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武汉市武昌区三层楼小学
公立普通
武昌区三层楼小学始建于1964年，现有13个教学班，学生495人，教职工38人（其中小高22人、大专以上学历31人）。经过几十年的发展，学校已形成了一个强有力的管理班子，造就了一支素质高、业务精、治学严、师德好的教师队伍。校长程凤被评为区师德十佳教师，教学论文、学校管理论文均获一等奖；书记胡建华被授予区先进教育工作者、市青少年教育先进个人；副校长尹慧红作为区学科带头人，在省体育教育学会年会上作专题报告，优质课、示范课、教案、论文获省级一等奖；教师朱江的优质课、示范课、论文曾获国家、省级一等奖，被武昌区政府授予专业技术拔尖人才、市优秀辅导员，作为专家到全国课改实验区上示范课；教师龚凯、侯广俊的优质课、论文获得区一、二等奖，侯广俊还评为区新长征突击手、市优秀教师；教师黄涓评为区十佳班主任……，这些骨干教师已经成为了课改的先锋，学校的骄傲！走进新课程，实践新课程，使学校有了机遇，焕发了青春。正是他们抓住了机遇，站在了课改的浪尖上，使学校呈现出灿烂的生命力。 学校认真贯彻落实“科教兴国”战略。“十五”期间学校承担了不同学科、不同级别的教育教学专题研究任务，其中国家级1个，省级2个，市区级7个，在国家级刊物发表论文1篇，省级5篇。 “习民俗文化，铸民族精神”，一直是学校的特色教育活动。学校通过开展风筝节、灯会、腰鼓、植树、养花等活动，让学生了解中国传统文化。全校500名学生人人一面鼓，个个会打。该校曾获民间艺术活动特等奖，国际风筝节腰鼓比赛二等奖。 良好的文化氛围，高素质的师资力量，鲜明的办学特色，不断前进中的三层楼小学必将迎来更加美好的明天！
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武汉市武昌区中北路小学
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湖北省武汉市武昌区中北路小学位于美丽的东湖之滨。学校始建于1960年，在一次次磨难中不断塑造自我的完美与高大；在一次次风雨的洗礼中，焕发生命的青春与活力。现有学生470多人，12个教学班。现代化教学设备齐全，师资力量较为雄厚，有特级教师1名，市学科带头人1名，区学科带头人3名，区优青4名。 我校作为全国奥数试验基地，免费为学生进行数学培优。1人获得市《走进数学王国》一等级，1人获得全国希望杯一等奖，2人获二等奖，多人获三等奖及优秀奖。 我们凸现体育特长，彰显绿色校园，打造科研品牌。国际跳棋获全国团体第三名；舞蹈《同在蓝天下》获省校园才艺比赛一等奖；校田径队挺进区前5名，多人被粮道街和武汉中学录取；校跳绳队每年获区第一名。学校获得湖北省国际跳棋特色学校；湖北省科技先进学校；武汉市师德先进、武汉市绿色学校，武昌区教育工作绩效管理先进学校，武昌区先进党支部，武昌区两年质量奖、武昌区政府的科技特色学校等。
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武汉市武昌区湖滨街小学
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美丽的沙湖之滨，有一处秀美、幽静的地方。这里不仅风景宜人，而且还以其独特吸引了来自各地的学生和同行。这就是武昌区教育发展的一个特殊窗口——武昌区培智中心学校。我校成立于1957年，当时是一所普通小学，1986年开办第一个智障儿童辅读班，1989年正式成立培智中心学校。培智中心学校的成立，填补了湖北省智障教育的空白，在当时是一个创举。现在，我校由普通小学和培智中心学校组成，一套班子，两块牌子。有教学班16个，学生324个，在岗教职工45人，其中培智中心学校9个班、学生105个，（其中小学51人，中学54人，本区35人，区外70人），与全国同类学校相比，办学规模较大，普特并存也成为国内智障教育独具特色的办学模式之一。学校占地面积5500平方米，配有体育室、美术室、音乐室、电脑室、图书室、自然仪器室、实验室以及心理辅导、手工、体能、艺术、语言五个康复工作室，设有环形运动场，大部队、教工之家等，校园绿化面积立面覆盖80%以上。
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武汉市武昌区沙湖嘴小学
