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珠海市夏湾中学
公立普通
校园创建珠海市夏湾中学位于拱北夏湾昌平路224号（原为夏湾二路），是珠海市教育局直属的一所普通中学。为解决拱北地区小学毕业生入学困难问题，于1995年10月18日正式批准成立（珠计社字[1995]37号文）。学校占地面积2.5万平方米，建筑面积1.5万平方米，按照30个班的规模建设，计划投资2200万人民币，其中立体建筑第一期工程已于1997年3月完工投入使用。领导体制杨长江校长、战莲花为副校长学校实行校长负责制，充分发挥党支部保证监督作用和教代会的民主管理作用。学校内设办公室、教务处、教研室、政教处、总务处。现任校长为杨国源。遵循"依法办学、民主办学、科学管 理"的宗旨，开拓创新，不断改革，坚持"向德育要质量，向教研要质量，向管理要质量。"使教育、教学工作始终走在市属中学的前列。教师队伍学校现有初中三个年级36个教学班，学生1230人（多为夏湾、婆石、北岭、关闸等自然村村民子弟和外来务工人员子弟），教职工91人。有一个结构合理、勤政廉政、团结奉献、民主高效的领导班子；有一支朝气蓬勃的高素质的教师队伍。81位专任教师（包括行政8人）来自全国各地，且多为经过招聘考核调入。 其中本科学历有74人，专科学历有7人，特级教师1人、高级教师8人，中级教师39人，初级教师33人。90%以上的统考科目成绩超市属中学平均水平，培优转差成效显著，辅导学生参加各学科竞赛，共获153项市、省、全国个人及团体奖励；教师教育教学论文共128 篇获全国、省、市奖励或在市级以上刊物发表。共有21名教师获市级以上荣誉称号，其中1人获得南粤教书育人先进教师称号、1人获得南粤教坛新秀称号。教学设备学校拥有先进的教学设备，现有标准课室36间，实验室5间、多媒体电教室2间。物理、化学实验室、多媒体电教室全市一流。有音乐室、美术室、舞蹈室、图书室、语音室、学生阅览室、医务室及食堂等专用室，有足球场1个、排球场、羽毛球场、篮球场各2个。另外具有一个对外开放的大型的体育馆以及综合楼。学校设备按现代化、标准化、规范化要求配置。校园环境学校坐落于拱北炮台山下，位于有拱北后花园之称的夏湾，毗邻澳门。"一出校门，便见澳门"。校园内环境怡人，空气清新，绿化初具规模，文化建设颇具特色。室内室外名人名言，爱国励志壁画两百多幅，人文气氛浓郁，营造出文雅洁净的治学氛围。优良三风建校五年来，在三任校长的带领下，全校师生全面贯彻党的教育方针，全面提高学生的思想道德、科学文化、美育心理、劳动技能、身体素质，开展了多层次多渠道的思想教育活动，形成了优良的校风、学风和教风，在市属中学崭露头角。校训：习惯很重要哦！校风：严、谦、精、实。学风：友爱、进取、勤学、求真。教风：团结、奉献、敬业、创新。办学特色搞好领导班子建设，建设一支高素质的干部队伍；强化学校内部管理，完善各项管理制度，依法治校，以德治校，民主办学，科学管理，向管理要效益；建设一支高素质的创新型教师队伍，充分发挥本校的科研力量和优势，大胆改革创新;坚持育人为本，德育为首，教学为主，科研兴校，不断提高教育教学质量。成果荣誉建校5年，中考成绩稳步提高，居市属中学前列：1999年上市一中7人，2000年28人，2001年32人。1997、1998年被评为珠海市教育教学工作先进单位。连续五年被评为珠海市德育先进单位。1998年 《在历史长河中遨游》获广东省历史活动课评比一等奖；1999年《发展学生特长教育模式的研究与实践》获广东省中小学教育创新成果三等奖；珠海市第十届中（含中专）小学运动会男子篮球第三名、女子篮球第四名、团体总分第三名、中学组团体总分第三名；2000年"等速螺旋线演示仪"获第五届全国自制教具评比三等奖；获中央教科所颁发的语文自学辅导教学实验先进单位奖；2001年《盐水养殖对降低金鱼发病率的初步研究》、《"宇航一号"太空青椒对比种植实验》分别获广东省第六届青少年生物和环境科学实践探索活动二、三等奖。多媒体课件制作获广东省教育科学研究成果黄华奖集体优秀奖。目前，学校承担了"创新型课堂教学的测量与评价"（APEC）课题珠海市"九五"攻关课题《特区中小学创新教育模式综合构建》的实验研究，率先向全市推出创新课题；独立主持了珠海市"九五"科研课题《中小学教育衔接》的研究，经过三年的努力与探索，取得了实质性成果，并由市教育局向全市推介；《社区教育网络的构建与实践》成为广东省"十五"德育课题 。2010年，中学篮球比赛获得第2名，离第一名只差1分.!
