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苏州工业园区星海实验中学
公立市重点
苏州工业园区星海实验中学位于苏州古城东隅，毗邻风光旖旎、碧波荡漾的金鸡湖风景区，为园区管委会直属事业单位，全日制完全中学。其前身苏州工业园区星海学校创办于2000年9月，是园区管委会直属的、按现代化标准兴建的区内第一所九年制公立学校。2005年9月依托星海优质教育资源和成功办学经验，创办星海实验学校。2010年2月，星海学校初中部与星海实验学校合并组建苏州工业园区星海实验中学。学校占地6.6公顷，校舍建筑总面积4.12万平方米，环境优美、设施精良，现有37个教学班，在籍学生1412人，教职员工140人，其中专任教师135人，本科以上学历134名（含硕士研究生18名），占99.26%;中、高级教师99名（其中中学高级教师37名），占73.33%;各级学科带头人、教学能手等优秀骨干教师48名，占35.56%。学校以“人人成功、人人成星”为教育理想，以“关注主体、科学创新”为价值定位，以“让教育成为发现与创造的艺术”为教育理念，以双语和国际理解教育、科技创新教育为特色追求。学校的办学愿景是“重思考的学校、能创新的教师、会学习的学生”，学校近期目标是建成具有鲜明实验性、示范性、先导性的高质量、有特色的名牌学校，建立优质的现代学校制度，全力打造双语乐园、科技学园、数码校园和质量名园。中、远期目标是建成全国知名学校、国际名校。学校注重中西方文化教育交流，努力创办与国际教育接轨的一流学校。目前已与加拿大维多利亚中学校、渥汰华Henry Larsen公立学校、新加坡南洋女子中学校、韩国华山中学校、丹麦埃斯比约市蓝山学校、美国Stephen Mack Middle School以及加拿大维多利亚教育署等缔结了友好合作协议，广泛开展师生互派中短期修学、课题研究等教育教学研讨及文化融合、国际交流活动。自2007年起，每年选派优秀初中毕业生赴新加坡深造。学校建立了比较完备的教育科研体系，形成了以研究型学校为主课题的国家、省、市三级科研框架，学校大胆创新教学模式，严格执行课程计划，构建短时高效课堂;大力丰富校园生活，严格执行“三项规定”，全面实施素质教育。办学至今，教师参加各级竞赛获奖1863人次，其中国家级195人次、省级312人次;学生参加各级竞赛获奖2269人次，其中国家级167人次、省级299人次。学校坚持品牌强校和特色亮校发展战略，办学质量连年名列苏州市前茅，已迅速成长为知名学校，双语及国际理解教育、科技创新教育等实验项目在国内外产生了良好的影响。学校先后获中国基础教育网络实验学校、中央教育科学研究所外国语实验学校、中央教育科学研究所教育科研实验基地校、中国青少年科学技术普及活动指导纲要实施项目示范学校、江苏省实施教育现代化工程示范初中、江苏省实验小学、江苏省青少年科技教育先进学校、江苏省体育教育先进学校、江苏省天文科普示范单位、江苏省心理教育实验学校、江苏省绿色学校、江苏省文明学校、江苏省精神文明建设工作先进单位、江苏省教育科技系统模范职工之家、苏州市教育现代化初中、苏州市教育现代化小学、苏州市双语实验学校、苏州市德育示范学校、苏州市教育信息化示范学校、苏州市教育科研先进学校、苏州市文明单位、苏州市依法治校先进学校、苏州市校务公开先进学校、苏州市创建平安单位先进集体、苏州市安全文明学校等110多项区级以上荣誉称号。学校还成为了《中国教师报》战略合作伙伴单位、《中国教育学刊》理事单位、《中国教师》理事单位、“中国教研网”会员单位、《江苏教育》理事单位。为了世界的美好未来，星海将继续不断地超越过去、超越自我、超越梦想。
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首羡初级中学
私立普通
