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郧西县城关镇乾兴寺小学
公立普通
郧西县城关镇乾兴寺小学一直非常重视学校的德育工作。本学期初，学校教导处又通过召开德育工作研讨会，构建德育网络，把学生的德育教育和新修订的《小学生日常行为规范》紧密结合起来，形成序列开展教育。学校德育教育规范有序，成绩显著。 城关乾兴寺小学的德育教育共分以下13个序列：即:热爱祖国，热爱家乡，热爱学习，热爱集体，热爱科学，热爱劳动，遵纪守法，文明礼貌，诚实勇敢，卫生习惯，尊老爱幼，参与实践，身心健康。学校针对不同的班级每个序列细化有不同的具体要求，并将其渗透到学生的日常行为之中，让学生在规范自己的日常行为中受到潜移默化的教育，从而达到学校德育工作的目标。 开学三周来，该小学通过热爱学习、文明礼貌和卫生习惯等序列教育，已收到显著效果。一个爱学习、讲文明、讲卫生的新风尚正在乾兴寺小学蓬勃兴起。
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郧西县城关镇春桥小学
公立普通
春桥小学现有17个教学班，在校学生1070名，教师38人。学校师资力量比较雄厚，办学条件相对优越。 在不断实践和努力探索中，我们发现，学生的思想素质是全面实施素质教育中的最关键素质,因此学校始终坚持德育为首的教育思想,从校委会成员到学校班级中每一个管理元素,从校长书记到每一名班主任教师,都时时把学生的思想道德教育工作记在心上、抓在手上、落实在行动上,采取了一系列方式方法,努力加强未成年人思想道德建设工作,形成自己的特色,努力做到“让校园的每一个角落都充满爱”。学校先后被授予“文明单位”、“示范学校”、“人民满意学校”、“德育教育先进单位”等荣誉称号。
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郧西县实验小学
公立普通
秦巴山之麓、汉水之滨，灵山秀水孕育了勤劳纯朴的郧西人，也孕育出了郧西的“基教”之花——郧西县实验小学。 郧西县实验小学位于郧西县城关镇青年路，始建于1905年,最初为“郧西县西洋书院”,后又名曰“郧西县高等小学堂”,百年古校几经更名，1988年3月定名为“郧西县实验小学”。 郧西县实验小学，学校分高、低学段两个教学区，占地28116平方米，建筑面积20800平方米。现有教学班46个，在校学生3022人，在岗教师177人。 郧西县实验小学长期以“抓管理、提质量、创特色、塑形象”为工作思路，以硬件搭平台，用管理创效益，倡导“学生有特长、教学有个性、学校有特色”，致力于建设质量高、有特色、现代化的基础教育名校，赢得了学生、家长、社会的赞誉。改革开放以来，先后荣获县以上荣誉246项，成为郧西县重点小学、市素质教育先进学校、市电化教育先进单位、省现代教育技术实验学校、省少先队示范学校、省体育传统项目学校、德育工作先进单位。2002年被省委省政府命名为省文明校园，2002年被市教育局命名为市示范小学。各种荣誉的取得，标志着郧西县实验小学已跻身于十堰名校行列！已成为郧西县小学教育的窗口学校！成为郧西县教育战线的排头兵！ 透过荣誉看发展。郧西县实验小学从其诞生之日起就承载着发展郧西县基础教育的重任，承载着“科教兴县”的基础工作，百年古校欣逢改革开放盛世，迎来了一个又一个发展高潮。 上世纪九十年代末，许庆东同志来到实验小学当校长。他到任后，学校从优化育人环境入手，自力更生，艰苦创业，先后修建了教学楼、综合楼、教师住宅楼，彻底使校园旧貌换新颜。建起了图书室、美术室、音乐室、舞蹈室、微机室、广播室、多媒体教室、乒乓球室、职工健身室、少先大队部等十室一部，实现了“四机（计算机、电视机、VCD机、录音机）”进课堂，更新了教学设备，绿化美化了校园，极大地改善了师生工作学习环境，初步建成了“家园、学园、花园、乐园”式的四园学校。 基础设施的改善给营造育人氛围提供了物质条件。