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保定市易县第二高级中学
公立普通
易县第二高级中学，座落在全国百大红色经典景区之一的狼牙山脚下，易水河畔。学校交通便利，南北京赞线自学校门口经过；地理位置得天独厚，周围没有工厂，没有噪音；环境优美，西望群山环绕，南与南水北调工程近邻。校园内新建学生公寓、食堂与整修一新的教学楼相互辉映。 2008年，易县县委、县政府、县文教局为使全县高中学生受到优质教育，推进高中教育更上一个新的台阶，对全县高中学校布局进行重新调整：将具有50多年历史的塘湖高级中学和西陵高级中学合并，更名为易县第二高级中学，并迁址到原易县实验中学校址。学校有教学班41个，在校学生2912人，教职工208人，专任教师 164人。其中，中学高级教师26人，中学一级教师121人，具有本科学历的153人，学历达标率为100%。 第二高中的前身有着辉煌的过去，她们为易县的教育事业做出了不可磨灭的贡献，为社会培养出了数以万计的优秀人才，创造了许许多多的宝贵经验。曾被授予“全国中小学校园文化十佳创新学校”“全国艺术教学十佳示范校”“河北省艺术教学先进单位”“保定市示范性高中”“保定市培养拔尖优秀高中毕业生先进单位”等称号。在保定市上百所普通高中综合排名上升到第二名，连续多年全市普通高中本一上线第一名。学校艺术教育做为全省知名品牌，培养出了王静、李帅、谭海平三位清华学子，造就了李宝永、王小卫等全省艺术联考状元，她们被赞为“大学生的园地”“艺术精英的摇篮”。 辉煌的过去给新学校带来的是巨大动力，年轻的校级领导们正在带领全校200多名教职工为着新的理想努力拼搏。自建校以来，学校始终坚持“不求人人升学，但求个个成才”的教育目标；“尊重学生天赋，培养特长人才”的教育理念；“立足本校，专家执教”的教学模式，实行规范化管理、开放式办学、人性化服务，大力加强学校建设。同时，积极推行素质教育，开展丰富多彩的文艺活动，活跃校园文化气氛，促进学生全面发展。近日在全市第四届中学生健美操比赛中获第一名。 随着教育改革的不断深入和人民群众对优质教育需求的不断扩大，在今后的岁月中，以郑玉海校长为首的领导班子将以“团结、勤奋、求实、创新”为校训，团结和带领全体教职工，继续发扬爱岗敬业、无私奉献的精神，与时俱进，锐意进取，在继承中创新，在创新中突破，力争在百舸争流的教育改革大潮中激流勇进，逐步形成“文明、守纪、协作、争先”的校风；“博学、严谨、善教、爱生”的教风；“勤学、慎思、求真、向上”的学风。为打造易县教育品牌，为让更多的孩子享受更好的教育，负重奋起，做出自己更大的贡献。
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隆尧县尧山中学
公立普通
隆尧县尧山中学是县示范性初级中学，1997年成立于原隆尧一中旧址，坐落于唐尧古城，依尧山，傍汦水，民风淳朴，人杰地灵，是隆尧县教育福地。五十年来，从这里走出了一大批各行各业的优秀人才，原浙江省政协主席、省委副书记刘枫，原北京大学党委书记、江苏省委副书记任彦申，原河北省文联主席尧山壁，就曾在此度过他们的中学时代。 学校占地面积118亩，建筑面积1.5万平方米.有高标准的办公楼、教学楼、实验楼、综合楼各1栋，学生宿舍楼2栋。其中有微机室3个，实验室6个，多媒体教室2个，语音室1个，音乐、美术室各1个，配有钢琴等器材，图书室，阅览室功能齐全，存书6.9万册。此外，学校还与河北省远程教育网和因特网连接，实现了信息的双向交流。学校现有30个教学班，在校生2400余人。教职工110人，学历达标率为100%。 自建校以来，学校就坚持素质教育，坚持"一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切"的办学宗旨，形成了"励志 尚美 慎思 进取"的学风、"敬业、奉献 、严谨 、博学"的教风、"崇德 和乐 求实 创新"的校风。努力实现"求真创新、追求卓越"的奋斗目标，以现代教育理念加强教学动态管理，利用质量波动曲线，引入竞争激励机制，充分发挥教师的隐形工作效益。 学校注重教师的队伍建设，强化教师的岗位意识，业务意识。教科研工作稳步开展，扎实有效，课题研究顺利进行。在邢台市教学标兵评比和优质课竞赛中，已有多位教师获奖，在全县处于领先地位。在学生管理上，采取封闭式管理，强化了"三全教育"，即全员教育、全面教育，全程教育。为学生开辟自主学习、自主发展，积极参与社会的道路，并实行激励政策，设立奖学金，奖励品学兼优的学生，鼓励他们勤奋学习，做社会栋梁之材。 学校教育教学稳步提高，教学质量逐年攀升，历年来的中考、统考、学科竞赛，成绩均居全县榜首。在县中学生田径运动会上，连续5年获得团体总分第一名。学校连年被县委、县政府命名为"文明学校"，被邢台市教育局命名为"学校体育卫生艺术教育工作先进单位"等。 如今，隆尧县尧山中学已成为隆尧教育的窗口，享誉周边县市。展望未来，学校必将与时俱进，在唐尧大地上发出更加璀璨的光环。