和集初级中学始建于1980年，临近宽阔的丰首路，风光秀丽，地灵人杰。随着教育事业的发展，办学规模逐年扩大，现已发展到26个教学班，学生总数近2000人，教职工100余人，学校面积达50000平方米。现有豪华的大门一座、雄伟的教学楼一栋、漂亮的学生公寓楼二栋，宽敞的餐厅一座、多功能综合楼一栋。图书室藏书30000余册，实验装备达到省示范初中一类标准的规模。 和集中学始终坚持正确的办学方向，广大教职工艰苦创业、无私奉献、立足本职、埋头苦干，以“把每位学生都培养成为合格的时代的人才”为目标，以“让社会放心、让家长满意，让更多的孩子享受优质教育”为已任，以“一流的理念、一流的师资、一流的管理、一流的设施、一流的业绩”为追求，努力打造优质的“封闭式管理”这一教育品牌，近几年的成绩已证明，我校的封闭式管理是成功的。 近几年来，我校大力致力于校园的绿化、美化、硬化、硬化工作。如今的校园美丽如画：有假山、人工湖、雕塑、壁画、草坪、花园等。现在整个校园绿草茵茵、鲜花蔟蔟、鸟语阵阵、春意盎然，风景无限，确实是莘莘学子学习的好地方。 我校现已形成了良好的校风、教风和学风，树立了很好的社会形象。2005年度我校被评为“教育系统县先进单位”、“县教育教学质量综合评估二等奖”、“县职业教育先进单位”、“县后勤评估第一名”。
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江苏淮阴中学
公立省重点
江苏省淮阴中学，创建于1902年。初建之时为江北大学堂，是遵旨（光绪二十八年）设立的一所高等学校，在省内外很有声誉。随着社会政治经济中心的转移，江北大学堂逐渐演变为师范学校，此后，在漫长的历史风雨中，师范学校与淮阴中学两者交替向前发展。淮中百年的艰难发展，积淀了优良的革命传统和丰厚的人文底蕴，培养出四万余名优秀毕业生，分布在国内外各个工作岗位，可谓桃李满天下。 江北大学堂校址，在现今淮中北院，为清末科举考棚即考试院改设。省立第六师范时期和省立淮阴中学确立之后，学校规模逐步扩大，至1932年改设为省立淮阴师范时，“校舍占地30余亩，有12开间楼房二幢、16开间楼房一幢，平房一百数十间”。与当时全省同类学校相比，办学条件较为优越。1934年，又将学校外围房屋收买；1935年，在女生操场北面又建楼房一排。至此，学校建设规模保持到解放初期。 1953年，淮中经中央教育部批准，成为江苏省首先办好的14所重点中学之一，于是按省重点中学标准发展规模，在扩大北院的同时，开辟了南院，建成南北两院；又在环城路外建设西操场。学校总面积扩至 102亩。南北院建教学楼5幢、实验楼1幢、能容纳千余人就餐的餐厅1幢，同时改建了北院一批楼房。如此建设规模30年未变。二十世纪80年代中期开始，学校布局不断调整，把南院建成教学区，并重视南北两院的育人环境的建设。经不断改造，使位于古运河畔、清晏园旁的淮中校园，景点错落有致，景色秀美怡人，文化氛围浓郁。近10年来，学校进行教育设施的现代化建设，投资5400多万元新建17幢教育教学用房，又投资1400多万元添置了高标准的现代化教学设备，形成了以多媒体教学系统、校园闭路电视系统、计算机校园网、江苏名校网为核心的现代化教育设施格局。随着社会经济的发展和文明程度的提高以及优质教育的社会需求，老校区已限制了淮中高规格的现代化发展，中共淮安市委和市政府决定建设淮中新校区。新校区位于清浦区富春花园以东、天津路以西，北至解放东路，南临延安东路，占地面积为260亩，总投资达1.6亿元。现代化、高质量、花园式的新校区于2002年8月建成，9月份实现高中部搬迁，为百年华诞献上了一份厚礼。 淮中百年发展的各个历史阶段，都注重延聘名师执教和提高教师队伍的整体素质。随着当代世界经济技术的发展和现代教育技术的应用，学校加快了师资队伍建设的步伐，通过多种渠道、多种方法提高年轻教师素质。1990年起，实行“导师制”，重在培养一批骨干教师；1995年起，实施名师工程，重在培养一批专家型、科研型教师；目前，继续实施“名师工程” ，并用教师的现代素质要求，整体提高教师素质。 1990年以来，学校有特级教师10人，受国家级表彰9人，受省级表彰14 人，市级有突出贡献中青年专家3 人。现有专职教师212人，具中、高级职称教师129人，骨干教师、市级学科带头人30多人。2000年，学校被授予江苏省优秀教师群体称号。 1993年以来，淮中进一步实施“科研兴校”战略，在实际工作中以科研为先导进行教育管理和教育教学改革，做到融管理与科研为一体、教研与科研为一体，并结合学校实际设立研究课题。