南京市第一幼儿园是一所历史悠久有着深厚的教育文化积淀的教育办幼儿园。创立于1949年,是南京建园最早、规模最大的一所教办全托兼日托幼儿园,(南京市第一幼儿园原是1890年时清朝最大的一个文正书院,清朝最末一个状元张謇任院长;1914年为江苏省南京中学,成为培育党政领导人的摇篮;1947年为儿童福利实验区(总部);1949年9月1日创建为市委托儿所、市政府第一幼儿园,成为培育祖国花朵的摇篮;1956年更名为南京市第一幼儿园。)是江苏省示范性实验幼儿园和江苏省现代化幼儿园,是省、市级、区级教科研基地,南师大中美研究中心基地。中法合作的“做中学”科学教育项目的试点教育基地。我园是江苏省、南京市对外开放的窗口,是国内外幼儿教育交流的中心,是南京师范大学香港师资培训的主要基地,我们的教科研信息迅集,每年都有许多来自发达国家的幼儿教育专家来我园参观交流。 一幼历来以环境优美,历史文化悠久又兼具现代化气息而著称。总园共有大、中、小、国际部共21个班级,600多名幼儿,100多位教职员工。教师团队敬业奉献、团结协作,其中本专科学历达100%,市、区学科带头人近30%。2000年创办的“幼儿国际部”由中外教师共同开展托幼一体化教育,实施多元文化渗透的特色课程;2004年与东恒建设集团合作创办的“东恒阳光分园”辐射总园的教育理念和办学思路,现办园规模已达八个班。2006年9月与南京奥体建设集团合作创办的“奥体分园”正式开园,它是一所具有幼儿艺体教育特色的幼儿园。
南京市育英幼儿园简介 南京市育英幼儿园创建于1986年,是一所全日制集体性质幼儿园,2005年被评为市级优质园,2006年被评为省级示范性实验幼儿园,2007年首批转评为市级优质园。幼儿园占地面积4278平方米, 地处南湖小区中心地带,交通便利,建筑曲廊回舫,呈园林风格,园内环境优美,设施齐全。教室宽敞明亮,班班配有电视、钢琴、冷暖空调、消毒柜等设备,拥有电脑、打印机、投影仪、交互式电子白板等现代化教育教学设施。 我园还是一所体育特色园,有着丰富的、新颖的、适合幼儿身体发展的各种体育运动器材、现代化的大型玩具、旱冰场等,是幼儿的乐园。 幼儿园拥有一支优秀的师资队伍,其中,区级骨干教师8人,区青年岗位能手6人,教师大专学历100%,本科在读12人。我园拥有省级立项课题“幼儿自主性体育活动的实践与研究”,还参加了国家级子课题“生成、预成技术在幼儿园课程设计中的运用”的研究,现均已顺利结题。在以上课题研究的基础上,目前我园正在申报“十一五”省级课题《动感地带 快乐无限——幼儿园幼儿运动艺术特色活动建构与实践的研究》。教师们积极参与,用规范的操作进行研究,在活动中进行反思,撰写的论文及设计的活动方案分别获得全国、省、市、区各种奖项,逐渐形成了一支研究型的教师队伍。
南京市第五幼儿园创建于1986年10月,是南京市示范性实验幼儿园、江苏省现代教育技术实验幼儿园、南京市科技教育特色幼儿园。幼儿园占地面积5462平方米,全园分别设有大、中、小、托四个年龄班。每个班配有独立的活动室、午睡室和盥洗室,空调、消毒柜、钢琴、多媒体电脑、彩色电视机、投影仪、录音机等现代化设施也一应俱全。园内还设有电教室、多功能活动室、科学发现探索室、幼儿图书室等多种活动配套用房和室外的30米跑道、幼儿嬉水池、小山洞、沙池等大型设备。优美的环境,新颖的建筑,齐全的设备,丰足的玩具,为幼儿健康地成长创造了良好的条件。全园共有教职工30 人,都受过相关专业技术培训具有合格的学历,她们具有牢固的全心全意为幼儿服务、为幼儿家长服务的思想,热爱孩子,热爱本职工作,具有良好的师德。幼儿园先后涌现出一批南京市优秀青年教师南京市教坛新秀、南京市优秀半日活动组织者、南京市先进电化教育工作者、南京市先进卫生保健工作者、建邺区优秀青年教师、建邺区优秀教育工作者、建邺区科技教育先进个人、青年岗位能手等。 