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深圳市龙岗区坑梓光祖中学
公立普通
光祖中学位于坪山新区坑梓办事处。学校前身为光祖学堂，始建于1906年，系由南洋爱国华侨捐资，仿上海南洋公学（今上海交通大学）中院兴建的一所当时全国首屈一指的新型学堂，它开南粤近代教育的先河。学堂首首任校长是康有为嫡系弟子欧榘甲先生，他提出“家国之光”的办学理念，矢志兴学育才，为国争光，传承至今已逾百年。 目前学校为一所中等规模的省一级初级中学。校园占地近6万平方米，建筑面积2万平方米，绿化面积约占40%。学校布局合理有特色，古色古香，环境优雅。学校教育教学设施设备按照省一级标准配置，有足球场、篮球运动场、网球场、羽毛球场、乒乓球场、健身房等运动设施设备；有图书馆、阅览室、生物室、电脑室、物理实验室、历史地理室、化学实验室、音乐舞蹈室、美术室、心理咨询室等功能室。现有26个教学班，在校学生1342人。学校现有教职工111人。 学校传承“家国之光”传统办学理念，坚持“以德为先，以人为本，以质量求生存，以特色求发展”的办学思路，坚持教育均衡化发展，以创建“平安校园、活力校园、人文校园、和谐校园”为办学目标，同时以学校百年深厚文化底蕴为基础，打造“以史育人、文化立校”的办学特色，努力把学校建设成深圳市最富有历史文化底蕴的品牌学校。 近年来，大力开展营造书香校园活动，全面创建学习型学校，丰富了学校的内涵，把学校建设成富有人文情怀、师生共享的精神家园，有力地促进了学校各项工作的开展，取得了一定成效。学校先后获得“深圳市办学效益奖”、“深圳市教育系统先进单位”、“龙岗区教育系统先进单位”“深圳市园林式单位”等荣誉称号。
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深圳市龙岗区坪地坪东学校
公立普通
深圳市龙岗区坪东学校，龙岗区一级学校，位于坪地街道同心南路22号，是经龙岗区教育局审批的一所九年一贯制民办学校。现有小学26个班，初中9个班，共35个教学班，在校学生1800多人。教职工95人,其中专任教师71名，教师学历全部达标，其中专科及以上学历占84.5%。 学校占地20010平方米，建筑面积8700平方米。学校布局合理，教学区、运动区、生活区分开。目前建有三个标准篮球场和有200米橡胶跑道的综合运动场，绿化覆盖率90%，环境优雅，文化氛围浓厚。各教室均配有电视机、DVD、投影仪等辅助教学设备，配置多媒体教学平台10个。学校建有音乐室、舞蹈室、电脑室、图书室、阅览室、物理实验室、化学实验室、自然实验室、书法美术室、综合实践活动室、体育器材室、少队室等12个功能室。开设了电脑、美术、英语、书法、舞蹈、篮球、足球、等兴趣小组 ，重视特长教育、促进学生全面发展。 学校开办以来，办学董事会秉承“服务社区、服务民众”的办学思想，不断加大资金投入，改善办学条件；行政班子团结隐定，积极极推行科学民主管理方法，带领全体师生开拓进取。 当前坪东全体师生正把创建区级学校作为新的起点，把“提升学校文化内涵，创建和谐校园”作为新时期的工作目标，并将脚踏实地的向着这一目标前进！
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深圳市龙岗区东华学校
公立普通
深圳市龙岗区东华学校创办于2005年2月，坐落在南约植物园对面。 学校占地面积12000平方米，建筑面积9000平方米，可容纳7班级、近300，首期投入资金逾100元人民币，是一所校园环境优美、教学设施一流、管理理念超前、师资力量雄厚、办学特色鲜明的中、小学九年一贯制民办学校。 学校校园环境优美，8000多平方米的教学楼、行政楼、办公楼连为一体，格调高雅、层次分明，彰显出现代建筑的独特魅力。