2000年，有2个国家级课题、1个省级课题、6个市级课题、34个校级课题先后结题。学校“八五”省级课题《中学爱国主义教育研究》、“九五”省级课题《多媒体课堂教学模式最优化研究》，都以丰硕的成果完满结题，《上海教育》、《中国教育报》、《成才导报》等报刊杂志都曾刊登阶段性研究成果和淮中教育科研情况，在省内外产生一定影响。这10年间，淮中两次在江苏省重点中学教育科研工作会议上介绍经验，早在1994年就被授予江苏省教育科研先进集体称号。 近十年来，各教研组在现代科学理论指导下进行了课堂教学改革，大面积地提高了教学质量，有1000多人次的学生在省和全国的学科竞赛中获奖。近几年高考本科录取率稳定在90%左右，重点大学录取率稳定在65%左右。学校涌现一批特优生，继1986、1987年两名学生分别获得江苏省高考文科第一名后，又有两名学生分别获全省高考文科第一、二名，2002年、2003年有30名学生考取北京大学、清华大学。近几年有相当一部分学生高考单科成绩进入全省前10名，还有一些学生被清华、北大破格提前录取。 近年来，学校确立了“一切为了学生的发展”的教育理念，全面推进了素质教育。为了学生素质的全面发展，有计划地进行课程改革，按照全面推进素质教育的要求，完善课程结构，开足必修课程，开设选修课程，丰富活动课程，开发校本课程。为了教学面向全体学生，充分发挥学生在教学中的主体作用，进一步改革了课堂教学模式，实行了“分层次教学”模式，实施了“研究性学习”的课程计划。 1990年以来，江苏省淮阴中学通过专家组的评估验收，先后成为江苏省合格重点中学、江苏省模范学校；2000年学校顺利通过江苏省国家级示范性高级中学的评估验收。2002年，学校隆重庆祝建校一百周年。2003年学校第四届教职工代表大会通过学校五年发展规划，确立了建设具有国际视野的、现代化、高质量、有特色的一流名校，培养更多的具有个性特长、和谐发展的“四有”新人的奋斗目标。
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徐州市第三十三中学(徐州市铁路第三中学)
公立市重点
徐州市第三十三中学（原徐州铁路第三中学）创建于1977年5月，坐落在正在崛起的徐州北区。现有30个教学班，1500余名学生，100余名教职工，先后被评为济南铁路局一类学校、徐州市德育工作先进单位、江苏省优秀家长学校。学校办学方向正确、理念先进、设施齐全、管理规范、成绩斐然，是北区基础教育的一颗明珠 。学校实施精细管理，争创北区名校，积极营造健康、和谐的校园生态环境。近年来教学质量在北区首屈一指，是一颗冉冉升起的新星。近三年来中考成绩均超过市均分，三年共提升23个位次。2008年中考，我校共有369人参加中考，总平均分为505.35分，超过市均分14.35分，比07年中考提升了7个位次，共有144人达到第一批次分数线，占毕业人数的三分之一，是徐州一中、三中优质生源的重要基地。学校重视学科竞赛，硕果累累，三年共有262人获市级以上奖励，名列徐州市前茅。学校积极探索课堂教学改革，实行8421小组自主互助互评学习，激发学生的学习兴趣，教育教学质量稳步提高，在2007-2008学年度第二学期期末全市统考中，学校初一年级472人参加考试，超过市区传统强校，在同等规模学校中位居第一。近年来，有17人次获省部级优秀教师、先进工作者称号，28人次荣获市局级名教师、优秀教师、教学能手称号，32人次获省、市评优课一、二等奖。多年来，学校以严格的管理、严谨的教风、严明的校风、严实的学风，高质量的教学成绩赢得社会的广泛赞誉，先后被评为市局级一类学校、徐州市德育工作先进单位、徐州市综合治理先进单位、徐州市文明单位、江苏省优秀家长学校。
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南京市育英外国语学校
公立普通
