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镇江实验学校
公立普通
镇江实验学校位于润州区三茅宫，自96年建校以来，在短短十多年里，学校秉承“奋斗”的校训，遵循“培养人、发展人，为学生奠定人生根基”的办学理念；朝着“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的办学目标前进，现已发展成一所既年轻又具有深厚底蕴的省级实验学校。学校占地百余亩，建筑面积达3万多平米，绿化面积有2万多平米。图书馆、微机室、实验室、心理咨询室等各类专用教室一应俱全；专用足球场、网球场、风雨球场等体育场馆功能齐全；千兆校园网贯穿学校管、教、学场所，生机比7.86：1，师机比1：1.08，班班均为多媒体网络教室；科学长廊、德育长廊、国学长廊等熏心启智的“隐型教科书”随处可见，实验人努力做到让每一面墙壁都会说话，让每一片花木都能育人。 学校始终坚持“依法治校，以德立校，科研兴校”的办学原则，提倡 “在工作中研究，以研究的精神工作”，使教师养成科学的思维习惯，提高自己的研究能力与水平。目前，全校共有在岗教师272人，其中硕士研究生5人，大专以上学历占98%，本科以上学历占67%，市学科带头人、骨干教师40余名，两名国家二级心理咨询师，受各级教育行政部门奖励和表彰的教师百余人。学校参与国家、省、市、区研究课题近60个。教师们在各级评课、基本功、论文、课件等评比中获得的奖项不计其数。同时，学校很重视对外开放、交流，先后与澳大利亚森林湖学院、美国坦佩市罗夫初级学校、日本大阪常盘小学等结为友好学校，常年聘请外教任教并定期安排教师赴美国、澳大利亚等地培训。镇江实验学校优质的师资队伍，成为活跃在镇江教坛上的一支生力军。学校以养成教育为德育的卷首语，以实施新课程标准为智育的支撑点，以“阳光体育”、“阳光心理”为开启教育特色的重要抓手，培养身心健康的人才。通过“四美两会”等系列教育相互配合，达到开启心智、陶冶情操的目的；通过精细、优质的“级部分层管理”，倡导教师自编教学案，抓实“常规课”，达到减负增效的效果。 十年奋斗，捷报频传。学校先后被授予“全国红旗大队”、“全国少年消防教育示范学校”、“江苏省文明单位”、“江苏省实验学校”、“江苏省现代化示范初中”、“江苏省绿色学校”、“江苏省体育工作先进单位”、“江苏省精神文明建设工作先进单位”、“江苏省科技先进学校”、“江苏省数学课改工作先进集体”等荣誉称号！学生在信息技术、无线电、围棋、书画、声乐、舞蹈等各级各类的比赛中获奖达上千人次。 “十年磨一剑，更上一层楼！”在实验人眼中“奋斗”是个逗号，不知疲倦，向前奔流；“奋斗”是省略号，继往开来，任重道远。为了塑造美好的生命，为了创造更美的明天，他们将披荆斩棘、做永不停息的“奋斗魂”！
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南京孙家初级中学(孙家初中)
公立市重点
南京市孙家初级中学位于南京市雨花台区南陲、板桥街道，始创于1983年，1999年迁入新校址。学校环境优美、设施一流，2002年学校创建“江苏省教育现代化示范初中”，2007年该校成为第三批“南京市小班化教育实验学校”。是一所处处洋溢着教育现代化气息的全日制初级中学。 学校以教育质量为根本，坚持科学发展观，秉承“一切为了学生，为了学生一切”的办学思想，实施“以人为本，构建和谐校园;科学管理，树立品牌意识”的治校方略。以学生发展为宗旨，以促进每一位学生健康快乐成长为目标，努力打造“精细化的学校管理、精致化的课堂教学、精美化的校园文化”。 学校环境幽雅，设施一流，处处洋溢着现代化的气息。教学楼、行政办公楼、综合楼、实验楼长廊相连，布局合理，错落有致。拥有现代化装配的图书馆、音乐室、美术室、卫生保健室、团队活动室、心里咨询室、技能创新室、校史室、理化生实验室、计算机房、网络学习室、信息技术制作中心、多功能报告厅、电视演播系统等专用室，校内已建成校园网和电视演播系统。