中间是授课教学区，建有5层高的教学楼1幢、设有3采光充足、通风流畅的标准教室，是学生学习的理想场所；南面是办公实验区，设有3多间办公室,并设有理化实验室、电子阅览室、音乐室、舞蹈室、书法室、美术室、计算机室等多间教学功能室，北面是体育运动区，设有2个标准篮球场和400米环形塑胶跑道运动场，是学生锻炼体格、大展身手的好舞台；另有学生休息室、教工食堂、学生食堂等生活设施一应俱全，是学子们健康成长的最佳场所。 学校自开办以来，在管理上推行董事会管理下的校长负责制。校长曾小平年富力强,勇于开拓创新,从事教学管理工作十年,有一套比较完整的行之有效的管理模式.他带领全体教职员工，以“为孩子的美好明天奠定坚实的基础”为办学宗旨，坚持依法办学、民主治校、质量兴校的三大办学原则，以“培养会做人、会学习、会做事、会交往、会生活、会健身的，自我发展能力强，综合素质高的人才”为培养目标，完善 “三全培养系统(全程培养、全面关照、全方位拓潜)”，通过教育思想现代化、教育模式特色化、课程结构合理化、教师队伍优良化、学生成长主体化、学校管理科学化和办学条件规范化，构建不断创新的运行机制。 在掌舵人的领航下，学校正朝着健康的方向快速发展，现有学生300任课教师16人，7教学班。通过三年的努力，东华已经是 “龙岗区德育先进学校”、“巾帼文明岗”、“区教育先进单位”、“区一级学校”。 目前，学校已逐渐建立了现代化学校的教育管理运行机制，拥有了一支优秀的教育教学、行政管理、生活指导和后勤服务的队伍为适应现代教育的发展，学校将会把目标定得更高更远，进一步加强建设，强化管理、努力创造条件、为打造市一级学校而努力！
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深圳市龙岗区丰丽学校
公立普通
深圳市龙岗区丰丽学校建于2003年，占地15000余平方米，建筑面积12600平方米。是由深圳丰丽实业有限公司斥资5000余万元精心打造的功能齐全、规格高档的九年一贯制“全日制民办学校”。深圳市龙岗区丰丽学校办学理念先进，办学方向正确，办学思路清晰，办学条件优越，育人氛围浓郁，学校管理科学高效，学校领导务实创新，教师队伍敬业善教。学校引进“开放式合作”教学和“目标探究分层教学”的现代教学方法，“自主融合”德育模式的探索方向取得了显著成绩，是一所按高标准建设的、向高目标奋进的、有科学理论指导的、教育质量较高的、办学效益突出的、办学特色初显的、为社会广泛认可和赞誉的现代化学校。深圳市龙岗区丰丽学校是深圳市办学体制改革的试验田，是学校文化建设的示范校，是新课程改革的排头兵，是真正让学生成才、让家长放心、让社会满意的精品学校。
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深圳市龙岗明星学校
公立普通
龙岗区名星学校于2005年9月创办，现有45个教学班，在校学生二千多人。2009年荣获“龙岗区教育糸统先进单位”光荣称号，是一所办学规模大、校风学风好、校园环境优、质量提升快、发展后劲足的九年一贯制民办学校。继2009年顺利通过“区一级学校”评估验收后，现巳全面启动下学期“市一级学校”的迎评工作。 优美的育人环境：学校坐落于龙岗街道龙东社区，承大岭山之灵秀，享深惠路之便利。校园占地30多亩，绿树掩映，鸟语花香。 完善的功能设施：学校配有标准的足球场、篮球场和300米环形跑道及电脑、音乐、舞蹈、书法、图书、科学等24个功能室，为教育教学提供了完备的设施。 鲜明的办学特色:学校秉承“全面提高学生素质、全面提高教学质量”的办学理念，以培养学生良好的学习习惯和行为习惯为着眼点，让每一个在名星学校就读的孩子“人人有进步，个个能提高”。 敬业的教师团队：全校近100名教师，学历达标率为100%，拥有一支结构合理、爱岗敬业、勇于创新、乐于奉献的教师队伍。 一流的教学成绩：办学四年多来，师生共计一百多人次在各级各类竞赛中获奖，中考成绩一年一个台阶，2009年我校中考成绩跃居龙岗区同类学校前列。 