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沙湖嘴小学等于2007年7月合并重组为积玉桥学校(小学部)它是一所建九年一贯制学校新校占地46亩，地处繁华的武昌中心地段。周围高档住宅小区林立，正在兴建的地铁2号线积玉桥站及公交积玉桥站分立学校两侧，交通十分便利。新校于2008年4月起全面动工兴建，设计规模中、小学共54个班级，可容纳学生2500余人。目前第一期工程小学部教学楼及三百米的操场已经建成并投入使用，所有教学设备系全新配置，硬件设施堪称一流！未来几年内，武昌区政府、区教育局将继续斥资数千万元完成积玉桥学校第二期工程，着力打造积玉桥地区优质学校。学校现有中、小学共二十二个班，在校学生近八百人。在岗教师八十人，其中高级职称18人，中级职称46人。市级优秀青年教师3人，区级学科带头人7人，区级优秀青年教师8人，区青年教师协作组成员5人。新校成立以来，积极探索符合九年一贯制学校特点的办学模式，努力搭建为学生终身发展和幸福奠基的办学筐架，取得了初步成效。以德促智，以体促智，校风优良，教学质量稳步提升，连续两年获武昌区教学质量奖，教育工作绩效管理先进单位，武昌区最佳文明单位。
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武汉市武昌区积玉桥小学
公立普通
武汉市积玉桥小学于2007年7月合并重组建为积玉桥学校(小学部)它是所九年一贯制学校。新校占地46亩，地处繁华的武昌中心地段。周围高档住宅小区林立，正在兴建的地铁2号线积玉桥站及公交积玉桥站分立学校两侧，交通十分便利。新校于2008年4月起全面动工兴建，设计规模中、小学共54个班级，可容纳学生2500余人。目前第一期工程小学部教学楼及三百米的操场已经建成并投入使用，所有教学设备系全新配置，硬件设施堪称一流！学校现有中、小学共二十二个班，在校学生近八百人。在岗教师八十人，其中高级职称18人，中级职称46人。市级优秀青年教师3人，区级学科带头人7人，区级优秀青年教师8人，区青年教师协作组成员5人。新校成立以来，积极探索符合九年一贯制学校特点的办学模式，努力搭建为学生终身发展和幸福奠基的办学筐架，取得了初步成效。学校也十分关心教师的身心健康和专业成长，注重营造良好的学校氛围，形成健康的校园文化。该校以德促智，以体促智，校风优良，教学质量稳步提升，连续两年获武昌区教学质量奖，教育工作绩效管理先进单位，武昌区最佳文明单位。
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武汉市武昌区棋盘街小学
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武昌区棋盘街小学位于我区教育强街——粮道街之上，经过几代棋小人的共同努力，逐步发展到具有一定办学规模，发展势头良好的教育大校。今学校占地面积6433平方米，30个教学班，1400余名学生，76名教职员工。 学校创建定位于“人本化、育人化、素质化、美乐化”。从我们的优势出发，坚持“个性化发展与美育教育”的办学特色以及“以和为贵，以人为本”的管理特色，进一步丰富“美乐教育”的办学内涵，即“以美为尚，以和为贵，乐学创造，人人发展”，通过美的熏陶，美的塑造，提升生命质量。近年来学校坚持走内涵发展之路，将教育教学与教科研融为一体。校领导竭力为教师们的教学研究营造良好的氛围和条件，并承担了区级“校本课程评价专题研讨”、“校本教研现场研讨”等多次大型活动，通过个人自研、同事互助、群体评研、专家引领为教师们专业发展提供了更加广阔的天地。现在，学校育人效果和办学水平已受到社会的认可，家长的肯定，被评为市级办学水平先进学校、目标管理立功单位。 学校工作稳定是关键，发展是硬道理。我们会进一步调动工作激情，让棋盘街小学成为一所方向正、师资优、管理实、设施全、特色明、质量高的教育强校。
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武汉市武昌区昙华林小学
公立普通