1992年春，小平同志南方讲话的春风沐浴着中华大地，党的十四大吹响了"鼓励多渠道、多形式社会集资办学和民间办学"的号角。1993年4月，经原市二教局批准，由南京市退教协主办的古老石城第一所"民间办学"--由杜平同志亲提校名的"南京育英外国语学校"正式挂牌诞生。行政沿革学校以民办公助为模式，以董事会领导下的校长负责制为体制，以外语教学为特色，以艰苦奋斗为作风，从市退教协拨给的500元办公费起家，依靠经主管部门核定的学费的积累，十二年间已发展为初、高中6个年级，42个教学班，1800多名学生的"四独立"的正规民办完中，在石城首创了民间办学的"育英模式"。学校发展经历了由先后租赁原公办丰润中学及福建路中学部分校产办学阶段（1993年秋至1998年秋），到凭借办学质量及经济增长实力，对福中校产实行接管，形成独立校园阶段（1998年秋至今）。98年8月鼓楼区政府作出撤销福中（该校原是一所薄弱初中），将其校产全部移交"育英"使用的决定，并由区教委与市退教协正式签订了有关协议。鼓楼区政府的这一"改制"的重大举措，谱写了教育体制改革的新篇，在石城全社会激起了强烈反响。99年秋，学校又与解放军南京政治学院签订了联办高中的协议。自2000年9月开始，每届高一新生须在江浦政治学院训练基地学习一年，学院委派解放军干部任政治辅导员，旨在全面推进素质教育中，强化思想政治教育。硬件沿革育英外校早期办学条件较为艰苦，教室与办公室均未安装空调，冬天时只靠火炉取暖。但育英人发扬不怕困难的精神，敬岗敬业，努力拼搏，使学校在南京市民办学校中闯出了名气。 学校先后对原福中操场、教学楼、办公室、实验室等更新设备，重新装修，另新建教室12间，办公室12间，语音室、电脑房、打字教室各一间，大型多功能教室 4间，还添置了新课桌椅千套以上，依维柯中巴及轿车各一辆，并为青年教师购置集体住房8套。办学十二年，未花国家一分钱，为国家节省教育经费伍仟余万，而且十二年上缴校产承租费近千余万，对旧校产的改造、扩建耗资和添置设备500余万，2009年学校用积累资金贰仟余万，拆迁扩大近七亩地，新盖校舍 7000多平方米，修建了新的操场与健身设施，新建了图书馆、电脑房、乒乓球室等设施，不仅使国有资产大大增值，而且更拓展了国家旧有的教育产业，取得了明显的经济效益，使学校面貌焕然一新。"育英"办学的实绩，得到了市、区政府的充分肯定，连续多年被评为市社会办学先进，二次荣获市"模范学校"光荣称号，并被评为市德育先进单位和僵创新示范学校。校长张婉华也于99年被评为南京首届名校长。学生成果十二年来，学校全面贯彻党的教育方针，以"育人"为宗旨，送走了12届初中毕业生、9届高中毕业生。历届中考成绩属市一流；高考成绩推进率达 200%，50%能进入本科，100%进入大专。据跟踪调查反馈信息，首届进入高校的毕业生中确有不少学生已成为骨干，担任班、系、院、校级学生干部，许多学生品学兼优，外语尤为突出，受到所在高校的表彰、器重。历年全国、省、市、区各项学科竞赛，特别是外语竞赛中，"育英"的成绩骄人。1996年全国七城市中日初中外语竞赛，决赛获奖人数超过全区获奖总人数的一半。97年全国中日中学生英语能力竞赛，有8人获奖。初三组全区特等奖4名，"育英"占据2 名；高二组全区一等奖2名，"育英"占据其一。 学生在参加全国、全省英语能力竞赛和中日、中澳友谊赛中，获得特等奖、一等奖及其他奖项数百人次；在多年的中、高考口语等级测试中，合格率均达100％，满分率超过98．8％，位居全市前茅。文体竞赛中，广播操多年居全区第一；音乐、美术等也多次获全国、省、市、区优秀奖。显著的办学特色和教育教学质量，使"育英"赢得了良好的社会声誉。师资力量学校现有初中、高中两个校区，36个教学班，1218名学生，176名教职工，市、区学科带头人6人，市、区青优3人，省、市先进教师5人，区教学新秀、能手教师28人，区标兵教师3人。外语、物理等教研组多次被评为市、区先进教研组。教师爱岗敬业，教学规范，备课认真，关爱学生，受到广大家长和社会的赞誉。教学理念"面向工薪阶层，不以营利为目的"和"诚信办学，为民办教育，为国育英才"的办学指导思想，在"以人为本，对每一个学生负责"的办学理念引领下，本着 "每一位学生不求同步发展，但都要发展，每一位学生不求同步提高，但都要提高，每一位学生不求同步规格，但都要合格。"的宗旨，"让优秀学生出色发展，让中等学生超长发展，让学习困难学生自信发展"，常年坚持"好习惯塑造好人生"教育活动，以学校的每一天，成就每一位学生的本色人生，形成了良好的校风、教风、学风。学校经历了17年的艰苦创业、奋力拼搏，成为鼓楼乃至全市教育百花园中的一朵奇葩，是一所具有一定知名度的高水平的民办学校。育英外校最大的特色是英语教学，情景模式下的外语教学办学的亮点之一。英语教学的特点：分小班上课，使用两种教材，在课堂上创建任务型教学和情景教学相结合的教学模式，使学生听说读写能力得到最大程度的提升。
