-
大连第八中学
公立普通
大连市第八中学创办于1952年，是辽宁省首批办好的重点高中，2002年在辽宁省示范性高中评估中，大连八中以规范的办学和卓著的成绩脱颖而出，首批跨入示范性高中行列。学校现在校生1800人，教职工148人。 建校五十余年来，学校始终坚持正确的办学方向，弘扬“惜时、坚韧、创新”的校训精神，践行“为学生终身发展负责，努力使每一名学生‘学会学习、学会生活、学会合作、学会发展’”的办学理念，锐意改革，创新开拓，打造出优质高中教育的亮丽品牌。学校是全国部分重点高中联合体以及全国知名中学教科研联合体成员，是国家指定的AFS项目接待派出学校，是《信息时代青少年科技创新人才培养可持续发展的生态资源建设》实验校，是辽宁省中学物理教学基地，是辽宁省实施中小学校园环境艺术化工程先进学校，是大连市中学教师继续教育培训基地。学校于1996年被辽宁省人民政府授予“模范学校”称号，2000年被大连市教委授予“模范学校”称号。 丰厚的文化积淀与科学规范的校本培训，塑造出观念新、业务精、师德好、综合能力强的高素质的教师队伍。特级教师4名，高级教师87名，有研究生学历和正在攻读研究生课程的教师33人，省级骨干教师6名，市级学科带头人、骨干教师35人，近50人先后获得全国、省、市劳动模范、优秀教师等荣誉。8人先后赴美国、英国、澳大利亚学习和交流。优秀的师资奠定了大连八中持续发展的坚实基础。 建校以来，大连八中全面育人、深化改革，为国家培养了数以万计的优秀学生。他们中有中央和地方领导，有著名的科学家、艺术家和企业家，有各行业的骨干。近年来，学校深入探索，不断规范教育、教学、管理与研究，形成了以育人促教学、以服务促发展、以科学的指导与管理提升效率、以有针对性的研究活动和课程改革促进自主学习能力发展的办学模式。办学质量显著提高，高考成绩尤其突出，仅近几年就有7名学生先后在高考中夺得省市文理状元桂冠，其中2001年辽宁省理科前三名，大连市的前四名均被大连八中夺得；仅2001年以来为清华大学、北京大学输送80多人；每年高考一本录取率稳定在80%以上，其中02、03、04年均在85%以上，计划内生源90%以上，平均每年应届毕业生中被进入211工程的名重点大学录取的占70%左右；高考本科率均在99%以上，其中02年、03年、04年连续三年达100%。高考重点率、本科率、升学率、各学科的平均分、600分以上的高分数段人数等指标逐年攀升，稳居辽宁省重点高中前列；比较初升高入学成绩，各层次学生高考平均提升幅度在市内为最大，学校以学生成绩全面提升的幅度和稳定而突出的高考成绩而饮誉省内外。 在各学科专长人才的培养上，数学、物理、化学、生物、计算机学科有专门指导教师，各学科每年均有一百多人次获省级以上竞赛奖项，并有多人次参加国家奥林匹克竞赛，有入选国家奥赛集训队的学生，有全国物理竞赛包揽大连赛区前十名的佳绩，多名学生获得清华、北大等名校保送和自主招生资格。科技创新有专业教师规范地加以指导，活动开展有力，仅2003年以来就有23人获国家发明专利，成果突出。 五十余年历史积淀而成的校训、校风和教风，现代的开放、民主意识，团队协作精神，重基础、重能力、重创新的传统已成为构筑学生精神、人格大厦的基石。理论与实践并重，科技与人文融通。社团活动在大连八中蔚然成风，成果斐然，研究性学习方兴未艾，扎实推进。科学、文化大师的启迪为学生开拓视野，与多所国际名校的交流为学生注入国际意识、多元文化观念。文化涵养品格，品格造就人生！ 立足新起点，大连八中正向着“大连一流、全省示范、中国名校、国际知名”的目标蓬勃发展。
-