良好的社会口碑：“文明、守纪、勤学、创新”的校风学风，深得广大家长的赏识，“锐意进取，勇于挑战”的校园文化彰显办学特色。 收获的季节 1、2010年4月，我校被授予龙岗街道“师德校本培训工作先进单位”称号。 2、2010年5月，我校学生成先丽、洪瑜敏荣茯区中学生美文朗诵三等奖。 3、2010年5月，我校舞蹈队表演的节目《时刻准备着》荣获龙岗区首届民办学校文艺汇演二等奖。 4、2010年6月，我校少先大队部荣获龙岗区“优秀少先大队”光荣称号，五（3）班等十四个班集体被评为龙岗街道优秀中队。 5、2010年5月，我校唐静老师荣获龙岗街道“班主任基本功大赛”三等奖。 6、2010年6月，我校教工男子篮球队获龙岗街道“来深建设者杯篮球赛”第五名。
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深圳市龙岗区龙洲学校
公立普通
龙洲学校位于龙岗街道龙东社区龙湖路118号,是一所设施完善、特色鲜明的民办学校。创办于2003年，隶属深圳市吉东教育集团。2008年4月通过龙岗区一级学校评估验收。 校园布局合理，建筑格调清新典雅，大楼左右遥相呼应，环境清幽，花草繁茂，绿树成荫。 学校总占地面积16000平方米，建筑面积9500平方米。有四栋教学大楼， 有标准教室44间，安装多媒体教学平台36个。有电脑室、图书室、音乐室、 舞蹈室、 美术室、 生物实验室、化学实验室、自然实验室、劳技室等20个功能室。 学校有44个教学班，有学生1900余人，有教师100人，本科学历的教师15人，大专学历的教师80人，中师学历的教师5人。平均年龄29岁，整个教师队伍年轻化，知识化， 转业化。有38位老师先后被龙岗区和龙岗街道评为“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀中队辅导员”。 学校创办至今，在各级领导的关怀下， 以“创平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，深化教育改革，实施素质教育，在近3年的初中生毕业中考中，成绩稳步上升， 得到了社会的广泛赞誉。2004年以来被龙岗街道党工委、办事处、 共青团委评为“教书育人先进单位”、“教育系统先进单位”、“少先队先进大队”、“先进团总支部”。 2003年以来被龙岗区教育局、区团委评为年度“基础教育先进单位”，“龙岗区少先队优秀大队”。2008年荣获广东省小学生电脑英文作品比赛最佳组织奖； 2005年被列为国家十五规划课题“立体教学”实验基地。 学校师生参加各种竞赛，个人获奖82人次，其中省级1次，区级16次，街道级65人次；荣获团体比赛冠军奖杯4个，亚军奖杯5个。 新的世纪，新的起点， 机遇与挑战相伴，成功与艰辛并存。在今后的岁月里，龙洲人将以崭新的精神面貌， 抓住机遇，迎接挑战。继续围绕“素质教育”这个永恒的主题，制定更新更高的奋斗目标， 不断开拓进取，以“直挂云帆齐沧海”的气势，在新的征途上再创辉煌。
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深圳市龙岗区鹏达学校
公立普通
鹏达学校位于龙岗区龙岗街道南联植物园路，是一所由原龙岗镇政府为配套社区建设而规划的一所九年一贯制学校。由政府出地，社会力量投资兴建的一所民办学校。自2001年9月创办以来，学校坚持以“面向现代化、面向世界、面向未来”为指导思想，以“高标准的教育教学质量、高质量的教育教学服务”的办学宗旨，本着“对学生负责、对家长负责、对社会负责”的办学理念，沿着“抓质量、上等级、树品牌”的办学目标，全面贯彻党的教育方针，努力探索一条使鹏达学子“个个成才”的求学之路。严谨的教学管理和优异的教育教学业绩赢得了良好的社会声誉和上级教育部门的充分肯定。 近几年，我校先后获得龙岗区人民政府、龙岗区教育局授予的“创建广东省教育强区先进单位”、“民办教育贡献奖”、“教育系统先进单位”、“先进学校”等荣誉称号。