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十堰市竹山县得胜中心学校
公立普通
竹山县得胜中心学校是全县规模最大的全日制完全初中。学校现占地面积28780平方米。现有教学楼两栋，有标准教室58间；实验办公楼一栋，其中除行政及教师办公用房外，还有理、化、生实验室6间，教室5间，图书阅览室两间；装有多媒体设备且能容纳170多人的阶梯会议室一间；综合楼一栋；一、二楼大厅为体育活动室；两层400多平米的“招贤楼”一栋，公用校舍面积达11095平米。教工住宅楼四栋（住户100家）。11500余平米的运动场，全部硬化，内设四个篮球场；有230米的环型塑胶跑道和100米的塑胶直跑道，此工程开了全县学校跑道建设之先河。
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十堰市竹山县竹坪乡中心学校
公立普通
竹坪乡中心学校坐落在笔架山麓，擂鼓河畔。竹坪乡周家湾村 始建于１９４２年，曾经是原郧阳地区十二所重点农村中学之一。学校曾开设过小学、初中和高中班，现为竹山县普通中小学“一级学校”，并被县政府教育督导室、县教育局确定为竹山县首批争创“市级示范学校”试点学校。
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十堰市竹山县溢水镇溢水中学
公立普通
溢水中学位于十堰市竹山县溢水镇溢水中学，学校占地面积约69771平方米，校舍面积26504平方米。学校目前有84个教学班(其中小学部41个，初中部27个，高中部9个、幼儿园7个),在校学生4613人(其中小学部2359人，初中部1522人，高中部420人，幼儿园312人),在岗教职工298人(其中聘请63人)。
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十堰市竹山县潘口乡中心学校
公立普通
学校校狠抓班子建设，让学校干部成为师德建设的表率。学校干部队伍的师德水平直接影响着师德建设的质量，学校首先加强领导班子建设，要求校长成为领导班子学习的榜样，领导班子成员成为全体教师学习的榜样，全体教工成为学生的榜样”。对领导班子的每个成员提出两个要求：一要时时事事起表率作用，成为执行师德要求及各项规章制度的模范；二要努力钻研业务，成为自己所教学科的行家里手，争取出成绩。由于重视了学校领导班子的师德建设，学校领导班子成员都能自觉严格要求自己，在各项工作中做教师的表率。在全体教职工中实施“五师”教育工程：即“铸师魂”（要求教师具有“四心”：关爱学生诚心，了解学生细心，教育学生耐心，服务学生热心。）“育师德”（要求教师做到“三爱”：爱事业，爱岗位，爱学生。对后进学生有“三心”：爱心、耐心、信心。）“树师表”（要求教师实现“四三二一”目标：四高—高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术；三种精神—奉献精神、敬业精神、创新精神；二严—严肃的自我修养、严谨的治学态度；一强—强化为人师表意识。）“正师风”（通过制度规范、行为规范、榜样规范，加强教师的职业道德建设。）“练师能”（对不同层次的教师提出不同的要求，按“名师”、“骨干教师”工程的目标进行培养。）这一教育工程的实施，强化了教师的职业道德意识，学校掀起了人人争当师德先进，个个勇创教育佳绩的热潮。教师们在教育岗位上无私奉献，悉心育人，用爱塑造爱，用心雕塑心。学校的办学育人工作得到家长及社会各界的广泛赞誉。
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