宽敞的学生餐厅可供800名学生同时就餐，整洁的宿舍可容纳300名学生入住。两千五百余平方米彩砖广场和八千多平方米的人工草坪运动场为学生提供了充分的活动空间。如茵的绿草，披拂的杨柳，飞舞的蜂蝶，竞放的春花，为学生营造了温馨和谐的校园环境，让学生的身心在潜移默化中得到全面发展。 学校拥有一支结构合理，具有改革创新意识和现代教育理念的领导班子，有一支师德高尚、理念先进、年富力强、爱岗敬业、业绩显著的教师队伍。教师学历达标率为100%，本科学历超过80%。学校拥有一批市、区级教学功臣、学科带头人、优秀教育工作者、优秀青年教师，其中获得“雨花台区学科教学功臣”荣誉称号的教师就有11人次。
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扬州市西湖实验学校
公立普通
秀美蜀冈，人杰地灵，生态宜人。西湖实验学校坐落其中，借地利之便，兴人和教育之风，积极倡导绿色生活，熏陶人文情怀，培养健康身心，着力彰显“绿色、人文、健康”的办学特色，在义务教育的道路上阅览风景，一路前行。学校占地面积 13340平方米，建筑面积11392平方米。学校现有教学班10个，学生 300人，教职工 52 人。学校环境宜人，硬件设施不断完善提升，能满足现代化教育需求。多年来，西实人秉承一贯的勤勉传统，在新课改的东风下，坚持“聚焦课堂，关注学生，强调基础”的教学工作思路，积极推进小班化教育改革，学业质量逐步提升。学校积极强化师能建设，现有市区级名师4名，近年先后有两名教师在省级以上教学比赛中获得一等奖。作为扬州市绿色学校，学校坚持树立绿色理念，履行绿色管理，开展绿色活动，传播绿色知识，启迪绿色思维，倡导绿色文明，养成绿色习惯，努力营造绿色清新，温馨和谐的生态校园。如今的校园美丽如画，树木与花卉并存，盆栽与地栽互补，大片绿化与小景点缀相映，春有花，夏有荫，秋有香，冬有青，四季常青，月月飘香;在这样舒心宜人的环境里，师生重礼仪，讲文明，和谐共融，一同成长。优美的环境感受文明的熏陶，人文的深入形成文明的素质。为使“人文入人心”，学校坚持“人文就是人心，人文教育就是人心教育”的原则培养学生人文精神，提高学生人文素养，开展人文教育。近年来，学校更加关注学生的身心健康，通过多种途径、多种措施、多种活动， 让学生的身心之苗在学校这块沃土上茁壮成长。
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常州湖塘实验中学
私立市重点
湖塘实验中学是依托“江苏省模范学校”、“江苏省实施教育现代化示范初中”——湖塘桥初级中学而创办的全日制寄宿学校，学校位于武进城区定安东路，占地125亩，首期工程投资8500多万元，于2001年9月正式投入使用。 学校现有49个教学班，近三千名学生，在160多名教职工中，江苏省特级教师有3人，市、区级骨干教师、学科带头人、教学能手、教坛新秀40多人。学校投资2000万元建造了一流的现代化教学设施。学校建有校园网，为每位教师配备一台电脑，可在网上备课，获取各种教育资源；教室和实验室等专用教室都装备了多媒体教学设施，安装了课堂教学资源共享系统，教师只要通过自己的电脑就可以随时听课学习，并可将自己的上课全程录制下来进行反思总结、分析研究。学校图书馆实行电脑管理，提高了图书的使用频率。4个学生微机房，保证了计算机课的教学。学校还有完善的闭路电视系统、智能广播系统、数字监控系统、校园电视台等现代化的设施设备。学校有功能齐全的实验楼、多功能报告厅、体艺楼和400米标准塑胶跑道以及宽敞、舒适的三幢学生公寓楼。整个校园绿树成荫、环境优雅、布局合理，是常武地区初中学生享受优质教育的理想场所。 学校创办以来，在上级党委政府和教育行政部门的正确领导和热情关心下，始终坚持“以人为本，诚信育才”的办学宗旨和“让每个学生受到最佳教育，得到最佳发展，达到最佳目标”的办学理念，致力于把学生培养成为“诚信负责”、“好学向善”、“乐观自信”、“身心健康”的合格的初中毕业生，并为他们今后乃至终身的发展奠定良好基础。借着新课程改革的东风，学校坚持素质教育，面向全体学生，全面发展学生个性，不断提升办学品位。