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徐州市睢宁高级中学附属学校
公立市重点
江苏省睢宁高级中学创建于1923年，1980年被省政府确定为首批办好的重点中学，2005年晋升为江苏省四星级普通高中。 目前，我校有南、北两个校区，占地总计500亩。南校区坐落于老城区，占地150亩；北校区位于新城区，占地350亩，2006年建设，总投资2亿，建筑面积10万㎡。
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新沂市第一中学(新沂一中)
公立省重点
新沂市第一中学创建于1949年秋，1980年被确定为江苏省重点中学，2003年，经省教育厅验收转评为“三星级”学校。 2004年5月，在新沂市市委、市政府的大力支持下，学校成功实现了办学体制的变革。全新的办学理念、灵活的运行机制和科学的管理手段，为学校的发展注入了新的活力，为新沂市第一中学的进一步腾飞插上了有力的翅膀。目前位于新沂市清华路的新沂市第一中学，占地296亩，教学班90个。这里既有城市便利的交通，又远离了都市的喧嚣，校园内科技综合楼、教学楼、宿舍楼、餐饮中心耸立其中，塑胶运动场、医疗门诊部、浴室、超市、洗衣房等基础设施联络其间，更有假山亭榭、水道弯桥相映成趣。整齐恢宏的建筑、优美秀丽的环境、科学合理的布局，使改制后的新沂市第一中学构成了钟吾大地一道最靓丽的人文景观。围绕“以学生发展为本，为学生幸福奠基”的办学新理念，新沂市第一中学坚持“以事业留人，以目标引人，以德才用人，以改革促人”的基本方针，强化师资队伍的建设，增强教师的质量意识、服务意识，有效提高了教师的综合素质及业务水平。在新沂市第一中学的350名教职工中，高级职称人数占35%，有90余位教师先后获市级及以上“科技拔尖人才”“名教师”“优秀骨干教师”“教学能手”“学科带头人”等荣誉称号，在新沂市首批“名教师”评选中，我校更以21人独揽“半壁江山”。为了全面落实“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的办学指导思想，努力培养具有全球意识、国际视野、中华精神、民族魂魄的现代中学生，学校通过“以人为本”的主体型管理模式，以“两个有效”促进学生全面发展。管理中，学校通过多级防护网络，全时段、全方位地实施监督管理，确保学生行为习惯的养成和道德意识的提高。教学中，学校以新课改为契机，以“达标工程”“状元工程”为抓手，以全的质量分析为后盾，优化课堂教学模式，有效地保障了“分类指导、分层提高、因材施教、整体发展”的育人目标的实现，教育教学质量得到显著提高。 新沂市第一中学十分重视外语教学，在强化与“姊妹学校”——美国特兰波尔市中学的交流与合作的同时，还坚持常年聘请外籍教师从事教学工作;学校还积极与国外优质教育资源整合，与许多国际教育合作机构达成了教育合作协议，确保学校教育与国际先进教育接轨。同时，新沂市第一中学还强化了特色教育，出台了艺体特长生招生优惠制度，成立了“体艺卫中心”，强化“艺体工程”建设，全面培养特长生的一技之长。 作为新沂教育的“窗口”单位，新沂市第一中学办学成绩十分突出。学校先后5次被评为江苏省文明单位，现在是国家“网络教育先进单位”、国家“21世纪学校体育发展研究实验学校”、中央教科所“华教远程教育网示范学校”、江苏省“德育先进学校”、省“电化教育先进单位”、省“绿色学校”、省“新课改样本学校”、徐州市“文明单位”、徐州市“传统体育先进学校”、南师大“科研实验学校”、南师大及南京航空航天大学等重点高校的生源基地。 前进中的新沂市第一中学，领导班子志存高远，育人环境不断优化，科学管理日臻完善。全体教职员工正以百倍的信心和决心，团结协作，锐意进取，开拓创新，与时俱进，为办好让人民满意的学校而努力奋斗!