大连市瑞格中学
私立区重点
“滨海阳光道，青山叠翠间。”位于中山区虎滩路398号的大连瑞格重点中学，自2004年7月创办以来，始终坚持以“志求高精尖，成就未来人”为办学理念，以“构建研究型学校，造就研究型教师，培养学会认知、学会做事、学会合作、学会生存的研究型学生”为办学目标，以“队伍立校、科研兴校、改革活校”为师资建设方略，努力打造一所“现代化、书院化、园林化”素质教育示范学校。 学校先进的设施，鲜明的特色，优秀的师资，出色的质量，赢得了社会各界广泛地赞誉。 学校占地面积约14000平方米，建筑面积约13000平方米，9000平方米的塑胶操场正在筹建中。瑞格中学环境优雅，教学楼美观大方，专用教室齐全，现代化教学设施完备，是大连市设施最好的学校之一，为学生的终身发展提供了高起点的平台。
-
大连市育文学校
公立普通
大连育文学校，坐落于美丽的金家街公园西侧创建于1999年是甘井子区新建的一所公办民助九年义务教育的实验学校学校现有学生2400余人，教职工160余人。 校园建筑面积厂560平方米，布局合理，环境优美，拥有设备齐全的理、化、生和自然实验室;设施先进的语音室、计算机室和多媒体教室;有专用的音乐、美术教室和多功能阶梯教室教师资料室、 图书阅览室，拥有初具规模的校园网以及标准的体育馆等。 建校两年来，学校坚持全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，确立了“以人为本，自主发展“的教育思想，制定勤奋、求实、和谐、创新的校风，严、实、新、活的教风，以及自立、自强、动脑、动手的学风。培养学生目标是：基础扎实、习惯良好、兴趣广泛、能力多样、品德优良、特长 突出、身心健康。进行学制、课程、教材、教法等多方面的改革实验，搞好小学与初中衔接，形成了一个团结、务实、廉洁、创新的领导集体，造就了一只师德高尚、业务精良的教师队伍，培养了一批品学兼优、学有专长的合格人才。 学校坚持向科研要质量以科研求发展先后承担了省、市、区乃至国家级的科研项目积累了许多富有创新意义的经验。
-
大连市红旗高级中学
公立省重点
大连市红旗高级中学隶属于甘井子区教育局，建于2003年。红旗高中是北大附中远程教育示范学校、国家基础教育外语实验学校、大连24中学唯一签约友好学校、日本明德义塾中学，韩国东山高等学校的友好学校。 学校位于23000 ㎡，环形跑道周长400m，体育馆3000多㎡。学校有教室42间（合计2700多㎡），理化生实验室各两个，图书阅览室500多㎡、图书52000册、电子图书198319册，报纸50多种、期刊350种，多媒体教室42个，计算机180台，现代信息技术教室2个，礼堂350㎡，实用技术教室1个，音乐教室、琴房面积210㎡。有学生宿舍7000多㎡、可容纳1500人，餐饮楼3100多㎡、可容纳1800人。有教学班30个，学生1500名。专任教师119名，其中，特级教师9名，高级教师42名，一级教师14人，教师中有研究生学历的1名。在职研究硕士11人。 2008年12月，红旗高中高标准通过省专家组验收，成功进级示范性高中。建校仅五年的她，现已在治校、治学方面彰显出一种厚重的人文精神，形成了她特有的文化氛围，赢得了社会各界的高度赞誉。学校先后荣获“百行百业高信誉单位”、“科研兴教先进单位”、“2008全国百所最具成长力学校”、“中国师德建设示范单位”、“市信息化示范单位”、“市校本研训示范化单位”等荣誉称号。经过全校师生的共同努力，红旗高中已进入了最佳的发展时期，并向着“现代化、高质量、有特色”的办学目标迈进。
-
