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株洲市谭家塅小学
公立普通
谭家塅小学始建于七十年代初，经过三十多年的发展，现已是一所初具现代化教学的小学。目前，拥有在校学生258人，开设教学班6个，教职工14人。校园总面积5247平方米，建筑面积887平方米，劳动基地5.75亩；图书6456册，建有电脑室、美术室、音乐室、卫生室、仪器室、体育室，是一所环境优雅、设施先进、齐全的省合格学校。 学校坚持以教育教学为主的原则，重视智育，非常重视德育，以培养合格的公民为宗旨，狠抓安全教育、法制教育和健康教育。 健康教育是学校教育的重要组成部分，是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径，健康教育的成败将决定着一段时间内公民的生活质量，也影响着人们生活的环境。多年来，我校积极响应市政府的号召，为我市创建国家卫生文明城市坚持开展健康教育。我们重视学生身体、心理素质等在内的综合教育，把健康教育作为学生整体素质来抓。为此，学校成立了以校长为组长、各部门负责人为组员的健康教育领导小组,明确分工，齐抓共管健康教育工作，建立健全各项规章制度。为卫生安全计，我校建有卫生室，并配备了常用药品；长期坚持为学生提供饮用水；以健康教育课堂为主阵地，积极普及健康知识；充分利用广播、黑板报等形式，宣传卫生知识，提高学生的自我保健意识；组织学生上街宣传，捡拾垃圾，以实际行动体验“我为环保做贡献”，让学生懂得知行结合。 在已经取得的成绩上，我校将沿用已有的成功经验，以校长为核心，全体教师共同努力，为创建卫生文明的校园而奋斗。
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株洲市陡岭坡小学
公立普通
铸造软实力，打造新品牌一、基本概况陡岭坡小学原属村办小学，2009年由政府等相关部门投资2000万元将我校全部重建，并于2011年9月正式竣工。新校舍环境优美，设备完善，2011年底通过湖南省合格学校验收。学校现有教师38人， 13个教学班，647名学生。近年来，陡小以“科学安排、狠抓落实、弘扬正气、全面提升办学品位”为理念，以“一保三高”为办学目标。一保是力保学生高兴上学，平安回家。三高是追求教育教学质量高，校园文化品位高，社会各界信誉高。以“自强不息，求真尚美”为行为准则。不断深化以“人文智育为主导，构建和谐艺体校园”的办学特色，全面实施素质教育。二、立足校本教研，提升教学质量 （一）、落实常规教研，促学科有序发展在教育教学中，我校构建了“预习、小组合作、展示”三位一体的教学结构模式。落实了集体备课、反思交流、主题研究、理论学习的教研活动。开展了“师徒结对，问题会诊”等同事互助活动。一直以来，我校教师做到了“人人听我课，我听人人课”，参与率达100%。在此基础上，学校还制定并完善了陡小教师月考核制度，以保证学科建设的有序进行。（二）、学科专人分管，提升教学质量为了更好地促进教师的教育教学，提高教学质量，学校领导实行学科分管制度。校长、书记、教务主任分工合作，保证每天至少听课一次，定期分析汇总并及时向老师反馈情况。使得整个教学工作扎实、有效的开展。三、以德育人促发展，文明礼仪伴成长（一）、开展“接人待物”培训学校充分利用周会、班会课，对学生的“接人待物”进行培训，并逐步打造了一支校礼仪队。在对外开放活动中，校礼仪队就以“小主人”的姿态，列队欢迎校外来宾，充分展示了陡小学子的精神风貌。（二）、周会展文明，树新风在每周的周会上，孩子们穿着干净整洁的校服，少先队员佩戴着鲜艳的红领巾，全体老师穿着整齐的校服列队于学生之中，充分体现了陡小教师行为示范的榜样作用。（三）、开展丰富多彩的活动学校以每月一主题开展了“少先队建队日，爱心义卖，清明祭扫、演讲比赛、低碳小达人”等活动，丰富了学生的课余生活，增强了学生的人文素养。我们还开展了“我是党员，我来帮”的帮困活动。党员帮扶“擦鞋女小郑英”的活动被株洲晚报连续报道三次，在株洲市产生了一定的影响。四、创建平安和谐校园，营造健康育人环境安全第一，生命至上。学校安全工作领导重视，组织健全。学校成立了以田立新校长为组长的“安全工作”领导小组，并定期开展行政会议，研究安全工作，通报安全情况，提出整改意见。学校经常利用周会、班会、黑板报等对全校师生进行交通安全教育，宣传交通法规。我校接收了来自合泰片区80名一年级新生，为了保证学生的安全，让家长放心，学校每天派出4名教师进行接送。每天早上7点20分，电焊条及中南无线电厂门口有我校两位老师的身影，下午4点30分送到“接送”点，风雨无阻。为了保证万无一失，接送时实行人与卡片交换制度，家长十分满意，未发生任何安全事故。