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沈阳市和平区桂林街小学
公立区重点
和谐的乐园 成长的摇篮 桂林街小学在五十多年的发展历程中，传承着沈阳古城的淳朴文风，积淀了丰厚的文化底蕴。“真诚求实，和谐发展”的学校精神，深深地扎根在师生心灵之中，浸润着校园的每一个角落。如今，桂林街小学作为沈阳市综合改革实验学校，紧紧围绕“树执教为民思想，创人民满意学校”的办学宗旨，坚持“文化立校、环境育人”办学思想，确立了“给孩子最快乐的童年，为孩子终生幸福奠基”办学理念。展现“用文化力提升学校品位”的学校办学特色。建立以“追求发展、崇尚尊重、适应变化、达成和谐”为核心理念的学校文化。学校改革与发展的整体思路—思想引领，要素整合，制度创新，文化再造。用理念引领学校，用文化经营学校，用师德塑造学校，用品质发展学校。在共同构建和谐社会的大环境下，让每个孩子快乐学习，健康成长;让每个孩子都绽放着灿烂的微笑，去迎接崭新的明天。 加强校本培训，提高教师素质。 学校把全面提高教师素质，使师资队伍在规模上、结构上、质量上满足学校发展需要作为师资队伍建设的战略目标，以培养和引进骨干教师作为师资队伍建设的重点，按照“用好现有教师、培养青年教师、引进骨干教师、储备优秀教师”的师资建设战略，加强校本培训，让优质师资留得住，引得进、用得好、有所为、成长快。规范学校管理，塑造良好校风。 学校坚持人性化和科学化相结合的管理原则，充分发挥个体优势;团结协作，展现团队风采。建立了模块管理和线性管理相结合的模式。通过制度、过程、评估、激励机制，运用系统论和控制论等现代管理方法，落实“决策—执行—反馈”诸环节，使工作更科学、有效。工作中承认个性差异，尊重培养每一个体，采取各种措施为个体发展提供服务，从而造就每一个体，让个体在学校的巨大凝聚力中工作、学习、成长、壮大、让学校在个体的发展中获得向上的推动力。 形成学校特色，树立学校品牌。 学校确定了“发挥优势、特色突破”的学校特色发展战略，大力开展生命教育，探索素质教育新途径。生命教育的意义是“深化人生观、内化价值观、整合行动力”的一种如何做人的教育，宗旨就在于：捍卫生命的尊严，激发生命的潜能，提升生命的品质，实现生命的价值。学校将心理健康、青春期、毒品预防、法制、安全、公共卫生、预防艾滋病、环境保护、性教育等专项教育作为生命教育的重要组成部分，予以整合。将生命教育引入课堂。切实提高学生自我保护能力，使学生更好地认识社会、远离危险、防范侵害，健康成长。 丰富校园文化，提升办学品位。 学校作为一种包蕴丰富文化的生态圈，通过环境培育人，文化熏陶人来塑造优秀人才，提升办学品位。学校五十余年的办学历史为师生留下了一座环境优美的校园，也积淀了深厚的文化底蕴。近年来，学校大力倡导校园文化建设，取得令人瞩目的成绩，真可谓“桂林山水甲天下”。
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沈阳市肇工一小
公立普通
肇工一校位于沈阳市铁西新区的西南角，创建于1957年，是一所有着光荣传统的学校。学校的占地面积达9995平方米。现有17个教学班，500百余名学生，50名教职工。几年来，学校一直坚持以德育为核心，以提高教学质量为重点，以特色教育为突破口，以教师队伍建设为根本，以强化管理求质量，坚持树立“两个为本”，即教育以育人为本，以学生为主体;办学以人才为本，教师为主体的理念，提升学校的办学品位。 学校的育人目标是把学生培养成有道德，会做人;有能力，会创新;有智慧，会学习;有个性，会合作的全面发展人才。 校 风： 诚实、守信、勤奋、文明。 教 风：治学严谨、虚心好学、爱生善诱、为人师表。 学 风： 奋进、以恒、钻研、创新。 校 训：明理、聪慧、求实、向上。 “十五”期间，学校进入快速发展时期。学校认真贯彻国家的教育方针，本着“教学高质量，人才高素质，学生有特长，办学有特色”的办学思想，对学校进行科学管理;面向全体学生，努力提高学生的全面素质，并为学生的特长发展创造条件;创设了一流的实验室、语音室、阅览室、图书室、计算机室、舞蹈音乐室、美术室等硬件设施;学校十分重视教师队伍的建设，形成了一支师德水平高、教育理念新、研究风气浓、业务能力强”的教师队伍，学校还不断优化育人环境，加大投资力度，实现教学手段现代化，以创新教育为突破口，成为全国创造教育实验基地。 几年来，学校先后被评为区完成教育教学任务突出单位，法制教育先进单位，沈阳市教育学会先进单位，区优秀少先大队，区优秀工会，学校的女子足球队多次获得全区前列，在区中小学艺术节活动中，获得团体二等奖，学校 100名学生在以“阳光中成长中为主题的全国中小学艺术展演活动中荣获辽宁赛区百幅优秀作品阳光奖。我们学校的教师撰写的论文多次获得国家、省、市优秀论文，我们有多名省市区优秀课教师，市区骨干教师，优秀教师， 我们相信在上级行政部门的领导下，学校的各项工作一定会蒸蒸日上，再造新的辉煌。