特别是在2005年和2006年，我们以优异的成绩通过了区、市教育督导室对我校办学工作的评估，学校成为了市一级学校。 一、学校概况 学校占地10854平方米，建筑面积11190.6平方米，绿化面积2170平方米。校园环境幽雅，布局合理，教学区、运动区、生活区分开；教学功能室齐全，教学设备先进，所有教室都配备了多媒体教学平台及广播电视系统；学校的体育设施能满足学生活动的需要；学校还建有956平方米的高标准食堂。 二、学校实行全员育人的管理模式。 面对民办学校学生家庭和生活层面的多样性，我校提出了“先成人，后成才”的德育工作理念。建立健全了德育机构，实施全员育人，环境育人的德育管理理念，寓德育教育于环境教育和感恩教育之中。让鹏达校园里的每一面墙壁、每一个角落都会“说话”，使学生在紧张有序的学习生活中培养良好的品德修养和行为习惯。 目前，我校已形成了良好的班风、学风和校风。办学以来，师生从未发生过违法犯罪行为，学校违法犯罪率为零。学校先后获得了“龙岗区安全工作先进单位”荣誉；少先队连续三年被评为“龙岗街道先进大队”；共青团被评为“先进团支部”“红旗团总支部”，还有许多师生被区、街道办评为“先进教育工作者”“先进班主任”“优秀少先队员”等各项荣誉。 三、学校坚持“一切为了学生发展”的教学观。 我们一直坚持“一切为了学生发展”的教学观，认真贯彻执行国家《义务教育课程设置实验方案》。按照规定开齐课程，开足课时，各科教学严格按国家课程标准执行。学校积极推进新课改工作，强调树立质量是生命的意识，用心用脑教书育人，促进教师教学观念的更新，教学方法的改革，开展了新课程案例，教学分析、教学反思等教学实践研究活动。几年来，由于我校对教学工作抓得实、抓得严，我校的教学质量在区、街道办的抽查中都取得了优异的成绩。 四、学校体卫、文艺工作全面发展，百花齐放。 学校非常重视体卫工作，坚持按课程标准要求组织上好体育课和健康教育课。重视课间操与眼保健操的规范，并将“两操”列入学校班级管理常规量化考核评比中。同时，学校以“发展学生的个性，培养学生的特长，提高学生综合素质”为学生的培养目标，积极打造艺术平台，培养“德艺双馨”的学生。 五、学校严抓安全工作，强化后勤全员服务意识。 学校的安全工作抓得严、抓得细、抓得实。树立了“预防为先”的意识，以一万的努力，预防万一的发生。从办学以来，学校未发生过重大的安全事故。后勤工作能处处为了教育教学工作的开展提供优质的服务。由于我校的安全和食堂管理工作抓得好，多次受到了区、街道各级政府的充分肯定和表彰。区、街道教育主管部门多次到我校召开全区安全工作现场会，推广我校的安全工作做法和食堂管理经验。 鹏达学校从筹建到开学，从摸索到稳定，逐步成为了一所较大规模的现代化学校。尽管前进的道路上还有很多困难，但我们坚信：只要有民办教育的政策和各级教育主管部门做我们的坚强后盾，给予我们大力支持；有办学董事会的坚定信念；只要我们脚踏实地，认认真真地做好学校的各项工作；坚持继承发展、不断探索、不断创新，将民办教育的办学模式面向市场，教学方法和教学内容贴近学生。我们相信鹏达学校一定能成为人们心目中，家长希望中的“规范化、优质化、现代化”的品牌学校。我们的目的一定能够达到。鹏达学校的明天会更美好！
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深圳市龙岗区新梓学校
公立普通