为了营造“校园无小事、处处有教育”的校园文化，学校充分利用空间和时间，悬挂校训标语，张贴文明警句，布列名人挂像，展示学生作品，开办校园广播，开通校园电视台，建立学校网络化，构建起自然和谐的教育环境，为学生的腾飞搭起了硬件平台。 然而，实小人深知：优美的环境只有通过科学的管理才会产生效益。在长期的管理实践中，郧西县实验小学以人为本，把制度管理与情感管理有机结合起来，既重视过程管理，又重视终端管理，建立了以校委会为龙头的学校管理体系，以教导处为龙头的教学管理体系，以总务处为龙头的后勤保障体系，形成了以年级、学科、教研组为依托、以班级为重点的分项负责、分层管理、分线协作、分块考核的管理模式，使学校管理规范化、制度化、程序化。2003年被郧西县教育督导室评为两项常规管理优秀学校，2007－2008学年在郧西县教育系统综合考评中荣获一等奖。 优美的环境、科学的管理给学校的发展注入了活力，也为教师的发展提供了动力。老师们把学校作为实现自我、完善自我、超越自我的舞台，自觉加强职业道德、提高教学素养、增强责任意识，主动进行教育法规、时事政治、教学艺术、教育理论的学习。同时，学校对教师工作实行全程管理，日有值周检查、周有科组检查、月有教导检查、年有总评检查，形成了“严谨、求精、敬业、爱生”的教风。 为了优化师资队伍，学校实施了《跨世纪园丁工程》，通过基本功训练、校内教学“青年教师岗位教学”评赛、继续教育、教育科研、鼓励学历进修等形式，极大地提高了教师业务水平。通过竞争上岗、聘约管理，形成了“多劳优者奖、少劳劣者罚”的激励机制，优化了师资结构，师资综合素质得到大幅提升。截止2004年在职进修获得本科学历15人、专科学历32人，专科以上学历占教师总数的74﹪。近三年来学校涌现出县级教学能手27人次、市级教学能手20人次、省级骨干教师4人；承担了十堰市“十五”重点课题的研究；省级发表论文28篇，国家级发表论文12篇；2002年被市教育局评授为教师综合素质团体一等奖。 教师的良好素质为民主治校打下了基础。在党支部的领导下，工会、教代会、校务公开工作有声有色。定期召开教代会，对学校发展建设和群众关心的重大事项进行提议和审议；定期进行校务公开，让教职工全面了解学校发展方向、改革目标、管理方法、工作程序，增强了教职工主人翁意识，促进了学校廉政建设；规范建设“职工之家”，为教职工耕读之余的休闲娱乐提供了场地；经常开展教职工文体活动，促进了解，增进友谊，创设了和谐的人文环境。“团结、竞争、务实、创新”的校风蔚然形成。2004年学校党支部被郧西县委授予规范化党支部称号，2006年校工会被县教育工会命名为先进职工之家，目前正在创建省级模范职工之家。 一流的设施、一流的管理、一流的师资只有通过一流的质量才能体现出价值。郧西县实验小学本着“一切为学生着想”的教育理念，道德教育为首，素质教育为重，以高效的教学质量为目标，促使学生会做人、会求知、会劳动、会生活、会健体、会审美，为他们终生学习打基础。 育人德为先。郧西县实验小学的德育工作以活动为载体，月有中心，周有主题。通过升国旗仪式、主题班队会、中心月活动，对学生进行社会公德、文明礼貌、行为规范、革命传统教育，形成了“十育人”活动系列：学科渗透育人、班务工作育人、少队活动育人、养成教育育人、课外实践育人、优美环境育人、革命史育人、校园广播育人、文体竞赛育人、校训学风育人，润物无声，文明之花开遍校园。2004年被评为市德育工作先进单位，德育经验向全市推广。 素质教育一直是郧西县实验小学关注和实践的重要课题。学校把课堂作为实施素质教育的主渠道，树立起以人为本的教学观、个性突出的人才观、素质全面的质量观、主动参与的学习观，精心设计，充分实施，学生个性得到张扬，能力得到发展，知识得到拓展，学生的可持续发展水平深受高一级学校好评。学校连年被评为县教育教学先进单位。 着眼素质教育，注重学生全面发展，着力培养学生艺术体育专长，郧西县实验小学形成了以少儿版画、少儿书法、少儿合唱、少儿乒乓为主要内容的艺教特色。学生在社会实践、自然体验、才艺培养、特长展示中提高艺术素养。先后有1000余人次在省、市、县的作文、艺术、体育比赛中获奖。学校少儿合唱、少儿舞蹈屡屡在县、市级比赛中获奖，并成为各类演出的保留节目。