大连市第四十四中学(高中部)
公立省重点
大连市第四十四中学位于景色宜人的中山区秀月山下，走进宽敞明亮的教学楼正厅，一块"校园，家园"的牌匾赫然入目，使这所2008年刚刚完成搬迁的新校区散逸出书香情浓的温馨之气。 学校建筑面积近30,000平方米，共由四栋建筑构成。其中教学办公楼面积为14643平方米，设计班型为48个;图书实验楼、艺术楼、体育馆与教学楼肩胛相连、操场合抱，与背后的群山相映成趣;300米标准塑胶人工草皮操场更添壮观。 学校如今已发展成为拥有41个教学班、160余名教职员工、近2000名初高中学生的优质、特色完全中学，也是一所真正意义上的现代化学校。学校初中部是大连知名的初中之一，高中部是以艺术教育为特色的普通高中。学校以大型管乐团、交响乐团和高中音乐班为主体形成鲜明艺术教育特色。几年来，一大批教师在全国、省、市、区级教学评优活动中获得优异成绩，学生在全国、省、市级各学科竞赛中取得骄人成绩，初中教学质量雄居市区前茅，高中教学质量不断提高，为国家输送了一批批品学兼优的人才，成为社会认可并在市区享有很高声誉的优质品牌学校。 学校先后荣获中央教科所"十五"教改科研先进实验学校，全国现代教育技术实验学校，全国体育传统项目先进学校，辽宁省文明单位，省体育传统项目先进点校，省落实行为规范先进学校，省校长实习基地，省教育管理先进单位，省师资队伍建设先进学校，省校园环境艺术化示范学校，大连市先进单位，市职业道德先进单位，市办学设施标准化学校，市"田径重点项目学校"，市"足球中心校"，市先进党总支，市红旗团委，市先进工会之家，市双拥共建先进单位，市绿化先进学校，市校园环境艺术化学校等荣誉称号。 管理体制改革成效显著 四十四中是教育部基础教育司和中央教科所国家级重点科研课题"现代学校制度实践与研究"和"全国公办中小学民管会建设暨公推直选校长实验研究"的实验点校之一。从2005年秋季开始，实施了全方位的学校内部管理体制改革，建立了"六横六纵二维矩阵式扁平化管理模式"，即成立了学校事务、人力资源、学生服务、课程与信息资源、质量、艺术共六大服务部门;实施了以学年为基本管理单位的教育教学管理体制。成立了教代会常设机构：学校民主管理委员会，实施全面民主管理。成立了学校专业发展委员会及各学科分会，促进学科建设与教师专业化发展。这种组织管理模式的主要特点是：项目化、部门化和规范化。项目化是指把课程改革工作进行项目化分工，使学校决策机构、执行机构的工作任务层次化、专门化，从纵向考虑组织机构设置和赋权。部门化是指把新课程的任务按照类别进行分组，根据每组的类别性质进行部门化的分工，从横向考虑组织机构的设置和赋权。规范化是指对实施新课程工作标准化、制度化的规定，重点规定各个管理层次的职能和管理制度。 这种改革极大地调动了广大教师的工作积极性、参与性，促进了各个团队的有效建设，实施两年多，成效显著，学校各项事业跨上了一条健康、可持续发展之路。 EEPO打造鲜活课堂 大连第四十四中学正在推行第六种教学方式--有效教育（EEPO），即让学生积极主动地参与课堂教学，实现课堂效率的提高和教学过程的优化。2008年4月，四十四中邀请了第六种教学方式的创始人、中央教科所特邀研究员--云南大学孟照彬教授到学校进行"有效教育"的讲座和教师现场做课指导。2008年11月，学校选派苗秀颖、杨晓莉教师到长沙参加全国中小学新型教学方式和评价方式系列展示活动，他们在实验点校现场做课，受到了与会专家高度赞扬和同行的一致好评。2009年4月，大连市第四十四中学再次聘请孟照彬教授对全校教师进行了有效教学第二阶段培训。