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鹿泉市职工子弟中学
公立普通
鹿泉市职工子弟中学创建于1993年9月，是鹿泉市唯一的一所教育局直属初级中学。 学校占地19276m2，建筑面积7618 m2。学校现有教职工130人，其中任课教师118名，本科学历95人，占80%，专科学历23人。中学高级教师13人，一级教师75人。现有教学班30个，在校生1700多人。学校办学条件优越，物理、化学、生物实验室各两个，实验准备室各一个，图书室一个，阅览室一个，学生微机室两个，电子备课室两个，语音室一个，音乐教室、劳技教室各一个。多媒体教室24个，多功能会议室一个。 仪器设备先进、完善，仪器配备达到城市一类标准，是河北省现代教育技术示范性学校及 "Z＋Z"新世纪数学课程整合国家实验学校，是实施全国教育科学"十五"规划重点课题"中学体育与健康"的实验学校。该校校园网通过因特网与石家庄市电教馆并网，成为鹿泉市可进行学生网上考试的学校。 学校坚持"以人为本，文化引领，科研兴校"的办学理念，以"一切为了子弟，为了子弟的一切"为宗旨，走内涵式发展之路，提出了"教师发展与学生成长同行，教师与教师协作同进，教师发展与学校发展同步"的三位一体发展观。 建校十多年来，学校以"教育学生就是培养我们自己的子弟"为信念，以创业、发展为主题，以"让学生成才，让家长放心，让社会满意"为宗旨，以"崇德、善学、笃行"为校训，坚持走内涵式发展之路，扎实工作，开拓进取，谋教育教学质量和办学水平的全面提高，求学校的飞跃式发展，努力打造子弟中学品牌。 经过几年来的努力，学校各项工作取得了十分可喜的成绩：学科竞赛，屡屡捧杯；文体竞技，频频获奖；师生作品，屡见报端；中考成绩，更上层楼，2001年至今，中考成绩连续六年位居全市榜首，实现六连冠...... 优异的成绩，严谨的管理，赢得了各级领导、社会各界和广大家长的广泛赞誉。 学校在2001年9月、2002年9月、2004年9月、2005年9月、2006年9月被鹿泉市教育局评为"素质教育先进学校"；2003年9月被鹿泉市教育局评为素质教育优胜单位。 2003年被鹿泉市市委、市政府评为"十佳诚信学校"，被石家庄市教育局评定为"规范化学校"；连续多年被评为鹿泉市"文明单位"，2003年被评为石家庄市委市政府评为"市级文明单位"2004年通过石家庄市教育局评估检查，成为石家庄市首批"市级示范性初中"，2004年，通过河北省信息技术教育检查验收，成为河北省信息技术教育示范学校；2005年，该校被鹿泉市教育局评为"十佳学校。
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唐山市滦南县第二中学
公立区重点
滦南二中全称滦南县第二高级中学，位于滦南县城（原北环路）兆才大街75号，北邻（北环路）兆才大街，交通便捷，地理位置优越，校园环境幽雅，教学设备一流。学校占地面积135亩，校舍建筑面积3.9万平方米。现有71个教学班,教职工286人,学生3305人。学校师资力量雄厚，教研成果卓著。 现有高级教师40人，一级教师120人，全国优秀教师1人，省优秀教师2人。近几年来，在省优质课评比中，有5人获奖;在市县优质课评比中，有50人获得一等奖;有300人发表国家级、省级论文论著。 学校确立了“诚信、自律、和谐、创新”的办学指导思想，遵循“规范办校、民主理校、特色兴校”的管理原则，把全面提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点。学校严格管理、科学规范、教风严谨、学风踏实。 高考成绩本科二批以上上线2003年69人，2004年76人，2005年101人， 2006年128人，2007年157人，2008年174人，2009年185人，2010年306人，2011年314人的新辉煌。 学校先后被授予“省级示范性高中”、“省园林式单位”、“省普通高中会考优秀考点”、“市高中工作先进校”、“市思想政治工作先进单位”、“市内保工作先进单位”、“市绿化先进单位”、“市体育艺术教育工作示范校”等荣誉称号。
