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石家庄第五十四中学
公立区重点
石家庄市第54中学位于高新技术产业开发区（东区），1958年建校，其前身是正定县留村乡中，1994年更名开发区中学，开始创办高中，2001年更名为“石家庄市第54中学”，2005年被认定为省级示范高中。学校先后被确定为北京师范大学研究性学习实验校、河北艺术教育特色学校、河北省现代教育技术实验校。 学校现有52个教学班，2323名在校生，教职工229人。54中学新校区规划占地208亩，建筑面积7万多平方米。学校已建有教学楼、办公楼、试验楼、艺术楼和400米塑胶跑道的标准体育场，校区内有学生宿舍、浴室和学生食堂，一所现代化学校初现端倪。 学校先后从各地招调大批优秀教师，现有高级职称53人，中级职称141人，初级职称30人，他们爱岗敬业、理念前卫、业务过硬、精明强干、团结奋进。 学校领导班子开拓进取、朝气蓬勃、求真务实，坚持过程管理的思想，狠抓常规，锐意改革，注重质量，用人机制和激励机制不断健全，学校管理日趋规范。现在，学校校风淳正，教风严谨，学风浓厚，享有很高的社会声誉。 学校推进素质教育，注重发掘学生的潜能，培养学生的特长，帮助学生规划人生，积极为学生构筑发展平台。2007年，学校与北师大合作开办了爆破英语实验班;2009年，与北师大进一步合作，开办励耘班，引进中学各学科的优势教学资源和先进教学方式，大打质量翻身仗。同时，学校还选配专门的专业课和文化课教师，开办音乐班和美术班，使中、高考成绩有了大幅度提高。
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承德九中
公立市重点
承德民族师院附属中学，始建于1964年，建校初期为承德市商业会计学校职业二中“文革”期间为“五七”中学，1971年至1994年改为承德市第九中学，1994年8月经承德市人民政府批准正式更名为承德民族师范高等专科学校附属中学。 承德民族师专附中是市级重点中学，从这里走出去的学生大部分进入唐山一中，石家庄二中，衡水一中，天津耀华中学等全国各地的名校，毕业学生素质高，品德好，是对国家和人民有用且不可多得的人才。 学校坚持诚信笃学，健体尚美的教学理念，在各届校领导的的带领下，培养学生的学习情趣，提高学生的成绩，为学生铺就了一条成才，成人，成功之路，使学生真正为社会为国家所用，承德师专附中的学生已越来越成为社会中不可缺少的一份子，愈来愈被社会,家长，学生所公认。 2010年，学校随着承德民族师专升本成功，正式更名为承德民族师院附属中学。并迁入原承德一中校园，办学条件得到很大改善。学校现有在校生3600多人，60个教学班，教职工240人。近年来，学校秉承“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的办学宗旨，确立“为幸福奠基，为成长铺路”的办学理念，坚持“办精致教育，创品牌学校”的奋斗目标，教风学风、教学改革成绩显著，教育教学质量一路攀升。学校先后获得国家及省市150多项奖励和荣誉称号，中考成绩在全市连年名列前茅，受到了各级领导和学生家长的肯定。
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大名中学
公立普通
河北大名一中创建于1945年8月，是河北省首批重点中学，曾被誉为"冀南明珠"，现为河北省示范性高中；为党和国家培养了数以万计的优秀人才。现有教职工326人，其中高级教师86人，中级教师149人，初级教师91人，高中三个年级，64个教学班，在校学生5000余人。 大名一中坐落在天雄路西段，为完全封闭式高中，占地252亩，建筑面积8.92万平方米，其中包括18000平方米的四栋教学楼、29800平方米的四栋学生公寓楼、9600平方米的学生餐厅、13000平方米的综合科技楼。 大名一中始建于1945年8月，时名"大名抗日中学"。1946年夏，为纪念我党教育家解台臣先生，易名为"冀南公立台臣中学"，建国后更名为"河北大名初级中学"。1955年开始招收高中班，河北省教育厅将学校定名为"河北大名第一中学"（1961年-1975年学校一度改名为"河北大名中学"，著名文学家郭沫若先生亲笔为学校题了校名）。 为回报各级领导和社会各界的关爱和支持，大名一中正在以"二次创业，再铸辉煌"思想为指导，认真实施五大兴校战略，努力奋斗，拼搏进取，力争通过3一5年努力，使新校区办成国家级示范性高中，达到年级招生30轨，在校生7000余人的办学规模。决心经过3一5年的加快发展，把大名一中建设成为设施一流、管理一流、师资一流、质量一流的冀鲁豫三边名校和万人教学集团，为全县教育加快发展做出更大贡献。
