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苏州市第十六中学
公立市重点
苏州市第十六中学始建于1889年，最初由美国基督教监理会的金振声女士来苏创办，始名“长春学堂”，后改名为“英华女校”，1962年被列为苏州市重点中学，是苏州市办学历史最悠久的一所学校。学校占地37亩 现设30个教学班 1300多名学生 120位教工。悠久的办学历史使学校积淀了丰富的人文底蕴，并形成了独特的教育传统和教学风格。多年来，学校以“管理严、校风正、质量高”享誉苏城，深得社会大众的信赖和赞誉。 为培养现代化人才，学校确立了“以人为本，为学生终生发展奠基”的办学理念。教学活动中贯彻“强化基础，发展特长，培养能力”的原则，为社会源源不断地输送全面发展的高素质人才。传承百年文明，再创今日辉煌。在教育国际化的今天，十六中人正团结一致，尽责奉献，不断汲取百年办学精髓，演绎教育心篇章。
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江苏省盐城景山中学
公立市重点
盐城景山中学创办于2000年，地处盐城市中心。现有52个班级、2516名学生、235名教师，其中高中部12个班级、432名学生、72名教师。近年来，先后被评为“江苏省模范学校”、“江苏省文明单位”、“江苏省文明学校”、“全国艺术教育先进集体”和“全国体育卫生工作先进集体”。独特的办学体制，提供了优质高中生源。盐城景山中学隶属于盐城市解放路学校教育集团。集团与北京景山中学联合办学，在江苏省率先实施幼儿教育、小学教育和中学教育15年一贯制新的教育体制，中学部、小学部和幼儿部都是省级名牌学校（园）。小学部有8000名学生，优质的小学教育和初中教育为高中部输送了最优秀的生源，为实现“高考人均分、本科达线率和北大、清华、复旦等重点大学录取比率均为盐城市第一”的目标奠定了坚实的基础，高中部已成为社会公认的精品高中。优秀的教师队伍，实施了精品化的教学。面向省内外的国家示范高中和省级重点中学选调了各科教学骨干，其中来自江苏省启东中学的名师就有12人，有享受国务院和省政府特殊津贴的教育专家5人、中学高级教师82人，有学科带头人、教学能手和国家奥林匹克教练员58人，有37人先后被评为全国劳动模范、全国优秀教师、省市优秀教育工作者、科教标兵、教坛新秀和名教师。高中部实行小班化和导师制，2006年创办以来，以盐城市最高分数线在2006年、2007年和2008年每届录取4个班，每班36名学生。为适应江苏新高考方案，语文、数学和英语等学科的教学都实行了单人单班教学，各年级和学科的教师都在高层次上均衡配置。一流的教学质量，登上了教育的制高点。初中部 中考成绩自首届以来，实现了全市“六连冠”的目标，中考各科指标连续六年名列全市第一。六年中考，中考成绩人均总分分别比盐城市第二名的学校高出25、39、64、42、28和29分，有3届夺得盐城市中考状元，计29人进入市区前10名、71人进入市前20名。其中英语学科成绩特别突出，满分150分试卷，连续五年人均分都在140分以上、满分率都在20%以上。2003年的首届初中毕业生164人，有149人被国家示范高中录取，在2006年高考中，有104人被北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、同济大学、上海外国语大学、南京大学和浙江大学等重点高校录取，2005年我校的盐城市中考状元徐曼同学，在高二年级就被美国耶鲁大学录取。高中部 教学质量高位运行，在盐城市统考中，各项指标均列全市第一，各科成绩都比国家示范高中强化班的人均分高10多分。2008年的高二学业水平测试中，以74.8%的“4A”率列全省第一。