武汉市育才小学二分校秉承“为学生的终生发展奠基,对学生的童年幸福负责”的办学理念,以“教育服务于学生的成长,管理服务于教师的发展,把学校办成生命化、现代化、优质化的品牌学校”为办学目标,着力打造“幸福教育”品牌,形成了“幸福育人”的特色。学校通过实施“情智交融、人文关怀、赞许激励”的幸福管理,培养“身正学高、谦和儒雅、敬业乐教”的幸福教师;开展“以智提能,以文养德,以艺育心,以体健身”的幸福育人活动,培养“言行显露着良好的教养,心灵洋溢着高尚的情感,大脑充盈着丰富的智慧”的幸福学生;积极打造“师生共同生长与发展的双赢”的幸福课堂,构建“精美雅致、温馨和谐”的幸福校园,彰显“底蕴深厚、品位高雅”的幸福文化。努力为师生营造了一种幸福的氛围,充分发掘师生的潜能,发展师生的个性,发挥师生的能量,彰显师生的价值,让师生在自我成长、发展的过程中,体验欢乐、享受幸福,给每一个孩子幸福的童年,为每一个孩子幸福的人生奠基;让每位教师享受教育的幸福,为每一位教师幸福的人生添彩,使学校成为学生展示生命活力的灵动舞台,教师实现人生价值的温馨绿洲,实现“教育——为了人的幸福”的终极目标。
江汉区邬家墩小学是一所武汉市综合办学先进学校。在“厚德如阳,育人闪光”的“阳光教育”办学理念的引领下,教师们正努力培养着“基础扎实、举止文明、体魄强健、心态阳光”的阳光少年。该校教师队伍精良,有全国科研先进个人、江汉区学科带头人、优秀青年教师、教坛新星十余人。教师们敬业爱岗,教学质量稳步提高,学校整体办学实力不断上升。 学校旨在让每一个学生享受到公平的义务教育,让每一个孩子站在同一起跑线上,让阳光照耀每个人的笑脸,让孩子们在校园里快乐地生活,健康地成长。在教师的精心培育下,学生的学业成绩和综合素质不断提高:参加市、区级科技、体育、美术等比赛获奖三百余人次,参加武汉市头脑奥林匹克比赛获市一等奖,英语环境小品、时装秀比赛连续三年获一、二等奖,学校田径队也由乙级队升为小学组甲级队,在区学生体质健康抽测中,学校连续三年获先进单位。近年来,学校被评为全国科研基地校、武汉市“两率”先进校、武汉市对外开放先进学校、区师德先进单位、区绿色学校、区目标管理先进校、区心理合格校以及区红旗大队部等荣誉称号。学校管理者正用自己的管理智慧,高尚的人格和积极向上的工作态度去创造公平的阳光管理氛围,全体教职学校用自己高尚的师德、、精湛的教艺、乐观的人生态度为学生创造和谐发展的阳光校园,为学生的可持续发展奠定牢固的基础。
武汉市光谷第一小学地处“武汉-中国光谷”之腹地,具有湖北省一流的硬件设备,校园建造具有时代气息,合理的布局、精巧的构思营造了高品质的育人氛围,又与2004年刚获得湖北省小学综合实力五十强第一名的武汉小学(原武汉市第二师范学校附属小学)实行了教育资源共享。学校现任校长陈道德,原武汉小学校长。在他担任武汉小学校长期间,先后使该校成为湖北省示范学校、湖北省文明单位、全国现代教育技术实验学校、湖北省小学综合实力五十强第一名。光谷一小办学以来,被评为武汉市环境创优先进学校、武汉市基础教育课程改革实验基地校、区绿色学校、区环境创优先进学校、区交通安全示范学校、区食品卫生工作先进集体。 武汉市光谷第一小学拥有全省一流的教学设施和环境,自然实验室、计算机室、图书室、电子阅览室、西洋乐室、电子琴室、民乐室、形体室、劳技室、陶艺室、写生室、绘画室、电视演播室等一切功能室齐全,配备量足质高。先进的康体设施为学生的健康发展提供了一流的条件,室外设有塑胶篮球场、足球场、儿童乐园,室内游泳馆即将为学生开放。日托班教室全部安装了液晶投影仪、电脑等多媒体教学设备并可直接上国际互联网。一流的设施和高雅的格调构成了儿童愉悦学习、健康成长的极佳环境。 学校具有一流的教师队伍,现有特级教师1名,省级骨干教师2名,市、区学科带头人4名,区优秀青年教师7名,在2005年初的各学科优质课比赛中6名教师获市级一、二等奖,7名教师获区级一等奖第一名。为了满足部分家长对优质教育资源的需求,学校开办了一年级日托班,在开齐国家课程外,还增设了英语、信息技术、陶艺等课程。语文、数学、信息技术等科目由武汉小学优秀教师长期任教。
东西湖区嘉禾园小学地处东西湖吴家山二雅路以东,嘉禾园小区中门。学校于2008年9月开学,原隶属于东西湖实验小学分校。2010年8月更名为东西湖嘉禾园小学。学校占地面积14175平方米,校舍总建筑面积7541平方米。学校现有14个教学班,在校学生692人,教职工36人,其中党员21人。学校办学条件优良,教学设备齐全,是一所环境优雅,适合小学生健康成长的学校。
湖北省武汉市青山区吉林街小学建校于1959年。近年来,在各级政府、部门的关心和支持下,昔日的单班小校一跃成为青山区第一大校。目前,学校有学生1600余名,教职工68人,开设34个教学班。学校拥有校园网、闭路电视系统、校园春芽电视台、计算机室、电子备课室、多媒体电教室、实验室、舞蹈室、音乐室等现代化的教学设施。学校以良好的教育教学质量赢得了广泛的社会赞誉,得到了上级有关部门的充分认可。曾被评为中国WHO健康促进金牌学校、武汉市办学水平先进学校、武汉市创新素质实践行先进单位、武汉市艺术教育先进学校、湖北省德育教育示范学校、武汉市教育科研协作学校等。
武钢一小作为青山区规模最大的一所学校(在校学生1600多人),拥有现代化的办学条件(实验室、音乐室、美术室、图书室、多功能活动室、舞蹈室、微机室和校园双向闭路电视系统)和一支“善教、乐教、求实、求新”的教师队伍(省、市级骨干教师8人、市级优秀教师,处“十佳”教师10人)。长期以来,学校在“德育为首、教学为主、育人为本”的办学理念指导下,围绕“高质量,有特色,现代化”的办学目标,取得了骄人的成绩。每年都有上百名学生在各级各类竞赛中获奖,其中曾宪乙同学获第46届国际数学奥林匹克金牌(保送北京大学),在2004年湖北省“创新杯”数学竞赛中齐博同学(湖北省第一名)、祝盈盈同学(青山地区第一名)双双获一等奖;2005年有18人分别被市外语学校、华师一附中、武钢三中理科实验班录取。连续三年,我校学生参加“楚才杯”作文竞赛成绩在青山区名列前茅。近几年学校致力营造“书香校园”,听名曲诵读经典和习练书法已成为我校一大特色。面对广大家长的厚爱和肯定,我们定会再接再厉,将工作做得更好。让每一个走进一小的学生快乐学习、和谐发展、健康成长!