新梓学校成立于2007年9月，是一所公办九年一贯制学校，座落在龙岗街道新生社区，紧邻水岸新都花园，交通十分便利。校园占地27500平方米，建筑面积16285平方米，校园粉墙红砖、碧树红花、翠竹青草，相映成趣，盆景雕塑、文化长廊，点缀其间，美不胜收。学校设施设备齐全先进：设计新颖的体育馆（两座）、篮球场、网球场、含有塑胶跑道的足球场构成良好的育人环境；主题鲜明的宣传窗，幽静的读书园，宽敞明亮的教室，功能齐全的电脑室、科学实验室，音乐、美术、舞蹈等专用课室，藏书丰富的图书馆、阅览室，丰富多彩的互动校园网营造了文雅益智的学习氛围。新梓学校环境优美，学习氛围良好，文化气息浓厚，是理想的读书之地。学校设计办学规模36个班，学生人数1800人。办学理念：为学生的和谐发展服务办学目标：高质量、有特色的现代学校培养目标：基础厚、身心健、会学习、有特长校训：求真、务本、好学、力行校风：尊重、负责、文明、进取教风：敬业、严谨、民主、高效学风：好学、善思、友爱、向上以学生为本，培养德、智、体、美、劳等方面全面发展，并具有一定的创新精神和实践能力，能适应未来社会发展需求的新人，为学生的终身发展，为学生打造成功的人生奠定基础。以教师为本，造就教育教学理念先进、素质优良、敬业严谨、民主高效、和谐进取的教师队伍。以学校发展为本，建设内涵发展、均衡发展、持续发展的高质量、有特色的现代学校。学校引进和培养了一批优秀的骨干教师，师资力量强大，现有教职工86人，其中中学高级教师7人，小学高级教师16人，深圳市骨干教师3人，龙岗区学科带头人、骨干教师6人，教师学历达标率为100%。新梓学校立足于校本培训，不断提高教师的教育教学水平，一支德才兼备、创新型教师队伍逐步形成。学校以“为学生和谐发展服务”为办学理念，坚持“规范—特色—品牌”的办学思路，大力推进三条主线工作：“德育安全线（德育为首、安全为本），教学科研线（教学为中心、科研为先导），文化服务线（文化立校、服务师生）。紧紧围绕“在活动中成长”的教育思想，开展系列教育教学活动。学校在学生行为礼仪教育、环保教育、艺术教育、快乐体育等方面取得了显著的教育效果。学校在课题研究，提高教学质量，开展实践活动、科技活动等方面初见成效。学生社团如雨后春笋，蓬勃生长，草色文学社、零点摄影社、绿森林环保站、小百灵广播站、起步书法室提升了学生的文化素养，促进了学生的身心健康发展。学校以建立一个素质教育开放型窗口学校为目标，积极营造浓厚的校园文化氛围，办学三年多来，学校先后荣获“区教育系统红旗团支部”、“龙岗区教育先进单位”、“区应急管理进学校先进集体”“龙岗区教育系统安全管理工作先进单位”、“区巾帼文明岗”“龙岗区中小学科技教育先进单位”、“深圳市阳光体育先进学校”、“深圳市中小学广播操标兵学校”、“深圳市龙岗区尊师重教先进单位”、“龙岗区第三周期中期教师继续教育先进学校”等称号。
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深圳市龙岗区建文中学
私立区重点
深圳市龙岗区建文中学是一所寄宿、走读相结合，拥有初中和高中的完全中学。学校先后荣获“深圳市教育系统先进单位”、“深圳市高考先进单位”、 “深圳市文明单位”、“广东省一级学校”、“广东省高中教学水平优秀学校”、“全国民办教育先进集体”等荣誉称号，并成功举办了“全国民办校长论坛”。办学以来，建文中学积极探索民办教育内涵发展和符合社会需要的特色发展之路。针对学生实际，学校大胆尝试理念创新，确立了以“全纳教育”的核心思想为指导，坚定不移地引导学生沿着“走正—走稳—走好”的道路，达到“成人—成才—成功”目标的教育理念，创新了“自主德育”和“20＋20教学模式”，形成了“文化立校、学生多元发展”两大特色，取得了显著的育人效果。一、坚持文化立校，形成良好的校风建文中学坚持不懈致力于独特的建文学校文化建设。通过“以仁为本，以礼为用”的教育策略，营建爱心校园，建构优良校风。把健全人格放在首位，创新“自主德育”模式。在教师引导下，学生“发展自主、学习自主、生活自主、管理自主”。发展自主，强调“学生是发展的人”、 “学生是具有独立人格意义的人”、“学生是独特的人”；通过对新课程理念的解读，激发学生的自主发展意识；学校引导学生根据自身的爱好、特长制定学业成长、道德修养的自主发展目标和计划。学习自主，学生根据自己的特长，自主选修专业，自主开展探索性学习。生活自主，实行师生同住宿、同生活、同学习，引导学生在生活上自立，人人成为生活自主的能手，培养了学生朝气蓬勃、健康向上的精神。