28人，中专学历5人，达标率为100%，91.6%以上的教师达到专科以上学历。其中，小学高级教师54人。学校行政干部共10人，其中，校长兼书记1人，副校长2人，中层干部7人，其中，硕士学历1人，本科学历5人，大专学历4人，其中中学高级教师1人，其他都是小学高级教师。学校教学设施设备比较完善，有教室30间，设有电脑室兼语音室2间、电子阅览室兼电脑室1间、综合电教室2间、综合多功能厅1间、自然室、阅览室、主控室、演播室、软件制作室、音乐室、舞蹈室、劳技室、美术室、书法室、资料室等22间。室内体育馆和乒乓球馆各一间，另有足球场、篮球场，以及200米环形塑胶跑道。校园绿化、美化，环境洁净优雅。是一所办学条件好、办学水平高、有鲜明办学特色的省一级学校、广东省绿色学校、广东省现代教育技术实验学校。 学校坚持走科研兴校之路，全面推进素质教育，努力向教育现代化奋进，以“以主体教育思想为灵魂，以人为本，努力促使学生学有个性特长，教师教有独特风格、学校办有特色”为办学思想，以“尊重个性，体验成功，一切为了师生的发展。”为办学理念，“学做真人，追求一流”的校训，激励着华富人努力拼搏，取得了令人瞩目的成果。运用主体教育的办学模式打造出数学学科和教育信息化品牌。一批学生在参加国际、国家、省、市、区级各类竞赛中获奖，一批教职工受到国家、省、市、区级的表彰。 1994年10月，学校通过了区一级学校的评估，1996年9月，学校被授予“市一级学校”，同年底，学校获得深圳市首届办学效益评估优秀奖，被列为市重点投资建设的学校，并获得1000万元的奖金。2002年被授予“省一级学校”、2004年被授予广东省绿色学校、2004年被授予广东省现代教育技术实验学校、2004年被授予广东省巾帼文明示范岗。学校还先后被评为市先进单位、文明学校、“园林式、花园式”达标单位、区心理健康教育示范学校等。2005年被授予“广东省优秀现代教育技术实验学校”。
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佛山市高明区沛明实验小学
公立省重点
一、指导思想“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。通过开展读书活动，努力营造“书香校园”的氛围，进一步提高师生的人文素养，加强学校特色建设，走内涵发展之路，为学生创建快乐成长的理想乐园，为教师搭建专业发展的理想舞台，为学校构建和谐发展的理想平台，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。二、基本目标（1）学校方面：在校园营造浓厚的“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，形成良好的阅读习惯，让校园处处充溢着浓郁的书香气息，打造有特色的书香校园。（2）学生方面：在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，感受祖国语言文字的博大精深，提高读写能力，积淀深厚的人文素养和文化底蕴。（3）教师方面：在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。开展读专著、赏名著、颂经典、写反思系列读书实践活动，每学期读书不少于2本，读书笔记不少于16篇。（4）家庭方面：建立家庭书架，开展“小手拉大手，同读一本书”亲子共读活动。通过家长会向家长宣传读书的重要意义，营造家庭阅读氛围，组织家庭读书交流会，评选书香家庭。
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惠州市惠阳区淡水第二小学(淡水二小)
公立省重点
