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衡阳市草后街小学
公立普通
草后街小学地处湘水左岸，以石鼓为邻，湘水为伴。学校始建于1958年，曾更名“红色小学”,1988年重命名为草后街小学，一直沿用至今，是衡阳市石鼓区的一所规范化完全小学。 学校长期以来坚持育人为本，德育为先，以立德树人为宗旨；坚持面向全体，全面发展的办学方向，做到依法治校，科学管理；坚持以崇高的理想激励教师，以先进的理念引导教师，以科学的方法管理教师,培养出一支爱岗敬业、技艺精湛、无私奉献的教师队伍；坚持以严谨笃学的精神提升学校内涵。 多年来，在全体教师的共同努力下，学校先后被评为“整治校园环境规范化园林学校达标单位”“毒品警示预防教育示范校”、“党风廉政建设先进单位”、“教师队伍建设先进单位”。 在石鼓区政府和教育文化体育局的领导下，学校环境和教学条件有了极大的改善。学校教学楼全部重新装修，建起了校园网、计算机网络教室、多媒体教室，实现了班班通。现代化的教育教学设备为全面落实素质教育奠定了良好的物质基础。
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衡阳市六一小学
公立普通
衡阳市雁峰区六一小学创办于1958年，地处湘江之滨（黄茶路94号），前身是47军部队子弟小学。现有教学班18个，学生1105人。学校占地面积9871平方米，建筑面积4400平方米，体育活动场地3000平方米。学校有两幢教学楼，配置有多媒体教室、电脑室、图书室、体育室、仪器室、大队部活动室、卫生室。每间教室都装配有电视机、VCD以及投影屏幕，固定资产达164.5万元。学校现有教职工50人，专任教师44人，本科学历9人，占专任教师的17.6%，大专学历35人，占专任教师的68.6%，中专学历7人，占专任教师的13.7%，高级教师职称37人，占专任教师的72.5%，一级教师职称14人，占专任教师的27.4%。 学校秉承“营造和谐环境，践行素质教育，注重个性发展，培养创新精神”的教育教学思想及办学理念，实施人文管理，做到“对学生成长负责，让学生享受成长快乐”，不断探索育人新途径。学校以“砺志、博学、合作、创新”为校训，以“开拓进取、务实求真”为校风，全面落实素质教育，成效显著。学校根据“构建和谐校园，走内涵式可持续发展”的思路，将“构建有效课堂，全面提升学生素质”作为教育教学研究的重心，把“抓特色教育，做强做大学校”作为办学的方向，坚持“硬件从实、软件从严”。学校以家长学校为突破口，打造德育亮点；以球类运动为核心，开发系列校本课程；以系列学科节为契机，搭建校园文化舞台。为了固本强基，学校大力开展以校本研修为核心的教师培训，坚持“自学与集训相结合、学习与实践相结合、培训与研究相结合”的原则，通过组内互动、骨干带动等形式，建立了同伴互助网络，把科研、教研与教师培训融为一体，并建立了相应的评价机制。近年来，学校积极开展“三课活动”，即集体备课、随堂听课、跨学科做课，教师的团体教学能力得到了提高，教育教学质量不断提升。 学校以诚信立校、以信心荣教、以雄心强校，教育教研成果层出不穷。《以“三算结合”教学为机制，探索学科素质教育研究与实践》课题获2002年湖南省“九五”教育科学研究课题优秀成果三等奖，《小学音乐学科“自主探索、协作创新”教学模式》课题获衡阳市第七届基础教育优秀教研教改成果三等奖，现代教育技术课题《小学数学教学资源的开发与应用》获2006年衡阳市课题评选一等奖。学校创办的系列学科节，受到市教科所专家及衡阳电视台、《衡阳日报》的高度评价。教研活动的开展，培养了一大批特色教师和特色学生，学校近年来先后获得集体奖百余项，教师赛课及论文获国家级、省级、市级奖励达200余人次，学生获各级各类奖励350人次。