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河北唐山市第二中学(唐山二中)
公立省重点
唐山市第二中学建于1945年，始称唐山市立中学，1955年启用现名至今，是河北省首批重点中学。学校坐落在陡河之畔，居市孔庙旧址，占地近百亩，有3300余名在校生，256名教职工。历六十余载薪火相传，而今唐山二中钟灵毓秀!近几年来,唐山二中不断深化教学改革,全面落实科学发展观，推进素质教育,大力实施教育现代化工程,在科学管理、人本师训、德育教育、校园文化建设等方面取得了突破性进展，在学生中形成了尚德崇实、自强不息的求学思想，在教师中形成了敬业、爱生、精益求精的教学理念。目前，唐山二中已经成为唐山市基础教育的杰出代表之一。从办学至今，这所学校已经培养出了众多的国内外著名的专家学者、文化名人以及业绩卓著的党政领导、实业巨擘;培养出了一大批蜚声海内外的江海才俊。2001年被河北省政府确定为河北省示范性高中。先后荣获全国群众性体育工作先进单位、河北省文明单位、河北省先进基层党组织、河北省安全文明校园、河北省德育工作先进单位、河北省学校卫生工作先进校、河北省现代教育技术示范校、河北省学校安全工作先进集体、河北省红旗团委、河北省优秀职工之家等称号。此外，三次被评为振兴唐山先进单位、连续十年获得高中工作先进校的荣誉称号。 多年来，几代二中人恪守着“尚德、崇实、勤奋、进取”的八字校训，凝心聚力，使学校办学水平和社会声誉稳步提升。近年来，校长张志军继承二中光荣传统，率领团队勇于创新，敢树一帜站潮头，以改革为原动力，大胆进行前瞻性谋划，坚持高目标、高定位、高视点，确定了“落实科学发展观，为学生的终身发展奠基”的办学宗旨。在这一宗旨的指导下，我们确立了“立德树人，以人育人，科研兴校，质量强校”具体办学思路;提出了唐山二中教师精神境界目标：全校干部、教师都要争做一名白求恩式的人民教师。一要做有理想、有责任的二中人;二要做甘于奉献的二中人;三要做维护团结的二中人;四要做争先创优的二中人。对全体学生的总体要求凝练为12字格言：志存高远，脚踏实地，自强不息。科学的理论指导极大提高了教学实践的效益，为学校的可持续发展提供了有力保障。 二中有一支过硬的教师队伍。目前，学校有专任教师185名。其中特、高级教师87人，国家、省、市级骨干教师55人，市级各学科理事10人，市级学科带头人16人，硕士研究生7人。近三年有近百人次创出省、市级一流教学成绩，有30多人次获国家、省、市优秀指导教师称号，有百余篇教学论文公开发表。目前来自北京师大、东北师大、华中师大、陕西师大、首都师大、东北大学、武汉大学等全国重点大学优秀毕业生的加盟为二中的发展注入了新鲜血液，他们正在学校“青蓝工程”的推进下茁壮成长。 在具体工作中，二中教师对学生实行的是全程式服务，全员育人。学生的学习时间就是二中教师的工作时间。随着唐山二中教育教学管理的日益严谨规范，高考成绩的逐年攀升。2009年高考二批本科上线566人，上线率51.76%，连续稳居全市第二，创造了历史最好水平，一大批二中学子升入了北京大学、清华大学、人民大学、同济大学、哈工大等全国重点“211”或“985”高校。 2005年我校魏杰彪同学夺取了市文科高考状元，进一步凸显了唐山二中文科教学的强势地位。“唐山二中文科好”已经成为唐山百姓的共识。在保持文理科教学强势进步的同时，为发挥文科的优势，学校依托中国教育学会高效阅读课题组科研成果组建了“文科实验班”，大力推进多元化开放式教学模式，全力构建河北领先的文科群体英才培养范式。唐山二中为有志学子提供了走向成功的绝佳平台。 唐山二中坚持开放办学，不断开展多种形式的交流与合作。经过河北省外事办批准，学校每年聘请外籍专业教师到校教授口语，并定期选派优秀教师到 国内外著名学府进修学习。与北京师范大学合作，引进其国家“十一五”科研课题项目“核心爆破英语”;与北京新东方教育集团接洽，引进其先进的学科培训理念等等。开放办学，激发了老师们的业务动能和创造精神，激励了同学们的探究热情和刻苦精神。在2007学年末全市统考中，我校紧随一中，仅英语一科就超出全市其他省重点中学11分。开放办学，效果显著。 