四十四中学"有效教学"研究工作已经开展近两年了，学校通过引进具有世界先进水平的"有效教育"理念，并在中国教育学会"十一五"规划课题的指导下，组织广大教师和教育管理干部重点在"有效教育"的应用研究方面进行深度、广度的开发。孟教授从课堂教学切入，针对不同的学科特点和不同的目标任务，采用不同的教学方式、备课方式、评价方式，尤其是在"单元组"、"团队"等学习方式上的应用开发，卓有成效地进行了延伸、拓展，全方位进行了教育教学的改革，让全体教师在教学研究上又翻开了新的一页。 四十四中学在推进课堂教学改革、实施有效教育（EEPO）的过程中，收获颇丰。学生们从鲜活的课堂上找到了乐趣，在与同伴的讨论过程中打开了思维，变得愿意思考、愿意学习了。而快乐、自主的学习，又使学生的学习效率得到提高。学科竞赛成绩斐然，在今年英语学科竞赛中共有39人获得国家级奖项，其中一等奖获得者5人。获奖人数之多，创造了学校历史之最。从教师团队看，老师们的教学理念有了改变，课堂教学不再是"一言堂"式，而是引导式、互动式，学生与老师之间、学生与学生之间、小组与小组之间全都"动"了起来，信息与知识的传递由单线型变成了立体式。教师队伍的教学水平得到了迅速提升。在过去的一年中有三十多位教师在省、市、区各项教学大奖赛中获得奖项。许多教师积极主动投身到课堂教学改革的活动中，在工作中享受着教书育人的快乐。 音乐特色成就辉煌梦想 1992年我校组建了大连市第一个高中音乐特长班，十多年来在音乐艺术教育方面进行了有益的探索，为高等院校输送了大量人才，每年升学率达到了100%。在刚刚结束的辽宁省艺术类专业统考中，我校音乐、表演和传媒类考生再创辉煌，音乐班40名考生共有4人进入前十名，11人进入前五十名，传媒类30名考生3人进入前十名，参考艺术生全部通过省统考。已经有十几名同学与中国音乐学院、中央戏剧学院、北京电影学院、天津音乐学院、沈阳音乐学院、吉林大学、东北师范大学、吉林艺术学院、辽宁师范大学等高校达成录取意向。我校已经成为多所重点艺术院校的教学实习和生源基地。 学校艺术楼拥有音乐厅、舞蹈排练室、合唱教室、各乐团排练室和专业琴房近100间;学校拥有一台价值近一百五十万的"施坦威"九尺三角钢琴和三十台"施坦威"旗下之"艾塞克斯"立式钢琴用于教学和演出。我校在师资力量上配备了13名在编优秀专业教师，同时聘请了二十多位高校和专业团体的专家学者，来提升专业教学水平，并定期举办国内外专家讲座和专业比赛等艺术交流活动。中国音乐学院音乐教育系刘沛主任、上海音乐学院声乐系顾平主任、旅美钢琴博士王天舒、钢琴王子沈文浴均来到我校考察和讲学，对学校一流的教学设施和办学特色赞叹不已! 1994年我校成立了大连市较早的中学生管乐团，后来逐步组建了交响乐团、合唱团、民乐队、电声乐队等，在国内外多次的交流、演出活动中受到广泛赞誉，如今已成为省市闻名的中学生艺术团体，多次赴日本交流演出，并建立了长期互访关系。迄今为止，我校有三百多名初中音乐特长生、4个高中艺术特长班，学校连续三届成为大连市唯一的辽宁省管乐队、合唱队、舞蹈队"三队"建设先进学校，成为大连市音乐教育发展中的一枝奇葩。 学校今后的发展规划是：用一至三年时间，完成学校硬件条件的彻底改善，逐年扩大初高中音乐舞蹈类、传媒类和表演类艺术班的招生规模，利用三至五年时间创建辽宁省艺术教育名校。 音乐可以启迪智慧，陶冶情操，音乐的想象和创造无疑会给思想和心灵以最大的自由，善于聆听的心灵是最美的心灵，让更多的孩子走进四十四中，让音乐见证人生的美丽。 "艺术孵化室、秀月星工场"--四十四中真正打造出了一个不折不扣的艺术殿堂!