几年来,幼儿园以电化教育为特色,力求走出一条具有幼儿园特色的电教之路。我园先后承接或参与了三项省级课题的研究,它们是《幼儿参与电教操作活动可行性的实验研究》、《现代教育技术在幼儿园中的应用》和《计算机辅助教学作用时机的研究》。近年,幼儿园又在科学教育活动方面进行了有益的探索与实践,取得了较好的教学成效。本着“一切为了孩子”的宗旨,我园教职工发扬“团结、勤奋、敬业、求真”的园风,幼儿园先后荣获“南京市科技教育先进集体”、“南京市绿色幼儿园”、“南京市为经济建设服务、为幼儿家长解忧先进集体”、“南京市卫生保健先进集体”、“南京市先进职工之家”、“建邺区文明学校”、“巾帼文明示范岗”“合格家长学校”等光荣称号。今后,幼儿园将继续以电化教育和科技教育为特色,使幼儿的综合素质得到全面发展。
历史悠久的南京市第二幼儿园是一所寄宿制幼儿园,建于一九四九年。园址在南京市上海路南东瓜市1号,占地5400平方米。原为美国住华使馆的公寓区,园内松树葱葱,四季常青,鸟语花香,宁静优美。全园共有九个班,三百多名幼儿,五十多名教职工。 八十年代以来,南京市第二幼儿园曾荣获江苏省“三八”红旗集体、市幼托先进集体、市“热爱孩子赛妈妈”先进集体、江苏省“一教四普及”先进集体、市电教先进集体称号。是国家教委“九五”重点科研项目“我国幼儿园课程体系研究”科研基地,是中国学前教育研究会学前儿童健康教育基地。 南京市第二幼儿园目前是江苏省示范性实验幼儿园,江苏省现代教育技术示范学校。是南京市科技教育特色园,南京市青年文明号先进集体,被南京市市委、市政府命名为南京先进集体。
南京市实验幼儿园的前身是1955年在陈鹤琴先生倡导下创办的南京师范学院附属幼儿师范学校幼儿园,是一所承担培育幼儿、提供幼师学生见实习和进行教育科研的幼儿园。文化大革命期间更名为南京市代代红幼儿园;982年被江苏省教委命名为南京市实验幼儿园。 创办初期有班级4个,在园幼儿122人,教职工11人;现有班级16个,在园幼儿550人,在编教职工58人,是一所婴幼儿一体化、中外儿童一体化的全日制教办。 幼儿园环境优美,设施一流。多年来坚持“一切以儿童发展为本”的办园理念,营造和谐的教育文化环境,走内涵发展之路,以综合教育课程为载体,培养身心健康、习惯良好、兴趣广泛、思维活跃、个性活泼、具有自主创新意识、基础素质和谐发展的幼儿。实幼的综合教育课程为我国主要的幼教课程模式之一。 实幼有一支忠于事业、热爱幼儿、业务精良、师德高尚的教工队伍,他们在工作中积极进取、勇于开拓,先后有多人次分别获得全国、省、市、区各类光荣称号。 实幼是江苏省首批示范性实验幼儿园,南京市首批一类一级园,南京市模范学校,曾为国家教委实施《幼儿园工作规程》试点园。先后还获得全国“三八”红旗集体、江苏省教科研先进集体、江苏省优秀家长学校、南京市文明单位等光荣称号。 http://www.njekg.cn/yngk_jj.asp
连云港六一幼儿园 ---------------------------------------------------------------------------------------www.hoing.net2003-08-27 19:18:17 位于黄海之滨的六一幼儿园是一所具有历史感和文化感的幼儿教育机构,始建于1956年,隶属教育系统,经历了近50年的发展历程,是江苏省教育厅批准的我市唯一的省示范性实验幼儿园免检单位。是连云港市最早的江苏省示范性实验幼儿园,是连云港市幼教系统目前唯一的江苏省现代教育技术示范学校,江苏省文明单位、连云港市模范学校,连云港市青年文明号、连云港市幼儿教育先进集体、连云港市先进工会、连云港市三八先进集体、连云港市先进团组织、连云港市卫生保健先进单位。