随着办学规模的不断扩大，学校先后建成了五楼（两栋教学楼、三栋学生公寓楼）、三馆（图书馆、科技馆、体育馆）、两场（塑胶草坪运动场、塑胶篮球运动场）、一中心（大型餐饮中心），建筑面积达37000平方米。二中教学设备全市一流。学校理化生实验室是唐山市级示范实验室，装备有含200余台微机的三套高标准计算机网络教室，建立了运作成熟的多功能的演播厅、校园电视台和校园广播站，建有天文台和英语有线发射台等。现在所有学生教室都有四大网络覆盖，即智能广播网、多媒体教学网、微机校园网和国际互联网。为每位教师配备了液晶显示屏电脑。一个现代化、人性化、数字化的绿色校园已经建成。但随着时代的发展和招生规模的扩大，目前的校舍已经显得很拥挤，处于超负符状态运行。根据市政府决定，预计今年暑假我校将迁入唐山一中现址，届时，交通环境将更加便利，校园面积进一步扩大，校舍和办学条件将有较大幅度的改善，这一切将为唐山二中的发展提供更好的契机。 多年来，学校不断深化教育教学改革，全面推进素质教育，大力实施质量强校工程。学校以科学的管理、精良的师资、优异的成绩，现代化的设备、赢得了广泛赞誉，在党建工作、德育创新、科学管理、高考质量、群众性体育工作等方面取得了突破性进展。 唐山二中不断提高的教学业绩，得到了全社会的广泛认可——唐山二中已成为唐山市的优质教育资源，仅次于唐山一中的高一新生录取分数线就是最有力的证明。社会认可，人民满意是唐山二中人追求的最高褒奖，也是二中人谋求更大发展的巨大动力。 天行健，君子以自强不息。面对上级领导和社会各界的深切关注与期望，我们将继续不懈奋斗，为更多的二中学子考入更理想的大学贡献我们的力量。将来我们可以自豪地说，唐山二中最大的贡献是为国家和民族培养了大批杰出人才，最宝贵的财富是遍布海内外的莘莘学子!
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唐山市开滦二中
公立省重点
1、历史辉煌，业绩骄人。唐山市开滦第二中学创建于1947年。1978年被河北省确定为首批省重点中学。经过60多年的风雨历程，开滦二中已发展成为具有悠久历史和优良校风的现代化的基础教育先进校,成为目前唐山市区规模最大的省级示范高中。现有东、西两个高中校区和小学初中部校区。其中，高中教学班67个，在校高中生近4000人。经过多年的不懈奋斗，学校得到了广泛的社会赞誉，赢得了诸多殊荣，多次受到部、省、市主管部门的表彰与奖励，被河北省评估专家组誉为“大学生的摇篮”、“河北省企业办学的一面旗帜”，学校为河北省和唐山市的基础教育做出了突出贡献。中国科学院院士、著名天文家王绶琯为学校的题词“根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔”是对学校多年办学的高度评价。2、人才辈出，桃李芬芳。学校历史积淀深厚，人才辈出，有着骄人的办学业绩和光荣记录。建校60年来，为国家培育了数以万计的各类优秀学子，特别是为各高等学府输送了一批批大量的合格新生，很多学生已经成为国家和海外的栋梁之才。我国著名数学家张广厚，著名的生物物理学家、科普作家，也是参与我国“神舟6号飞船”其中生命科研项目的重要成员之一的王谷岩，美国辛西那提（University of Cincinnati）工程学院核工程专业终身教授、博士生导师苏秉静等，就是学校众多优秀毕业生中的杰出代表。1978年，学校被省政府确定为全省首批办好的十七所重点中学之一。从1978年恢复高考招生以来的三十年，学校高考成绩一直在唐山市名列前茅，已经为高等院校输送了18000余名高素质新生，其中有近8000人考入了清华、北大等名牌重点大学。在不同等生源条件下，二本上线率曾在唐山市创下了“五连冠”的佳绩。2004年归属地方管理后，在唐山市教育局的直接领导下，全体开二人戮力同心，迎难而上，事事争高，处处争好，高考成绩在市区继续保持领先态势，二本上线人数稳居市区第二名，音体美特长生专业合格率达到100%，实现了“低进高出，高进优出”的奋斗目标。
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唐山第一中学(唐山一中)
公立普通