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珠海市拱北中学
公立省重点
珠海市拱北中学是一所公办初级中学，是珠海市第一所广东省一级初级中学和珠海市第一所国家级绿色学校。学校位于珠海经济特区毗邻澳门特别行政区的我国第二大口岸--拱北口岸，是珠海这个年轻特区中的一所历史较悠久的学校，1958年在拱北北岭村创办，1972年因合并而停办，1979年在现址复办。校园总占地面积38298.8㎡，建筑面积15490㎡。环境优美、布局合理，教学区、运动区、休闲生活区等井然有序，红墙绿树，静雅宜人。既在都市，又归自然。目前共有36个教学班，约2000多名学生，130名教职工。 学校教学设施配置完善，每间教室均设有多媒体教学平台，校园工作、生活基本实现网络化、信息化。除有常规的理、化、生实验室，史、地、音、美专用教室，电子阅览室、多媒体演播厅、综合体育馆、形体训练室、报刊阅览室、校刊编辑室、心理咨询室、电脑室和校园网络控制中心外，还有校史展览室、蝴蝶展览室、蝴蝶生态室和科技作品制作与展览室等特色功能室。 近年来，学校加大管理和改革的力度，校风更优，质量更高，并逐渐形成了环境教育、现代信息技术教育、科技制作创新教育等办学特色。在各级计算机学科竞赛中，成绩均居全市前列；学校建立了"拱北中学科技小制作发明赵立林工作室"，师生制作的科技作品在各级评比中屡获大奖； "崛起"文学社在首届"《美文》核心文学社"年会上被选为"副理事长单位"，多位社员的作品发表在《中国校园文学》《美文》等国家级报刊上。 拱北中学历届领导班子高度重视环境教育，并形成了光荣的传统。早在上世纪八十年代中期，就提出"校园园林化"的建设目标；九十年代开始将环境教育纳入学校的教学计划；近年来，进一步拓展了绿色学校的内涵，提出了"绿色环境孕育绿色心灵"的环境教育理念，致力建设"绿色生态、人文关怀、健康活力"的绿色校园文化，并与有关部门共同探索构建"绿色校园--绿色社区--绿色城市"的环境教育网络，培养学生具有良好的生态道德观和生态价值观，成为具有可持续学习、生活能力，能适应未来社会发展需要的人。 在以上教育理念的指导下，近年来，拱北中学以联合国教科文组织"环境、人口与可持续发展教育（EPD）项目"为切入点，结合教育部"十五"规划课题"教育生态环境对学生自我发展影响的研究"，开展了多项综合实践活动和一系列的研究性教育活动，取得了丰硕成果。部分成果在中央电视台"周末异想天开"节目、上海"OM头脑奥赛"中展示；"爱鸟周"、绿色服务进社区等活动得到珠海市民的广泛认同和高度评价；生态参观考察、环保知识讲座、EPD书画摄影作品展览等颇有影响。学校逐步形成了"绿色环境育人，全面持续发展"的教育模式，学生的可持续发展能力不断提高。 展望未来，学校将紧紧抓住机遇，立足口岸，依托社区，锐意改革，强化质量，把拱北中学办成一所现代化、高质量、有特色的全国一流口岸中学。
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珠海市第九中学
公立市重点
九中标志设计理念:主体是一个中国字"九"的变形,代表九中.其中"九"字的撇是一艘风帆的形象,寓意"乘风破浪,勇往直前","乙"是古时候一卷书卷的形象,寓意"开卷有益",也是知识的的象征.整个图形象征着九中的学子将乘坐着"九中"这艘帆船,在"九中"的引导下朝着正确的方向行驶,在知识的海洋里畅游. 2005年春天，珠海市第六届人民代表大会上，在安居园新建一所九年一贯制学校的计划被提上了议事程，并把她作为为民所办的十件实事之一。当年7月，这项"民心工程"的结晶--珠海市第九中学应运而生。 学校位置坐落在珠海新香洲体育中心附近的繁华地带【珠海市香洲区安富街100号】，占地面积24451.29平方米，建筑面积16194．