我校是“武汉市办学水平先进学校”、是“湖北省小学教育管理实验基地”、是“九五期间武昌区科研强校”。学校目前已有16个教学班、650名学生，平均班额41人。学校拥有较强的师资力量和一定的硬件设备环境。有专用学生食堂和寝室。昙华林位于武昌花园山北麓，是一条东西走向的清代古巷，东起中山路，西至得胜桥，长1.2公里。原指东段，1946年将原来的正卫街、游家巷并入，沿袭至今。 昙华林的得名有两说:一说是巷内有花园，多值昙花，聚而成林，古时花、华西字通用，故名昙华林;一说巷内多住种花人，一坛一花，蔚然成林，后来"坛"讹为"昙"，称为昙华林。 清道光十九年（公元1839年），湖厂总督林则徐在此巷内建丰备仓。同治十年（公元18U年），天主教会在此开办文华书院（后改文华大学）、圣若瑟医院（现为湖北中医学院附属医院）、仁济医院（解殊后并入市三医院）。清末，这里是革命团体日知会、育英学社的活动基地。1926年10月，北代军攻克武昌城后，北洋军阀的湖北省督军陈嘉谟、军长刘遇春躲人巷内文华大学，北代军包围该校，迫使校长孟良佐交出他们。抗日初期，郭沫若带领的一批抗日宣传队员曾住此巷83号原军阀夏斗寅的旧宅内。抗日胜利后，文华大学改为华中大学，解放后并入华中师范学院，后迁桂子山。昙华林小学创建于1945年，学校占地面积4580平方米，现有13个教学班，学生511人，教职工38人，具有小学高级教师资格33人，占87%，大专学历13人，本科学历16人，共占76%。在骨干教师队伍建设中，曾先后产生特级教师3人；现在职在岗武昌区学科带头人8人，武昌区优秀青年教师2人，各级各类获奖及骨干教师20人。武汉市昙华林小学是一所有着63年办学历史的市级先进学校。曾被团中央授予"少先队全国雏鹰大队"；被省教委、团省委、省少工委授予"湖北省少先队示范学校"；武昌区最佳文明单位；武昌区"九五"教育科研强校。"中国了不起，中国人了不起，我要做个了不起的中国人"这是昙华林小学开展爱国主义教育活动的主题，它体现了"以德立校"的主旋律，具有时代性与继承性，针对性与可操作性，规律性与科学性。"三个了不起"教育将作为武昌区爱国主义教育的品牌向全区推广，也体现了新世纪爱国主义教育的理想模式。多年来，学校把"科研兴校"作为迎接新世纪的"入场券"，在"九五"期间承担武汉市重点课题《开展"三个了不起"教育，提高爱国主义教育实效性研究》等课题6个，同时取得教育科研成果（论文）获奖篇目共90多人次。"十五"期间学校承担中央教科所重点课题《创新教育研究与实验》等国家课题1个，省级课题1个，市级课题1个，区级课题10个。"十一五"期间又承担了省、市、区多项课题。去年内，先后又有30篇优秀论文在省、市区刊物上公开发表或获奖。"争创名校"是我们对教育事业的一种追求。为此，学校确立了"十一五"办学理念、办学思想、办学目标、育人目标和办学特色。把课程改革的新标准、新要求、新思想、通过教育实践进一步落实在课堂上，从而实现办学思想、教育方式、教育途径、教育手段以及教师队伍，学校的全面质量管理现代化科学化。新的世纪学校在"以德立校、科研兴校、争创名校"办学思想的指导下，认真贯彻第三次全国教育工作会议的精神，积极推进素质教育，并以"中国了不起，中国人了不起，我要做个了不起的中国人"为校训。逐步形成了"勤奋、文明、健美、团结"的校风；"勤思、好问、敢说、善辩"的学风；"爱生、严谨、博学、创新"的教风。学校有一支高素质的教师队伍和团结、务实、创新的领导班子，在辜洁校长的带领下，努力实现"一流的办学思想，一流的教育环境，一流的师资队伍，一流的管理水平，一流的教学质量"的工作目标。
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武汉市武昌区三道街小学
公立普通
该校在教学管理上充分发挥现代教育技术的优势实现教学管理的优化。我校的每个教学班都配有三“机”一“幕”，每个年级组都配有与教材配套的灯片、录音、挂图，电教组还随时根据教师需要自制灯片满足教学需要；教师上课还可通过闭路电视系统调用音像电子库的内容，实验班更是配有多套多媒体教学软件和学校自制课件辅助教学。学校配备了双向闭路电视系统，刻录制做编辑系统，建立了多媒体网络教室、控制室、演播室、多媒体制作工作室，购进了办公一体化速印机、扫描仪、液晶投影仪、打印机、摄像机、录像机等现代化设备，丰富的现代教育的资源位教师们的课堂教学增添了声、光、色，教师教得活，学生学得易，学得乐。
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