河北唐山市第一中学，坐落在唐山市路北区翔云道369号，是河北省首批重点中学。始建于1902年，前身系直隶永平府中学堂和华英书院，迄今已有近百年的历史。是中国近代最早的中等学校之一，唐山一中以师生素质高、教学质量高、高考升学率高在省内外闻名，多次受国家教委和省市领导机关的表彰。 校园占地7公顷，建筑面积4.5万平方米，学校有教学楼三座，办公楼一座，科学馆、图书馆、体育馆各一座。标准400米运动场一座。教学班45个，全部是三年制高中，在校生2300多人，学校有教职工214人，在120名任职教师中，有特级教师11人，省级以上优秀教师16人，高级教师65人。 河北唐山一中被誉为"大学生的摇篮"、"全国重点高中教育科学研究联合体河北分部理事长学校"、"全国素质教育理论与实践实验基地"、"全国现代教育技术实验学校"、"全国劳动技术实验学校"、"河北省文明单位"、"河北省德育工作示范学校"等。
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石家庄第二十八中学
公立区重点
石家庄市第二十八中学1979年2月建校，现有初中部、高中部和中专部，三个校区、88个教学班，学生5081人。教职工357人，其中特级教师4人，高级教师108人，省级优秀教师5人，市突出贡献中青年专家2人、市管专业技术拔尖人才3人。 学校环境优美，布局合理，办公楼、艺术楼、教学楼、实验楼错落有致，教学设备齐全，全体教师实现了信息化办公，满足现代信息技术教育的需求。石家庄市第二十八中学秉承"求同、求实、求新、求美"的优良校风，坚持"依法治校、理念变校、科研兴校、教师强校、文化浸校、人心聚校"的治校精神，坚持"高站位、科学决策，低重心、精细管理，人文化、和谐运行，办人民满意教育"的办学理念，坚持"学习文化"、"反思文化"、"健康文化"、"合作文化"的不断深化，创生一种自然、和谐、开放、创新的教育生态环境，促进教师的专业发展，促进学生的全面发展，促进学校的可持续发展。 学校坚持"以师为本"的管理思想，始终把教师专业发展作为学校发展的基础，与北京首都师范大学教科院合建了河北省第一个"教师发展学校"，倡导"在工作中学习、在学习中工作"，使"学习"成为全体教职工的工作生活方式；教师是学校的第一资源，学校只有确立"以师为本"，才能进一步增加教师教育效能感的维度，确保学校持续发展。学校坚持"反思性"教学，将反思贯穿于教师教育的全过程，观察"常态课"这一教师教育研究的近身环境，积极发现"教育的遗憾"，在教学前、教学中及教学后进行模式建构、策略调整和自我纠正，实现教师自我思想观念和行为的变革、完善，有效激发教师自我提高、自我完善的内驱力，不断完善教师的教育教学行为。学校重视师生的心理健康，率先建立了全市第一所"心理教育测量中心"，通过创设健康班级和健康课堂，师生互教互学，彼此形成一个真正的"学习共同体"，师生间心灵的对话和人格的交流，师生共同拥有成长和发展的快乐，使师生关系具有了真正的"教育意义"，阐释了"师生关系就是教育质量"的教育理念。 学校善于整合教育资源，发挥教师能动性，通过良性合作，实现了教育资源的共享共生，使教师这个诸多资源的载体不断被重组、优化和利用，从而发挥最大的效用，实现教师教育教学知识和能力的建构。学校坚持科研和教学同步发展，坚持"在教育中研究，在研究中发展"，是河北省第一所"科研先导试验学校"；学校完成的省级重点课题《构建人本管理机制，优化教师心理品质》被评为河北省优秀教学成果二等奖。 石家庄市第二十八中学与改革共同前行,与教师共同发展,与学生共同成长,通过实践，我校的办学思想和教育理念取得了明显成效，初步形成了自己的教育教学风格和特色优势，具备了一支素质高、理念新、能力强的师资队伍，二十八中学教育教学质量不断提高，中考成绩一直名列前茅，2009年度中考全市第一、第二名均为我校学生，前十名名里面我校占5名，前二十名中我校占10名；2010年度中考成绩十四率全区第一，70%的毕业生升入省级示范性高中。 石家庄市第二十八中学与改革一同前行,与教师共同发展,与学生携手成长。通过几年的探索实践，学校形成了自己的教育、教学风格和特色优势，具备了一支素质高、理念新、能力强的师资队伍，教育、教学质量不断提高，中考成绩一直名列前茅，学校先后被授予全国中小学德育工作先进集体、全国头脑奥林匹克擂台赛铜奖、全国第十五届头脑奥林匹克竞赛优胜奖、全国心理教育现场会现场观摩学校、全国少年儿童"双有"主题教育活动优秀集体，河北省文明单位、河北省首批依法治校示范校、河北省教育科研先导型实验学校、河北省中小学心理教育实验先进示范学校、河北省校务公开示范校、河北省创新教育先进学校、河北省小公民道德建设基地、河北省优秀家长学校、河北省中小学信息技术创新与实践活动先进学校等称号，得到了上级主管部门和学生、家长、社会的认可和好评。
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