惠阳区淡水第二小学是一所六年制公办学校，创办于1963年，是广东省一级学校。学校占地面积14400平方米，建筑面积10390平方米，绿化覆盖率达100%。学校现有23个教学班，在校学生1323人，教师64人。教师学历达标率100%，师资实力雄厚，现有市级以上学科带头人、骨干教师5人，荣获市以上荣誉38人次，完成市“名班主任”培养2人，区首届“名教师”培训对象1人。 校园布局合理，环境优雅，四季如春，绿树成荫，是一所花园式学校。学校各类教育教学活动功能室配备齐全，电脑室、实验室、图书室、阅览室、手工劳作室、舞蹈室、心理咨询室、多媒体教室等一应俱全，并建成了覆盖全校的校园网和校园广播系统。设有200米塑胶跑道田径场和足球、灯光篮球场、排球、羽毛球等多功能体育活动场地，为学生有效学习、健全发展提供了全面保障。 学校秉持“以人为本，为学生的发展提供优质服务”的办学思想，以“立德、启智、扬长、创新”为校训，始终走“质量立校，科研强校，特色兴校”的办学之路，不断深化教育改革，全面推进素质教育，办学质量和水平持续提高，学校先后荣获“广东省优秀红领巾小社团”、“广东省优秀少先队大队”、“广东省特级档案综合管理单位”、“惠州市绿色学校”、“惠州市义务教育规范化学校”、“惠州市足球体育传统项目学校”、“惠州市安全文明校园”，“惠阳区教育工作先进单位”、“惠阳区先进基层党组织”、“惠阳区德育示范学校”、“淡水环境卫生教育先进单位”、“惠阳区教学质量二等奖”。 学校坚持“以德育人、以艺育人”， 从自身实际出发，充分挖掘自己的优势资源，加大特色教育力度，使艺术、书法教育成为我校的特色品牌。注重引导学生关注生活、勇于实践，让学生在丰富多彩的活动中全面发展，形成了德育、艺术教育和书法教育等多方面特色。成立的“小浪花艺术团”节目在全区中小学生文艺汇演中连续多年荣获一等奖，被誉为学校艺术教育的“样板”。报道“小浪花艺术团”的专题片于2007年5月在惠州电视台各台播放，引起广泛反响。艺术团节目《娃娃鼓》成为全区学校文艺经典节目，被惠州市宣传部选出参加了2008年5月9日奥运圣火传递惠州站的演出，受到了社会各界的一致好评。学校长期坚持书法教育，编写了书法校本教材，设立有书法课程，为创建品牌学校打下了坚实的基础。 学校重视教学科研，培育了一支高素质、善研究的教师队伍，形成有多学科、多级别的研究课题系列。是国家基础教育实验中心外语教育研究中心“外语实验学校”，“全国《发展与创新教育》课题实验学校”。目前，我校有英语、语文两个国家级课题，一个省级德育课题，英语、语文、数学、书法四个区级课题，有的已经圆满结题，有的正在研究之中，并取得了阶段性的显著成效。 展望未来，淡水第二小学将在党和政府及教育部门的关怀指导下，坚持在发展中探索，在探索中发展，为创办高质量、有特色、现代化的城区强校而努力奋斗!
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佛山市桂城中心小学
公立省重点
桂城中心小学创建于1987年，是首批广东省一级学校，目前有25个教学班，学生1300余人，全校占地面积30亩。校舍的建筑除保证充足的课室外，各科专用场室均按省一级学校的标准配置。 学校师资力量，有专用教师59人。其中，小学高级以上职称教师85%，本科以上学历教师占90%。其中，南粤优秀教师，全国、广东省学科竞赛优秀辅导老师，佛山市优秀教师、学科骨干教师，南海区十佳教师、优秀教师、学科骨干老师共30多人。 “教孩子一天，想孩子一生”是桂城中心小学的办学理念。有了明确的办学理念，采用人性化管理，使整个校园都充满着阳光，教师们无私奉献、和谐向上的精神默默地滋润着学校的每一个角落，滋润都会学生的心田，使桂城中心小学取得一个又一个辉煌的成绩。其中，课题“儿童英语故事教学法”和“爱读书、读好书、会读书”活动成果，形成了学校的特色。成果《以人为本，科研兴校》和《创新校本管理，形成教学特色》分别荣获广东省教育科学研究成果黄华三等奖及广东省教育管理科学吴汉良二等奖;学校被评为佛山市教育系统先进单位和南海区教育系统先进集体。学校在全国奥英、奥数竞赛中5年保持南海区霸主地位，桂城街道首位。 成绩只代表过去，“超越自我，超越过去”永远是桂城街道中心小学全体师生不懈的追求。相信，桂城中心小学必将诞生更多的奇迹，创造出更灿烂辉煌的明天。