6平方米，绿化面积7800平方米，校园绿化率达91%，36个教学班的规模，共投资2500万。学校环境优美，布局合理，教学楼、实验楼、行政楼三大主体建筑连为一体，既富现代气息又不失简洁淡雅、朴素庄重。 学校设施学校教学设施设备均按省一级学校标准配备。学校建有千兆校园网，普通教室均设有多媒体计算机教学平台。建有普通教室36间，图书馆、科学实验室、计算机室、语言实验室、音乐室、舞蹈室、劳技室、心理辅导室、美术室、综合电教室、团队活动室等功能俱全的教辅室40间。建有200米环形塑胶跑道（附100米直跑道）标准运动场，篮球场3个，排球场1个，羽毛球场2个，有乒乓球台8 张。学校饭堂面积达300平方米。 学校文化为达到"环境育人"的效果，充分利用墙壁、专栏以及其他可以利用的空间，设置"国学墙"，把《论语》、《孟子》、《道德经》、《弟子规》等经典名著中的名言展示出来，让学生潜移默化地受到传统文化的熏陶和浸染；利用风雨操场上的廊柱，建设以弘扬民族精神为主题 的"古代圣贤"、"时代丰碑"、"珠海名人"等文化走廊，让学生了解名人、走近名人、学习名人。学校力量学校现有36个教学班，2001名学生。教职工128人，专任教师117人，在编教师89人。专任教师中，本科及以上学历117人（取得硕士学位9人），学历达标率为100%。中学高级教师18人，中学一级教师26人。教师平均年龄32岁，是一支年轻有活力，文化素质高，敬业精神强的教师队伍。学校的丰收 学生参加市区各科竞赛获奖达47人次，其中市级12人次，区级35人次，尤其是2007年6月，参加"卡西欧杯数学竞赛"，取得了23名学生获奖其中4人获一等奖的好成绩。建校以来，学校坚持"高起点、高标准、高要求"办学，在加强校风建设、校园建设、队伍建设和提高教学质量等方面做了大量工作，取得了良好效果，正逐步形成良好校风。优良的育人环境，科学的人文管理，受到领导的充分肯定，赢得了社会和家长的好评。2006年12月，评为香洲区一级学校。2007年10月晋升为珠海市一级学校。 08年被评为珠海市绿色学校。 学校前进目标百尺竿头再努力，不需扬鞭自奋蹄。立足今日，我们胸有成竹，信心百倍；展望未来，我们满怀激情，永不停息。春风吹绿芳草园，任重道远天地宽，愿我们的希望得以放飞，愿我们的理想变成现实，引吭高歌，一路欢笑。
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珠海市第八中学
公立省重点
珠海市第八中学创办于1996年，位于连绵起伏的珠海板樟山北麓，青葱隽秀，山林环抱，是一所香洲区属公办初级中学，2005年评为省一级学校，现有班级32个班，学生人数1600多人。学校占地面积37000平方米，建筑面积16186平方米，校园依山而建，建筑典雅现代，学校教学区、运动区、生活区等功能，以动静区域划分，布局合理有序，其建筑特色在于将教学楼、办公楼、实验楼、综合楼呈品字形回廊相连，为师生教学、办公、实验及学生生活提供便利。学校教学设施完备，有标准教室45间，各学科实验室、功能教室齐全，常规教学仪器设备、电教器材均按省一级标准配置，校园工作教学基本实现网络化、信息化。体育设施完备，达到省一级学校标准。敬业爱岗、勤奋务实、不尚空谈、稳步提高，这是珠海八中领导班子与全体教职员工形成共识的工作作风。学校以"创设适合师生成长空间，促进师生全面和谐发展"为办学理念，追求教育思想新、教研气氛浓、教学质量高的目标。2007－2008学年度、2008－2009学年度均获香洲区中考优胜奖，教学质量名列香洲区的前列。
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珠海市第七中学
公立省重点
