南昌市西湖区工人新村小学位于江西省南昌市,主要负责实施小学义务教育,促进基础教育发展。 学校在致力于建立健全多项管理规章制度,保障学校教育教学等各项工作规范有序高效运作的同时,立足于促进学校、教师和学生全面和可持续发展的工作目标,通过大力加强教师职业道德建设,校园文化建设和对教师管理队伍情感管理以及对学生进行养成教育,为教师的教和学生的学创造了一个良好的工作和学习氛围,有效地激发了大家积极工作的内在动力,使全校教师的工作态度、工作责任心,以及教学常规的实施有了一个明显的提升,一支重责任、讲奉献、有干劲、肯钻研的教师队伍正在我校形成。在学生教育方面,学校一直能自觉地按照教育教学规律和学生身心发展特点开展教育工作。即通过开展丰富多彩的活动,培养学生多方面的能力和专长。 学校以优美的教育环境、科学的管理、卓有成效教育教学受到了广大家长、社会各界和上级的一致好评。
南昌市下沙窝小学位于江西省南昌市,主要负责实施小学义务教育,促进基础教育发展。 学校在致力于建立健全多项管理规章制度,保障学校教育教学等各项工作规范有序高效运作的同时,立足于促进学校、教师和学生全面和可持续发展的工作目标,通过大力加强教师职业道德建设,校园文化建设和对教师管理队伍情感管理以及对学生进行养成教育,为教师的教和学生的学创造了一个良好的工作和学习氛围,有效地激发了大家积极工作的内在动力,使全校教师的工作态度、工作责任心,以及教学常规的实施有了一个明显的提升,一支重责任、讲奉献、有干劲、肯钻研的教师队伍正在我校形成。在学生教育方面,学校一直能自觉地按照教育教学规律和学生身心发展特点开展教育工作。即通过开展丰富多彩的活动,培养学生多方面的能力和专长。 学校以优美的教育环境、科学的管理、卓有成效教育教学受到了广大家长、社会各界和上级的一致好评。
熊坊小学位于南昌市南莲路276号,为南昌市青云谱区青云谱镇公办六年制完全中心小学,学校占地总面积为4000平方米,有二层砖混结构教学楼一栋,教工宿舍一栋,附属建筑二栋,建筑总面积1500平方米。有教学用微机房一间,电脑15台。学校现有教学班7个,学生350人。有专职教师17人,其中小学高级教师9人,具有大专及以上的教师8人。 熊坊小学创办于1933年,至今已有70余年历史。学校初名“江西省近郊第一中心小学”,为青云谱区最早的公立小学。抗战时期为私立“南昌县一区三联保保立青云小学”。1946年更名为南昌市第六区第十二保国民学校。1949年改为现名,1968年下放至熊坊村办,1978年收回公办。 学校教风严谨,学风浓厚,各项工作曾多次获奖,被授予区文明学校。
南昌铁路局南昌铁路职工第二子弟小学位于江西省南昌市,主要负责实施小学义务教育,促进基础教育发展。 学校在致力于建立健全多项管理规章制度,保障学校教育教学等各项工作规范有序高效运作的同时,立足于促进学校、教师和学生全面和可持续发展的工作目标,通过大力加强教师职业道德建设,校园文化建设和对教师管理队伍情感管理以及对学生进行养成教育,为教师的教和学生的学创造了一个良好的工作和学习氛围,有效地激发了大家积极工作的内在动力,使全校教师的工作态度、工作责任心,以及教学常规的实施有了一个明显的提升,一支重责任、讲奉献、有干劲、肯钻研的教师队伍正在我校形成。在学生教育方面,学校一直能自觉地按照教育教学规律和学生身心发展特点开展教育工作。即通过开展丰富多彩的活动,培养学生多方面的能力和专长。 学校以优美的教育环境、科学的管理、卓有成效教育教学受到了广大家长、社会各界和上级的一致好评。
南昌铁路局向塘铁路职工子弟小学位于江西省南昌市,主要负责实施小学义务教育,促进基础教育发展。 学校在致力于建立健全多项管理规章制度,保障学校教育教学等各项工作规范有序高效运作的同时,立足于促进学校、教师和学生全面和可持续发展的工作目标,通过大力加强教师职业道德建设,校园文化建设和对教师管理队伍情感管理以及对学生进行养成教育,为教师的教和学生的学创造了一个良好的工作和学习氛围,有效地激发了大家积极工作的内在动力,使全校教师的工作态度、工作责任心,以及教学常规的实施有了一个明显的提升,一支重责任、讲奉献、有干劲、肯钻研的教师队伍正在我校形成。在学生教育方面,学校一直能自觉地按照教育教学规律和学生身心发展特点开展教育工作。即通过开展丰富多彩的活动,培养学生多方面的能力和专长。 学校以优美的教育环境、科学的管理、卓有成效教育教学受到了广大家长、社会各界和上级的一致好评。
南昌县八一乡中心小学位于江西省南昌市,主要负责实施小学义务教育,促进基础教育发展。 学校在致力于建立健全多项管理规章制度,保障学校教育教学等各项工作规范有序高效运作的同时,立足于促进学校、教师和学生全面和可持续发展的工作目标,通过大力加强教师职业道德建设,校园文化建设和对教师管理队伍情感管理以及对学生进行养成教育,为教师的教和学生的学创造了一个良好的工作和学习氛围,有效地激发了大家积极工作的内在动力,使全校教师的工作态度、工作责任心,以及教学常规的实施有了一个明显的提升,一支重责任、讲奉献、有干劲、肯钻研的教师队伍正在我校形成。在学生教育方面,学校一直能自觉地按照教育教学规律和学生身心发展特点开展教育工作。即通过开展丰富多彩的活动,培养学生多方面的能力和专长。 学校以优美的教育环境、科学的管理、卓有成效教育教学受到了广大家长、社会各界和上级的一致好评。