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深圳市南山区育才二小
公立普通
深圳育才二小于1988年诞生在我国"特区中的特区"深圳蛇口半岛，原为招商局蛇口工业区创办的一所子弟学校。 1995年被评为广东省一级学校。2000年7月移交给南山区政府，由企业办学转为政府办学。2003年中国第一个公办教育集团--育才教育集团成立，育才二小是集团首批成员学校之一。 育才二小学校占地面积13379平方米，建筑面积11901平方米，教学设备配套齐全，现有电子阅览室1个，综合电教室2个，电脑室3个，网络实验班6个。共有电脑300多台，电子读物10万余册，还有广播、监控、电视、电话、网络等相对独立又互为一体的5个系统。先后建成了PC网、电视网、广播网"三网合一"的校园信息平台，教师全部配备笔记本电脑进行办公和教学，有六个班学生人手一台笔记本电脑辅助学习。 现有39个教学班，学生1530人。教职工98人，其中特级教师1人，中学高级教师3人，小学高级69人。学校教师结构合理，素质全面，会教书，善育人，能科研，敢创新;目前已获研究生学力达12多人。
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广州市同福中路第一小学(同福中路一小)
公立省重点
广州市同福中路第一小学创办于二、三十年代，有着70多年的历史，曾迁址易名数次，一直是广州市、海珠区重点学校，八十年代被定为广州市小学整体改革联络点学校、海珠区的“橱窗学校”,于1994年被评为广东省首批一级学校，1998年被评为“广东省绿色学校”，同年10月被授予“广州市文明示范校园”的光荣称号，2002年9月被评为“广州市教育工作先进单位”。 从1990年至今，学校获得省、市先进集体和精神文明单位以及省普教系统先进学校、市教育科研先进单位等市级以上荣誉称号共38次。学校历来具有基础学科教学质量较高的优势，学生文明有礼，校风好，一向备受赞扬，是一所规范化、实力强、有特色、知名度较高的学校。 学校占地面积4167平方米。环境幽雅洁净，“绿化、美化、净化”好，校园有浓郁的育人氛围，每一块墙壁都会说话，体现学校倡导营造“民主、平等、尊重”的人际氛围的办学理念。重视资金投入，办学条件不断改善，教学设施日益完善，有多媒体学习协作室、电教室、电脑室、电子阅览室、自然实验室、乒乓球室、室内游泳池、图书室等20多个教学专用场室。学校是广东省100所电化教育实验学校之一，按标准建设了多媒体双向控制教学网、计算机办公系统网，使现代教育技术真正为教育教学服务。教师办公室每人一台电话分机、一台配液晶显示器的电脑。
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韶关市南雄市黎灿小学
公立省重点
黎灿学校是由南雄市珠玑巷后裔、香港黎明金属制品有限公司董事长黎灿先生个人捐资490多万元人民币，在我市市委市政府及我市社会各界的大力支持下共投资1500万元人民币兴建的。学校座落在省道1950线环城北路，与南雄中学毗邻，校园面积5万平方米，建筑总面积1.4万平方米，有一幢36间课室的教学楼，一幢五层的综合楼,一幢设施齐备的育才楼；另有一个与南雄中学共用的400米环形运动场。 学校于1999年9月1日启用，并初具现代化教育规模。是南雄市目前仅有的一所省一级学校。目前学校有48个教学班，在校学生2700余人；拥有一支119多人的较高素质的教师队伍。 在市委市政府和教育主管部门的领导下，学校坚持全面贯彻党的教育方针，走素质教育之路，确立了“以现代教育塑造高素质‘四有’新人”的办学目标，“尊师爱校、朴实求知、勤奋进取”的校风，“爱岗敬业、严谨求精、改革创新”的教风和“爱学乐学、勤思好问、生动活泼”的学风。