2009年高二学业水平测试中，4A率为56.3%，再夺全省第一。2009年首届高三毕业班144名学生，已有4人通过清华、北大自主招生考试。鲜明的办学特色，促进了学生全面发展。学科竞赛 近三年来，学生参加国家、省、市学科竞赛有500多人次获第一、二等奖，获奖率全省第一。科技创新 参加省青少年电子技师电子制作比赛获团体一等奖，参加国家和省电脑机器人制作比赛，共荣获机器人创意赛、爬坡赛、竞速赛的21个单项奖，是全省获奖最多的学校，被评为江苏省科技创新活动先进集体。实践活动 组织了上海东方绿舟夏令营和赴清华、北大游学旅行等实践活动，还有142名学生先后远赴英国旅行修学。定期邀请国家和省著名专家来校讲学，近三年来就有北京大学、清华大学、南京大学、南京师范大学和美国哈佛大学的二十多名教授来校给学生们作讲座并互动交流。英语教学 在盐城市率先从小学一年级起开设英语课，聘请外籍教师对学生进行英语口语训练，开展英语演讲、英语沙龙、英语角等活动，确保学生英语口语优秀率达100%。艺体教育 每学期举办艺术节和运动会，一大批学生在国家、省和市的艺术体操、乒乓球、游泳等比赛中摘金夺银。并向国家和省队输送了50多名优秀运动员，其中陆颖娜、赵越已成为国家艺术体操队主力队员。广泛的交流活动，丰富了学校办学理念。加强与国际国内名校的交流与合作，学校作为全市及全省对外交流的窗口，进一步加强了与澳大利亚约翰保禄学校、韩国南原中央初等学校以及国内名校之间的交流与合作，接待了日本、韩国和台湾等国家和地区代表团的访问，并进行了广泛的交流。在国内与名校北京景山学校建立了紧密型联系，进一步促进了我校教师专业成长，实现了我校教育的可持续发展。还与清华大学、北京大学、复旦大学等著名高校建立了校际联系，为学生参加全国著名高校的学术交流和活动提供平台。这些对外交流的深入和扩大，进一步拓宽了我们的办学视野，为推进我校新课改注入了动力和活力。今后，我们将继续发扬团结拼搏、爱岗敬业、勇争一流的精神，进一步增强学校的活力和实力，全力打造书香校园、生态校园、数字校园和活动校园，为建成全省一流、全国知名的现代化学校而努力奋斗。
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苏州市太仓市第二中学(太仓二中)
公立普通
太仓市第二中学创办于1942年，是一所公立纯初中学校，隶属太仓市城厢镇。学校占地3.3万平方米，建筑面积1.63万平方米，目前共有36个教学班，在校学生1600余名，在职教职员工124名。学校校风纯正，学风浓厚，教风严谨，教育质量和各方面工作都取得了显著成绩，赢得了上级部门的肯定和良好的社会声誉。 学校有一支政治素质好、责任心强、专业知识过硬的教师队伍和团结奋进、开拓进取的领导班子。他们秉承“勤奋、严谨、求实、创新”的校风，视学生为己出，“以人为本”全心全意为学生服务，视质量为生命，全身心投入到教育教学实践中，锐意进取，努力拼搏，向社会向高一级学校输送了大批合格优秀的人才。 学校着眼于可持续发展，立足现实，大力推进现代化教育，设施完备。标准的理、化、生实验室;音乐、美术、劳技、史地、舞蹈房等专业教室一应俱全;目前拥有3个计算机教室和一个电子阅览室，多媒体教学设备基本覆盖全校各班，满足了现代信息技术教学和课外活动的需要;250米塑胶跑道、体育馆以及篮球场、排球场等各种体育设施使师生锻炼有了用武之地;丰富的藏书和种类齐全的报刊杂志拓宽了师生的视野;校园安保系统安装到学校的每一个角落，为师生安全提供了坚实的保障。完善的教学装备和设施，为实现教育现代化奠定了坚实的基础。 教学质量是学校的立足之本。学校在教学管理中，既重视“教”的全程管理，形成了严谨的教风，又十分注重“学”的管理，形成了良好的学风。