-
大连市第一中学(大连一中)
公立省重点
在大连市中心、著名的人民广场北侧，有一座绿树掩映，身裹红衣的日式建筑群，这就是大连市第一中学。学校始建于1922年，办学历史悠久，人才辈出，被誉为“精英摇篮”。解放后被确定为全国和辽宁省重点中学，曾荣获全国教育系统“先进学校”、共青团中央“2000年度全国18岁成人仪式教育活动优秀组织单位”，辽宁省“文明学校” ，大连市“先进单位”、“文明学校”、大连市中小学德育工作先进集体等称号。2003年被辽宁省教育厅确认为辽宁省示范性普通高中，学校还成为国家2049创新人才培养项目实验学校、辽宁省现代教育技术实验学校、辽宁省体育后备力量人才示范学校。学校具有聘请外国文教专家资格，是国际文化交流组织AFS项目成员。 学校有一支由国家、省、市级学科带头人、特级教师、高级教师等组成的力量雄厚，业务精良，师德高尚，结构合理的教师队伍。现有特级教师、高级教师57人，其中国家级骨干教师1人，省级骨干教师6人，市级骨干教师15人，具有硕士学位和研究生在读31人。 学校坚持“对每位学生负责，让所有学生进步”的指导思想，在课堂教学中，学校摒弃过去单独强调知识目标为中心的教学模式，提出将创新思维和实践能力的培养作为教学目标融入课堂教学中。教师在授课过程中注意以学为本，因学论教，从学生的学情（学习基础、学习习惯、学习特点等）出发，确定教学目标，设计教学思路，组织教学活动。在教学中注重激发学生学习兴趣，培养学生主动性;教会学生学习方法，发展学生自主性;营造课堂活跃的思维氛围，培养学生的创造性。在学校的这种教学理念的引领下，教师们在课堂教学中逐渐变单向性为多边性，提高学生自主参与学习的能力;变只重教法为教法、学法指导并举，推进教与学的最优组合;变知识授受式为注重思维训练的启发式，促进学生学习能力的提高。走进课堂，我们会强烈感受到课堂教学中和谐的师生关系，教师与学生在问答间迸发的智慧火花。根据学生不同的智力层次与学习能力，学校提出了在不歧视或忽视任何一个学生的前提下，正视学生的智力层次差异，想方设法缩小差异，让每一个学生都得到适合自身条件的最好发展。 学校扎扎实实的课堂教学改革换来了几年来的高考佳绩。连续多年本科录取率达到99%以上，一本录取率占计划内招生数的90%以上，学生的高考平均分大大高出第一批本科录取分数线，每年均有多人考入清华大学、北京大学、复旦大学、浙江大学等著名高校。学校不仅确保“尖子生”的“高进优出”，更努力使许多以自费、扩招形式入学的学生实现“低进高出”的愿望。从02年到04届毕业生中，自费生和扩招生考入重点大学达到60%。 学校积极加强与国内外学校的交流与合作，与50余所国内一流中学建立校际联系，与加拿大南希?凯拜尔学院、日本国日章学园、城西学园结成友好学校，与美国部分高中互派授课教师，加强教师与学生国际间的交流与合作。 荣誉和成绩的取得对于一中人来说，无疑是一种鼓励与鞭策，它将激励着追求“一流”的一中人，满怀信心，朝着“一流名校”的目标发展，向更高的层次迈进!