六一幼儿园总部位于连云港市市政府所在地的新浦区民族路1号,万润分园位于连云港市著名的万润花园内,占地面积6500平方米,建筑面积5200平方米,宽敞的户外活动场地达2500平方米,共有18个教学班,园内设有规范的教学、游戏、生活配套用房,大型玩具区、草坪区、种植园区、动物饲养区等,以及合理的卫生设施。为满足幼儿的不同兴趣,积极渗透我园的教育理念:致力于发现每个孩子的不同。特设了启迪幼儿好奇心的科学发现室、提高阅读能力的幼儿阅览室、适应现代化的幼儿多媒体网络教室、体现美术创意的幼儿石头坊、展示幼儿风采的多功能形体训练室、充满幻想描绘未来的美工室、电化教学音像制作室、多媒体软件制作室等,整洁优雅的环境,营造了鲜明生动的“近生活、激童趣、塑心灵、育新人”的氛围。六一幼儿园拥有一支本市实力最雄厚的正规化的幼儿教师队伍,其中有省先进工作者3人,市先进工作者4人,市幼教新秀4人,市优秀团员4人,在各种竞赛和评比活动中,2人获省优质课一等奖,4人获市基本功大赛一等奖,有近百篇论文分别发表在国家、省、市级刊物上。全体教师勤奋工作,不断进取,本着“面向未来,追求卓越,关爱幼儿,服务社会”的办园宗旨,融爱心、童心、耐心、细心、责任心为一体,铸成了“团结、奉献、挚爱、求实”的园风。多年来,六一幼儿园坚持靠质量求生存,凭特色谋发展,在园内开展双语教学、电脑教学、小木琴、口风琴教学、创意美术教学、芭蕾舞教学、珠心算教学、早期阅读等特色活动。建立了全省第一家幼儿教育网站和幼儿多媒体电脑网络教室。被授予中央人民广播电台小喇叭英语实验园、江苏省青少年科技协会团体会员。六一幼儿园已经带大了近7000个孩子,幼儿园将把最深切的爱心和7000个孩子的经验将用在您的孩子身上。使每个孩子在自由、友爱、平等的环境里,在充满幻想、亲情和爱的氛围里,享受先进的教育模式,在快乐、探索中跨出人生的第一步
光华幼儿园被江苏省体育协会授牌为“幼儿基本体操活动基地”光华幼儿园,已有50多年的历史,幼儿园环境优美、舒适,每间活动室均配有冷暖空调,建有大型舞蹈形体体操训练房,是南京市优质园,曾经被市验收组喻为“珍珠式”幼儿园,是卫生保健合格单位。为更好地开展我园的特色,除开设正常日托外,特开设了全托制、三餐制。我们的宗旨是让每一位进入我园的幼儿都具有“健康的身体、优美高雅的体态勇敢的品质、活泼开朗的性格。”我园自2000年开始为幼儿开设幼儿基本体操兴趣活动,特聘请国家级教练为体操指导,结合幼儿生理、心理特点全面系统的进行基本训练,将体艺活动融于日常教学活动之中,至今已形成了集艺术与体育为一体的幼儿基本体操和形体训练的特色。在南京电视台《夺冠》节目中连续四次获胜,获得第二届幼儿韵律操总冠军。在江苏省幼儿基本体操比赛中荣获甲组一等奖、乙组二等奖、团体二等奖的好成绩。在2002年“新苗杯”汇演中荣获一等奖,为省队输送了新苗。我们力争把幼儿园办成最具特色的幼儿园。使在园的幼儿接受科学、规范、系统的启蒙教育,成为身体更健康、性格更开朗、形体更优雅的孩子,为专业队输送更多的人才,为每位孩子身心健康的成长打下坚实的基础。
南京二十九中(江苏教育学院附属高级中学)是江苏省重点高中、江苏省国家级示范高中、江苏省四星级高中。坐落在凤凰庄的致远校区是教育集团的重要组成部分。二十九中致远校区的前身是南京五中初中部,2002年区划调整后成为29中公办初中的一个校区。 学校东濒秦淮,西邻长江。学校人文环境优越:学校周围高档住宅密布,居民们关心、支持教育,古道热肠;教育教学设施先进,配置齐全,有2座规范化的教学楼,一座5千平方米现代化教学实验楼,1座办公楼,1座现代化报告厅,6个理、化、生实验室宽敞明亮,设备齐全,管理有序;校园面积2万平方米,篮球场、排球场、乒乓球场及二百米塑胶跑道环绕的人造草坪田径运动场;学校实现了校园数字化信号系统,校内图书馆电子化管理,容纳400人的电子化食堂;教师阅览室、教工活动室一应俱全。