“锻炼身体，立志成长”的晨练口号响彻校园。管理自主，学生是学校、班级管理的主人，人人有事干，事事有人管。每周开展文明班级、文明宿舍评比，每月开展“三三三标兵”评比，每学期开展学科组竞赛活动、校园文化艺术节、阳光体育运动节、社团活动。张扬个性、彰显才华、典型引路，大大增强了学生人格修养的自觉性。先后有一大批学生被广东省、深圳市、龙岗区、街道授予“三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员、大运先锋好少年、优秀义工”等荣誉称号；多年来，建文中学的学生品德合格率达到100%，学生违法犯罪率为0。“遵规守纪、文明礼貌、朝气蓬勃、健康向上”的校风已经形成。二、坚持走内涵发展的道路，促进学生多元发展在“多元智能理论”的指导下，学校始终坚持内涵发展。学校进行多种尝试，提出了“分类教育，分层提高”的教学策略和“人人有进步，个个有奔头”的共同愿景，面向全体学生，实现了分层培养上的突破和大幅进步率上的飞跃。改革课堂教学模式。学校创立“20＋20”教学模式，体现“尊重个性、尊重差异、因材施教、讲求实效”的教学理念，推进了小组合作学习和学案式教学。在同一个班里，同一节课的课堂目标设计、课堂教学内容和过程安排、课堂和课外练习布置，都做到既面向上层生，又顾及到中、下层的学生，让优等生“吃得饱”，中层生“吃得好”，下层生“吃得了”，让每一个学生都能获得成功的喜悦。对某一学科成绩突出而整体成绩不高的学生，重视教育教学过程的“深加工”，使优势学科更加突出，并带动整体成绩提高；对智商较高，但无心向学的学生，加强意志、品行和学习动力的教育，使浪子回头；对那些苦读硬拼而成绩平平的学生，给予学习方法、学习策略的指导，使他们逐渐体验成功，感受到学习的乐趣。学校特别设立“进步奖”，及时肯定每个学生的点滴进步。从进口看出口，学校的高考加工率、学生进步率一直稳居全市前列，一大批学生从建文跨进大学的校门。学校开设音乐、美术、体育、传媒等特色班，为每个学生搭建展示特长、专业发展的平台。为满足社会和学生多元化发展的需求，学校建立国际部，依托深圳市第三高级中学，开设出国留学班，成为国家教育部留学培养基地。一批又一批的毕业生进入意大利、西班牙、俄罗斯、阿根廷、澳大利亚、新加坡、美国等世界名校学习。“低进高出、高进优出”正在显示学校的办学能力！建文中学办学已经十年，建文的十年是“教育理论”与“教育实践”滚动成长、螺旋上升的十年。建文人在理念的摸索中，收获成长；在满足社会的需求中，收获发展；在成就学生的梦想中，收获荣誉；在承载社会的责任中，收获品位。建文中学将紧跟时代步伐，励精图治，朝着“为社会提供一个可选择的优质教育品牌的目标”而大步前行！
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龙岗南联学校
公立普通
南联学校创办于1951年，历史悠久，底蕴深厚，五十多年勤施教化，传承文明，2001年上市一级学校，2005年升格为九年一贯制学校。现有45个教学班，2284名学生，159名教师。 学校环境优美，办学设备先进，为使受教育者德智体美劳特诸方面生动活泼、主动地发展，学校确立了“全面施教、奠基人生”的办学思想和“和谐发展、自主创新，让每一个孩子享有自信和成功”的办学理念。在各级领导及村办学董事会的指导、支持下，学校领导率先垂范，全校师生奋发向上，形成了“勤奋、文明、求实、创新”的校风，“敬业、奉献、严谨、进取”的教风和“勤学、苦练、善思、好问”的学风，学校呈现出欣欣向荣的景象，素质教育硕果满园。“目标——间接教育管理”和“分段管理，有机结合”成为学校管理创新的奇葩，教育科研成绩显著，立项的科研课题从校本课题到国家级课题有十几个，有力地指引和推动了学校教育的发展。
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