-
大连市第九中学(大连九中)
公立省重点
大连市第九中学，坐落在风景如画的劳动公园东侧，是一所以培养大批优秀的初中毕业生而享誉省、市内外的初级中学。 大连市第九中学原位于中山区杏林街60号，该校舍始建于1951年，为砖混结构，占地面积10876平方米，建筑面积6967平方米，现有学生1825人。该校校舍陈旧，电线、供暖设施老化，存在安全隐患，并且教学使用面积严重不足，满足不了现代教学需求，特别是紧邻商业闹市区，车辆噪音严重，环境恶劣，不适应教育教学发展。经区政府领导与专家多方面考察论证，同意对第九中学进行易地换建。新校舍选址在中山区自卫街24号即邮电枢纽南侧地域，新九中的设计标准为24个班型的初中，占地面积9495平方米，建筑面积13700平方米。在市委、区政府"把九中建设成大连市最漂亮的初级中学"的指示下，在区委、区政府及区教育局等部门的高度重视下，2006年学校迁入位于昆明街199号的现代化新校舍。（紧邻大连市中山区教育局，与大连市重点高中24中相对） 新校舍占地近一万平方米，建筑面积21378多平方米，近6500平方米的操场拥有人工草坪的足球场，塑胶排球场、篮球场、羽毛球场等完善的室外活动场地，还有普通教室30个，专用教室12个及报告厅、体育馆、多功能厅、总控室、演播室、电梯、监控系统等一流的设备设施，并在全市中小学首家用等离子电视替代大屏幕投影进行教学，实现了教师人手一台笔记本电脑。
-
辽宁师范大学附属中学(辽师大附中)
公立省重点
辽宁师范大学附属中学创建于1952年，1960年成为首批省重点高中、2003年成为首批省示范性高中。六十余载的风雨历程让她拥有了厚重而雍容的文化教育底蕴。附中一贯致力于培育适应和服务于社会发展的人才，致力于锻造成功教育、特色教育的品牌的追求，使她成为全国知名、大连人向往的名校。校园占地面积45000平方米，建筑面积20000平方米，教学设施一应俱全，为学生学习和活动提供了良好的环境和条件;现有教学班36个，在校学生近1600人。现任校长张晓辉和书记毕作勤为首的领导班子和全校教工一道秉承“规范、精致、民主、和谐”的办学理念，齐抓共管，使附中近年来的高考成绩一路攀升，屡创佳绩，2012年五名学子考上清华、北大，再创良好社会声誉，为附中六十年校庆献上了一份厚厚的重礼。 现有特级教师7人，高级教师97人，国家级、省级、市级骨干教师20余人，省市学科带头人7人，具有硕士以上学位、学历的教师近80人（居全省第一），研究生导师7人。学校把教师的发展作为学校发展的根本，教师不仅教学能力强，而且科研成就斐然，近年来多篇论文得以发表，承担和参与完成了国家级、省级多项科研课题，使学校成为全市唯一获“辽宁省科研先进单位”殊荣的高中。 特色鲜明，彰显个性。学校重视学生的人文素养，因材施教。为个性化突出的学生制定生涯规划，配备专职教师、个性教材、独特方法，使不同特长、不同追求的学生都能找到施展个性的平台;通过实施“量表管理”等多种有效的教学策略和推广“自主探究合作”学习方法，提升教学质量;通过“视导课，抽签课，汇报课、示范课”，打造精品课堂，督促老师磨好每一堂课。精湛愉悦的教学工作、丰富多彩的校本课程、生动多姿的社团活动，为每一位学生的自主发展、潜质挖掘提供了丰厚的营养和无限的空间。
-
大连育明高级中学
公立省重点