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成安县第三中学
公立普通
成安县第三中学是成安县办学规模最大的一所县直普通高中。始建于1956年，有尽半个世纪的办学历史。建校半个世纪以来，为社会培养出了大批人才，如台湾中华书法协会：刘炳南会长，就毕业于此校。该校享有较高的社会声誉。 成安县第三中学位于“省小城镇示范镇”---商城镇工业区。成马路和茶临路交汇于此，西临京珠高速、京广铁路和107国道，交通便利。同时该校师资力量雄厚，现有教职员工130余人，本科率达到98%以上，并有多名教师考研深造。教学实施完善，实验室、多媒体教室、微机室，一应俱全。现有30个高中教学班，在校学生1700多人，生源覆盖全县及周边县市，其中外县学生占5%。学校领导班子团结拼搏，高考成绩逐年攀升。连续八年被县委、政府评为“红旗单位”。被市评为“教学质量先进学校”、“绿色学校”、“德育先进学校”、“体育卫生先进学校”、“安全文明校园”等。
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承德民族师院附属中学
公立普通
河北民族师范学院附属中学，位于承德市双桥区桃李街1号，始建于1964年，历经承德市会计学校、承德市第二职业中学、承德市第九中学、承德民族师专附中等各个历史时期，2010年5月随着承德民族师专升本，更为现名。2008年迁入新址后，投入近2千万元新建教学楼3600平方米，加固旧教学楼、办公楼8000平方米。学校占地42亩，建筑面积2.6万平方米，现有在校生3422人，60个教学班，教职工242人。学校拥有完善的理、化、生实验设施和图书馆、美术室、音乐教室、计算机教室、语音室等专业化教室，有班班通多媒体、校园网等先进的现代化教学设备。师院附中在市委、市政府及相关部门的领导和支持下，坚持建设特色的学校文化，倾心打造人文校园、绿色校园、书香校园；坚持育人为本，德育为先，以"两行一静"教育为核心，把中华传统美德融入其中；坚持素质教育，为学生的全面发展创造条件，国家课程"一个都不能少"，地方课程体现着附中特色；坚持深化体制改革，完善校级领导、中层干部包年级制度，向管理要效率、要质量；坚持不断地提高课堂教学效益，教师讲课突出"精"，学生活动强调"足"，作业选编突出"准"，讲评反馈要求"快"，教学环节突出"简"，教学效果强调"实"；坚持"名校必须先名师"的理念，采取课题拉动、名师带动、同伴互动、反思内动等措施，培养和造就一支名师队伍；坚持发展性评价，实施《师院附中星级班级评比办法》，把常规管理的各个方面融入到十颗星中，开展明星班级、明星学生、明星教师评比活动，让师生的每次进步都能得到肯定；坚持平均分配教师和学生，关注每一名学生，不设快慢班，假期不办班、不补课，"让教育公平的阳光照耀着每一个学生"。经过全校师生的不懈努力，学校规模不断扩大，办学条件不断改善，师资队伍不断增强，教学成绩不断提高，日益成为我市有较大影响的初级中学。先后获得"全国目标教学先进学校"、"河北省科研先导实验校"、"承德市文明单位"等60多项奖励和荣誉称号。中考成绩连年名列前茅，每年升入重点高的学生占毕业班总数的70%以上，有25名学生经过严格考核被新加坡中学录取。在深入学习第四次全教会精神和国家中长期发展规划的基础上，附中领导班子及全体教师，正在制定学校中长期发展规划及一系列落实方案，凝心集力，开拓进取，求实创新，力争到2020年，把学校建设成河北省品牌初中。
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宣化区第三中学
公立普通
黉舍位于宣化区新华路3号，占空中积13323.7平方米，生均占空中积13.02平方米。修建面积为8273.7 平方米，生均建面积8.09平方米。 黉舍现有教职员工共100人，此中中学初级西席13人，中学一级西席56人，中学二级西席27人；具有研 究生学历的4人，本迷信历的71人，专迷信历的29人（此中13人正在学习本迷信历）。黉舍现有初中教 学班22个，门生1000人。 1996年“普九”以来，黉舍新建了讲授楼和尝试楼，正在扶植综合楼，使黉舍的讲授前提获得了完整改 善，物理、化学、生物等学科的尝试室、仪器室、筹办室、多媒体计算机课堂、多媒体多服从电课堂等 设备均达到一类标准。 理、化、生尝试开出率达到100%；黉舍建有图书室、门生阅览室， 藏书2.05万 册，人均20.08册。宣化三中是张家口市首批建成黉舍校园网的黉舍，现有计算机110台，黉舍校园网通 过宽带接入国际互联网并完成了与河北长途教诲网联网，黉舍已开端步入当代化黉舍的行列。 宣化三中于2010年为每班建设了电子多媒体投影仪，使黉舍真正步入了当代化黉舍。 区教诲局于2010年为宣化三中建设了一名保安，使黉舍安然更加有了保证。