学校开办一年来，在社会各界人士的关心支持下，全校师生团结奋进，开拓创新，各项工作取得了显著成绩，并向着“五个一流”迈出坚实的一步。 一流环境：学校布局合理，别具一格。教学区、活动区、绿化片错落有致。颇具特色的校门，设计新颖的旗台，雄伟壮观的教学楼、综合楼，标准的快乐体育场和篮球场成一线排列，平整的水泥校道贯穿其中。校园环境幽雅，经园林师精巧设计，有规划、高标准地植草植树种花，如今校园绿草茵茵，繁花似锦，绿树成荫；艺术长廊、学生壁画、宣传橱窗巧妙组合，相互映衬，气派非凡。学校被韶关市教委授予“美丽校园”的称号。 一流设施：学校致力于创办现代化的特色学校，其设施设备正向着现代化标准配置。目前学校装配了设备先进的320座多媒体电教室；有52台先进电脑的高档电脑室；有56个位的高档语音室一间；还装置了规格较高的舞蹈室、美术室、劳动技能室、实验室、仪器室、图书室、队部室等。实验班课室装有“两机一仪”（电脑，电视机、投影仪），普通班配有幻灯机、录音机。教学设施、体育设施、卫生设施、生活设备、宣传设备都基本达到了与珠三角同步的现代化标准。 一流师资：学校有教职工118人，其中专任教师105人，小学高级教师73人，一级教师30人，本科学历５人，大专学历以上72人，学历达标率100%；有省先进9人，教师在各类基本功竞赛中获奖35人次。目前学校继续为提高师资素质而努力。参加省市骨干教师培训的有8人；全校教师经常在学校接受电脑培训和基本功训练；学校常请专家给教师上课，指导教师学习先进教学方法与理论，学校还分期分批组织教师外出听课学习；如今学校成为广东省“引探教学法实验基地”，南雄市教育教研交流中心。 一流管理；建立了科学的管理体系。学校以人为本， 完善并建立《黎灿学校制度汇编》，实施民主管理、分层管理、制度管理、量化管理、情感管理。着意建造“三支队伍”：一是锐意改革、团结勤政、廉洁高效、努力拼搏的班子队伍；二是治学严谨、乐业善教、高素质的教师队伍；三是勤学苦练、意志品质优良、高素质的学生队伍。建立了“学校-家庭-社会”三位一体的教育网络。 一流质量；学校重视学生思想教育，把“讲礼仪、讲卫生”为核心的养成教育和“三爱”教育作为德育重心工作，坚持长抓不懈，提高学生思想素质。严抓教学中心工作，落实国家《课程方案》，深化课堂教学改革，减轻学生课业负担，大面积提高学科教学质量；承担两项省级课题，提高教师科研水平；拓宽第二课堂，开设书画、数奥、象棋、田径、篮球等二十多个项目兴趣课，培养学生个性特长。有计划、有组织地开展教育教学工作和课外活动，取得较高的办学质量。 办学几年来，师生在各级各类竞赛中获奖上400人次，学校 荣获全国引探教学法实验先进单位，中国教育学会十五规划课题实验学校、广东省２１世纪引探教学法实验学校、先后被 广东省授予“吴汉良办学成果二等奖”、韶关市公民道德实践基地、韶关市“美丽校园”、韶关市“教改先进单位”、韶关市“优秀家长学校”、南雄市“行风建设先进单位”、“宣传工作先进单位”等光荣称号，教师有70多篇教学论文获奖或发表。学生舞蹈 《客家童谣》分别荣获全国蒲公英杯艺术新人大赛银奖，广东省金奖、韶关市金奖，朗诵节目，我爱我家》荣获广东省银奖；《绿》荣获中央教科所一等奖、韶关市少儿花会大赛金奖；《喜迎回归》、《娃娃兵》荣获韶关市“英东杯”舞蹈大赛二、三等奖；学生参加“育苗杯”大赛获全市第一名，教师参加省、市教师基本功竞赛有9人次获得表彰；三届毕业生推荐入重点中学居全市榜首，并有13名优秀生被“广东省奥林匹克学校”录取 ，其中我校优秀毕业生朱庆三同学还荣获世界第四十五届数学奥林匹克竞赛金奖。 在2004年高考中，我校毕业生李薇茜同学荣获韶关市高考状元，李溦荣获第二名。 如今的黎灿学校正以其先进的办学理念，优异的办学业绩赢得了社会各界的的广泛赞誉，一颗璀璨的教育明珠正在粤北大地冉冉升起。
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惠州市龙门县龙城第二小学