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沈阳市沈河区大南街第一小学(大南一小)
公立区重点
大南街第一小学毗临繁华的五爱市场，始建于1961年。学校占地面积为6488平方米，校舍建筑面积为7020平方米，共有39个教学班，1486名学生，教职工总数为96人。近年来，学校共分三次进行了30余个项目的校园艺术化工程，总投资数百万元。已经形成了独具大南一校风格的校园环境。学校现有一流的教学设施，图书馆、语音室、微机室、多媒体教室及、音、美等专用场地一应俱全。 学校坚持正确的办学方向，积极实施素质教育，培养创新人才。确立了 “以人为本 和谐发展 打造特色 争创卓越 ”的办学理念，提出了“培养有民族文化根基的现代人”的培养目标。以“诵读文化经典 传承中华文明”为办学特色，确立校风“博文约礼 崇经尚德”，教风“言为世则 行为示范”，学风“笃信好学 切问近思”，秉承中华文化的精髓，逐步形成了我校的特色。近年来，我校组织教师进行国学知识培训，开设国学课，开展教师及学生的“晨诵”活动， 让孩子们在耳濡目染、潜移默化之中陶冶性情，开阔胸襟。在教师的引导下，把经典中深厚的做人道理融于学生的每一天，融于学生行为的每一刻，融于人生的每一件事情。是国学教育铸就了学校文明，让学校更具魅力。我校先后荣获：沈阳市希望工程百万师生献爱心爱心奖；沈阳市贯彻《未成年人保护法》先进集体；沈阳市沈河区中小学德育示范校；沈河区“文明单位”； 2007年六月份，我校被团中央、文化部等部门确立为“全国青少年文明礼仪教育示范基地”。 放飞孩子梦想的天性，解放孩子心灵的自由，归还孩子创造的天地，让学生在校生活的幸福、文明、健康将是我们大南一人永远的追求。
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沈阳市二经街第三小学(二经三校)
公立普通
二经三校校园座落在美丽的南运河畔，壮观的辽宁彩电塔下，占地面积6000平方米，建筑面积3942平方米，学校共有21个教学班，学生总数734人，教职工83人，专任教师71人。整个校园布局合理、优美整洁、花木繁茂，绿草如茵，校园整体环境建设突出信息化特色，校门标志性建筑“e”体现了E时代信息化校园的风采，校园中多处电子屏架设学生了解外界资讯的桥梁。 一代又一代的二经三人默默耕耘、无私奉献，不断谱写着一曲曲动人的篇章，近年来我校被评为“中国教育学会中小学整体改革专业委员会实验基地”、“辽宁省百行百业高信誉单位”、“辽宁省示范图书馆”、 “沈阳市行风建设先进单位”“沈阳市教育设备配置先进校”、“沈阳市科研先进单位”、“沈阳市综合实践先进校” 、“沈河区优秀党支部”、“沈河区先进单位”等荣誉称号。 学校有一支锐意进取、精诚团结领导班子，广大教师敬业敏思，形成一支理论扎实、技能过硬、敢于创新、勇于探索的高素质教师队伍。 先进的学校文化是一所学校的灵魂，它是一种凝聚人鼓舞人的力量。用文化养育学校，用诚心办好教育，那么教学质量的提高就是水到渠成的事，就有希望把学校办成学生学习和成长的乐园，师生共同成长的家园，优良的校园文化具有“润物无声”的育人功能，在校园建设上我们注重让每一个平常的角落、让每一项平凡的工作都体现文化特色。
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沈阳市皇姑区向工街第二小学(向工二小)
公立区重点
学校位于沈阳市皇姑区赤水街4号,始建于1963年，是一所公办全日制小学。现有教学班21个，学生889人，教职工63人，其中在岗52人，退岗休养11人，获得小学高级教师职称的有46人，取得本科学历的20人、大专学历32人。学校占地面积6576平方米，有四层教学楼，普通教室21个，有标准化的微机室、仪器室、藏书室、电子信息主控室等基础设施，全校建成双项闭路电视网和地面卫星接收站。 在各级各界领导的亲切关怀和大力扶持下，学校励精图治，团结奋斗，锐意进取, 执著改革，办学条件大规模改善，教育质量大幅度提高，现成为沈阳市综合改革实验学校。 学校领导班子始终把“建一流班子、创一流业绩”作为工作总目标，努力建设一支德才兼备、团结共事、廉洁公正、开拓创新的干部队伍和一支师德高尚、业务过硬、素质优良、责任心强的教师队伍，构建高起点，高标准，高质量的管理体系，以对人民高度负责的态度，全力打造家长放心、社会满意的学校。