整洁的校园内花木扶疏,绿树成阴,场地开阔,环境优美,文化氛围浓郁,优越精良的办学条件,为素质教育的实施奠定了坚实的物质基础。 学校确立“以生为本”的育人理念,明确办学三维目标: “质量上乘、特色鲜明”的学校目标、“站稳课堂、写好文章”的教师目标、“全面发展、学有专长”的学生目标。学校显著的办学业绩、精细的学生管理和一流的师资队伍令人称道。有10多家报刊媒体先后报道了学校教育教学风采,学校的社会声誉不断提高,社会影响力不断增强。 我校多年来注重教师队伍建设,形成了一支名师荟萃、人才辈出的高素质教师队伍。全校现有教职员工153人,有江苏省“333”中青年人才培养对象1人、市区学科带头人18人、鼓楼区“首席教师”1人、市区优秀青年教师38人、市区优秀班主任26人。学校专任教师学历达标率为100%,具有硕士学位教师31名。多位骨干教师参与过教材的编写和研发,参与市教研室组织的学科《中考指导用书》、《初中学科教学建议》的编写和《名师课堂》的录制工作,多位教师参加过南京市中考的命题工作。我校的数学教研组是江苏省优秀教研组,物理、化学、地理教研组是南京市优秀教研组。一个学校有四个教研组是省市区先进,这充分体现了我校教师优异的素质。 我校多年来坚持狠抓质量不动摇,把教育教学质量作为学校的生命线。2002年区划调整进入鼓楼之后,中考成绩一直在市区公办初中名列前茅。06年招生政策发生变化后,在全体教师的共同努力下,我校的教学质量保持稳中有升,尤其近几年,呈现出良好的上升势态。2009年,我校毕业班考取29中及市属四所名校共100人,占当年参加中考总人数的四分之一,达四星级高中分数线171人。2010年,我校的中考成绩依然喜人,最高分达703分,考取29中及市属四所名校共79人,达四星级高中分数线160人,超过当年毕业总人数的40%。在刚刚过去的2011年中考中,我校参加中考396人,考取29中及南师附中、金陵中学、一中、中华等名校共74人,达四星级高中分数线174人。2012中考,我校再传佳绩,考取29中及南师附中、金陵中学、一中、中华等名校共72人,达四星高中分数线193人,占初三毕业生总数的50%,创近三年新高。学校因此获得了鼓楼区2012教学评估最高奖“综合奖”,同时囊括了其它奖项。 在近几年的各级各项学科竞赛中,我校学生也取得了傲人的成绩。在全国物理竞赛中有11人分获全国、省、市等奖项;在江苏省初中化学素质和实验能力竞赛中,共有26位同学获得省市奖项,51人次获市级以上科技创新有关奖项;07年全省初三数学竞赛中,我校2位同学获省一等奖。在2008年其它各项学科竞赛中,我校又有45位同学获得省级一、二、三等奖的优异成绩。
名思教育在全国拥有100多个校区,目前已经在南京、合肥、芜湖、马鞍山、无锡、江阴、宜兴、常州、南通、镇江、嘉兴等多个城市设立分校。名思教育坚持请最有实力的教师,运用“”进的教育理念,最科学的教育模式竭诚为中小学生提供优质的教育服务。名思教育是以学生为中心,根据学生的特点,采用"教育专家1对1学科分析+名师1对1定向辅导+名师陪读+心理老师激发斗志+学习管理师全程跟踪管理"相结合的个性化课外辅导方式,来确保学生的学习效果。名思教育结合中国家庭教育特点、中国基础教育发展规律,遵循地域教育要求,推出"一对一"个性化辅导(即每个学科一位名师辅导一位学生),在传授学习知识、解决学习困难的同时,对学生学习行为、态度、能力三个方面进行指导和培养,激发学生的学习兴趣、端正学生的学习态度、培养学生的发散性思维、增强学生学习的自信心、提高学生的学习品质。
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