公立省重点
创办历程：龙城镇第二小学坐落在县城东门路七星山麓，前身是伯衡小学，又名龙城镇中心小学，于1962年9月正式更名为龙城第二小学，是一所近百年历史的城区老校。2004年1月被评为“广东省一级学校”。 基本情况：历年来，在国家教育方针的指引下，学校致力于素质教育的全面实施，强化学校管理，积极开展教育教学探索，走开拓创新的发展之路，成为一所“校风正、环境美、队伍强、设备好、有特色、质量高”的学校，受到各级领导，教育同行和社会各界人士的称赞。在各级领导的关怀和重视下，学校的办学条件不断改善，教学区，运动区、生活区布局合理，教学设施设备日臻完善：师生电子阅览室、美术室、音乐室、舞蹈室、软件制作室、电教室、语音室等33个功能场室；目前学校占地15988.5㎡，建筑面积6916㎡，绿化面积5380㎡，育人环境优美，“三化达标”、“三性”突出，教师队伍配套，整体素质较高。现有教学班25个，学生人数1166人，教职工77人，中共党员40名，专任教师73人，全部教师学历达标，并按国家要求持证上岗。 办学特色：龙城第二小学以“心和、事和、志美、行美”为校训；确立“和美教育绘就多彩童年”的办学理念；以“遵循党的教育方针，坚持科学化、精细化管理，大力推进课程改革和教育科研，全面推进素质教育，把学校办成书画校园，文明家园，文化圣园，创新乐园”的办学思路；以“会做人，会求知，会审美，会健体，会创造” 的育人目标；以“以龙门农民画、美育操、美育节等美育特色，以美育人，以美启智，以美健体”的办学特色。精心打造了富有特色的育人品牌：充分发掘当地优秀文化资源，增设校本课程，开办龙门农民画教学，创设校园文化，弘扬龙门文化事业。因地制宜地开发具有民间特色的教学内容，搜集整理民间农民画素材，自编《农民画乡土教材》。努力营造具有民间艺术特色的校园文化。当您走进校园，您会体现了学校拉开了创建民间艺术教育特色的帷幕，她集娱乐、点缀、艺术于一体，熔陶冶师生情操于一炉，是教育目的的奠基工程。中央电视台、省、市、县电视台等新闻媒体先后报道二小的龙门农民画教学情况。 学校每年还举办一届“美育节”，师生可在节日里展示自己的书画、手工艺等作品，感受成功的喜悦，培养“求真、求实、求善、求美”的品格。 学校成果：近年来，学校被评为“中国少年儿童平安行动示范学校”、“广东省中小学校本培训示范学校”、“广东省红领巾共促和谐行动先进集体”、“惠州市中小学心理健康教育示范学校”，获得了龙门县“德育先进单位”、“先进党支部”、“科技先进单位”、“改革创新奖”和“教学质量优秀奖”等荣誉。 展望未来：将进一步深化基础教育课程改革，全面实施素质教育，坚持求真务实精神和作风，力争把二小办成具有现代化水平的一流学校。
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佛山市南海桂园小学
公立市重点
桂园小学创办于1986年，是广东省一级学校。占地11322平方米，建筑面积9745平方米，是南海区桂城街道直属小学。 2001年，学校的“三网合一”校园网络通过验收并投入使用，大大地促进了学校信息化教学进程，之后两年里，教室和各功能室均配置了多功能投影平台，每位教室配置手提电脑办公和教学。师资队伍强，100%学历达标，高级教师占全校教师的74.6%。学校以贯彻党的教育方针为核心，以教育“三个面向”为指引，大力开展素质教育。通过师生共同努力，走出了一条“均衡教育，全面发展”的办学路子，铸造了“桂园精神”，涌现一批创新型的骨干队伍。 自1995年以来，学校共承担了国家、省、区重点课题二十多项。课题的研究，极大地促进了教师专业化的发展，先后培养出特级教师1人，南粤优秀教师2人，省优秀教师1名，佛山市骨干教师1人，南海区骨干教师3名，南海十佳教师1名。
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