学校坚持以人的发展为本，用健全的制度规范人，用创新的方法引导人，用丰富的情感激励人，“团结进取、和谐民主”的校风，“格高求新、业精务实”的教风，“勤奋自主、博学创新”的学风已内化为全体教师的自身素质。 在教育工作中重点突出以下办学宗旨：一个工作主题、二个治教理念、三个坚持三个促进。1、办学宗旨：一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。办学目标：创特色、树品牌、争一流。2、工作主题词：改革创新求发展。3、治教理念：依法办学，依法行政;以德治教、以法治教;4、三个坚持，三个促进，推进教育事业全面发展。（1）树立现代教育新观念，促进素质教育的全面推进。（2）树立健康第一的思想，促进体育、卫生工作的普及与提高。（3）树立依法治教观念，促进各项工作和谐发展。 学校以质量求生存，以特色求发展。在国学教育等方面特色突出，受到社会的广泛赞誉。积极改革评价方式，加强常规管理，向管理要质量，向管理要效益，实现教学管理的创新和质量的提升。先后荣获皇姑区德育工作先进单位、教育系统综合治理达标单位、“学生学业评价”先进单位、皇姑区小学科技工作先进单位、皇姑区小学教学常规管理优秀单位、皇姑区体育卫生艺术与国防教育先进单位、固定资产管理工作先进单位等荣誉。 学校的一切工作都从全面关心学生成长出发，努力创设适合学生身心特点，易于激发兴趣、引起探究、获得愉悦的人文环境。学校克服一切困难，不断为学生创造有利条件，拓宽教育渠道，使学生在校园内时时处处受到美的熏陶，爱的关怀，感受到受尊重的快慰，领悟到做主人的自豪，潜移默化地产生教育效应。 目前，全校师生正以饱满的热情，为实现“抓一流管理、塑一流师资、创一流质量、育一流人才”的战略目标而努力。
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沈阳市铁西区腾飞街第一小学(腾飞小学)
公立区重点
腾飞小学坐落于美丽的滑翔小区，占地面积9547平方米，建于1992年，是一所“校园环境一流，教学设备一流，师资队伍一流，管理水平一流，教育质量一流”的铁西区首批精粹学校。学校先后获得全国青少年道德教育实验校、全国中小学信息技术道德实验校、省现代教育技术实验校、省绿色学校、市中小学教学常规管理示范校、市“小哥白尼”青少年科普教育基地、市文明单位、市“花园化”学校示范单位、区教学质量优秀单位、区信息技术特色学校、区先进集体、区“三八”红旗集体等荣誉称号。 学校现有25个教学班，近1000名学生，60名教职工，其中中学高级职称1人，小学高级职称55人。学校现有国家级优秀课教师1人，省级优秀课教师6人，市级优秀课教师11人，区级兼职教研员9人。高素质的教师队伍为腾飞小学教育教学高质量奠定了坚实的基础在学校管理上，学校确立了“以人文精神铸魂、以特色发展兴校”的办学理念，以“科学管理为强校之本、教育质量为立校之本、教育科研为兴校之本、办学特色为名校之本”为办学宗旨，实现了“校园美、教师精、教学实、学生能、质量优、学校强、出名师、创名校”的办学目标;学校探索出“以严格的要求规范学生、以优良的校风影响学生、以高尚的师德感染学生、以优美的环境陶冶学生、以崇高的典范激励学生、以扎实的课程发展学生、以丰富的活动提高学生、以现代的理念武装学生”的育人途径，以“尊重天性、发展个性、培养灵性”为育人策略，实现了“德智双全、美劳兼顾、身心两健”的育人目标。 学校从素质教育实践中提炼特色，从自身资源优势中选定特色，从学校发展过程中体现特色，明确提出：六岁上机，八岁上网，十岁能在网上学习。学校现有：一台——腾飞之星电视台;一基地——教学软件研制开发基地;一系统——交互式多媒体双控系统;一网——城域网;三室——计算机网络教室、计算机网络办公室、多媒体网络语音室;二站——学校网站和班级网站;二系统——教案管理系统和学生评价管理系统;四吧——红色书吧、绿色网吧、蓝色康吧、金色乐吧，为师生营造了一个优美、舒适、健康的学习和工作环境。实现了信息技术与多学科整合。目前，学校已实现了教学、德育、少先队、财务、后勤、体卫等各项工作的现代化网络管理。 超越自我、追求完美、永不言败是“腾飞人”的品格;探索、提升、进取是“腾飞人”的共识;立师德、讲协作、扬个性是“腾飞人”的境界;出名师、创名校、争一流是“腾飞人”的追求。我们将不断进取，创新突破，以“腾飞人”的精神特质，实现腾飞小学的永动发展，全面提高教育质量，创办人民满意学校。
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