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元氏县第一中学(元氏一中)
公立县重点
元氏县第一中学始建于1952年，新校区坐落于元氏县城常山路西段。学校建校50多年来为高等院校输送了数万名优秀大学生，为社会培养了大批人才。学校以全新的理念、饱满的激情和严格的管理、严谨的学风沿着2002年提出的“出低谷、入平川、占高地”的三部跨越目标而努力奋斗。 河北省石家庄元氏县第一中学，是省级示范性高中。地处巍巍太行山东麓，建于千年古县元氏县城文庙旧址，自1952年开始，一脉文风薪火相传六十载，为高等院校输送了数万名优秀大学生，为社会培养了大批人才。2003年9月，整体搬迁于现址，新一中按照省教育厅“23515”标准规划、设计和建设，占地150亩，总投资4975.1万元。现有教学班64个，在校学生4180名，教职工297人。是市级文明校园、市级花园式学校。台胞朱景文先生出资修建了多功能报告厅——景文楼，河北省秋华教育基金会资助设立“秋华理科实验班”。
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石家庄第八中学
公立区重点
石家庄市第八中学位于青园街南段438号，始建于1956年，现有教学班37个，学生1640人（其中初中24个班，学生1220人，高中13个班，学生420人）。教职工175人（其中在编134人，代课教师41人）。是一所有着悠久历史和优良传统的完全中学。学校占地21477平方米，建筑面积10110平方米，环境幽雅，布局合理，教学楼、实验楼连为一体，绿树、鲜花、草坪、雕塑配置协调，进门有校训，楼道有名人警句，处处体现出教育性、示范性和艺术性，获市教育局“优美校园”称号。近年来，学校与时俱进，争先创优，改善办学条件，扩大办学规模，实现了学校发展的大跨越。先后荣获国家教育部《素质教育理论与实践研究》先进实验单位、全国科学教育“十一五”国家教育部规划课题——中华传统美德教育研究先进单位，并荣获省、市级“先进学校”、“安全文明校园”、“爱心教育先进单位”、“教学工作先进单位”、“语言文字规范化示范校”等荣誉称号。 学校师资力量雄厚，拥有一支团结向上、业务一流、素质优良、开拓创新的教师队伍。在135名专任教师中，学历达标率100%，研究生学历8人，本科率96%。各学科都有一定数量的学科带头人，学校重视教师的发展与进步，积极营造教师发展与进步的环境，利用各种学习交流机会，开展教师发展大课堂，学案编写与实施研讨，促进了教师教学水平和教学能力的提高。 “德育为首，育人为先”是八中长期坚持的育人理念。近年来，学校把规范学生行为作为突破口，把抓基础教育和文明习惯教育作为主攻方向，建立和完善了学校德育工作体系，教育处、团委会、年级组、班主任明确职责，协调一致，齐抓共管，形成了一个全员育人、全方位育人的德育教育格局。对学生管理在时空上没有盲区，学生无时无处不在老师的关爱之中。我区农民工子女90%以上都在我校，家长对孩子关心不够，对教育认识不足，增加了教育的难度。我校通过各种活动开展养成教育和爱国主义教育，促进了良好的校风学风的形成，学生行为规范合格率达到100%。 学校始终把教学工作摆在中心位置，确立了以科研为先导，加强常规管理，优化课堂结构，培养创新精神，提高教学质量的指导思想，大力开展科研创新活动，积极借鉴和引进最新的教育理论和管理经验，分析研究和解决本校实际问题，确立了具有八中特色的教学管理模式，促进了教学质量的全面提高。 学校领导班子，人员精干，年富力强，结构合理，分工明确，是一个“团结、务实、勤政、高效”的领导集体。 在区委区政府和区教育局的大力支持下，努力改善办学条件，前几年修建了教学楼，建了塑胶操场，去年为教师购买了笔记本电脑等，区政府还计划在我校操场南侧建职教综合楼，改善我校办学条件和办公条件。 良好的教学环境和科学的管理方法，为学生的健康成长和个性特长的发展提供了广阔的舞台，带来了教学质量的逐年提高。近年来，会考合格率100%，每年有百余名特长生在全国和省市学科竞赛中获奖。中高考成绩斐然，高考建档率均在98%以上。
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