近几年来，学校以渗透“新课程”理念为抓手，通过发放理论书籍，做好读书笔记，组织专家讲座，开展观摩活动，设置课改专栏、制订新课程课堂教学评价等形式，确保了新课程改革的顺利进行。广大教师在教学中充分体现“自主、合作、探究”的教学思路，不断提高学生自主学习的品质。同时还拓展了学校教育的外延，努力与学生家庭教育形成合力，取得了积极成效。近年来，学校教育质量稳中有升，在全市始终名列前茅，受到广大学生、家长的赞扬。 学校十分重视学科实验、活动课程和实践活动，着力培养创新型学生。理、化、生实验开设率高，学生动手能力得到了锻炼和提高;劳技教育成为特色，学生兴趣浓厚，积极参与，成果显著;信息技术水平日益提高，学生在各级各类信息技术能力比赛中屡屡获奖。学校每年举行田径运动会，积极开展系列体育竞赛活动，年级篮球对抗赛、广播操比赛、拔河比赛，冬季“三项”比赛等，丰富了校园生活，调节了学生身心，培养了学生的集体观念和荣誉感。每年一届的艺术节、科技节成为校园一道亮丽的风景，器乐比赛、学生自创节目比赛、插花、陶艺、绘画、书法比赛等，给了学生一片自由遨游的天空，充分发挥了学生主体性，展现了学生的个性与特长。学生小论文、小制作、小发明、小创造、电脑小报、网页制作、实验操作竞赛等实践活动，培养了学生创新意识和实践能力。 校风纯朴是学校德育特色教育的结果。学校德育特色可概括为四句话：坚持不懈抓常规，综合治理抓防控，考核评比抓平时，工作要求“严、恒、实”。学校定期开展法制教育，聘请辖区派出所、检察院等专职人员作法制报告，切实有效地规范了学生的行为。通过多年来的努力和全体教职员工的共同付出，学生违纪率低，违法犯罪率保持为零。校园环境清新优美、安定和谐，学校被命名为苏州市德育先进学校，太仓市综合治理先进单位、太仓市平安学校。 学校先后被命名为江苏省教育现代化工作先进学校、江苏省现代教育技术实验学校、苏州市现代教育技术装备工作先进学校。近三年，学校还被命名为苏州市教育现代化学校、苏州市德育先进学校、苏州市教育信息化先进学校、苏州市先进基层工会、苏州市校务公开先进学校、太仓市先进基层党支部、太仓市综合治理先进单位、太仓市文明单位等，从01-02学年起连续五年被太仓市教育局评为学校工作考核优秀单位。学校成为名符其实的教育现代化工程示范初中，成为太仓公立初中优质教育资源。
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无锡市宜兴官林中学
公立市重点
官林中学，先后用过的名称依次是宜兴县中学官林分部，宜兴县立第二临时初级中学（“二临中”），江苏省立第七临时中学（“七临中”、高中），弘毅中学。1945年，抗日战争胜利后，始用现名至今。 抗日战争时期，学校数度搬迁，为方便学子就读，曾在和桥地区西锄村、官林来村原址设立分部（分校）。西锄分校，于1940年4月创立，同年暑期撤併至本部所在地——张渚近郊筱里。来村分校，1940年暑期设立，于1941年秋后改称凌霞中学，1945年抗战胜利后，与“三临中”合併，成立官林中学。1944年2月，“二临中”与当时迁移至宜兴地区的苏州高中联合在官林义庄村史氏宗祠内创办“私立弘毅中学”，1945年2月该校迁至西锄，直至抗战胜利结束。 解放后，官林中学于1958年恢复高中招生，1978年4月成为宜兴县重点中学（当时全县仅两所重点中学），1994年10月被确认为市重点中学，1997年3月由省教育厅确认为江苏省重点中学，2004年12月被省教育厅命名为江苏省四星级示范高中。 官林中学创办人为芮仲吕。“二临中”分部改称凌霞中学时，首任校长为储拔。开始用官林中学名称时，校长为储韶九。成为县重点中学时，校长为张萱佑。被命名为市重点中学时，校长为吕继贤。被确认为省重点中学时，校长为柳志贤。现任校长为卞俊伟。 在官林中学校长任上任职时间最长并享有很高威望的为石六如（1953-1984）。先后在官林中学任校长（副校长）或主持过工作的还有陈雍如、钱耀熙、蒋守成、陈习华、常法荣、钟南阳等。