其中罗召湘、张红老师被评为全国三算教学先进个人，学生表演的大型舞蹈《渔恋》获市一等奖，唐雨晴等同学撰写的科学论文获2005年全国“小探索者”论文评比一、二等奖，科技兴趣小组同学合作设计的“电热切割机”获衡阳市2005年第十九届中小学创新作品三等奖，刘红老师指导学生制作的“水位定时节能器模型”在2008年湖南省第29届青少年科技创新大赛中获省一等奖；刘红老师指导学生制作的“农业自动灌溉机”在2009年湖南省第30届青少年科技创新大赛中获省二等奖。学生韩丹凌参加全国少工委开展的扶贫结对“手拉手”活动，被共青团省委选派到团中央接受表彰，受到江泽民书记的亲切接见，胡珂华同学被评为全国百名“十佳好少年”，张帆同学荣获了全国“五星雏鹰奖章”。学校先后被授予湖南省红领巾示范学校、衡阳市优秀家长学校、衡阳市现代教育技术实验学校、衡阳市青年文明号、衡阳市规范化小学、衡阳市体育项目传统学校、衡阳市模范教工之家、衡阳市教育目标管理先进单位、综合治理先进单位等荣誉。学校的各项工作多次在《湖南教育》、《衡阳日报》、《衡阳晚报》和衡阳电视台宣传、推介，在社会上赢得了广泛的信任和赞誉，并被下校视查的团省委领导美誉为“百尺竿头、越做越好”
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衡阳市荷池路小学
公立普通
鼓区荷池路小学创办于1956年，现拥有教学班18个，学生1067名，教师45人，学校师资力量雄厚。学校在品位提升、内涵发展的征程中，秉承其前身湘南学社的优良传统，因校制宜，以“高洁、雅学、正德、容让”为校训，以“沉根自养，和而不同”为学校精神，围绕“荷品和行”的建设主题，以“功能与审美”兼顾的环境文化、“精神与行动”并举的管理文化、“品赏与析悟”递进的活动文化、“传承与创新”结合的课程文化等四大支柱文化的建设为抓手，潜心打造“至清若晨，上美在荷，静水深流，天地人和”的“荷小”特色学校文化，努力构建“荷小”校园。学校开展以“敬廉崇洁”“诚信守法”“勤俭节约”“知感恩、懂忠孝”为主题的班队活动，引导学生通过动手、动口、动脑，强化荷之“洁”为美，以“浊”为耻的意识，逐步形成了广大师生遵纪守法，积极上进，廉洁奉公的道德意识氛围。学校先后被授予市规范化完全小学、市现代教育技术示范校、市教改教研示范校、市体育传统项目学校、市“青年文明号”、市学校管理先进单位、市“三星级文明单位”、石鼓区“四星级文明单位”、市语言文字规范示范校、省中小学安全文明校园、省红十字模范校、省“国家锻炼标准达标单位”、省模范教工之家、全国少儿工作先进集体等荣誉称号。
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衡阳市罗家湾小学
公立普通
罗家湾小学，原名为毓德小学。解放后，改名为罗家湾初级中心小学。1980年定为岳屏镇中心小学，座落在雁峰区隆桥村四组。在二十多年浩宇风云的岁月中，罗家湾小学在区委、区政府的正确领导下，在区教文体局的直接带领下，在几任领导、几代教师的辛勤努力下，现如今已经发展成为一所“管理理念先进、教学特色鲜明、教学设备领先、教学质量一流、育人环境优美、师资力量雄厚”的现代化学校。 目前，学校占地面积12亩，有两栋教学楼，建筑面积2200余平方米。学校校园环境优美，布局典雅，风格独特，文化气息浓郁，是培育人才的理想摇篮。现有教学班11个，学生494人，拥有教职工23人，其中：中学高级教师1人，小学高级17人，小学一级教师5人。本科学历占教师的21.7%，大专学历占教师的74%，教师学历全部达标。 