五、创建艺体特色校，构建书法名学科（一）、传承书法艺术，弘扬民族文化为了让学生感受书法的魅力，接受系统的技法训练，学校向全体学生开设“书法练习课”。每天利用午间的30分钟对学生进行钢笔、毛笔的书写和指导。为了让学生尽量得到专业化的训练，作为株洲地区唯一入展全国第七届篆刻展的田立新校长利用自己的专业特长，每月对老师们进行书法培训，并拍摄自己示范书写的视频，指导师生们的书写。为了提高艺术品位，学校还邀请株洲市书法界名流来校指导“创建”工作，每位书法家为学校免费书写了一幅命题对联。 （二）、致力校本教研，打造特色项目 花样跳绳是陡岭坡小学的特色优势项目，为发扬我校特色，做到有计划，有步骤的指导学生的跳绳训练，学校进行了《小学花样跳绳校本课程》的开发和研究，创编了《小学生花样跳绳》校本教材，并将在荷塘区进行推广使用。（三）、增强艺术氛围，丰富第二课堂为了增强学生体质，提高学生艺术素养和能力，我校坚持开展以 “武术操”、 “跑操”、“花样绳操”等运动为基础的“大间操”活动。学校还免费开设了舞蹈、国画、合唱等兴趣班，丰富了学生的第二课堂。六、成绩斐然，硕果累累一路走来，我们有收获，有喜悦。在陡小全体师生的共同努力下，我们取得了一项项可喜的成绩:2006年荣获区“整体办学水平评估”先进单位的称号2012年荣获株洲市“平安校园”的称号2012年荣获区体育艺术“2＋1”特色学校的称号2012年荣获区优秀教研室特色奖在区举行的阳光秀活动中，武术操荣获二等奖，绳操荣获银奖，学生的“吹墨画”荣获金奖；在荷塘区举行的“青少年科幻绘画”比赛中，学校多次被被评为“优秀组织单位”的称号。抓素质，强管理，办人民满意的教育；建名校，树品牌，是陡小人共同的目标。高山立马心胸阔，大海杨帆事业兴。相信在荷塘教育的引领下，未来的陡小一定是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”！
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株洲市天台小学
公立普通
株洲市天元区天台小学创办于2005年9月，是一所由天元区人民政府、六家房产开发商共同投资近1600万元新创建的高起点、高品位、高质量的公办体制完全小学。学校地处天元区珠江南路，占地19.3亩，建筑面积 7400m2，校园环境优美，处处鸟语花香，绿草茵茵，文化长廊、宣传橱窗等人文景观与自然景观互相辉映，相得益彰。学校发展规模为24个教学班，学校功能室齐全，设施设备按城区一类小学标准配备。现有教学班20个，学生1008人，教职员工51人，小学高级教师占57%，本科以上学历占53%，学校有市级学科带头人3名，教师学历合格率达100%，红领巾广播站、校园网、多媒体功能室、网络教室、劳技室、实验室、舞蹈室等现代化教学设施设备一应俱全，100兆专用光纤环境下的班班通和办公平台快捷通畅，200米环形塑胶跑道、全塑运动场、乒乓球训练馆等体育场所投入使用，教师人手一台办公电脑，真正实现无纸化办公。天台教育人正扬起现代教育技术之帆，信心百倍，开创教育新天地。
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株洲市庆云山小学
公立普通
株洲市芦淞区庆云山小学，创办于1993年，地处株洲市区南端，镶嵌于环境幽雅，文化氛围浓厚的庆云山庄中，是芦淞区委、区政府为解决外来个体工商劳动者子女“入学难”问题而创办的全国第一所公办农民工子女学校。是芦淞区教育强区建设中的第一所自主办学试点学校。学校现有占地面积8916.86平方米，教学班16个，学生878人。学校教学设备齐全、先进。有达省一类标准的图书室、学生阅览室、仪器室、实验室、美术室,体育器材、卫生室、劳技室、音乐室；有活泼新颖的红领巾小星星电视台、少先队队室；有多媒体功能厅、电脑房、语音室，16间教室配有全套的多媒体教学设备。 学校拥有一支高素质的教师队伍。现有教职工43名，其中小学高级教师20人；具有本科学历的 27 人，专科学历的22人，中师学历 1人。市区级学科带头人骨干教师5人。他们善于钻研，积极进取，敢于创新，是教学改革的主力军。学校自主办学以来组建的领导团队 年轻而又富有活力，具有现代的教育理念、扎实的教育理论基础、较高的管理水平和较强的指导教育教学的能力。了让流动人口子女“读好书”，充分发挥教育为芦淞经济建设服务的功能，学校在整体优化教师素质的同时，针对流动人口子女行为的不同特点，确立了“有教无类，求同展异”的办学目标，并于1998年6月开展了《流动人口子女良好行为习惯培养研究》省级课题实验。经过多年的实践探索，构造了一种“学校训练为重点，教师垂范为先导，学校配合为保障，社区体验为根本”的养成教育模式，营造了学校、家庭、社会共同育人的良好氛围. 