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苏州市常熟市实验中学
公立市重点
常熟市实验中学创建于1998年，现占地42亩（规划新校区占地109亩），总建筑面积20130平方米，绿化面积6000平方米，学校设施齐全，装备先进。一、办学目标彰显均衡教育理念学校的办学理念是“以人为本，和谐发展”，办学目标是“一切为了学生的全面发展和终身幸福，努力使学生成为人格健全、知书明礼、奋发向上、素质全面、富有创新精神和实践能力新时代合格人才”。学校办学理念、办学目标体现了全面素质教育的要求，是我校在新形势下对教育公平与均衡的深刻理解和坚定追求。二、办学特色凸现均衡教育成效创设富有本校特色的课程文化是我校的主要工作之一。课程文化重在“以人为本”，重在关注每一位学生，给他们自主学习的自由、发展特长的空间，为学生的全面发展提供更广阔的舞台。这正是教育公平与均衡的核心所在。近几年来学校课程文化建设有几个亮点：艺术教育。坚持课内与课外、普及与提高相结合，开设了合唱、舞蹈、钢琴、古筝、竹笛、书画、素描、陶艺等多个兴趣小组。学校定期展示艺术成果，每两年举行一次校园文化艺术节，为学生展示艺术才能提供舞台。体育教育。我校是苏州市体育教育工作先进学校、常熟市体育传统项目学校。学校成立了田径队、篮球队、排球队、乒乓球队、游泳队等业余训练团队，每年都有近百人次的学生在各级各类比赛中获奖。科技教育。我校是常熟市首批科技特色学校，是中国少年科学院科普教学示范基地。学校积极开展科技兴趣小组活动，如智能机器人教学、机器人拼装、中国军舰组装、水路两栖电动车组装、植物标本制作、生理卫生知识讲座等。每个暑期都组织学生参加科技夏令营。综合实践。学校根据学生兴趣和特长，广泛开展综合实践活动。开设了学科强化、知识拓展、特长发挥等类型的综合实践课程，每年有近2000名学生参与活动，学生的学习能力、实践能力及创新精神得到发展。三、强师立校确保均衡教育推进学校非常注重教师职业素养与业务能力的培养：坚持听评课制度和学生评教制度;注重加强青年教师的培养，构建了充满活力的传帮带机制;坚持开展校本培训活动，开展听课、说课、磨课等集体备课活动;邀请名师、专家、学科带头人到学校来上示范课和作专题报告;加大名优教师培养力度，创建校内骨干教师成长共同体，积极鼓励教师提升教师学历层次，积极开展与外校的交流活动，并尝试启动境外交流活动，如聘请外籍教师，与海外友好学校结对。四、科学管理提升均衡教育品位学校构建了“条块结合、全员参与、刚柔相融”的管理模式，做到条线管理与年级管理相结合，教师管理与学生自主管理相结合，制度管理与人性关怀相结合。坚持教育现代化建设，努力运用现代教育技术手段参与管理。坚持以人为中心创设宽松、团结、向上的工作学习环境，激发全体师生的工作、学习热情，全面提高办学水平。我校先后获得江苏省和谐校园、教育装备现代化建设实验学校，苏州市开展“会休息、会自学、会健体”活动先进学校等众多市级以上荣誉。
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苏州市第十二中学
公立区重点