多年来，学校始终坚持以“三个”面向为指针，坚持以质量求生存、以特色谋发展，向管理要效益的办学宗旨，以创办名校为目标，以培育英才为己任，在继承中创新、在创新中发展，力求用先进的教育思想、现代的科学体系、现代的教育手段、规范的办学行为、科学的组织管理，优化学校人文环境，全面推进素质教育。体现了“质量立校、科研兴校、特色强校、改革活校”的治校方略和管理理念，使学校的各项工作蓬勃发展，教育教学质量、办学品位不断提升。 科学而前沿的教育理念是学校治校、强校、兴校的灵魂，为了使全校教师牢固树立起“为学生的最优化发展服务，为学生的一生幸福负责”的素质教育观，学校紧跟时代步伐，以全新的思维，打造全新的理念。首先确立了“以人为本、以爱育人”的办学理念，确定了“开放化、特色化、现代化”的办学目标。遵循“尊重个性、挖掘潜力、一切为了学生的发展，一切为了祖国的腾飞”的办学思想，恪守“用爱心兴盛教育、用责任发展教育”的办学格言，走艺术教育特色发展之路。与此同时，学校还重新制定了新校训、新校风、新教风、新学风，提出了“没有爱就没有教育”的教育理念，要求教师做到珍爱生命、热爱生活、热爱岗位、关爱学生。同时，学校还根据未来教育发展需要将教师的培养目标确立为：热爱教育、品德高尚、治学严谨、水平一流、善于学习、热爱学生、团结协作、不断创新；将学生的培养目标确立为：全面发展、突出特长、勇于创新、品德高尚、健康自信。 为提升学校办学综合实力，走可持续发展之路保证学校办学目标顺利实现，在“开放罗小，个性罗小”的办学目标框架下，学校又提出了深化学校教育改革实践，构建“人本”教育理论体系和树立个性化教学观，转变教学方式，构建现代化课堂的办学策略。 在学校先进办学理念的引领下，全校教师牢固树立“学生第一位、学生的需要第一位；课堂第一位、课堂的教学质量第一位”的教育意识，体现了“以人为本，以学生为主体，以培养学生创新品质”为核心的现代化教学思想。 近年来，在区教育局、装备站的支持下，学校通过各方面的努力，改善了办学条件，更新办学设备，筹建了计算机网络教室、舞蹈室、音乐室、美术室、多媒体教室。学校在上级领导的大力支持下，建立了校园信息高速公路系统，即卫星地面接收系统、校内闭路电视系统、校内电视程控系统、计算机联网系统、办公自动化系统及监控系统，成立了网络教研室，建立了校园网站，使我校在区内率先实现了班班信息化、数字化和网络化多媒体教学，基本实现了无纸化办公、数字化校园。实现了电视、电脑讲学、远程教学。教师也实现了网上交流和电子备课。目前，学校的现代化教育技术设备不断完善，极大促进了教师队伍的现代化建设，提高了学校教育、教学的科技含量。对学校教育观念的更新、教学手段的改进、教学效率的提高都起到了很好的促进作用。 学校有一个团结、向上、廉洁、自律、、勇于创新的领导班子。学校领导首先做到“以德服人、以理服人、以情暖人、以爱育人”。时刻关注教师的精神感受，解决教师中存在的实际困难，尊重教师的人格，用赏识的眼光看待教师的每一点进步，以表扬激励为主，放下求全、求美的思想观念，尊重教师的首创精神，为教师创设了“民主、和谐、愉快”的工作环境，最大限度地发展了教师的潜能。为了实现教师培养目标、学生培养目标，学校要求教师在新形势下必须掌握三种能力：即学会学习的能力、学会合作的能力、学会反思的能力；努力成为学生的“四者”即：成为学生做人和求知的引导者、成为学生特长和潜能的发现者、成为学生成长中的鼓励者、成为学生的欣赏者；培养教师五种意识，即：服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识。与此同时，学校还注重校本培训，通过发挥自我反思、同伴互助、专业引领三方面作用，促进教师素质的提高。