新课改以来，根据新课程新理念，我校在全市率先自编了德育校本教材《好习惯伴我成长》、《小学生安全教育》校本教材。2002年，我校的德育成果在全国德育工作年会上推广。得到了专家和领导的高度评价。2009年，学校启动自主办学机制，积极探索自主办学的新机制，提出了“阳光·书香”校园文化建设理念。通过实施“自主办学”体制，优化教师队伍，提升办学内涵，打造办学特色，提高办学质量，促使庆云山小学发展成优质精品学校。历经风雨的英华，如今已硕果满枝。国家关工委秘书长李蒙恩、省正厅级督学李钺、全国政协副主席阿不来提·阿不都热西提、省政协副主席王汀明、市委书记肖雅瑜，陈君文等领导先后来校视察，对学校工作给予了高度赞誉。德育课题《流动人口子女良好行为习惯培养研究》获全国三等奖，其经验先后在全国、省级刊物发表。专题片《让外来孩子读好书》于2001年6月在中央教育电视台播放。2002年4月，学校承办了全国德育工作现场会，获得社会一致好评。2004年学生节目《苗家小阿妹》获省一等奖。这些年来学校先后获得“全国德育工作先进单位”“全国红领巾手拉手助残先进集体”“省红领巾示范学校”“市德育工作先进集体”“市文明窗口”“区双文明建设红旗单位”等荣誉。 今天， 在“自主办学”的新体制下，庆小正以打造优质精品学校为目标，不断优化教师队伍，提升办学内涵，努力打造办学特色，提高办学质量。我们相信，用我们真诚的爱，用我们丰富的学识，用我们敬业的精神，定会让庆小学子走向成才、走向成功。
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株洲市金钩山小学
公立普通
中更克尽职守，真正做到了视教书育人为己任。 四、后勤工作，开源节流为重点。 学校后勤人员能想学校之所想，急学校之所急，在校产管理、校舍维修改造、校园及周边综合治理等方面做出了一定成绩。 学校还与周边单位建立良好的关系。每年的六一和教师节期间，校长及行政人员积极走访，筹措一些资金，用于改善学校办学条件。 校办工厂使得我校后勤工作多了一个特殊性。我们建立了厂长负责制，做到进货、验货把好关，送货、进帐把好关，严格财经制度、审批制度，逐步规范管理，使校办工厂保持一个良好的经营状态。 五、校园安全，行为教育为重点。 学校安全是一切教育教学活动的前提和保障。学校行政人员定期对校园环境进行安全隐患排查，及时对校舍门窗、桌椅、玻璃进行维修、更换，杜绝安全隐患。我校尤其重视学生安全意识培养和安全行为教育。结合每学期开学、学期中的节假日、每年3月和9月安全教育月活动，对学生的日常行为习惯、交通安全法规、禁毒教育、健康知识、自护自救常识、常见疾病预防等进行专题教育，让学生树立生命第一意识。通过各种内容、多种形式的教育，引导学生崇尚健康、安全、文明的生活。至目前，学校安全教育到位、措施到位，无一起重大安全事故，校园常见的流行性疾病也无发生。 近几年，学校先后荣获得了“区双文明建设单位”、“区安全文明校园”、“勤工俭学先进单位”、“中小学书法美术评比先进单位”、“荷塘区青少年科技创新优秀组织单位”，第九届、第十届“六一”文艺汇演一等奖、“文明随身袋行动先进单位”等荣誉。 盘点过去，学校工作概括起来应该是以教育教学为重心，以学生养成教育为主线，以改善办学条件为动力，以提升办学声誉为目标，我们忙碌、充实并有所收获。展望未来，学校将继续夯实基础，不断改善学校办学条件，进一步加强教师队伍建设，进一步深化校本教研，加强构建有效课堂的研究，进一步提高教育教学质量，为把金钩山小学全面建设成为株洲市合格学校而努力！
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株洲市金轮侨心学校
公立普通
我校位于五里墩乡百井村船上湾组，始建于1919年（民国8年），是株洲历史最悠久的学校之一，先后更名为“建宁中学”、“袁氏仁风堂小学”、“市立第五完小”、“百井完小”、“百井中心小学”。2006年9月，学校更名为”金轮侨心学校”。学校现有教学班6个，学生总数为237人；现有教师18人。学校占地面积11393平方米,生均48平方米；建筑面积3545平方米,生均面积14.9平方米。剪纸艺术历史悠久，既有浓郁的民族传统特色，又能体现新时代的精神风貌，更能使学生在构图剪刻中充分发展创新思维和动手能力。在近几年参加的市区书画美术作品竞赛中，累计有20几人次获市一等奖，20余人次获市二等奖，50余人次获区一等奖，90余人次获区二、三等奖。各级领导参观了我校的校园布置和剪纸艺术展览室后，给予了高度评价，剪刻艺术已成为我校鲜明的办学特色。
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