大连育明高中建于一九九八年秋，是由大连市政府全额投资兴建、大连市教育局直属的公办的省级重点高中，省级示范高中。办学规模为36个教学班，年招生540余人，现有学生1700余人。 学校座落在学府集中的文化气氛浓郁的大连高新技术园区，地理位置和就学环境极为优越。学校占地约48000平方米。建筑面积33000平方米，包括建筑面积16000多平方米的宏伟壮观的教学楼，可容纳1800名学生的宿舍楼，可供两千人就餐的食堂，具有300米塑胶跑道的体育场和建筑面积3000平方米的体育馆。有完备的教学设施和现代化的办学条件，各类硬件堪称全市一流。 现任校长刘春普是大连市业绩卓越的教育专家，化学特级教师，曾获得全国优秀教师、全国百名中学校长之星和大连市优秀专家等荣誉称号。党总支副书记陈德军是优秀德育工作者、大连市市直机关优秀党员;赵维玲、曹子谦副校长都是特级教师，著名的金牌教练。学校领导班子成员精通高中教育教学，业务上十分成熟，具有高度责任感和团结协作精神，被誉为“专家型领导班子”。 学校现有从全国各地选优来的教职工174人，其中特级教师7人、全国优秀教师7人、省级优秀教师11人、市级优秀教师18人，省级以上学科带头人6人;高级教师124人，构成了一支极具战斗力的队伍。 大连市教育局领导班子高瞻远瞩，对育明高中寄予厚望，为其指出了明确的办学目标：发扬育明精神，形成育明文化，打造育明品牌。 刘春普校长确立了全新的办学思路：在传承中巩固，在巩固中发展，在发展中提升，在提升中超越。他旗帜鲜明地主张育明高中要抢占基础教育的制高点，办好特色教育，办出高端教育，使育明高中迅速跃升为全国知名重点高中。 事实证明，我校正以其过硬的办学实力向“全省领先，全国一流，世界知名”的办学目标大步迈进。 育明高中建校以来仅有12届毕业生，而成绩非凡，令人瞩目：先后培养出了两名高考省状元，四名高考市状元;共有308人升入清华、北大;两千余人考入全国排名前十位的名牌大学;6500名毕业生全部升入高等院校;还先后有400多人就读于哈佛大学、斯坦福大学、麻省理工学院、牛津大学、剑桥大学、澳大利亚皇家理工学院、墨尔本大学、东京大学、早稻田大学和新加坡国立大学等世界知名大学。 学校领导班子根据育明高中的几年探索和现有的优势及发展机遇，给予大连育明高中更为科学的新定位，成功理顺了分层次教学和全体学生共同享受优质教育的关系，学生全面发展和个性化、特长化教育的关系，创造学校办学特色和教育品牌，为学校的长远发展、跨越式发展奠定良好基础，铺就了更宽广的道路。 目前，特色教育已大见成效，五大学科竞赛，以其明显的优势迅速占领了辽宁省的这块高地;科技创新也后来居上，跃居前列;美术和体育的健美操、舞蹈、田径等也步步攀高，大连育明高中的特色办学在设置的课程范围内，已经是全面开花，形成了自己的教育品牌，呈现了 “特色化、精品化、多元化、现代化” 的良好态势。 特色办学见成效的同时，我校还运作着更先进的办学理念——走开放的国际化办学的内涵发展之路，与多个国家的学校建立了合作关系和留学直通车道。2006年我校被省教育厅批准为“招收外国留学生特许校”;2008年被国家汉办正式命名为“国家汉办基地校”（孔子空中课堂）;每年接受外国留学生10人左右，我校每年也有50—100名学生借助我校开辟的多种渠道申请出国留学; 很有影响国际性办学组织“安生--剑桥考试中心”也将我校设立为基地校。目前，美国AP课程已在我校启动，而且正在争取将美国ACT考试中心落户我校。这些优越的政策和机遇都将给开放的育明高中带来新的活力，也给更多的同学拓宽了求学的途径。 学校取得的优异成绩引起全国著名高校的重点关注，清华、北大、浙大、上海交大、复旦、中国科大、国防科大、同济、南大、南开、天大、中国人大、西安交大、哈工大、南大中南大学等名校纷纷将我校确定为“优秀生源基地”。 