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苏州木渎实验中学
公立市重点
木渎实验中学座落在人文汇萃的江南古镇木渎，是吴中区区政府调整教育布局，整合木渎镇教育资源，由原木渎二中和木渎三中的初中部合并而成，传承了原来两校创建的"江苏省教育现代化示范初中"和"苏州市艺术特色学校"的良好品牌。新校址的前身就是闻名遐迩的江苏省木渎高级中学，06年上半年木渎镇政府又投入近千万元对原木渎中学校舍进行了改造。目前学校拥有43个教学班，190余名教职员工，学生2093人，学校占地面积90多亩，建筑面积3万多平方米。校内环境优美，风景秀丽，教育教学设施齐全，教学设备先进，师资力量雄厚。 现有校园面积100亩，绿化面积6000平方米。学校拥有6座教学楼，1座图书楼，1座师生用餐楼，总建筑面积30000平方米。300米塑胶跑道的田径场，大型室内体育馆1座，篮球场7片，室外乒乓球台18只。学校理化生实验器材齐全，图书馆藏书5万册，学生用微机300余台，音乐美术专用教室8个。 学校以科技为先导，以文化为底蕴，追求智能化、现代化、人性化。图书馆、电子阅览室、室内体育健身馆以及独立的文化宣传长廊自成一景。校园内芳草萋萋，花香阵阵，绿树成行;更有曲径小亭，闹中取静，把现代化的教学设施与古朴幽雅的育人环境融合成一个整体，奠定了较高品位的学校布局。
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南京市弘光中学
公立区重点
南京市弘光中学位于东郊大型住宅区银城东苑东侧，南京理工大学7号门外，2005年9月正式启用办学，是一所公办初级中学。学校占地42.5亩，环境优美，教学设备先进齐全，具有较好的教学基础。弘光中学周边高校林立，并有多家科研院所，为学校教育提供了良好的人文氛围。办学6年多来，弘光中学已迅速发展成为拥有26个班级、1200多名在校生的成熟公办初中。学校确立了"每一个梦想都精彩"的办学理念，努力把学校办成充满活力、个性彰显，能充分满足学生智慧发展需要，让每个学生拥有美好梦想的特色学校。 弘光中学拥有一支学历层次高、教学水平优的教师队伍。不断提升的教学质量获得了市、区教育主管部门的嘉奖，从2008年有第一届毕业生起，连续获得"玄武区教育教学优质奖"，并先后被评为"南京市推进素质教育示范校"、"南京市园林式学校"、"南京市绿色学校"。学校严谨、扎实、活泼、丰富的教育教学质量，获得社会各界好评，并于2011年10月28日，作为南京市中小学素质教育和体育特色教育的唯一代表，接待国际奥委会委员、南京青奥协调委员会主席亚历山大·波波夫先生访问。 尊重"人"的教育--我们坚信"每一个梦想都精彩" 作为一所公办初中，我们有责任有义务关注每一个孩子，为每一个孩子的全面发展、个性发展和终身发展奠基，让每个孩子能健康快乐的成长。我们认为："有梦想谁都了不起"。每个鲜活的生命都有其独特性，每个孩子的梦想都应得到尊重和保护，并引领他去为之追求、去为之奋斗。人因梦想而伟大，我们应该为每一个梦想提供展示的机会，"梦想课程"、"梦想校园"、"梦想课堂"、"梦想舞台"是一双双翅膀，传递给学生梦想起飞的力量。 不断提升的质量--"以规范促进发展、用教研提升质量"的办学策略引领学校发展。 经过6年多的教育教学实践，学校校风学风优良，4届毕业生成绩优异。超过90%的学生达到高中录取分数线，70%以上的学生超四星级高中录取分数线。弘光学子如今活跃在南京市各重点高中的校园里。过硬的学科成绩和突出的综合素养，让弘光学子在各种竞赛和选拔中脱颖而出。学校连续两年参加南京市中学生电视英语大赛，均获佳绩。2012年1月15日举行的南京市中学生情景剧大赛中，弘光中学代表队勇夺第一名。 多元发展的文化--以多元智能发展的前沿理论，引领校园多元文化建设。 