武汉市东西湖区荷包湖小学位于武汉市东西湖区新沟镇街道办事处荷包湖社区。学校校园占地18657m2,劳动实践基地6700m2,校舍建筑面积为3451 m2,;学校现有教学班7个,学生276人,教师24人;师资队伍实力雄厚,在任教师学历合格率为100%,专科以上学历占78.1%。建有电脑室、美术室、音乐室、多媒体教室、图书阅览室、卫生保健室、体育器材室、劳技室、教师电子备课室等,现代化教育设施较为齐全。
空军武汉少年军校前身为武汉空军子弟中学,创办于1984年。二十多年来,学校认真贯彻党的教育方针,积极探索实施素质教育的新途径,坚持部队学校的办学特色,以丰硕的教育教学成果、优秀的师资队伍和严格的管理特色赢得了部队、社会和家长的一致好评,给部队院校和社会输送了大批的优秀合格人才,为解决空军部队飞行人员和驻边远艰苦地区部队干部子女上学难的问题做出了积极的贡献。98年9月,学校成为全国唯一一所经解放军三总部批准的少年军校即空军武汉少年军校。为实现教育和管理优势资源共享,经上级主管部门批准,空军武汉少年军校自2004年秋季开始面向地方招生。今年,拟继续向地方招收部分学生。现将有关具体事宜说明如下:一、指导思想全面贯彻党和国家的教育方针,努力推进素质教育,坚持“以教学为中心、以管理为重点”的办学思路,努力构造新型教育教学模式,夯实基础,培养能力,使学生全面、和谐、主动的发展,培养基础扎实、成绩优秀、适应面广的高素质人才。二、教学设施和师资队伍学校位于武汉市建设大道575号,占地面积23176平方米,总建筑面积18346平方米,体育活动场地6000平方米。拥有按省普通高中重点中学标准配备的理、化、生实验室、语音教室、多媒体计算机网络教室、多功能报告厅等,设施齐全、先进,能够适应现代化教学的需要。在岗教师均是从地、市选调的优秀教师,教育教学经验丰富。三、课程设置学校为全日制普通高级中学,教学业务由武汉市、江汉区两级地方教育部门管理,按教育部门要求开齐了高中阶段全部课程,教学进度与地方普通高中同步,学生毕业颁发由武汉市教育局验印的高中毕业证书,参加全国高等院校统一招生考试。四、办学特色学校坚持准军事化管理的办学特色,学生全部在校住读,统一着装。各班除班主任以外,还配备优秀士兵担任辅导员,各年级配备一名军官担任区队长,负责学生一日生活管理,以提高学生的自理、自律能力。
武汉市实验文武学校是一所有近60余年历史的名校。在各级领导的关怀和支持下,经过几代实验人的不懈努力,逐步形成了自己独特的办学风格。学校确立了“健全人格,培养特长,全面发展”的办学理念,实践“人格—生命—和谐”教育模式,形成“文理并重,文理艺多元发展”的办学格局,几年来学校迅速发展,在教育教学、科研等方面取得了很大成绩,被评为国家教材教法学制改革实验先进学校,国家教育部、中央教科所重点课题实验学校,湖北省教改名校,湖北省首批授牌的省艺术特色学校,武汉市综合办学水平示范学校,武汉市现代技术教育先进学校,成为武汉市独具特色的优质教育学校。 学校拥有一支素质高、能力强、业务精的优秀教师队伍。学校现有教职工145人,专职教师108人,国家级优秀教师5人,省特级教师8人,市区优秀教育专家5人,省骨干教师3人,市骨干教师6人,市学科带头人3人,区学科带头人16人,市区优秀青年教师20人,高级教师57人,研究生学历教师有27人。这些教师在教育教学和管理工作中发挥着中流砥柱的作用。 学校坚持全面贯彻教育方针,全面提高学生综合素质,积极营造“敬业、爱生、严谨、求实”的教风、“求知、求实、求是、求索”的学风和“文明、勤学、上进、创新”的校风。全面深化素质教育,大力推进德育创新,注重实践育人,促进学生身心健康,促进学生个性和谐发展。不断推进课程改革,加强校本课程建设,实施学分制管理,开展双语教学等,创造适合学生发展的优质教育,为学生终身发展奠基。
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