几年来，由于不断更新知识结构，不断更新教育方法，学校锤炼出了一支学习型、科研型、创新型、奉献型的高素质教师队伍。 在教育教学改革的大潮中，学校各项工作蒸蒸日上、蓬勃发展，取得了丰硕成果。学校先后被雁峰区教文体局评为“德育工作先进单位”、“法制教育先进单位”、“教育、教学目标管理优胜单位”、 “两督”创省优工作先进单位；被市教育技术装备站评为“现代教育技术实验示范学校”；被湖南省 评为“省级文明卫生单位”， “精神文明建设示范校”；学校领导班子在2008、2009年度连续被评为“优秀领导班子”的荣誉称号。学校先后有18名教师荣获省、市教学能手、学科带头人荣誉称号，罗君教师荣获区“三八教学能手”荣誉称号，周校长被评为省“优秀校长”、“优秀工作者”；石书记被评为市优秀教师称号。学校承担市级科研课题三项，“营造绿色校园”、“如何激发小学生学习数学兴趣”“浅谈信息技术在小学数学课堂中的应用”被衡阳市装备站评为一等奖并作为“十五”期间教育技术重点课题予以表彰。79篇教师论文在国家级获奖，65篇论文在省级获奖，其中两名教师的论文在省级刊物上发表，先后有多名学生分别获省、市、区级奖励。 我们相信在各级领导的重视和支持下，在学校全体教师的共同努力下，学校的各项工作一定会更上一个新台阶。未来的五年是罗家湾小学实现跨越式发展的关键时期，为此，我们将大力发展特色教育，为培养适合新时代要求的创新型人才而加倍努力。 自创建以来，经过60余年的风雨历史，学校为国家培养了一大批的莘莘学子，创造了辉煌的办学成果，成为岳屏教育苍穹中一颗璀璨的明珠
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衡阳市成章小学(雁峰校区)
公立普通
成章小学雁峰校区坐落于雁峰区湘江南路64号，是衡阳市办学最早的通学制民办学校，2002年秋季一开办便享誉雁城，声名远播。学校始终坚持走“质量立校、特色兴校、管理强校”之路，以校风好、质量高、服务优赢得了家长的赞誉和社会的好评！ 学校参加全国中小学生美术书法摄影作品大赛获团体二等奖，参加湖南省中小学第二届艺术汇演获二等奖，参加市小学英语课外活动展评获一等奖，参加市少儿围棋邀请赛获一等奖，参加市第三届民办学校文艺汇演获一等奖，参加市中小学生文艺汇演获一等奖，参加市中小学生广播体操比赛获一等奖，参加市小学生健美操比赛荣获第一名。教师参加省市各级教学比赛有80余人获奖，其中获得一等奖的有50余人。学生参加各级各类竞赛获国家级奖百余人次，获省级奖两百余人次，获市级奖近千人次
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衡阳市岳屏小学
公立普通
岳屏小学小学是一所美丽的花园小学，与市游泳池比邻而居，学校环境优美，设施齐全，师资力量雄厚。学校始建于1953年，占地面积5亩，有着50多年的办学历史。校园面积3000多平方米，生均面积13.5平方米。学校有标准的操场、球场，电教室、实验室、仪器室、图书室、广播站、及标准教室。建有冲水式厕所，正规跑道，硬化地面1000平方米。学校绿树成荫，鸟语花香，一年四季鲜花不断。绿化率达30%。各类办公设施、教学器材一应俱全。学校现有图书8000多册，生均35册，达到市重点小学图书标准。我校现有教师14人，大专以上学历10人，占总人数的70%,市级骨干教师3人，区级骨干教师6人，高级教师10人，任职合格率100%。参加教学竞赛获市一等奖2人次，并多次获蒸湘区一等奖，学生连续两届参加市软式排球比赛分别获第3、4名。教师撰写各种教学论文，获国家级奖的有4人次，省级奖的有10人次，获市级奖的80余人次。
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