诸多的荣誉随之而来，我校多次获大连市“精神文明单位”、辽宁省“精神文明单位”;2004年被评为大连教育系统唯一的“省精神文明单位标兵”;2005年又再荣获大连地区教育系统唯一的“全国精神文明建设工作先进单位”最高荣誉称号;育明高中被中国社会信誉调查总站命名为全省第一所“中国社会信誉名校”称号。 育明高中异军突起，进入了高速发展的快车道，已经创造和正在创造无数个“领先”。在市政府的大力支持下，我校迎带来了前所未有的发展机遇，全面的升级即将开始，一所全国一流的名校将凸现在大连市。
-
大连市第二十高级中学(大连二十高中)
公立省重点
大连市第二十高级中学是辽宁省首批重点高中，辽宁省示范高中，享有“辽南小清华”之美誉。学校创建于1932年，原为日本弥生高等女子学校，校址位于大连市中山区世纪街。1947年大连解放后，先后被命名为大连第一中学、大连中学、大连高中、大连第一高中，1950年被确定为省级重点高中，1958年秋定名为大连市第二十高级中学，1988年收入《中国著名中学》录。 大连市第二十高级中学始建于1947年，是大连市最早确立的省级重点中学。因培养出大量卓越人才而被各界公认为“小清华”。五十余年来，为国家培养了一批又一批社会主认建设的优秀人才，也为大连市基础教育的改革与发展做出了应有的贡献。随着21世纪的来临，学校搬迁到中华路500号（泉水小区），为学校的发展提供了更为广阔的空间。 新校舍占地73400平方米，建筑面积37800平方米，建有400米塑胶跑道的标准化体育场一个。是一所融教学楼、实验楼、办公楼、图书馆、体育馆、学生宿舍和食堂为一体的功能齐全的全封闭、寄宿制大型的重点高中，也是大连市最具现代化的重点高中。 学校现有任课教师百余人，高级职称以上教师53人，占教师总数的50%。大连二十高中的教学质量，尤其是文科教学，在大连市重点中学中一直名列前茅，在学苗较弱的情况下，近两年重点率分别为73.4%和78.1%，理科重点率也分别达到了52.4%和56.1%。 美术特长班也是二十高中一张亮丽的名片，自建立以来，已有三届毕业生，80余人分别考入中国美院、北京电影学院、北京服装学院、沈阳鲁迅美术学院、大连轻工学院等美术院系，满足了学生圆美术家的梦想。 学校现有教学楼、实验楼、图书馆、体育馆各一幢，教学楼内多功能厅2个，各教室配有34英寸彩电一台，校内设有校园网，可上互联网。教师每人配备一台电脑，促进了教学手段的现代化，实验楼内有微机室6间，每间配有电脑60台，物理、化学、生物实验室各3间，美术室3间。学校现有设施代表了大连市的先进水平，从而满足了学生的多方面要求。 大连二十高中全体师生，决心通过共同努力，逐步把学校办成一所高质量、高水平、具有带头作用和示范价值的现代化寄宿制高中，使受教育者得到全面发展，培养具有高尚道德情操、坚强的意志品质、厚实的学业功底、高雅的志趣爱好、健康的身心体魄的一代新人，成为具有自信、探索、创新和开拓意识的优秀高中毕业生。 2000年9月，学校搬迁到大连市规模最大的小区泉水小区东北侧，成为一所具有一流硬件设施的寄宿制高中。新校舍占地面积74000平方米，建筑38000平方米，教学楼6746平方米，实验楼6528平方米，阅览馆2955平方米，体育馆2919平方米，宿舍建筑面积11938平方米，房间332个，食堂4600平方米，学校设施齐全，布局合理。学校现有教学班级35个，其中新疆内地高中班9个。教职工163人。
最新教师招聘公告
最新教师考试公告
最新特岗教师信息
发现我们
公众号
视频号