苏州市十二中学位于著名旅游风景区虎丘山南麓、寒山寺东侧，与西园、留园毗邻。学校始建于1970年，是一所市教育局直属全日制普通初级中学。学校占地面积30余亩，建筑面积8000多平方米。校园内环境优美，亭台、池沼、假山星罗棋布。浓郁的绿化带，幽雅的植物生态园，使你步入校园如同置身园林。学校拥有现代化的教学设施，教学楼、实验楼、图书综合楼错落有致;多媒体教室、计算机网络教室、语音室、理化生实验室配套齐全，拥有宽敞的大礼堂和塑胶跑道的运动场;拥有现代化的宽带校园网，实行班班电脑联网。学校坚持"向德育要质量，向质量要形象"，形成了良好的校风校纪，学校先后被命名为“江苏省教育现代化工程示范学校"、"江苏省关心下一代工作先进集体"、"苏州市德育先进学校"、"苏州市德育示范学校"和"文明单位"。学校的教育质量不断提高。学校师资力量强，有教育硕士、师德模范、教坛新秀十佳、学科带头人多人，目前在职教师中高级职称占教师总数的70%左右。中小学衔接教育、社区教育是多年来学校教育的鲜明特色，受到广泛的关注。在苏州市和江苏省重点课题的引领下，学校在为学区学子提供优质义务教育的同时，充分发掘教育资源，发挥示范初中的优势，主动热情广泛吸纳外来人员子女，为他们提供优质公平的教育，取得了可喜的成绩：广大外来人员子女在学校健康成长，有的加入了共青团，有的被评为苏州市三好学生，有的考取了苏州市的四星级高中或其他理想的学校。这一举措得到了人民群众和省市领导的充分肯定。学校最近制定了三年发展规划，以"坚持内涵发展，提高教育质量，形成办学特色"为学校发展的思路，明确提出了"以和立人、以朴立身、以诚立德、以勤立业"的校训，进一步提高办学水平，努力"办人民满意的教育，创特色鲜明的学校"。
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南京板桥中学
公立市重点
南京市板桥中学是一所完全中学，至今已有54年的办学历史。1960年5月“南京市板桥初级中学”正式创办;1970年9月创办了高中，并立名为“南京市板桥中学”;2005年被评为江苏省“二星级”高中;2009年通过江苏省“三星级”高中的现场评估验收，2012年4月授牌。 2010年11月28日，成功举办了50周年校庆活动。当天的庆典大会、文艺演出、教师论坛、学生演讲、校友联谊等活动都在所有板中人心目中留下深刻、难忘、久远的记忆，其规格之高、影响之大、效果之好载入板中发展的史册，留给板中师生的是一笔宝贵的精神财富----爱校、奉献、合作、创新的校庆精神。 学校现有32个教学班，在校学生近1300人，在编教师133人。教师中，市、区学科带头人20人，市、区优秀青年教师18人，区教坛新秀16人，区教学功臣11人，中、高级技术职称88人。 今日的板中，校园氛围和谐，变化日新月异;师生精神面貌振奋，团结拼搏意识增强;教育教学成效攀升，快速发展势头强劲。
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苏州市陆慕高级中学
公立区重点
陆慕高级中学创办于1956年，原名陆慕中学。在半个多世纪的办学过程中，陆慕高中积淀了优良的办学传统，形成了令人瞩目的办学优势。1999年，学校被确认为江苏省重点中学，2003年，成功地完成了省三星级高中转星工作，2006年12月，被省教育厅确认为省四星级高中。2009年2月，新校开学。学校现有38个班级，共有学生1792人。全校现有在编教职员工234人，其中专任教师191人。在办学过程中，学校先后获得下列荣誉：江苏省实施素质教育先进学校、江苏省德育先进学校、江苏省青少年法制宣传教育工作先进集体、江苏省青少年科技教育先进学校、江苏省先进团委、江苏省贯彻落实体育卫生两个?条例?优秀学校、江苏省绿色学校、江苏省陶行知研究会实验学校、苏州市教育信息化先进学校、苏州市教育科研先进学校、苏州市双语教育实验先进学校、苏州市德育示范学校、苏州市十佳书香校园、第二批苏州市网上家长学校实验基地等。
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