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赣榆县外国语学校
公立普通
当你踏进赣榆县外国语学校的时候，你会对这儿的教师有着深刻的印象：整洁的服饰，微笑的面庞，热情的话语……当你再走近教师个体的时候，你又会被他们那强烈的服务意识、先进的教育理念所吸引，又会被他们那扎实认真的工作态度、对学生满腔真挚的爱所感动。 外国语学校的教师就是这么端庄稳重而又活力四射。学校共有专任教师196人，本科学历达90%以上，其中特级教师2人，中高级职称约占总人数的80%，平均年龄只有32岁，八成以上的教师曾获省市级以上表彰，这是一支师德高尚、业务精湛的高素质而又年轻的队伍。“师德高尚、知识丰富、教育有方、充满活力、无私奉献、勇于创新”是这个团队共同的追求。 “教师是学校的灵魂”，“名师是名校的支撑”。外国语学校与时俱进，深化改革，将构建教师发展、成长的平台作为教师队伍建设的工作重点，努力促进教师树立现代教育观念，炼就过硬本领。具体落实在“两个工程”与“两大计划”的实施上。 2003年9月，学校启动了“教师读书工程”，向建设一个“学习型”的学校的目标迈开了第一步。两年多来，教师平均读书八十多册，积累笔记几十万字。如今，做“学习型”教师的观念已深入人心。 学校从建校起就启动了“青蓝工程”，将骨干教师与青年教师联结一起。“青蓝工程”活动的开展，让青年教师走近骨干教师，学人所长，弥己之短，快速成长，又让骨干教师兼容了青年教师身上的朝气与活力，更加成熟。每学期初的“示范周”面向全县教师开放，既展示了骨干教师的风采，又掀起全校课堂教学研究的热潮；一年一度的“教学百花奖”、“电教优质课”的评比，让青年教师得到锻炼的同时又崭露头脚；公开课、汇报课、观摩课、新课程研讨课、家长开放周……一次次的磨炼，一日日的成长，一步一个脚印。 学校根据教师实际情况，制订了教师成长的两大计划：“青年教课师成才计划”与“骨干教师成名计划”。这两大计划相辅相承，共同促进了教师的成长。引导教师通力合作，积极开展教学科研活动，也是落实成才成名计划的主要举措。学校不光倡导做“学习型”教师，还要建设“学习型”的教研组、备课组，努力形成教与学的氛围，逐步建设一个高水平的教学研究集体。“校本教研活动”、“集体备课观摩”活动的开展，进一步促进了教研风气的形成。教师在独立思考的基础上与同事进行观点交锋，讨论争鸣，深化了认识，提高了业务水平。“课题研究”小组的成立，为教师搭建一个展示个人才能、开展研究的平台，促进了教师在参与中学习，在互动中提高，在反思中进步，在实践中创新。 另外，学视重视对教师的“业务引领”。三年中，先后派出教师学习人均达3次。其中，参加省骨干教师培训达六十多人次；新课标培训、新课程学习人均达2次之多。学校也多次请专家来校讲学，2005年5月聘请北师大肖川等著名教授来校作报告，对更新教师的教学理念起到了重要的作用。校内也先后举办了十二期计算机技术培训班、四期几何画板培训，还有教学论文、教学案例的写作讲座等等，内容丰富，成效显著。 如今的外国语学校的教师，正以崭新的面貌，奋发向上的英姿和外国语学校一起成长。他们敬业爱生，勤学乐教，天刚蒙蒙亮，校园里就活跃着他们的身影，夜深人静之时，窗口还映着他们苦读的身姿；他们注重主动学习并实践先进的教育、教学理想，积极推进学生学习方式的更新；他们注重学生个性的发展，培养学生健全的人格；他们的注重以人为本，平等对待学生，构建和谐、民主的师生关系；他们注重内功修炼，真正以自己厚实的专业功底，流畅简洁的教学语言、灵活多变的教法赢得学生的喜爱。