南昌县昌东镇中心小学位于江西省南昌市,主要负责实施小学义务教育,促进基础教育发展。 学校在致力于建立健全多项管理规章制度,保障学校教育教学等各项工作规范有序高效运作的同时,立足于促进学校、教师和学生全面和可持续发展的工作目标,通过大力加强教师职业道德建设,校园文化建设和对教师管理队伍情感管理以及对学生进行养成教育,为教师的教和学生的学创造了一个良好的工作和学习氛围,有效地激发了大家积极工作的内在动力,使全校教师的工作态度、工作责任心,以及教学常规的实施有了一个明显的提升,一支重责任、讲奉献、有干劲、肯钻研的教师队伍正在我校形成。在学生教育方面,学校一直能自觉地按照教育教学规律和学生身心发展特点开展教育工作。即通过开展丰富多彩的活动,培养学生多方面的能力和专长。 学校以优美的教育环境、科学的管理、卓有成效教育教学受到了广大家长、社会各界和上级的一致好评。
南昌县滁槎中心小学位于江西省南昌市,主要负责实施小学义务教育,促进基础教育发展。 学校在致力于建立健全多项管理规章制度,保障学校教育教学等各项工作规范有序高效运作的同时,立足于促进学校、教师和学生全面和可持续发展的工作目标,通过大力加强教师职业道德建设,校园文化建设和对教师管理队伍情感管理以及对学生进行养成教育,为教师的教和学生的学创造了一个良好的工作和学习氛围,有效地激发了大家积极工作的内在动力,使全校教师的工作态度、工作责任心,以及教学常规的实施有了一个明显的提升,一支重责任、讲奉献、有干劲、肯钻研的教师队伍正在我校形成。在学生教育方面,学校一直能自觉地按照教育教学规律和学生身心发展特点开展教育工作。即通过开展丰富多彩的活动,培养学生多方面的能力和专长。 学校以优美的教育环境、科学的管理、卓有成效教育教学受到了广大家长、社会各界和上级的一致好评。
南昌县东新乡中心小学位于江西省南昌市,主要负责实施小学义务教育,促进基础教育发展。 学校在致力于建立健全多项管理规章制度,保障学校教育教学等各项工作规范有序高效运作的同时,立足于促进学校、教师和学生全面和可持续发展的工作目标,通过大力加强教师职业道德建设,校园文化建设和对教师管理队伍情感管理以及对学生进行养成教育,为教师的教和学生的学创造了一个良好的工作和学习氛围,有效地激发了大家积极工作的内在动力,使全校教师的工作态度、工作责任心,以及教学常规的实施有了一个明显的提升,一支重责任、讲奉献、有干劲、肯钻研的教师队伍正在我校形成。在学生教育方面,学校一直能自觉地按照教育教学规律和学生身心发展特点开展教育工作。即通过开展丰富多彩的活动,培养学生多方面的能力和专长。 学校以优美的教育环境、科学的管理、卓有成效教育教学受到了广大家长、社会各界和上级的一致好评。
南昌市桃花小学创办于1935年。1953年9月正式定为桃花地区第一所公立制小学,隶属于南昌市青山湖区管辖。2004年9月28日划归南昌市西湖区管理。它历史悠久,环境优美。校占地面积8200平方米。建筑面积3553平方米。学校绿化面积240平方米。现有教学楼、综合搂各1栋,共设教学班26个,另建有多媒体教室、电脑微机室,、语音室、自然实验室、仪器室、图书馆、阅览室、资料档案室,舞蹈练功房,乐器保管室、活动室等。另外,行政办公室3间,教师办公室4间,会议室1间。其中自然、电教、音体美等教学器材均按江西省电教一类学校标准配备(2002年6月江西省电教站批准我校电教设备为一类标准,可以按一类标准收取电教教材代收费)。另有教学办公设备齐全,配有:办公电脑(包括笔记本电脑)8台、复印机1台、打印机3台、刻录机1台、扫描仪1台、数码相机、数码摄像机各1部 学校现在校学生1638人,教职工总数55人,学历层次为,本科1人,大专23人,中师31人(大部分教师都在以不同方式进行大专以上学历进修);小学高级26人,小学一级8人,小学二级2人,其余待评桃花小学在全体老师的共同努力下,连续13年获得全镇综合评估第一名,先后曾被评为南昌市和青山湖区文明单位,南昌市五一劳动奖状先进单位,南昌市巾帼文明示范岗,江西省校务公开工作先进学校,青山湖区教育系统防“非典“工作先进集体等。成绩以成过去,学校正努力打造名牌特色学校。体育是我校尽力推崇的传统项目,现有校田径队、乒乓球队、花样活动队。另处,学校成立有小提琴乐队,“桃蕾”合唱团、升国旗仪仗队、鼓号队等艺术班队,现代教育手段肯定会成为我校改善办学条件的重要手段,以质量求发展,以特色创品牌是我们的办学宗旨,加大教研力度,进行教学改革,提高教学质量,办成一流学校是我们长期的工作目标。
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