封闭管理--培养懂生活的孩子 迎着朝阳走进校门，收获丰满地走出校门，弘光的封闭管理是老师的辛勤付出，更是对孩子的精心培育。"两操一课"，给孩子每天1800米的跑步锻炼;"集中就餐"，锻炼孩子的自理能力;"午间休息"，让孩子懂得张弛有道。优美的校园环境，给学生创造充足的活动和休息空间，既给学生释放青春活力的赛道球场;也给学生享受生活美好的园圃亭廊。 活力课堂--培养会做人的孩子 弘光的课堂教学，有玄武教育的引领;有南京名师的指导，注重营造民主、高效、厚实的课堂氛围。信息技术渗透、学科知识交融、多元智能实现是弘光课堂的活力所在。我们深信：课本不是唯一的学习载体。我们打开校门请进专家;走出校门走向社会。与民工子弟联谊、向大学教授请教、和高校学子交流、向平凡小众学习，弘光学子学会了抬头看天，更懂得了低头走路。我们期待，弘光的孩子在三年的学习中，不单掌握书本知识，更能领悟为人道理。 针对辅导--培养敢争先的孩子 每天下午，任课教师进班巡视，倾听学生一日学习的疑难，也教会学生"问"出心中的疑惑;课间课后，倡导学生合作学习，让学生学会"研"透心中的疑难。努力做到"日日清"，教给孩子不让问题"过夜"的好习惯。良好的学习氛围、科学的课业辅导，潜移默化间交给学生高效的学习方法，培养学生你追我赶的学习劲头。 艺体双星--培养有特点的孩子 琴棋书画、吹拉弹唱，是对性情最好的陶冶;团队协作、体育竞赛，是对品格的最好磨练。民俗月、艺术月、英语节、迎新汇演、篮球联赛、足球联赛、运动会等形式丰富的艺体活动，已成为弘光中学的文化招牌;也成为每个弘光学子少年时代的深刻记忆。学校男、女生足球队，参加南京市中学生足球联赛，捷报频传;定向越野队、体育舞蹈队参加省、市竞赛，屡创佳绩。
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吴江市松陵第一中学(松陵一中)
公立市重点
吴江市松陵第一中学校始建于1974年。2005年7月，经上级批准，初高中实施分离，初中部校区更名为“吴江市松陵第一中学校”。学校位于吴江市政治文化中心松陵镇流虹路滨中巷43号。 学校占地 45000㎡，运动场地总面积达15000㎡。现有教学班42个、在校学生1751人、 教职工177名。其中苏州市学科带头人1人，吴江市学科带头人3人，吴江市教学能手8人，吴江市教坛新秀6人;现有中学高级教师职称27人，中学中级教师职称74人。2005年以来，学校的入学率一直保持100%，巩固率和毕业率都在99%以上。 近年来，在松陵镇人民政府以及上级教育行政部门的大力支持和关心下，学校加大硬件设施投入，积极改善学校办学条件，现有塑胶操场1个，室内体育馆1个、学生用微机房4个、教师用机100多台;各教室、学生宿舍、各办公室都安装了空调。此外，学校还从2009年起，逐步在各教室安装多媒体教学设备，现有30个教室已安装到位并投入使用。 学校坚持“汇人类智慧、育厚德人才”的办学理念，“发展学生、成长教师、提升学校”的办学目标，“求实、创新”的校风，“博爱、严谨”的教风，“刻苦、进取”的学风，凝聚人心，开拓进取，努力办人民满意的学校。2005年，学校被评为江苏省艺术教育特色学校，2006年学校被评为“江苏省教育现代化示范初中”和“江苏省绿色学校”，2007年荣获“苏州市教育现代化学校”称号，2008年荣获了“吴江市艺术2A级特色学校”、“苏州市艺术先进学校”、“江苏省体育传统项目学校”、“江苏省健康促进学校”等荣誉，2009年学校荣获了“吴江市未成年人思想道德建设工作先进集体”、“吴江市教育信息化示范学校”、“苏州市平安校园”、“江苏省青少年科技教育先进学校”等荣誉，并连续多年在吴江市教育局对学校教学工作和德育工作年度考核中荣获一等奖。
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