2008年县电视歌手大赛中，陈锦岳、汪月同学荣获二等奖，成为县电视台特邀演员；学校鼓号队、花束队经常走进社区表演，深受市民喜爱；学校每学期举行一届的运动会，处处展现体育健儿的身影。 郧西县实验小学关注学生素质提高，更关注孩子身心健康。他们定期进行法制教育，让学生知法守法；开设健康课，让学生了解健康常识；定期进行体质检测，为学生健康成长保驾护航；教师分组进行课间安全管护，让学生平安快乐学习；办好家长学校，建立家庭、社会、学校三位一体教育网络，提高家教水平。2002年被评为综合治理先进集体，2005年被评为“双合格”优秀示范家长学校。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！”新时期基础教育课程改革为学校发展提供了无限空间。郧西县实验小学着眼课改求发展，以建设研究型教师队伍为基础，以课堂教学构高效为重点，以校本课程开发为突破口，致力于建立促进师生共同成长的评价体系，与时俱进，立志在新课程实施中再谱新华章！为建设省级示范小学而努力奋斗！
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郧县实验小学
公立普通
郧县实验小学始建于1906年，曾两移校址，十次更名，现位于郧县城关大坝东端，占地面积18450平方米，建筑面积11878平方米，校园环境优美，文化气氛浓厚。现有教学班30个，学生2140人。教职工96人，其中特级教师2人，中学高级老师3人，小学高级教师59人，本科学历以上19人，专科学历以上81人，学历达标率100%。学校办学条件优越，教学仪器按1类标准配备，配备有多功能阶梯教室、电教室、计算机网络教室、卫星地面接收站、实验室、图书室、美术室、音乐室、体育器材室、卫生室、少先队活动室、广播室、传统教育展览室等，有200米环形跑道，60米直道的标准运动场一个。 多年来，郧县实验小学始终坚持“渗透德育，全面发展，打好基础，提高素质”的办学指导思想，以“德才兼备的队伍，科学规范的管理，教改实验的基地，教研活动的中心，全面贯彻方针的样板，全面提高质量的典范”为办学目标；形成了“勤学习、守纪律、讲文明、求上进”的良好校风，“活泼、勤奋、好学、上进”的学风和“求实、进取、严谨、创新”的教风。教改、教研步伐稳妥、扎实，教学质量稳步提高，深受社会信赖。 1995年春学校被列为湖北省100所整体改革实验学校；1998年“活动课与小学生素质的提高”在湖北省教研室立项，“各学科课堂教学中学生主体作用的研究”在湖北省教科所立项，“优化小学数学课堂结构”在十堰市教科所立项；1999年现代启发式教学与创新教育的实验研究在十堰市教研室立项；1996年学校被中国教育学会数学研究发展中心列为实验基地；1995年被授予“十堰市普通中小学示范学校”；被市教委首批确定为“教育科研实验学校”；98年5月被团省委、省少工委、省教委授予“少先队工作示范学校”；1998年8月被中国教育学会数学教育研究发展中心尝试教学理论研究会授予尝试教学实验研究“全国先进单位”；1999年11月被湖北省教研室评定为“教改试验学校”。1999年经湖北省教科所综合评估，2000年2月被省教育厅命名为“湖北省教育科研实验基地学校”，同年6月，被湖北省教育厅授予“一九九九年度湖北省教育科研50强学校”；11月，被全国启发式教学研究会授予“全国启发式教学实验基地”和“全国启发式教学先进单位”。2002年被省教研室授予“活动课程实验研究先进单位”、“湖北省教改名校”。教科教研硕果累累，学校承担的“体育小器材的改革与实验”的研究经中央教科所专家组验收结题，“器乐教学研究与改革”的研究经中央教科所校园文化园地专家组验收结题，“学科教学渗透德育”的研究经省教科所验收结题。多次代表地、市、县参加高层次学科竞赛，成为郧县教科教研的窗口学校，市教改教研的重要基地之一。实验小学将以更新的步伐，更高的办学标准，再创郧县小学教育新局面，昂首阔步，再造辉煌。
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