如何满足每个学生发展的需求，成为课堂教学的着眼点，也成为了每一位教师的追求。 “春风化雨花千树，硕果累累傲金秋”，不懈的追求，科学的苦干，外国语学校教师队伍在迅速成长。学校已经形成了一个由高级教师、市级以上学科带头人和优秀青年教师构成的骨干教师群。三年来，获省市课堂教学竞赛奖项的多达70人次。徐立刚校长、邵玲老师、孟祥薇老师获省观摩课、优质课一等奖，姜涛主任、顾光才老师获省二等奖。获得市基本功、基本技能、优质课大赛一、二等奖共有53人次。被授予省市综合表彰的共11人次。王善法校长被评为市学科带头人、市骨干教师、市先进教育工作者；徐立刚校长被评为市首批名教师、市先进教育工作者，姜涛主任、张永谦老师被评为县首批名教师……三年来，教师开设的县级以上示范课、研究课、公开课近200节，拍摄录像课10节，教师承担省以上课题16个，市设课题9个，县设课题18个，在省级以上刊物上发表论文83篇，主编、参编各类书籍16本，市级以上获奖论文147篇，课件实例获奖近50次。学校已经形成了“精诚、精业、精通”的优良教风。 年轻的赣榆外国语正勇立潮头帆正扬，乘风破浪向着新的征程远航-远航。
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无锡市东绛实验学校
公立普通
无锡市东绛实验学校是一所九年一贯制学校，由原江苏省模范学校——东绛实验小学与江苏省示范初中——东绛中学合并而成。地处国际化、现代化、园林化的新城区——无锡市太湖新城的中心，风景旖旎的蠡湖之滨，毗临无锡市大学城。环太湖公路、高浪路、蠡湖大道、苏锡公路等在此交会，68路、23路、59路、8路、36路公交车直达，交通便捷。 全校占地面积180余亩，校园由小学部、庙桥分部、中学部、运动场三块构成，建筑面积39000平方米。建有400m标准运动场、室内体育馆、风雨操场、游泳池、天文台、电子阅览室、微机教室5个。学校实行网络化管理、无纸化办公。500多台计算机和90多个多媒体联网教室在教学中更新着传统的教学模式。目前学校有80个教学班，在校学生3500多人。学校近300名教职工中拥有无锡市名师1人，市学科带头人3人，市教学能手6人，区学科带头人、教学能手、教学新秀30多人，专任教师本科率达80%以上。学校先后承担国家级科研子课题2个，省级课题5个，市级课题20余个。学校出版专著1本，汇编教师论文专集30余册，共2000余篇。校园内，假山喷泉，亭台楼阁，清静宜人;六月曲桥能赏映日荷花，三秋长廊好品清新桂香，悦人心怀;红瓦白墙的教学楼、翰墨飘香的艺体楼、现代气派的天文台与气势恢宏的体育馆错落有致，同茵茵绿草、郁郁花木相互映衬，景色如诗如画。 “追求卓越、崇尚完美、力求精品、实现超越”是东绛实验学校的学校精神。近年来，学校以大力推进内部管理改革为突破口，“全员聘用制”、“结构工资制”、“考核奖惩制”，配套和完善的内部管理体制激发着广大教职员工创造性地工作。具有现代企业管理特点的“整分相辅”、“层级管理”学校管理新模式，使学校驶上了跨越式发展的高速公路。学校以“德育工作实效化、教学工作高效化、管理工作精细化”为发展思路，以培养学生的良好习惯为抓手，学校以优良的校风、学风、优质的教育、教学质量在社会上享有盛誉。学生全面参与体育、艺术、健康、劳动技术、综合实践、科技等各项教育活动，素质教育思想得到了模范落实，在普及中提高，参加省、市、区各级各项竞赛，均取得了令人瞩目的优异成绩。学校积极贯彻“教育国际化”思想，与新加坡等国家的一些学校建立了友好合作关系，教师和学生都进行了多层面的交流，跨出了“教育国际化”坚实的一步。在“江苏省模范小学”、“江苏省示范初中”等荣誉的基础上，近年来又被授予“江苏省绿色学校”、“江苏省现代教育技术示范学校”、无锡市中小学“心理健康教育示范学校”、“无锡市文明单位”、“无锡市德育先进学校”、“江苏省教育科研先进学校”、“无锡市常规管理先进学校”等荣誉称号，成为无锡市义务教育事业中的亮丽风景。学校正与太湖新城同步发展，朝着“国际化”的九年一贯制学校的宏伟目标迈进。
