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扬州市文峰小学
公立普通
扬州市文峰小学始建于1950年，原址四民公所。1955年迁至文峰东花园，1994年迁至现址。学校占地面积7337平方米，建筑面积2900平方米。现有12个教学班，583名学生，其中外来务工人员子女548人，占比近94%。学校建有200米的环形跑道，现代化教学设备基本配备，有计算机房、多媒体教室、科学实验室、音乐教室、舞蹈房、心理咨询室等辅助教室。现有教职工34人，其中小学高级教师13人，本科学历23人，研究生学历2人。学校有市区级骨干教师6人，另有6人为区域内组团名校的优秀交流教师。学校坚持“务实、创新、开拓、进取”的办学风格，注重师德建设，强化内部管理，形成了“探索、进取、严谨、创新”的教风，“勤学、好问、乐读、多思”的学风。近年来，学校秉承“与好书为伴，为智慧而教”的办学理念，着力从教师专业成长、营造德育环境、建设书香校园、开发校本课程等方面落实精致管理。学校坚持走科研兴校之路，承担了市级课题的研究，围绕课题开展各类教育教学展示和评比活动，极大提高了教师的教育教学水平。学校的校本课程开设了棋类、艺术、球类、文学、信息技术、民间传统文化等十多个班，既培养了学生的兴趣特长，又充分张扬了学生的个性，深受学生和家长的喜爱。多年来学校先后被评为扬州市素质教育先进校、扬州市合格小学、扬州市绿色学校、扬州市文明单位、扬州市少先队红旗大队。
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扬州市宦桥小学
公立普通
宦桥小学创建于1938年，位于京杭大运河东侧，座落在广陵产业园内，学校占地9071平方米，绿化面积2200平方米，是扬州市绿化先进单位。学校现有建筑面积2056平方米，180米跑道运动场一座，有电脑房，多媒体教室、科学室、图书室、体育器材室等功能教室;有教师计算机24台，师机比为1.58，学生计算机36台，生机比为9.92;有多媒体教学设备5套，图书近9500册，生均26册。学校现有教学班10个，有学生345人，在职教师38人，区级教学骨干5人，本科以上学历占34%，所有教师学历均符合国家有关规定，学校是区级文明单位。为了加快产业园区的发展，提升园区教育质量，满足老百姓对优质教育资源的需求，区委、区政府对园区的教育发展作出了高起点的规划，决定在明年易地新建一所新学校，并与汶河等名校联手，打造成管理、质量一流的园区新学校，有关部门正在就学校建设的一些具体问题进行论证商讨，不久的将来，一所现代化的，占地60亩，投资近一亿的学校就会展现在我们的眼前。多年来，学校本着“为学生发展着想，为学生一生奠基”的理念，强化管理，注重内函发展，在学生习惯养成和精致管理方面取得了一定的成绩。学校还着力打造自己的文化特色，将“古诗文诵读活动”作为特色建设项目，结合学校的养成教育和书香校园活动，开展了“读千古美文，做少年君子”活动，努力将古诗文诵读活动与培养学生良好习惯、高尚情操的人文教育有机地融合起来,着力打造新时代的少年君子，经过几年的努力，学生古诗文诵读的数量有了明显的增加，古诗文诵读活动的开展也改变了学生的精神面貌，使得学生的谈吐变得更文雅，举止更文明了。
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扬州市汤汪中心小学
公立普通
扬州市汤汪中心小学位于汤汪镇北首，学校原为江苏省认可的一所办学条件薄弱学校。近几年，在广陵区教育局和汤汪乡政府的鼎力支持帮助下，建起了2400多平方米的教学楼，新建了拥有250米跑道的操场，修建了教辅用房和校园道路，绿化、美化了校园环境，办学条件有了较大的改观，改薄成效明显。学校现占地15742平方米，生均20.7平方米，校舍4407平方米，生均5.8平方米。现有教学班级18个，在校学生770名;有在职在编教师43人，大学、大专学历25人，中师学历18人，学历达标率为100%。多年来，学校认真贯彻执行党和国家的教育方针，严格执行教育教学的各项法律法规，坚持 “以人为本，促进学生全面发展;打好基础，培养学生创新能力”的办学宗旨，逐步形成了“一切为了学生的全面发展，努力把学校办成教师自我发展和价值体现的理想场所，学生自主求知和生命成长的快乐天地”的办学思想，以新一轮课程改革为重心，结合学校实际，规范学校管理，强化教师队伍建设，深化教育向内涵发展，全面实施了《扬州市汤汪中心小学章程》，以学生的发展为本，着重培养学生的创新意识和实践能力，全面推进素质教育，全面提升学校的发展速度，主动适应新一轮基础教育课程改革的挑战，促进了学校各项工作的有序开展。学校学区适龄儿童的入学率、在校学生巩固率、普及率和毕业率以及按时毕业率均达到省定标准。近年来，学校进一步强化了德育和师德建设，细化了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的到位训练，加强了学校的内部管理，注重了教师业务素质的提高。教育教学质量逐年稳步提高，学校社会声誉越来越好，先后多次被评为市、区“文明单位”，为汤汪中学及有关中学输送了一批又一批合格的小学毕业生。目前，学校已顺利通过了市级合格中心小学的验收。今后，我们将继续努力，负重拼搏，努力进取，扎实有效地开展工作，在改善办学条件、实施素质教育和全面提高教育教学质量等方面取得更大的成绩。
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