珠海市第七中学位于珠海市香洲区兴华路28号。学校现有占地面积16231平方米，建筑面积17492.3平方米，生均10.5平方米。整个校园布局优美，环境清新典雅，景色宜人。 珠海市第七中学于1993年9月由原珠海市教委与陕西国防科工委教委联合创办，是一所独立的初级中学。1996年9月由原珠海市教委收编为市直属中学。2005年6月底划归香洲区人民政府管理。学校于1997年12月被评为珠海市一级学校，于2006年被评为广东省一级学校。学校办学特色鲜明，质量稳步上升。 学校现为广东省一级学校，广东省绿色学校，广东省心理健康师范学校，广东省现代教学技术实验学校，特色育人成功单位，08年成为珠海唯一获得“广东省书香学校”和“珠海市十佳书香校园”的初级中学。 学校有32个教学班，1760名学生，在编教师86人。其中8人已取得研究生学历；8人为市级以上骨干教师，其中6人为广东省骨干教师培养对象，列珠海市初级中学首位；8人为香洲区学科带头人，站香洲区学科带头人的一半。教学人员中的95.8%具备本科以上学历，学历达标率为100%。有高级教师38人，中级教师30人。 近几年来，珠海市委、市政府和香洲区委、区政府不断加大对我晓得投入，对学校进行整体改造，使教学设备、教学条件、办公条件、校园环境等方面都发生了翻天覆地的变化。
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珠海市第五中学
公立省重点
珠海市第五中学创建于1987年10月，初为全日制完全中学。1996年8月，曾更名为珠海市第二中等职业学校（设普通初中、职业高中部）。1999年初，珠海市教育局调整教育结构，决定我校停办职业高中，恢复珠海市第五中学校名，并招收普通高中班。2002年9月，市教育局再次调整学校布局，我校成为一所为社区义务教育服务的初级中学。并于2003年7月被评为珠海市一级学校。2004年12月被评为广东省一级学校。我校现有31个教学班，1561名学生，教职员93人。专任教师91人，学历达标率100%。专任教师中硕士研究生3人，本科以上学历达到92%；高级教师23人，中级教师51人，高、中级教师占专任教师的89%。这是一支敬业奉献、团结协作、勇于创新、追求卓越的教师队伍。学校设校长1人，副校长2人；总务处正副主任各1人，教务处主任1人，学生处主任1人；团委书记1人，少先队大队辅导员1人。班子健全，结构合理。学校占地面积32463.37m2 ，生均占地面积22.19m2；建筑面积15860m2，生均建筑面积10.84m2；绿化面积8344.1m2，绿化覆盖率98%。校园内绿树成荫，景色宜人，环境优美。教学设施完备、先进，颇具现代化。有一个300米塑胶田径场，六个篮球场，两个排球场，两个室内羽毛球（毽球）场和五个室外羽毛球（毽球）场。有地理园、生物园、校史展览室，有多功能电教室、计算机室、电子阅览室、电教主控室和软件制作室，有一间150m2 的舞蹈练功房和一间150m2具有隔音设施的民乐演奏室，有学生阅览室和教师阅览室各。此外，还有多间美术室、多媒体音乐室和设备先进的理、化、生、劳技实验室等。图书馆现藏书59830册，生均41册，杂志274种，报纸23种，教学参考书1743册以及电子图书上万册。校园内布有100兆计算机网络，连接所有教师办公室、教室和各功能室，每间教室都装配有先进的双向闭路电视系统、监控系统和多媒体教学平台，师生均可在互联网上漫游，共享国内外教育资源，同时学校也建立了自己的资源库；学校建有自己的网站，它已经成为学校对外宣传的一个重要窗口。每位教师配备一台计算机，已实现教师“桌面备课、教室上课”的目标。良好的办学条件，为学校全面实施素质教育、提高教育教学质量提供了基本保障。
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