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南京市紫东实验学校
公立普通
南京市紫东实验学校，成立于二〇〇〇年九月，由两所小学（原岔路口小学、五旗小学），两所中学（原岔路口中学、仙鹤门中学）合并而成。是南京市首家公办九年一贯制学校。二〇〇三年十月，因十运会建钟山国际体育公园，由原址（上三旗47号）迁址现校址办学。二〇〇五年九月，和仙鹤门小学合并，同期教学楼建成并投入使用。目前，学校教职工有68名（其中小学编制34名，中学编制34名），另有病退休职工29名。全校共有教学班22个（小学14个、中学8个），学生八百多人。主要机构设置有校长室、党支部、少先队大队部、德育处、中小学教务处、中小学教研室、信息中心、总务处、小学年级部、中学年级组以及按学科设置的教研组等。在玄武区教育局的直接帮助、支持下，学校的办学条件有了显著的变化。目前校园面积76亩，分教学、运动、生活三个区，教学区主体是一栋八千平方米的大楼，有三十个普通教学室。十四个专用教师及办公室若干间，教学设备配置齐全。学生教室全部安装了多媒体吊装；运动区以一座400米的塑胶跑道的体育场为主体，还设置了排、篮球场，单、双杠活动区。生活区包括食堂、师生餐厅和仓库等。在区教育局的"三先""三用""三成"的整体战略要求的基础上，根据校情，我校确立了"管理玄武争一流，质量亚东争第一"的近旗办学目标。力争在第十一计划中，完成"整理办学质量南京市一流"的中期目标。经过五年多的艰难创业历程，我校的教育教学质量有了显著的提升，得到了上级、社会的初步肯定。二〇〇二年被评为"南京市薄弱学校改造先进集体"。我校从二〇〇一年开始，引入跆拳道训练的办学特色，在克服活动经费紧张、硬件薄弱、人手不足等具体困难的基础上，持之以恒、咬定青山不放松，取得了显著的成绩，每年参加市青少年跆拳道比赛，都获得至少一块金牌。二〇〇四年，代表玄武区，单独组队参加了市十一届运动会，获得一金五银，为我区获得团体总分第一做出了应有的贡献。区体育局授予我校玄武区跆拳道训练基地，目前正申报"南京市体育传统学校"。
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无锡市江阴市利港中学
公立市重点
江阴市利港中学，创办于1952年，地处江阴城西北，背靠长江，依傍滨江路，与闻名的江苏利港电厂、“双良”集团隔路相望，既有深厚的历史积淀，又有恢弘的现代风范，积极倡导“从严求实”的校风，“严谨，勤奋，虚心，热忱”的教风和“严谨，勤奋，进取，守纪”的学风。 学校现占地96亩，建筑面积16624.8平方米。教育设施齐全，配有演播厅、多功能报告厅、图书馆、阅览室、理化生实验室、电教室、美术室、书法室、琴房、舞蹈房、计算机房、课件制作室、多媒体多功能教室、“风雨操场”等等，教育类书刊、音像资料及软件数量充足。校园隙地都辟为花圃草坪，广植迎春、海棠、桂花、雪松等花草树木，各种绿篱围护着一方方花圃草坪，围墙边水杉成行，一年四季绿草如茵，繁花似锦，树影婆裟，藤蔓纷披。 学校现有31个教学班，近2000名学生，150名教职员工。 “成天下之才在教学，引教学之业在教师。”教学质量是学校的生命，教师是关键。因此，学校狠抓师德建设，强化岗位培训，积极创设条件，多渠道，多岗位去锻炼青年教师。近年来，数名青年教师在市青年教师基本功比武及市教师技能大赛中分获一、二等奖，十余篇教师论文在国家、省、市级刊物上发表，获奖或交流，十余人次获无锡市优秀教师、先进工作者等荣誉称号。2004年和2005年中考，我校均有一百多名学生被省重点中学录取。 学校以航模为特色，十多年前成立校航模队以来，学校航模活动得到了学校的大力支持和关心。学校配有专门的航模制作活动室、航模材料仓库和航模展览室。学校每年在航模上投入数万元，较为充足的经费确保了航模活动的顺利进行。学校始终把航模作为素质教育的重要方面来抓，参加活动的人数始终占学生人数80%以上，每学期都组织一次校级航模比赛，并把航模列为学校运动会比赛项目之一，校广播、电视台也定期举办航模知识讲座，还通过橱窗、板报、征文等形式宣传航模知识及航模活动中涌现出来的先进人物与事迹。学校航模队十多年来走过了一条艰辛而光荣的道路。教练员王锡炳老师本人也多次被无锡市体育局、教育局、科协评为优秀辅导员。十多年来，利港中学航模队在市以上各级各类竞赛中共获奖近百余次，十多名学生在国家级航模比赛中获奖。2002年钱志光、孙洁俊同学获国家级航模比赛一等奖;2004年何露萍、吴青南同学获国家级航模比赛一等奖2005年缪佳骐、吴杰同学获国家级二等奖。2004学校被国家体育总局授予全国航空（航天）模型活动单位。 严谨的教风，浓郁的学风和严格的管理，使利港中学不断得到发展，得到上级领导和社会高度肯定，学校先后被评为“江阴市文明单位”、“江阴市管理一类学校”、“江阴市德育先进学校”、“无锡市常规管理先进学校”、“无锡市绿色网吧学校”、“江苏省示范初中”、“江阴市AA级特色学校”、“江阴市绿色学校”、“江阴市行规示范学校”、“无锡市心理健康学校”。 海阔任鱼游，天高任鸟飞，我们利港中学将以航模建设为抓手，以提高教学质量为出发点和落脚点，进一步更新教育观念，优化师资队伍，夯实基础，不断创新，去创造利港中学更辉煌灿烂的明天。
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南京市滨江中学
公立市重点
南京市滨江中学创办于1990年，座落于南京长江大桥南堡公园旁。2006年秋季，滨江中学、大桥铁中和金陵船厂中学组建新的滨江中学，由原12中初中部邓可清校长出任新滨江中学校长。在邓校长的领导下，学校以“一天好过一天，一届超过一届，一代胜过一代”为目标，坚持“育人教书”的原则，实施“人人成功，各得其所”的办学理念并形成了“让优秀的更优秀，让普通的变优秀，一个都不能少”的质量目标体系，提前实现了学校三年奋斗目标。 滨江中学是南京市第二批“小班化”教育试点学校，拥有现代化的教育设施，师资力量雄厚。其中教育硕士9人，中学高级教师33人，全国教科研先进个人1名，市、区优秀青年教师和学科带头人12名，南京市学科中心组成员和区兼职教研员3名。孙婵老师获江苏省语文优质课竞赛一等奖，高成华、郑阿芳和周海燕等一大批骨干教师面向全国、全省及市区各级教育专家开展示课300余节。 滨江中学校园文化建设为前导，有效地实施了“鸟巢式”管理，成功地进行了管法、教法、学法和考法的探索和改革，以情感激发为前提，不断提升学生的学习力。在短短一年多的时间内，经过六轮教学实践，构建了具有滨中特色的“情感激发＋（预习-展示-反馈）”的高效课堂教学模式，教师的教育教学水平大幅提升，学生的综合素质和学习成绩显著提高，办学成效在同类学校中处于领先地位，办学特色凸显，成为学生全面发展的美好天地，择校生蜂涌而至，造成生源爆满的局面。三年来，我校获市、区先进单位称号10余次。有一大批优秀的学生在各级各类学科竞赛中取得优异成绩，其中孙宇轩同学获得江苏省化学竞赛二等奖、南京市数学竞赛一等奖，程枭雄、桂冠、万成三位同学分别获得南京市“好家长”杯作文竞赛一等奖。一大批优秀学生考取南师附中、金陵中学、一中等国家级重点高中。 新滨中的办学特色吸引了来自全国各地的教育界领导、专家、同仁2000余人参观学习。中央电视台、《中国教育报》、南京电视台、南京日报等10多家媒体进行了报道，《中国教师报》曾在头版以《撤并学校的崛起之路》对该校进行了专题报道。2009年3月，原中央教科所副所长、初中教育委员会会长滕纯先生80岁的高龄冒着春寒来到该校指导工作。学校的发展得到了周边居民的认可、上级主管部门领导的肯定以及全国各地教育专家的高度赞赏。
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